聘期考核表個人總結(jié)2000字

1/1聘期考核表個人總結(jié)2000字關(guān)于聘期考核表個人總結(jié)，精選4篇范文，字數(shù)為20XX字。在學校領(lǐng)導的安排下，我于xx年x月x日開始到貴校進行教育實習工作。時間過得真快，在三個月的實習階段，在指導老師，校領(lǐng)導及有關(guān)老師的幫助和指導下，我的實習工作完成得還算可以，水平也得到了很大的提高。在實習過程中，本人嚴格遵守該校的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以師德規(guī)范要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，同事間相處融洽而和睦。在實習過程中，本人用心熱情的為指導老師和同學們服務。

聘期考核表個人總結(jié)(范文)：1在學校領(lǐng)導的安排下，我于xx年x月x日開始到貴校進行教育實習工作。時間過得真快，在三個月的實習階段，在指導老師，校領(lǐng)導及有關(guān)老師的幫助和指導下，我的實習工作完成得還算可以，水平也得到了很大的提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守該校的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以師德規(guī)范要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，同事間相處融洽而和睦。在實習過程中，本人用心熱情的為指導老師和同學們服務。

到貴校后，根據(jù)貴校的安排，本人被分到初二級二班進行實習。在指導老師的指導下，我開始熟悉班級學生狀況，學習班主任工作技巧，經(jīng)過幾天的實習，使我在教學技能，組織管理水平等方面得到很大的提高，并順利完成教學任務。一個月的實習已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就本人實習期間的狀況作如下鑒定：

我于xx年x月x日來到貴校報到，成為一名實習教師，到達貴校后，根據(jù)貴校的安排，我擔任了初二20XX班的數(shù)學課程，同時為了趕上教師節(jié)，我利用課余時間，認真鉆研教材，虛心向指導老師學習請教。在學校領(lǐng)導及指導老師的支持和指導下，我較好完成了教育實習任務。

在實習期間，我和其他實習生一樣，堅持聽課，認真做好聽課記錄。課后，與指導老師交流，學習他們的教學方法、教學思路和教學經(jīng)驗，并且同時對自己的教學方法進行反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，以便改進教學。經(jīng)過一個月的實習，我已經(jīng)基本能夠熟練地掌握教材，并能按時上課了，但還需要不斷地進行總結(jié)提高。

為了更好地完成教育實習任務，我還認真?zhèn)湔n，寫教案，努力上好每一節(jié)課。為了更全面地了解學生，我在預備中通讀了大量教學參考資料，并與指導老師研究，提出了很多有價值的建議。同時，我利用課余時間，做了大量的課堂練習，作業(yè)批改認真，并在每次的課堂練習中，找到了很多有價值的知識點。

在實習過程，我的指導老師是張國強老師，他教會我如何去設(shè)計課堂，如何去調(diào)動學生的思維。為此，我非常感激他，感謝他給了我很大的幫助，使我更好地完成教學任務，在他的指導下，我的課堂不斷地有了提高。在教學工作中，我認真?zhèn)湔n，認真組織上課，在課堂中組織好課堂教學。我也積極參加教研組的教研活動，虛心學習，對于指導老師的建議和意見，我虛心接受，及時改進。

在實習期間，我們的主要任務就是班主任工作和教學工作。

在整個實習生涯中，使我第一次走上講臺，第一次在學生面前講授知識，第一次深入課堂，第一次體會到作為一位實習老師的自身素質(zhì)。這些多少讓我有些緊張。

聘期考核表個人總結(jié)(范文)：2大家好！

我叫***，畢業(yè)于**********************學校**************。今天很高興能站在這個大家庭面前，參加學校組織的競崗活動，感謝學校給給予我一個鍛煉學習的機會和展示自己的平臺，我也很榮幸能站在這個大家庭的門外，感謝學校對我的培育和幫助！我是*************，現(xiàn)任******職務（**************），****年*****月******日

在過去的半年里，本人能夠努力工作，認真學習各項業(yè)務知識，在老師和同事們的悉心關(guān)懷下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)對我半年來的工作、學習做一個總結(jié)，同時也希望各位同事對我工作上的不足給予批評指導。

一、思想方面

在過去的半年里，我能夠認真學習理論，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)與黨的紀律。

工作中嚴格要求自己，團結(jié)同事，服從領(lǐng)導分配，對班里的各項工作不搞有抵觸情緒，服從領(lǐng)導的工作安排，全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本學期的教學工作畫上了一個完美的句號。

二、業(yè)務工作方面：

一）加強班級管理，構(gòu)建和諧班級

1．加強班級常規(guī)管理，建設(shè)良好班級學習環(huán)境。班級學生來自不同的家庭，學生能力參差不齊，所以在管理上我們一方面從學生自身出發(fā)，以身作則，嚴格要求，另一方面更多的是以各個方面來激發(fā)全體學生的積極性，在學生中樹立榜樣。

2．加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學期里，一方面我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一.大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信；第二.在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三.培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

二）根據(jù)班上每個學生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的發(fā)展。

三）根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。

四、積極開展好文體活動，做好課間操，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。學生學習任務比較繁重，進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。

五、存在的問題及解決的方法：

1．在教育和處理學生課堂突發(fā)事件方面還存在一

聘期考核表個人總結(jié)(范文)：3本著對教學工作的熱愛，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進不足?；仡欉^去的這學期，忙碌而愉快的工作在我和各位老師的共同努力下，取得了較好的成績：

一、思想方面

熱愛并忠誠于的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。有團結(jié)協(xié)作精神，尊重領(lǐng)導，服從分配，工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生。積極參加各種培訓和考核，認真參加繼續(xù)教育和各級教研活動，主動和同事搞好團結(jié)，互相關(guān)心，互相幫助，并經(jīng)常交流思想，借鑒好的經(jīng)驗，取長補短，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)。

二、教育教學方面

認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，平時做到周前備課。備課時，要把握教材內(nèi)容、重點、難點，并通過多種渠道搜集大量的有關(guān)教學資源來進行備課。認真上課，上好每一節(jié)課充分調(diào)動學生的主觀能動性，激發(fā)學生的學習積極性，充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生自主學習。在教學過程中，不斷提高要求，提高自身能力，在教學過程中要形成學生多邊思考、多提問、多反思。在教學中，多與學生互動，發(fā)揮學生的積極性，讓學生多動手、多動口、多思考，在自學過程中體現(xiàn)知識的形成過程，提高學生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、班級管理

認真組織班級管理，做好學生的思想、紀律教育、安全教育及心理輔導工作，積極參加學校組織的各項活動，努力使自己成長為德智體美勞全面發(fā)展的人。

四、教研工作

1、積極參加各級各類組織的教研活動。

2、認真?zhèn)浜谜n，積極參加學校組織的教學研討活動。

3、認真上好每周16節(jié)的公開課。

4、認真批改作業(yè)，及時做好課后輔導工作。