基本社交禮儀介紹_第1頁(yè)
基本社交禮儀介紹_第2頁(yè)
基本社交禮儀介紹_第3頁(yè)
基本社交禮儀介紹_第4頁(yè)
基本社交禮儀介紹_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩113頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

基本社交禮儀介紹第1頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月time2004@126.com我的郵件第2頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)

見(jiàn)面與介紹一、見(jiàn)面禮節(jié)二、介紹三、交換名片的禮節(jié)第3頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

一、見(jiàn)面禮節(jié)

(一)握手禮

(二)擁抱禮

(三)合十禮

(四)舉手禮

(五)鞠躬禮

(六)拱手禮

(七)吻手禮

(八)點(diǎn)頭禮

第4頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(一)握手禮第5頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

1、

握手禮的淵源

第6頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

起源說(shuō)一:

握手禮起源于很久的古代。在“刀耕火種”的原始社會(huì),人們用以防身和狩獵的主要武器就是棍棒和石頭。傳說(shuō)當(dāng)人們?cè)诼飞显庥瞿吧藭r(shí),如果雙方都無(wú)惡意,就放下手中的東西,伸開(kāi)雙手讓對(duì)方撫摸掌心,以示親善。這種表示友好的習(xí)慣沿襲下來(lái)就成為今天的握手禮。第7頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月起源說(shuō)二:

握手禮源于中世紀(jì),當(dāng)時(shí)打仗的騎兵都披掛盔甲,全身除了兩只眼睛外都包裹在盔甲中,如果想表示友好,互相接近時(shí)就脫去右手的甲胄,伸出右手表示沒(méi)有武器,消除對(duì)方的戒心,互相握一下右手,即為和平的象征。沿襲下來(lái)到今天,便演變成了握手禮。第8頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

運(yùn)動(dòng)員們?cè)谖帐值?頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)之間在握手第10頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)之間在握手第11頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)之間在握手第12頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

教練之間在握手第13頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

領(lǐng)導(dǎo)和下級(jí)之間在握手第14頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

藝人們?cè)谖帐值?5頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月商人們?cè)谖帐值?6頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

2、握手禮的作用第17頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月歷史性的握手第18頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(1)能體現(xiàn)交往雙方對(duì)對(duì)方的態(tài)度(2)能體現(xiàn)人們的禮儀修養(yǎng)(3)能促進(jìn)人們的交往第19頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、握手禮的使用規(guī)范第20頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(1)時(shí)機(jī)(2)姿勢(shì)(3)順序(4)力度(5)時(shí)間(6)目光(7)接觸位置(8)表情(9)語(yǔ)言第21頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(1)、握手的時(shí)機(jī)問(wèn)候時(shí)感謝時(shí)道歉時(shí)祝賀時(shí)慰問(wèn)時(shí)重逢時(shí)歡迎時(shí)安慰時(shí)慶祝時(shí)

第22頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(2)、握手姿勢(shì)身體以標(biāo)準(zhǔn)站姿站立;上體略前傾;右手手臂前伸,肘關(guān)節(jié)屈;拇指張開(kāi),四指并攏。第23頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第24頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(3)、握手的順序第25頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

主人與客人之間,客人抵達(dá)時(shí)主人應(yīng)先伸手,客人告辭時(shí)由客人先伸手;年長(zhǎng)者與年輕者之間,年長(zhǎng)者應(yīng)先伸手;身份、地位不同者之間,應(yīng)由身份和地位高者先伸手;女士和男士之間,應(yīng)由女士先伸手。先到者先伸手第26頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(4)、握手的力度

2公斤一只手握碎一個(gè)雞蛋的力氣第27頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月男士之間的握手力度稍大第28頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

女士之間的握手

力度稍輕第29頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

男士與女士之間的握手力度稍輕第30頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(5)、握手的時(shí)間

1~3秒第31頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(6)、目光

注視對(duì)方的雙眼第32頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(7)、握手的位置男士與男士握手男士與女士握手女士與女士握手第33頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

女士與女士握手

手指相握第34頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

男士握女士的手指第35頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

男士與男士握手

握手掌虎口相對(duì)第36頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(8)、握手時(shí)的表情一般情況下,要自然地微笑。對(duì)方心情沉痛時(shí),表情要凝重。

互動(dòng)!第37頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(9)、握手時(shí)的語(yǔ)言

感謝時(shí)——感謝語(yǔ)道歉時(shí)——道歉語(yǔ)祝賀時(shí)——祝賀語(yǔ)慰問(wèn)時(shí)——慰問(wèn)語(yǔ)重逢時(shí)——問(wèn)候語(yǔ)歡迎時(shí)——?dú)g迎語(yǔ)安慰時(shí)——安慰語(yǔ)再見(jiàn)時(shí)——告別語(yǔ)第38頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

4、握手的禁忌第39頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(1)忌用左手握手(2)忌坐著握手(3)忌戴有手套(4)忌手臟(5)忌交叉握手(6)忌與異性握手用雙手(7)忌三心二一第40頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

考考你第41頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

判斷對(duì)誤第42頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

判斷對(duì)誤(答案)

正確:右手握手錯(cuò)誤:左手握手第43頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

判斷對(duì)錯(cuò)第44頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

判斷對(duì)錯(cuò)(答案)錯(cuò)誤:左手握手第45頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

判斷對(duì)錯(cuò)第46頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

判斷對(duì)錯(cuò)(答案)

錯(cuò)誤:坐著握手第47頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

判斷對(duì)錯(cuò)第48頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月歸納總結(jié)第49頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第50頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第51頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第52頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

美國(guó)著名盲人女作家海倫·凱特:“握手,無(wú)言勝有言。有的人拒人千里,握著冷冰冰的手指,就像和凜冽的北風(fēng)握手。有些人的手卻充滿(mǎn)陽(yáng)光,握住你使你感到溫暖。"第53頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(二)擁抱禮兩人正面對(duì)立,各自舉起右臂,將右手搭在對(duì)方的左臂后面;左臂下垂,左手扶住對(duì)方的右后腰。首先向左側(cè)擁抱,然后向右側(cè)擁抱,最后再次向左側(cè)擁抱,禮畢。擁抱時(shí),還可以用右手掌拍打?qū)Ψ阶蟊鄣暮髠?cè),以示親熱。第54頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第55頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(三)合十禮把兩個(gè)手掌在胸前對(duì)合,掌尖和鼻尖齊高,手掌向外傾斜,頭咯低,兼含敬意和謝意雙重意義。第56頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(四)

舉手禮行舉手禮時(shí),要舉右手,手指伸直并齊,指尖接觸帽檐右側(cè),手掌微向外,右上臂與肩齊高,雙目注視對(duì)方。待受禮者答禮后方可將手放下。第57頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第58頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(五)鞠躬禮

基本姿勢(shì):身體成標(biāo)準(zhǔn)站姿;手放在腹前.角度:20度~30度。表情:自然,符合場(chǎng)景。眼神:視對(duì)方或視地面。第59頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第60頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(六)拱手禮一般以左手抱握在右拳上,雙臂屈肘拱手至胸前;自上而下,或自?xún)?nèi)而外有節(jié)奏地晃動(dòng)二三下。第61頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(七)吻手禮女方先伸出手作下垂式,男方則可將其指尖輕輕提起吻之女方身份地位較高,男方以一膝作半跪姿勢(shì),再提手吻之第62頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第63頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第64頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(八)點(diǎn)頭禮

這是同級(jí)或平輩間的禮節(jié),如在路上行走時(shí)相遇,可以在行進(jìn)中點(diǎn)頭示意。若在路上遇見(jiàn)上級(jí)或長(zhǎng)者,必須立正行鞠躬。但上級(jí)對(duì)部下或長(zhǎng)者對(duì)晚輩的答禮,可以在行進(jìn)中進(jìn)行,或伸右手示意。第65頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

二、介紹為他人介紹的規(guī)范要點(diǎn)1、征求意見(jiàn)2、姿勢(shì)3、順序4、內(nèi)容第66頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

介紹者的姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站立。右臂肘關(guān)節(jié)略屈并前伸,手心向上,五指并攏,手指指向被介紹者。眼睛視被介紹者的對(duì)方。第67頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

為他人介紹的順序先把男士介紹給女士;先把晚輩介紹給長(zhǎng)輩;先把職位低者介紹給職位高者;把客人介紹給主人;將晚到者介紹給早到者。第68頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月為他人介紹的內(nèi)容一般介紹:姓名、稱(chēng)呼。正式介紹:姓名、稱(chēng)呼、工作單位、職務(wù)、關(guān)系、興趣愛(ài)好。第69頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

三、交換名片的禮節(jié)第70頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、名片的制作規(guī)格:9×5.5cm質(zhì)材:耐折、耐磨、美觀、大方色彩:莊重、樸素,切忌雜色圖案:以少為佳文字:宜用漢語(yǔ)簡(jiǎn)化字、可酌情使用少數(shù)民族文字或外文字體:標(biāo)準(zhǔn)、清晰、易識(shí)的印刷體為好印法:鉛印或膠印,最好不要手書(shū)自制或復(fù)印、油印或影印版式:橫式或豎式第71頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、名片的分類(lèi)應(yīng)酬式名片:只有姓名,最多加上本人籍貫與字號(hào)社交式名片:姓名和聯(lián)絡(luò)方式公務(wù)式名片:歸屬單位、本人稱(chēng)呼(職務(wù)與頭銜)、聯(lián)絡(luò)方式(單位地址、辦公電話(huà)、郵政編碼)單位式名片:?jiǎn)挝蝗Q(chēng)及其標(biāo)志、單位聯(lián)絡(luò)方式第72頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、名片的用途

1)自我介紹2)結(jié)交朋友3)維持聯(lián)系4)業(yè)務(wù)介紹5)通知變更6)拜會(huì)他人7)簡(jiǎn)短留言8)用作短信9)用作禮單10)替人介紹第73頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4、名片的交換

1)交換名片的時(shí)機(jī)交換:希望認(rèn)識(shí)對(duì)方表示自己重視對(duì)方被介紹給對(duì)方對(duì)方提議交換名片對(duì)方向自己索要名片初次登門(mén)拜訪(fǎng)對(duì)方通知對(duì)方自己的變更情況打算獲得對(duì)方的名片不交換:對(duì)方是陌生人不想認(rèn)識(shí)對(duì)方不愿與對(duì)方深交對(duì)方對(duì)結(jié)識(shí)自己并無(wú)興趣經(jīng)常與對(duì)方見(jiàn)面雙方之間地位身份年齡相差懸殊第74頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2)交換名片的方法(A)

(1)遞上自己的名片注意:名片存放準(zhǔn)備手拿名片的位置遞送名片的姿勢(shì)遞送時(shí)的語(yǔ)言表示先后順序第75頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

2)交換名片的方法(B)(2)接受他人的名片注意:姿勢(shì)手接名片的位置認(rèn)真閱讀名片接受時(shí)的語(yǔ)言表示名片存放位置交換自己的名片第76頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2)交換名片的方法(C)

(3)索要他人的名片A、向?qū)Ψ教嶙h交換名片(明示法)B、主動(dòng)遞上本人名片,“將欲取之,必先與之”(交易法)C、詢(xún)問(wèn)對(duì)方:今后如何向您請(qǐng)教(謙恭法)D、詢(xún)問(wèn)對(duì)方:今后如何與你聯(lián)系(暗示法)第77頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2)交換名片的方法(d)

(4)婉拒他人索取名片的確發(fā)完:道歉態(tài)度+改日補(bǔ)上

不想遞給:道歉態(tài)度第78頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月5、名片的存放1)名片的收藏按姓名的外文字母或漢語(yǔ)拼音字母順序分類(lèi)按姓名的漢字筆畫(huà)多少分類(lèi)按專(zhuān)業(yè)或部門(mén)分類(lèi)按國(guó)別或地區(qū)分類(lèi)2)名片的利用收到名片時(shí)的具體情況交換名片者個(gè)人的資料交換名片者在交換后變化的情況第79頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

遞送名片的禮節(jié)存放:放在安全,不易攏皺的地方。姿勢(shì):標(biāo)準(zhǔn)站姿,手拿名片的位置:要用雙手的大拇指和食指拿住名片上端的兩個(gè)角,名片的正面朝向?qū)Ψ?。語(yǔ)言:“初次見(jiàn)面,請(qǐng)多多關(guān)照?!薄胺浅8吲d認(rèn)識(shí)您”先后順序:由尊而卑或者由近而遠(yuǎn)的順序,依次遞送。

第80頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月接受名片的禮儀姿勢(shì):標(biāo)準(zhǔn)站姿語(yǔ)言:“謝謝”“非常高興認(rèn)識(shí)您!”手拿名片的位置:存放位置:放在安全,不易攏皺的地方。交換自己的名片第81頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

索要名片的技巧一、交易法“張教授非常高興認(rèn)識(shí)你,這是我的名片,張教授多指教?!倍⒚魇痉ǎㄏ蛲挲g、同級(jí)別、同職位)“老王,好久不見(jiàn)了,我們交換以下名片吧,這樣聯(lián)系更方便?!薄安恢廊绾魏湍懵?lián)系?”三、謙恭法(向長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí);)“汪老,您的報(bào)告對(duì)我很有啟發(fā),希望有機(jī)會(huì)向您請(qǐng)教,以后怎樣向您請(qǐng)教比較方便?!?/p>

第82頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)拜訪(fǎng)與接待禮儀一、拜訪(fǎng)禮儀二、接待禮儀第83頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、拜訪(fǎng)禮儀1、事先有約2、時(shí)間恰當(dāng)3、認(rèn)真準(zhǔn)備4、遵時(shí)守約5、進(jìn)門(mén)有禮6、做客有方7、適時(shí)告辭第84頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二、迎訪(fǎng)禮儀1、精心準(zhǔn)備2、熱情迎客3、周到待客4、禮貌送客第85頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

第三節(jié)電話(huà)禮儀一、接聽(tīng)電話(huà)的一般禮儀

二、撥打電話(huà)的一般禮儀第86頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、接聽(tīng)電話(huà)的禮儀規(guī)范要點(diǎn)1、迅速接聽(tīng):三響之內(nèi)。2、問(wèn)候、報(bào)名:“您好,我是××”或“您好!這里是宇翔賓館總服務(wù)臺(tái)。很高興為您服務(wù)?!?、認(rèn)真聆聽(tīng):忌吃東西、忌和他人講話(huà)、忌不耐煩。4、應(yīng)答、互動(dòng)5、認(rèn)真記錄6、禮貌地結(jié)束通話(huà):由打電話(huà)者先放電話(huà)或長(zhǎng)者先放電話(huà)。第87頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第88頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

電話(huà)記錄要點(diǎn)When一何時(shí)Who一何人Where一何地What一何事Why一為什么How一如何進(jìn)行第89頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二、撥打電話(huà)的禮儀1、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間2、做好打電話(huà)前的準(zhǔn)備3、問(wèn)候、確定對(duì)方的身份或名稱(chēng),再自報(bào)家門(mén),然后再告知自己找的通話(huà)對(duì)象以及相關(guān)事宜。4、簡(jiǎn)潔明了5、禮貌的結(jié)束通話(huà)6、撥錯(cuò)電話(huà)要道歉第90頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間打電話(huà)工作日早上7點(diǎn)以前、節(jié)假日9點(diǎn)以前,三餐時(shí)間,晚上10點(diǎn)以后。辦公電話(huà)宜在上班時(shí)間10分鐘以后和下班時(shí)間10分鐘以前撥打。第91頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

有禮貌地結(jié)束電話(huà)第92頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

手機(jī)使用禮儀規(guī)范1、特殊場(chǎng)所不能使用2、重要場(chǎng)所關(guān)閉或靜音3、公眾場(chǎng)所要小聲4、有熟人的未接電話(huà)要迅速回第93頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第94頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第95頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第96頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第97頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第98頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第99頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

第四節(jié)饋贈(zèng)禮儀一、贈(zèng)禮禮儀二、受禮禮儀第100頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、禮品的選擇1、選擇禮品2、包裝禮品3、選擇時(shí)機(jī)4、贈(zèng)禮場(chǎng)合5、贈(zèng)送使得禮儀第101頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

1、選擇禮品的規(guī)范(1)、了解對(duì)象的情況(2)、明確目的(3)、尊重禁忌第102頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

(1)了解對(duì)象的情況年齡性別興趣、愛(ài)好身份、地位民族習(xí)慣經(jīng)濟(jì)狀況文化水平第103頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第104頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月送小男孩第105頁(yè),課件共118頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

送夫妻、情侶第106頁(yè),課件共118

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論