化學科學版九年級化學第五章燃料52組成燃料的主要元素-碳課件

第五章

燃料5.2組成燃料的主要

元素—碳第五章燃料5.2組成燃料的主要1課堂講解幾種碳單質(zhì)及其用途、碳的化學性質(zhì)、一氧化碳2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)1課堂講解幾種碳單質(zhì)及其用途、2課時流程課后作業(yè)逐點課堂小結(jié)組成燃料的主要元素—碳同學們可能都看過電影《泰坦尼克號》，你知道女主人公佩戴的“海洋之星”鉆石是由什么組成的嗎？海洋之星組成燃料的主要元素—碳同學們可能都看過電影《泰坦尼克號》，你1知識點幾種碳單質(zhì)及其用途知1－導【投影展示】金剛石石墨粉足球烯（）金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì)。1知識點幾種碳單質(zhì)及其用途知1－導【投影展示】金剛石石墨粉足1.金剛石知1－導試觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息？問題1.金剛石知1－導試觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信歸納金剛石的物理性質(zhì)和用途知1－導物理性質(zhì)用途金剛石無色透明、有強折光性的固體鉆石飾品硬度大玻璃刀鉆探機鉆頭歸納金剛石的物理性質(zhì)和用途知1－導物理性質(zhì)用途金剛石無色透2.石墨知1－導試觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息？問題石墨是最軟的礦物之一2.石墨知1－導試觀察下列圖片，想一想，你從中獲得了哪些信息知1－導用石墨和粘土粉末混合制鉛筆芯用石墨做電極石墨耐高溫，可以制成坩堝來熔煉金屬知1－導用石墨和粘用石墨做電極石墨耐高溫，可以制歸納石墨的物理性質(zhì)和用途知1－導物理性質(zhì)用途石墨顏色深灰色有金屬光澤但不透明鉛筆芯硬度質(zhì)軟導電性能導電電極手感滑膩潤滑劑歸納石墨的物理性質(zhì)和用途知1－導物理性質(zhì)用途石墨顏色深灰色知1－導金剛石、石墨、

都是由碳元素組成的單質(zhì)，為什么物理性質(zhì)會相差這么遠呢？問題結(jié)論：物理性質(zhì)不同的原因：碳原子的排列方式不同。金剛石結(jié)構石墨結(jié)構結(jié)構知1－導金剛石、石墨、都是由碳元素組成的單質(zhì)，知1－導無定形碳：焦炭木炭活性炭炭黑注意：“碳”表示元素，

“炭”表示由碳元素組成的具體物質(zhì)。知1－導無定形碳：焦炭木炭活性炭炭黑注意：“碳”表示元素，知1－導問題（一）活性炭為什么具有吸附性？問題（二）無定形碳都具有哪些用途？知1－導問題（一）活性炭為什么具有吸附性？問題（二）無定歸納（1）活性炭為疏松多孔狀結(jié)構，有很強的吸附能力，可作

防毒口罩的濾毒層或防毒面具的濾毒罐、凈水過濾器

的吸附材料等；（2）炭黑在常溫時性質(zhì)非常穩(wěn)定，用炭黑墨汁所繪的畫和

書寫的字經(jīng)久不變色；（3）焦炭主要用于冶煉金屬；（4）木炭也是疏松多孔狀結(jié)構，也有一定的吸附能力，是

生活中常用的燃料。知1－導歸納（1）活性炭為疏松多孔狀結(jié)構，有很強的吸附能力，可作知【例1】下列關于金剛石和石墨的比較，判斷正確的是(

)A．屬同種物質(zhì)B．屬同種元素組成C．屬同種單質(zhì)D．具有相同的結(jié)構知1－講（來自《點撥》）解析：金剛石和石墨是由碳元素組成的不同的碳單質(zhì)，它們內(nèi)部碳原子的排列方式不同，屬于不同的單質(zhì)。B【例1】下列關于金剛石和石墨的比較，判斷正確的知1－講（來【例2】

〈數(shù)據(jù)分析題〉下表中列出了一定壓強和溫度下每立方厘

米活性炭所能吸附的常見氣體的體積，分析表中數(shù)據(jù)與氣

體的組成、性質(zhì)的關系，你認為下列結(jié)論正確的是(

)知1－講（來自《點撥》）D氣體H2CO2O2N2Cl2氣體的沸點/℃－252－78－183－196－34被吸附體積/mL4.5973511494A．每個氣體分子所含原子個數(shù)越多，越容易被吸附B．沸點越低的氣體，越易被吸附C．氣體是化合物時，易被吸附D．氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被吸附【例2】〈數(shù)據(jù)分析題〉下表中列出了一定壓強和溫度下每立方厘知1－講（來自《點撥》）解析：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，相同條件下對比各種氣體的分子，每個二氧化碳的分子中原子個數(shù)最多，且二氧化碳是化合物，但不是最容易被吸附的，故A、C錯誤；對比各氣體的沸點，氫氣沸點最低，但不是最容易被吸附的，B錯誤；計算幾種氣體的相對分子質(zhì)量，氯氣最大，二氧化碳次之，最小的是氫氣，而最容易被吸附的是氯氣，其次是二氧化碳，最不容易被吸附的是氫氣，說明氣體的相對分子質(zhì)量越大，越容易被吸附。知1－講（來自《點撥》）解析：根據(jù)表中數(shù)據(jù)，相同條件下對比各(2015·重慶)下列物質(zhì)或說法中的“碳”，主要

不是針對碳單質(zhì)的是(

)A.碳素墨水B．打印碳粉C.低碳生活D．石墨碳棒知1－練（來自《典中點》）(2015·重慶)下列物質(zhì)或說法中的“碳”，主要知1－練（來知1－練(2015·臨川一中期中)輕軌電車是近年來城市發(fā)展的一種無污

染的新興交通工具，當輕軌電車開動時，輕軌電車與架空電線

的觸點由于高速摩擦會產(chǎn)生高溫，因此接觸點上的材料應該具

有耐高溫、不易氧化、能導電的性質(zhì)。你認為接觸點上的材料

應選用(

)A.金剛石B．鋁C.石墨D．銅（來自《典中點》）知1－練(2015·臨川一中期中)輕軌電車是近年來城市發(fā)展的知1－練(2015·汕頭期中)“天宮一號”實驗艙內(nèi)安裝的生活設施中，

有能夠吸附異味的裝置。此裝置中所用的具有吸附性的物質(zhì)

是(

)A.金剛石B．C.活性炭D．石墨（來自《典中點》）知1－練(2015·汕頭期中)“天宮一號”實驗艙內(nèi)安裝的生知1－練(2015·常德)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異，

其原因是(

)A.構成它們的原子大小不同B.構成它們的原子數(shù)目不同C.金剛石、石墨由不同種原子構成D.金剛石、石墨中碳原子的排列方式不同（來自《典中點》）知1－練(2015·常德)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異知1－練5(2015·重慶一中月考)由于石墨太軟，光用石墨做筆芯，既易斷又易損，因此，生產(chǎn)中常在石墨粉末中摻進一些黏土粉末以增加硬度。黏土摻得越多，鉛筆筆芯就越硬。下表為部分普通鉛筆的標號及筆芯原料的配比，請回答：（來自《典中點》）標號原料配比①2H②H③HB④2B石墨(質(zhì)量分數(shù)/%)74.075.281.385.5黏土(質(zhì)量分數(shù)/%)26.024.818.714.5(1)筆芯硬度最大的鉛筆是________。(2)請列舉與石墨所含元素相同的另一種單質(zhì)名稱________。知1－練5(2015·重慶一中月考)由于石墨太軟，光用知1－練6(中考·大連)下列有關物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法，錯誤的

是(

)A.石墨有滑膩感，可用來作電極B.焦炭有還原性，可用于冶金工業(yè)C.活性炭有吸附性，可用來吸附異味D.金剛石的硬度大，可用來切割玻璃（來自《典中點》）知1－練6(中考·大連)下列有關物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法2知識點碳的化學性質(zhì)1．碳的穩(wěn)定性【投影展示】知2－導2知識點碳的化學性質(zhì)1．碳的穩(wěn)定性知2－導知2－導問

題北宋名畫—《清明上河圖》為什么至今還保存完好？碳原子結(jié)構示意圖常溫下碳的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定。因此古代用墨書寫、繪畫的字畫保存時間很久，且不易變色。知2－導問題北宋名畫—《清明上河圖》為什么至今還保存完好2．碳的可燃性知2－導回顧木炭在氧氣中燃燒的實驗，燃燒的現(xiàn)象是什么？問

題發(fā)出白光，放出熱量，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體2．碳的可燃性知2－導回顧木炭在氧氣中燃燒的實驗，燃燒的現(xiàn)象歸納化學方程式：木炭在氧氣中不充分燃燒時，生成一氧化碳化學方程式：知2－導點燃點燃歸納化學方程式：知2－導點燃點燃【例3】〈實際應用題〉重要的文件資料需長期保存，比

如同學們的畢業(yè)生登記表等，因此書寫時應使

用(

)A．碳素墨水筆B．藍墨水筆C．圓珠筆D．鉛筆知2－講（來自《點撥》）解析：碳素墨水筆中含有炭黑，常溫時化學性質(zhì)穩(wěn)定，能使字跡經(jīng)久不變色。A【例3】〈實際應用題〉重要的文件資料需長期保存，比知2－講（總結(jié)知2－講碳素墨水筆的使用、古代字畫的長期保存、經(jīng)燒焦后埋入地下的木樁等都是利用常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定。（來自《點撥》）總結(jié)知2－講碳素墨水筆的使用、古代字畫的長期保存、經(jīng)燒焦后【例4】下列對碳的完全燃燒與不完全燃燒說法正確的是(

)A．生成的產(chǎn)物相同B．等量的碳完全燃燒與不完全燃燒放出的熱量一樣多C．碳不完全燃燒會產(chǎn)生對人體極為有害的物質(zhì)D．碳完全燃燒與不完全燃燒時，參加反應的碳與氧氣的質(zhì)量比相同知2－講（來自《點撥》）C【例4】下列對碳的完全燃燒與不完全燃燒說法正確的是()知2－講（來自《點撥》）解析：碳完全燃燒，碳不完全燃燒

，燃燒產(chǎn)物不同，A錯誤；碳不完全燃燒生成一氧化碳，而一氧化碳還能繼續(xù)燃燒放熱，故等量的碳完全燃燒比不完全燃燒放出的熱量多，B錯誤；碳不完全燃燒會產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳有毒，C正確；碳完全燃燒與不完全燃燒時，參加反應的碳與氧氣的質(zhì)量比分別為3∶8和3∶4，參加反應的碳與氧氣的質(zhì)量比不相同，D錯誤。點燃點燃知2－講（來自《點撥》）解析：碳完全燃燒7(2015·衡陽)在書寫檔案文書時，最好使用(

)A.鉛筆B．純藍墨水筆C.碳素墨水筆D．圓珠筆知2－練（來自《典中點》）7(2015·衡陽)在書寫檔案文書時，最好使用()知2－練（來自《典中點》）8(2015·重慶聯(lián)考)金剛石、石墨、木炭和C60都是

由碳元素組成的單質(zhì)，下列關于碳單質(zhì)的敘述正

確的是(

)A.充分燃燒時都生成二氧化碳B.一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化C.碳原子的排列方式相同D.金剛石、石墨都是由碳原子構成的，所以都

很堅硬知2－練（來自《典中點》）8(2015·重慶聯(lián)考)金剛關于碳的燃燒，下列說法中不正確的是(

)A.金剛石、石墨和在氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物相同

B.碳和氧氣的質(zhì)量比不同，生成物可能不同C.碳在充分燃燒和不充分燃燒時都放熱D.碳在氧氣中燃燒的產(chǎn)物不可能是混合物知2－練（來自《典中點》）關于碳的燃燒，下列說法中不正確的是()知2－練（來自《３知識點一氧化碳【投影展示】一氧化碳的產(chǎn)生知３－導３知識點一氧化碳【投影展示】一氧化碳的產(chǎn)生知３－導知３－導當碳燃燒不充分時，生成一氧化碳。點燃在高溫條件下，碳與二氧化碳的反應：高溫知３－導當碳燃燒不充分時，生成一氧化碳。點燃在高溫條件下，碳知３－導CO

的可燃性（1）現(xiàn)象：燃燒時發(fā)出藍色的火焰。（2）化學方程式：點燃知３－導CO的可燃性（1）現(xiàn)象：燃燒時發(fā)出藍色的火焰。點燃知3－導問

題（一）煤氣中毒是由什么氣體引起的？它使人中毒的原理是什么？問

題（二）有人用爐火取暖，為防止煤氣中毒，在火爐上放一盆水，這樣做行嗎？【視頻播放】一氧化碳中毒新聞及預防有人說他身強力壯，不會煤氣中毒，等到一聞到煤氣味就把火爐搬出去，這樣做行嗎？問

題（三）知3－導問題（一）煤氣中毒是由什么氣體引起的？它使人中毒的【例5】如圖是煤在煤爐中燃燒的剖面示意圖。請回答下列問題：(1)為什么生煤爐火時，需先引燃紙和木材？_________________________________________________

_________________________________________________

________________________________。(2)寫出爐膛內(nèi)A段產(chǎn)生淺藍色火焰的化學方程式____________________________。

知3－講煤的著火點高，紙和木材的著火點低，容易點燃，當紙和木材燃燒放出熱量后使煤的溫度升高，當溫度達到煤的著火點時，煤就燃燒起來點燃【例5】如圖是煤在煤爐中燃燒的剖面示意圖。請回答下(3)寫出爐膛內(nèi)B段可能發(fā)生反應的化學方程式

，

。(4)封閉不嚴的煤爐在緩慢燃燒過程中產(chǎn)生大量的劇毒氣體CO，

請制定出對這種煤爐的防毒措施______________________，_____________________________(寫兩條)。知3－講（來自《點撥》）點燃點燃高溫加強室內(nèi)通風；加煙囪將產(chǎn)生的氣體排出室外(3)寫出爐膛內(nèi)B段可能發(fā)生反應的化學方程式知知3－講（來自《點撥》）解析：(1)煤是可燃物，放在空氣中，與氧氣接觸，需要使其溫度達到著火點才能燃燒，煤的著火點較高，而紙和木材的著火點低，易被引燃，它們?nèi)紵懦龅臒崃渴箿囟冗_到煤的著火點之后可將煤引燃。(2)A段為一氧化碳的燃燒。(3)B段會發(fā)生碳的完全燃燒、不完全燃燒及高溫下碳與

反應。(4)為防止CO中毒，可加煙囪將產(chǎn)生的氣體排出室外，加強室內(nèi)通風等。知3－講（來自《點撥》）解析：(1)煤是可燃物，放在空氣中，(2015·郴州)學校禁止吸煙，是因為燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣

有害學生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有

毒氣體，它是(

)下列有關一氧化碳的敘述，錯誤的是(

)A.CO能降低血紅蛋白的載氧能力B.含碳的燃料在燃燒的過程中可能會產(chǎn)生一氧化碳C.CO是許多氣體燃料的主要成分D.CO燃燒產(chǎn)生黃色火焰知