探索職業(yè)世界課件

探索職業(yè)世界探索職業(yè)世界探索職業(yè)世界興趣島類(lèi)型列表探索職業(yè)世界探索職業(yè)世界探索職業(yè)世界興趣島類(lèi)型列表1

興趣島類(lèi)型列表興趣島類(lèi)型列表能量獲得途徑：外向（E），內(nèi)向（I）

注意力的指向：感覺(jué)（S），直覺(jué)（N）決策判斷方式：思考（T），情感（F）采取行動(dòng)方式：判斷（J），知覺(jué)（P）MBTI性格理論的四個(gè)維度ExtroversionIntroversionSensingIntuitionThinkingFeelingJudgingPerceiving能量獲得途徑：外向（E），內(nèi)向（I）MBTI性格Trait(特點(diǎn))Knowledge(知識(shí))Skill(能力)Trait(特點(diǎn))Knowledge(知識(shí))Skill(能復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)整合職業(yè)=行業(yè)+職位+組織復(fù)習(xí)整合職業(yè)=行業(yè)+職位+組織

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到探索工作世界的重要性。以積極的心態(tài)面對(duì)工作世界，消除對(duì)工作世界的刻板印象。開(kāi)闊思維，多角度，多途徑獲取工作信息。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：我們的困惑

面對(duì)職業(yè)的疑問(wèn)我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是不是我將來(lái)就一定得做這個(gè)專(zhuān)業(yè)？我的自我探索結(jié)果顯示的目標(biāo)職業(yè)和我的專(zhuān)業(yè)不一致怎么辦？事業(yè)單位、國(guó)企、外企、民企有何不同？什么樣的行業(yè)比較好？去大公司好還是小公司好？是工資重要還是未來(lái)的前景重要——問(wèn)題多多，讓我們一起來(lái)分析我們的困惑

面對(duì)職業(yè)的疑問(wèn)新課導(dǎo)入思考職業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么？1、2、3、4、5、新課導(dǎo)入思考新課導(dǎo)入職業(yè)決定生活質(zhì)量職業(yè)決定社會(huì)地位職業(yè)決定活動(dòng)范圍與時(shí)間分配職業(yè)讓人獲得生活滿(mǎn)足感通過(guò)職業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀(guān)。。。。。。新課導(dǎo)入職業(yè)決定生活質(zhì)量新課導(dǎo)入你的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是？1、2、3、4、。。。。。。新課導(dǎo)入你的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是？新課導(dǎo)入個(gè)人職業(yè)選擇標(biāo)準(zhǔn)常見(jiàn)的項(xiàng)目發(fā)揮個(gè)人才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀(guān)有權(quán)利、能獲得資源收入高、待遇好職業(yè)的名聲好其他薪酬、職位、發(fā)展環(huán)境、興趣、穩(wěn)定工作有自主權(quán)合乎自己的興趣愛(ài)好工作輕松、條件好工作有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性職業(yè)穩(wěn)定、不失業(yè)有培訓(xùn)的機(jī)會(huì)新課導(dǎo)入個(gè)人職業(yè)新課導(dǎo)入你知道你將來(lái)想從事的職業(yè)嗎？你了解這個(gè)職業(yè)的什么信息呢？你通過(guò)什么途徑了解這個(gè)職業(yè)的？你認(rèn)為這些信息是否已經(jīng)足夠讓你做出清晰的分析和決斷？新課導(dǎo)入你知道你將來(lái)想從事的職業(yè)嗎？新課導(dǎo)入職業(yè)探索，是對(duì)你喜歡或要從事的職業(yè)進(jìn)行理論分析和實(shí)際調(diào)研的過(guò)程目的是對(duì)目標(biāo)職業(yè)有充分的了解，并在明確和職業(yè)的差距中制定求職策略，從而有效的規(guī)劃大學(xué)生活。新課導(dǎo)入職業(yè)探索，是對(duì)你喜歡或要從事的職業(yè)進(jìn)行理論分析和實(shí)際環(huán)境評(píng)估勞動(dòng)力市場(chǎng)宏觀(guān)現(xiàn)狀有關(guān)職業(yè)的分類(lèi)職業(yè)信息的內(nèi)容探索職業(yè)信息的方法環(huán)境評(píng)估勞動(dòng)力市場(chǎng)宏觀(guān)現(xiàn)狀轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境沒(méi)有技術(shù)意味著沒(méi)有工作培訓(xùn)和再教育成為常事工作價(jià)值觀(guān)整體趨向勞動(dòng)力變化結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題突出多種工作形式選擇新型契約關(guān)系工作世界的宏觀(guān)現(xiàn)狀轉(zhuǎn)換工作全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境沒(méi)有技術(shù)培訓(xùn)和再教育工作價(jià)值觀(guān)勞動(dòng)力勞動(dòng)力變化13年699勞動(dòng)力變化13年699畢業(yè)生“寧要北京一張床，不要西部一套房”考研熱：07年128.2萬(wàn)，08年120.0萬(wàn)，09年124.6萬(wàn)，10年140.6萬(wàn)，11年151.1萬(wàn)，12年165.6萬(wàn)考公務(wù)員熱基層就業(yè)冷，自主創(chuàng)業(yè)少結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題突出畢業(yè)生“寧要北京一張床，不要西部一套房”結(jié)構(gòu)性失業(yè)問(wèn)題突出市場(chǎng)作為資源(勞動(dòng)力、資本)配置的一種普遍手段產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整：工業(yè)或制造業(yè)的就業(yè)人數(shù)減少,服務(wù)業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)的工作機(jī)會(huì)增多企業(yè)破產(chǎn)與建立成為普遍的事情多種工作形式、機(jī)會(huì)可供選擇轉(zhuǎn)換工作成為一種慣例市場(chǎng)作為資源(勞動(dòng)力、資本)配置的一種普遍手段轉(zhuǎn)換工作成為一企業(yè)壽命統(tǒng)計(jì)據(jù)統(tǒng)計(jì)，人群中20%的人具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，創(chuàng)業(yè)成功率不足5%根據(jù)國(guó)家工商局2009年統(tǒng)計(jì)：中國(guó)初創(chuàng)的小企業(yè)：平均壽命為2年9個(gè)月（含未注銷(xiāo)的企業(yè)）

全球初創(chuàng)的小企業(yè)平均壽命為1年左右世界500強(qiáng)企業(yè)平均壽命為40-42年企業(yè)壽命統(tǒng)計(jì)據(jù)統(tǒng)計(jì)，人群中20%的人具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，創(chuàng)業(yè)成功率

一個(gè)美國(guó)人，上穿英國(guó)斜紋軟呢服、韓國(guó)襯衣，下著香港長(zhǎng)褲，腳蹬意大利皮鞋，看看腕上的瑞士表，瞟一眼新裝了4個(gè)法國(guó)輪胎的德國(guó)車(chē)，用加拿大杯子倒上一杯滾熱的哥倫比亞咖啡，放到愛(ài)爾蘭亞麻桌布上的中國(guó)絲繡杯墊上，那是一張用印度亞麻籽油漆裝飾過(guò)的丹麥桌子，一邊聽(tīng)著日本產(chǎn)的電視機(jī)里面播報(bào)的新聞，一邊從摩洛哥公文包中拿出一支中國(guó)臺(tái)灣制造的圓珠筆，寫(xiě)信給議會(huì)代表，了解為何美國(guó)的貿(mào)易不平衡。全球化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境一個(gè)美國(guó)人，上穿英國(guó)斜紋軟呢服、韓國(guó)襯衣，下著香港長(zhǎng)科技化與自動(dòng)化，導(dǎo)致工作內(nèi)涵變化，需要從業(yè)人員具備技術(shù)基礎(chǔ)與廣博知識(shí)。研究與發(fā)展的工作將日趨重要。馬王賭局沒(méi)有技術(shù)意味著沒(méi)有工作科技化與自動(dòng)化，導(dǎo)致工作內(nèi)涵變化，需要從業(yè)人員具備技術(shù)基礎(chǔ)與知識(shí)與信息的保質(zhì)期越來(lái)越短知識(shí)、信息的瀑漲，使得即時(shí)更新成為生存的必要技能“在信息社會(huì)中，唯一不變的就是‘變’，我們不能只期望單一的教育形態(tài)來(lái)幫我們渡過(guò)一生，沒(méi)有任何一種教育和技能，可以在未來(lái)的社會(huì)中一成不變，這是二十一世紀(jì)的人必須具有的信念?！迸嘤?xùn)和再教育成為常事知識(shí)與信息的保質(zhì)期越來(lái)越短培訓(xùn)和再教育成為常事傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)：做一顆螺絲釘，工作到退休現(xiàn)代價(jià)值觀(guān)：實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，成就理性動(dòng)機(jī)后現(xiàn)代價(jià)值觀(guān)：實(shí)現(xiàn)個(gè)體幸福最大化，追求個(gè)體標(biāo)準(zhǔn)差異，不強(qiáng)調(diào)權(quán)威與大眾標(biāo)準(zhǔn)。工作價(jià)值觀(guān)整體趨向傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)：做一顆螺絲釘，工作到退休工作價(jià)值觀(guān)整體趨向新型契約關(guān)系新型契約關(guān)系全職工作兼職工作多重工作工作分享工作分工/團(tuán)隊(duì)模式人才庫(kù)代理/經(jīng)紀(jì)人合同工作咨詢(xún)工作自雇工作企業(yè)家多種工作形式選擇全職工作人才庫(kù)多種工作形式選擇有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)（1）職業(yè)=行業(yè)+職位+組織興趣技能性格價(jià)值觀(guān)工作世界地圖單位性質(zhì)工作要求國(guó)企/政府/事業(yè)外企民企有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)（1）職業(yè)=行業(yè)+職位+組織興沒(méi)有哪一種工作能夠完全滿(mǎn)足你所有的需要。勞動(dòng)力市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)都時(shí)常發(fā)生變化，甚至是急劇的變化。有的行業(yè)在目前可能充滿(mǎn)了機(jī)會(huì)，但卻會(huì)在數(shù)年內(nèi)飽和。變化是生活的一部分。我們的決定很可能不會(huì)持續(xù)一生，而需要不斷調(diào)整和變化才能保持滿(mǎn)意感。你需要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)工作的變動(dòng)，而不是如何去避免它。有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)（2）沒(méi)有哪一種工作能夠完全滿(mǎn)足你所有的需要。有關(guān)職業(yè)的基本事實(shí)（職業(yè)信息的內(nèi)容社會(huì)環(huán)境分析組織環(huán)境分析具體職業(yè)分析其他環(huán)境分析職業(yè)信息的內(nèi)容社會(huì)環(huán)境分析職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)的特征職業(yè)的具體要求工作要求工作者的特征對(duì)工作者的要求經(jīng)驗(yàn)上的要求職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)的特征職業(yè)信息的內(nèi)容1、職業(yè)描述2、職業(yè)的核心工作內(nèi)容3、職業(yè)的發(fā)展前景及其對(duì)社會(huì)和生活的影響、作用4、薪資待遇及潛在的收入空間5、崗位設(shè)置及不同行業(yè)、企業(yè)間的差別6、入門(mén)崗位及其職業(yè)發(fā)展通路7、職業(yè)標(biāo)桿人物8、職業(yè)的典型一天9、職業(yè)通用素質(zhì)要求及其入門(mén)具體能力10、工作與思維方式對(duì)個(gè)人的內(nèi)在要求職業(yè)信息的內(nèi)容1、職業(yè)描述職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)的核心內(nèi)容每個(gè)職業(yè)都有核心的工作職責(zé)，即這個(gè)職業(yè)一般都干什么活，什么工作是這個(gè)職業(yè)必須要做的。---------------------------------------------------------------------------獲取途徑：參考權(quán)威人事部門(mén)總結(jié)確定的核心工作內(nèi)容參考企業(yè)招聘廣告請(qǐng)教行業(yè)協(xié)會(huì)，或者做這個(gè)職業(yè)的資深人士請(qǐng)教一般企業(yè)的人事部門(mén)和直接部門(mén)經(jīng)理職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)的核心內(nèi)容職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)描述定義這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵（職業(yè)名稱(chēng)，各方對(duì)其的定義）羅列學(xué)習(xí)前人對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法自己給這個(gè)職業(yè)下一個(gè)定義注意：如果不是最新職業(yè)，一般來(lái)說(shuō)都有固定的對(duì)職業(yè)的定義職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)描述羅列學(xué)習(xí)前人對(duì)這個(gè)職業(yè)的看法注意：如果職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)發(fā)展前景職業(yè)的發(fā)展前景，是國(guó)家、社會(huì)對(duì)這個(gè)職業(yè)的需求程度，包括：1、職業(yè)在國(guó)家階段發(fā)展中的作用2、職業(yè)對(duì)社會(huì)和大眾的影響3、職業(yè)對(duì)生活領(lǐng)域的影響---------------------------------------------------------------------------獲取途徑勞動(dòng)部門(mén)的權(quán)威預(yù)測(cè)自己調(diào)研訪(fǎng)問(wèn)本職業(yè)的資深人士職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)發(fā)展前景職業(yè)信息的內(nèi)容薪資待遇考量職業(yè)時(shí)要重點(diǎn)調(diào)研職業(yè)的薪資狀況，其實(shí)每個(gè)職業(yè)都有極致，都有天價(jià)，起薪都差不多，但能力不斷提升的背后就蘊(yùn)藏著高薪。---------------------------------------------------------------------------

獲取途徑訪(fǎng)問(wèn)本職業(yè)從業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)了解職業(yè)信息的內(nèi)容薪資待遇職業(yè)信息的內(nèi)容崗位設(shè)置崗位設(shè)置是指一個(gè)企業(yè)是有一系列崗位劃分的，如人事工作崗位就分為招聘、考核等很多具體的崗位，不同行業(yè)，不同性質(zhì)、規(guī)模的企業(yè)對(duì)崗位的劃分和理解也有很大的不同，很可能都叫一個(gè)名字，但干的活卻完全不一樣。---------------------------------------------------------------------------獲取途徑：訪(fǎng)問(wèn)人事權(quán)威網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)本職業(yè)從業(yè)人員職業(yè)信息的內(nèi)容崗位設(shè)置職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)發(fā)展通道哪些崗位面向大學(xué)生開(kāi)放？這個(gè)崗位對(duì)日后的職業(yè)發(fā)展通路是什么？這個(gè)崗位有哪些發(fā)展途徑？最高端崗位是什么？---------------------------------------------------------------------------獲取途徑訪(fǎng)問(wèn)人事權(quán)威網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)本職從業(yè)人員職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)發(fā)展通道職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)標(biāo)桿人物在這個(gè)領(lǐng)域誰(shuí)做得最好？他是如何做到的？他都取得了什么成績(jī)？遇到了什么困難？他具備什么素質(zhì)？每個(gè)職業(yè)都有一流人物，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。---------------------------------------------------------------------------獲取途徑訪(fǎng)問(wèn)人事權(quán)威網(wǎng)站閱讀相關(guān)人物傳記訪(fǎng)問(wèn)本職業(yè)從業(yè)人員職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)標(biāo)桿人物職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)的典型一天了解從業(yè)相關(guān)人員一天是怎樣過(guò)來(lái)的，從早上到回家的時(shí)間是怎樣安排的。。。。。。了解職業(yè)的典型一天是判斷自己是否適合這個(gè)職業(yè)的重要指標(biāo)，所以這個(gè)過(guò)程很關(guān)鍵，尤其是這個(gè)工作對(duì)你個(gè)人生活的影響，看你是否能接受---------------------------------------------------------------------------獲取方式：生涯人物訪(fǎng)談職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)的典型一天職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)通用素質(zhì)要求職業(yè)主要通用素質(zhì)是能把這個(gè)工作做好要具備的能力，通過(guò)職業(yè)的外在素質(zhì)要求的了解，對(duì)比自己是否能夠勝任，還有哪些要加強(qiáng)和補(bǔ)充的能力，從而可以將之規(guī)劃到大學(xué)生活里。---------------------------------------------------------------------------獲取途徑參考招聘中崗位描述的任職資格介紹整理出來(lái)，結(jié)合訪(fǎng)談結(jié)果，列出N項(xiàng)最常用的能力，與自己一一對(duì)照，從而促進(jìn)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自我。職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)通用素質(zhì)要求職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)的內(nèi)在要求工作方式和思維方式是做好做精工作的保證，這些事從你的內(nèi)在來(lái)判斷自己是否適合和喜歡一個(gè)職業(yè)的核心標(biāo)準(zhǔn)，所以，當(dāng)職業(yè)的方方面面考量之后，最后一關(guān)就是對(duì)職業(yè)所要求的內(nèi)在進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)。--------------------------------------------------------------------------獲取途徑參考招聘中崗位描述的任職資格介紹參考業(yè)內(nèi)普遍認(rèn)為的個(gè)人素質(zhì)考慮不同行業(yè)不同類(lèi)型企業(yè)的差異職業(yè)信息的內(nèi)容職業(yè)的內(nèi)在要求職業(yè)的特征勞動(dòng)力市場(chǎng)信息職業(yè)前景工資職業(yè)的具體要求職業(yè)知識(shí)職業(yè)技能任務(wù)機(jī)器、工具和設(shè)備經(jīng)驗(yàn)上的要求背景經(jīng)驗(yàn)證書(shū)對(duì)工作者的要求基本技能可遷移技能綜合知識(shí)教育背景工作者特征能力興趣工作價(jià)值觀(guān)工作要求一般工作活動(dòng)組織環(huán)境工作環(huán)境O*Net職業(yè)的特征職業(yè)的具體要求經(jīng)驗(yàn)上的要求對(duì)工作者的要求工作者特征如何了解一份工作---崗位

如何了解一份工作---崗位如何了解一份工作---崗位工作環(huán)境如何了解一份工作---崗位工作環(huán)境如何了解一份工作---崗位入職條件教育程度資格、水平以及經(jīng)驗(yàn)性格和能力要求如何了解一份工作---崗位入職條件如何了解一份工作---崗位工作報(bào)酬如何了解一份工作---崗位工作報(bào)酬靜態(tài)的資料接觸出版品視聽(tīng)資料行業(yè)展覽會(huì)和人才交流會(huì)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)：學(xué)校、政府、公司探索職業(yè)信息的方法靜態(tài)的資料接觸探索職業(yè)信息的方法《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》我國(guó)第一部對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)的權(quán)威性文獻(xiàn)將我國(guó)目前社會(huì)職業(yè)分為2028個(gè)8大類(lèi)，66個(gè)種類(lèi)，413個(gè)小類(lèi)具體確定了各個(gè)職業(yè)名稱(chēng)國(guó)內(nèi)職業(yè)分類(lèi)（1）探索職業(yè)信息的方法《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》國(guó)內(nèi)職業(yè)分類(lèi)（1）探索職業(yè)信息國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員辦事人員和有關(guān)人員商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員農(nóng)、林、牧、畜、水利生產(chǎn)人員生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員軍人不便分類(lèi)的其它從業(yè)人員職業(yè)分類(lèi)大典中的分類(lèi)（2）探索職業(yè)信息的方法國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人職業(yè)分類(lèi)大典中的分類(lèi)JobSoSo于2005年3月16日正式發(fā)布，是北森公司基于全球領(lǐng)先的職業(yè)分類(lèi)信息技術(shù)，在國(guó)內(nèi)率先推出的獨(dú)立執(zhí)業(yè)信息系統(tǒng)搜索門(mén)戶(hù)。隨著不斷的豐富和更新，目前已經(jīng)成為全球最大的中文職業(yè)信息檢索引擎具有客觀(guān)、簡(jiǎn)潔、開(kāi)放、不斷更新等應(yīng)用特點(diǎn)全球最