人教版《我是班級值日生》課件3

我是班級值日生第二課時我是班級值日生1人教版《我是班級值日生》課件32小朋友們，你們認為什么值日生是好值日生？什么值日生又是不盡職的值日生呢？小朋友們，你們認為什么值日生是好值日生？什么值日生又是不盡職3你喜歡什么樣的值日生呢？我們先來看看羊羊做值日生的表現(xiàn)吧。你喜歡什么樣的值日生呢？我們先來看看羊羊做值日生的表現(xiàn)吧。4今天我值日，你們都得聽我的！羊羊這樣做對嗎？他應該怎樣做呢？今天我值日，你們都得聽我的！羊羊這樣做對嗎？他應該怎樣做呢？5嘿，你地沒掃干凈……羊羊這種沒禮貌的行為好嗎？它應該怎么做呢？嘿，你地沒掃干凈……羊羊這種沒禮貌的行為好嗎？它應該怎么做呢6掃地太累了,我去擦黑板……你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？說說理由……掃地太累了,我去擦黑板……你喜歡羊羊這樣的值日生嗎？說說理由7我沒做錯什么,你為什么記我的名字？羊羊這樣做好嗎？它怎么做才算正確呢？我沒做錯什么,你為什么記我的名字？羊羊這樣做好嗎？它怎么做才8分組說說你身邊的值日生，他們還有哪些方面有待改進？分組說說你身邊的值日生，他們還有哪些方面有待改進？9地太臟，得再掃一遍。多管閑事！不聽從別人的合理建議，需要改正！地太臟，得再掃一遍。多管閑事！不聽從別人的合理建議，需要改正10我是值日生，忘帶紅領巾又如何？率先違反原則的行為，得改正！我是值日生，忘帶紅領巾又如何？率先違反原則的行為，得改正！11視頻《值日生》視頻《值日生》12視頻中的馬銘星做法好嗎？你們是否也讓家人幫助自己做過值日呢？說一說視頻中的馬銘星做法好嗎？你們是否也讓家人幫助自己做過值日呢？13如果你是值日生，你會怎么做？分組交流值日生應該怎么做才正確。分組討論如果你是值日生，你會怎么做？分組交流值日生應該怎么做才正確。14值日生是為大家服務的，應該認真負責，不能態(tài)度惡劣、偷懶取巧，更不能沒有原則。值日生是為大家服務的，應該認真負責，不能態(tài)度惡劣、偷懶取巧，15羊羊做值日表現(xiàn)欠佳，有些同學的表現(xiàn)也待改進。但是有些小朋友當值日生表現(xiàn)非常好……羊羊做值日表現(xiàn)欠佳，有些同學的表現(xiàn)也待改進。但是有些小朋友當16于浩同學做值日時很有禮貌，也很有辦法。他站在樓梯口值日看見老師會行禮問好，看見同學上下樓梯打鬧會好言相勸。于浩同學做值日時很有禮貌，也很有辦法。他站在樓梯口值日看見老17李敏同學值日很認真，讓每位上課的老師都有整潔的講臺和干凈的黑板。李敏同學值日很認真，讓每位上課的老師都有整潔的講臺和干凈的黑18夸夸你們班的值日生。說說他（她）是怎么做的，你覺得好在哪。分組討論夸夸你們班的值日生。說說他（她）是怎么做的，你覺得好在哪。分19他勤勞能干、不怕臟不怕累，非常認真負責。他勤勞能干、不怕臟不怕累，非常認真負責。20他做事細致、一絲不茍，被他整理過的書籍總是整整齊齊。他做事細致、一絲不茍，被他整理過的書籍總是整整齊齊。21她不計個人利益、助人為樂，是個好值日生！她不計個人利益、助人為樂，是個好值日生！22他以身作則，認真負責、做好表率！他以身作則，認真負責、做好表率！23值日生應該具有禮貌待人、吃苦耐勞、認真負責的好品質(zhì)。受大家稱贊的值日生值日生應該具有禮貌待人、吃苦耐勞、認真負責的好品質(zhì)。受大家稱241.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的唯一途徑2.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇3．必須尊重和認同傳統(tǒng)文化4．認識