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第頁共頁學(xué)生社會理論活動方案(模板9篇)學(xué)生社會理論活動方案篇一為進(jìn)一步發(fā)揮社會理論在加強和改良中職生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于社會理論中,并在理論中體驗感悟,內(nèi)化理想信念,勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,校團委決定開展20xx年暑期社會理論活動。結(jié)合工作實際,特制定本方案如下:一、活動主題:體驗感悟成長二、活動時間:7月1日—8月31日三、活動對象:全校學(xué)生四、活動形式:1.暑期社會理論活動以班級團支部的形式開展;2.各班級團支部可以成立假設(shè)干支社會理論小分隊,開展不同的社會理論活動,各小分隊確定隊長一名,隊員假設(shè)干;3.要求在社會理論活動前充分準(zhǔn)備,活動時認(rèn)真負(fù)責(zé),活動后及時總結(jié);4.每個小分隊活動時拍攝相關(guān)活動照片至少3張以上,活動后由隊長負(fù)責(zé)填寫暑期社會理論報告紙質(zhì)稿,并同活動照片電子稿開學(xué)后一起上交學(xué)部團總支,由學(xué)部團總支審核匯總后上交校團委,學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)展評比。五、活動內(nèi)容:1.志愿效勞活動:開展各類志愿效勞活動,如看望敬老院老人、關(guān)愛福利院兒童、環(huán)境保護宣傳等;2.職業(yè)體驗活動:通過參觀一些企業(yè)和單位,對相關(guān)職業(yè)進(jìn)展深化理解和體驗,分享感悟,從而初步規(guī)劃自己將來的職業(yè)開展方向。六、活動要求:希望班級團支部高度重視,認(rèn)真做好組織工作,同時各班主任兼任團支部輔導(dǎo)員,要加以正確指導(dǎo),以確保暑期社會理論活動的實在開展并卓有成效。共青團xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會20xx年6月12日學(xué)生社會理論活動方案篇二1.讓學(xué)生親近大自然,理解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊和美妙開展前景。激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。2.以春游為主題,引導(dǎo)學(xué)生搜集信息、匯編材料,豐富課外知識。3.通過遠(yuǎn)足,磨練學(xué)生意志品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生自我管理,團結(jié)合作,自覺遵守保護公物,不亂扔雜物等社會公德。:20xx年4月12日〔周五〕:全校師生西津渡、小碼頭古街、鎮(zhèn)江博物館、伯先公園1.活動前期準(zhǔn)備階段〔1〕為使學(xué)生在此次活動中游有所獲,所有學(xué)生要事先通過上網(wǎng)、查閱資料等方法,理解鎮(zhèn)江的景點和歷史典故,理解鎮(zhèn)江的特產(chǎn)、民俗?!?〕各班準(zhǔn)備3至5名小導(dǎo)游,給本班同學(xué)進(jìn)展景點講解。自備擴音器,自制導(dǎo)游牌,班主任審核導(dǎo)游講解詞。〔3〕各班要上交三張導(dǎo)游講解的照片、兩張班級知識競賽的照片給德育處方老師?!部勺寣W(xué)生帶相機或老師用手機拍攝〕2.活動內(nèi)容、時間安排〔1〕4月12日周五上午8:15在學(xué)校操場集中〔集中之前各班自主安排好學(xué)生上廁所〕,清點人數(shù),平安教育、8:40步行出發(fā)?!?〕9:00到達(dá)西津渡景點進(jìn)展活動?!?〕六至四年級參觀道路:民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——小碼頭古街——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準(zhǔn)時返校?!?〕三至一年級參觀道路:小碼頭古街——民藝館——鎮(zhèn)江畫院——西津渡老碼頭文化園——博物館——伯先公園休息、以班級為單位知識競賽活動——12點準(zhǔn)時返校。〔5〕各班整隊回校,12:30左右到達(dá)學(xué)校,各班集中,清點人數(shù)后放學(xué)。3.活動后期成果展示各班以本次活動布置班級隊角,德育處拍好照片進(jìn)展隊角評比。并頒發(fā)獎狀。內(nèi)容可有:a.撰寫的景點講解詞。b.?dāng)z影作品〔注明景點名稱及簡介〕c.繪畫作品〔有關(guān)景點的兒童畫或國畫〕。d.書法作品〔以有關(guān)景點的詩詞為內(nèi)容〕e.搜集歷史傳說或民間故事f.小導(dǎo)游風(fēng)采。g.學(xué)生寫的活動游記。1.總領(lǐng)隊:z2、拍照、新聞報道:zz3.各年級配班人員安排及負(fù)責(zé)人:年級組班級負(fù)責(zé)老師級部行政1.服裝要求:佩戴好紅領(lǐng)巾,盡量統(tǒng)一穿著校服。2.平安教育:事先對學(xué)生進(jìn)展行進(jìn)路程中平安、游覽平安、活動平安等方面的教育,要求遵守活動的紀(jì)律和規(guī)那么,進(jìn)步自我保護才能。放學(xué)后,教育學(xué)生及時回家,老師要在周四用校信通發(fā)告家長書,周五學(xué)生全部離校后才能下班。3.文明禮儀教育:各班帶好垃圾袋,不亂扔瓜果殼,保護公物,保持景區(qū)環(huán)境整潔。自覺遵守紀(jì)律,聽從老師安排。4.互助教育:小組成員團結(jié)互助,主動幫助有困難的同學(xué)。1.根據(jù)本次活動要求,組織學(xué)生有目的進(jìn)展春游。并對學(xué)生進(jìn)展平安教育,告知學(xué)生不單獨行動,不玩水、不做危險游戲、不損害公物、注意文明禮儀。2.自始至終和學(xué)生在一起,組織本班學(xué)生開展一些活潑有趣的活動。管理好學(xué)生,確保春游活動平安、順利。3.從學(xué)校出發(fā)和回校后應(yīng)認(rèn)真清點學(xué)生人數(shù),并催促學(xué)生及時回家。4.以年級為單位進(jìn)展活動,一切活動聽從年級行政的指揮。1.年級組的所有活動均在級部行政的管理下進(jìn)展,級部行政要管理好本年級組,確?;顒游拿鳌⑵桨?。2.級部行政在時間上要進(jìn)展調(diào)控,確保各項活動能準(zhǔn)時、正常開展。十:徒步拉練比賽詳細(xì)要求:1.徒步拉練氣氛營造。班級準(zhǔn)備口號、唱安康歌曲等。2.徒步拉練比賽要做到團結(jié)協(xié)助、紀(jì)律嚴(yán)明,行軍過程中隊伍整齊、無人落伍、無人隨意講話,兩名老師一前一后管理〔班主任在后〕。3.獎項設(shè)定。本次拉練設(shè):紀(jì)律嚴(yán)明獎屆時在周一集體晨會上頒發(fā)獎狀。4.考前須知。因行軍路途較遠(yuǎn),建議老師和學(xué)生穿運動鞋,盡量少帶物品,〔帶礦泉水、餐巾紙等必需品即可〕。班級小記者要拍下行進(jìn)過程的照片,充實本班網(wǎng)頁。6.檢查老師安排:z〔一、二年級〕z〔三、四年級〕z〔五、六年級〕7.徒步行軍檢查記錄卡:〔〕班徒步行軍檢查記錄表紀(jì)律嚴(yán)明〔不講話,隊伍整齊〕情況記載:精神相貌〔口號、歌曲〕情況記載:老師管理〔一前一后,班主任在后〕情況記載:等第:檢查老師:學(xué)生社會理論活動方案篇三為引導(dǎo)全校學(xué)生在理論中奉獻(xiàn)社會、承受教育、增長才干,度過一個祥和、充實而有意義的暑假,20xx年我校團委將以為主題,重點開展四項項活動:暑假期間要繼續(xù)開展以“平安伴我成長”為主題的教育活動,家長要教育孩子在家或外出時注意平安防范和自我保護,讓孩子掌握防火、防盜、防拐騙、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒、防溺水、防等平安常識,防止事故的發(fā)生,平平安安過好春節(jié)。通過教育,讓學(xué)生獲得感悟,并以“防溺水”為主題制作手抄報一份。各班開學(xué)第一周上交優(yōu)秀手抄報2份進(jìn)展展示交流。開學(xué)第一周就是傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),為駢棄過度包裝、倡導(dǎo)低碳生活,學(xué)生可以在暑假期間進(jìn)展低碳環(huán)保的月餅盒創(chuàng)作。要求:低碳環(huán)保,立體美觀。開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)展展覽。開學(xué)初還將迎來老師節(jié),同學(xué)們可以利用暑假時間制作老師節(jié)賀卡,開學(xué)后各班上交優(yōu)秀作品2份進(jìn)展展覽。在征得父母其所在單位的同意后,跟隨父親或母親一起上班,在父母的指導(dǎo)下完成父母一天的工作任務(wù),以自己的體驗和參與來感受父母工作的辛勞?!矃⑴c父母的工作假如不能實現(xiàn),可以采用在家里完成家長一天的家務(wù)勞動,以自己的勞動體會父母對家庭的付出?!彻ぷ饕惶旌笈c父母進(jìn)展溝通交流,談?wù)勛约旱母惺?,聽聽父母對自己的工作的看法,并作好理論活動記錄。〔記錄表后附,開學(xué)后各班根據(jù)班級學(xué)生參與情況上交〕活動考前須知:〔1〕工作勞動期間注意在父母的指導(dǎo)下,注意平安。〔2〕參加工作期間注意規(guī)章制度,禮貌待人,認(rèn)真待事?!?〕認(rèn)真對待理論活動,與父母交流要真誠、耐心。作為一位社會小公民,利用暑假休息期間,關(guān)注社會生活,承當(dāng)社會責(zé)任,積極參與社會理論調(diào)查。本次調(diào)查主題為“關(guān)注廣場舞鍛煉”,學(xué)生可以從離自己生活區(qū)較近的廣場舞活動點入手,理解廣場舞開場的時間,完畢時間,參加的人數(shù),參加人員的年齡構(gòu)造,主要鍛煉的廣場舞類型,廣場舞鍛煉的根本設(shè)施,以及廣場舞鍛煉產(chǎn)生的影響等,開展全面調(diào)查,并形成800字左右調(diào)查文字。開學(xué)后各班上交2分調(diào)查報告。親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,度過一個平安、和諧、有意義的暑假。學(xué)生社會理論活動方案篇四為了進(jìn)一步落實新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注社會,關(guān)心城市開展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與水產(chǎn)研究所”社會理論活動方案。1.將研究性學(xué)習(xí)與社會理論相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心社會開展,關(guān)注社會問題,開拓出有自己特色的社會理論的新途徑。2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資,拓寬開展空間。3.參與社會理論,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。4.理解日照的開展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護環(huán)境的情感。:3月25日上午8:0011:30(周三)污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所:五、六年級1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊老師會議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。2.班主任對學(xué)生進(jìn)展平安與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護意識。詳細(xì)要求:(1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不落伍。(2)活動過程中保護公物,講文明、講禮貌,保護環(huán)境衛(wèi)生。(3)服從安排聽指揮,站隊做到快靜齊,擅長觀察多考慮。(4)出行在外要結(jié)實樹立“平安第一”的意識,有事及時向帶隊老師報告。3.往返前認(rèn)真清點人數(shù),有序地開展活動,活動時要文明,互相關(guān)心,注意平安,不搞有平安隱患的活動。假設(shè)活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報,并采取積極有效的救護措施。4.活動完畢后5.1、5.2和6.2填寫綜合理論活動記錄表,5.3和6.1上交以保護環(huán)境、水資為主題的參觀手抄報,5.4和6.3上交參觀心得體會(a4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。5.參與社會理論的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。學(xué)生社會理論活動方案篇五xx中學(xué)將于20xx年12月12日〔星期三〕舉行xx中學(xué)學(xué)生外出社會理論活動,活動地點在甌海區(qū)學(xué)生校外理論基地澤雅寨下堂。為了確保本次活動的.平安,實現(xiàn)活動平安事故“零”目的,特制定本預(yù)案。組長:z副組長:z組員:zz〔段長〕各班主任職責(zé):⑴負(fù)責(zé)活動地點的勘察和活動的組織,確保無平安隱患。⑵負(fù)責(zé)活動前對學(xué)生的平安教育,平安責(zé)任落實到人〔各帶隊老師為平安責(zé)任第一人〕。⑶每個成員確保活動期間通信暢通,時刻保持聯(lián)絡(luò),互通信息。1、信息組:組長:z副組長:各班主任組員:各帶隊老師職責(zé):⑴在活動期間,人人通訊暢通。⑵各班主任每隔兩個小時向分管行政匯報一次情況。⑶如有平安事故,應(yīng)立即報告,并及時組織人員進(jìn)展救護。2、交通平安組:組長:z副組長:各班主任組員:各帶隊老師職責(zé):⑴指揮學(xué)生平安有序的坐車、活動。⑵活動完畢,各帶隊老師將學(xué)生帶回出發(fā)時的集合點,然后解散。⑶在活動期間,嚴(yán)禁各學(xué)生單獨進(jìn)展活動,一定要聽從帶隊老師的指揮。3、緊急救護隊組長:z副組長:z組員:全體帶隊老師職責(zé):把學(xué)生的平安放在首位,如遇偶發(fā)事件,首先想到的是學(xué)生的平安,應(yīng)立即采取措施,對學(xué)生進(jìn)展救護。1。各班主任在社會理論活動前兩天把本班分幾個小組,各帶隊老師分管幾個小組,指定組長落實職責(zé),多宣傳平安。分組社會理論活動前送交政教處。對因為特殊原因不能參加此次活動的學(xué)生,班主任要提早告知家長,由家長自己安排這些學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活。2。全體老師在學(xué)生社會理論活動期間,要保持高度的警覺,防止學(xué)生平安事故的發(fā)生。3。全體老師準(zhǔn)時的參與本次活動,平安的將學(xué)生帶出校門,平安的將學(xué)生帶回學(xué)校,實現(xiàn)社會理論活動平安事故“零”目的。4。各帶隊行政、老師分到各個班級,協(xié)助班主任管理學(xué)生,任何人不得遲到、早退和曠工。5?;顒悠陂g,全體帶隊老師組織學(xué)生進(jìn)展有意義的活動,全身心的為學(xué)生效勞。6。各班級要認(rèn)真組織,讓學(xué)生在活動中學(xué)到知識,得到鍛煉。早上7:20集中各班教室,在7:25聽口令集中校門口,聽指揮到校門口指定車輛就坐,早上7:30準(zhǔn)時出發(fā),大約9:00抵達(dá)澤雅青少年校外教育的重要陣地〔寨下堂理論基地〕,抵達(dá)基地后學(xué)生可以動手植樹,制作年糕,親手嘗試特色傳統(tǒng)工藝11:30師生全體基地就餐,下午磨豆?jié){,煎豆腐,互動游戲,快樂釣魚等。理解造紙工藝,親自制作紙張,分紙,寫毛筆字。14:00集中乘車返校。約在15:30到達(dá)學(xué)校校門口,通知學(xué)生下車就地解散回家。1、總指揮:z2、副指揮:zz3、行政和帶隊老師安排:九年級人數(shù)帶隊老師行政管理考勤登記:段長z負(fù)責(zé);攝影:z負(fù)責(zé)。注:1。各帶隊領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師一定要負(fù)起自己的責(zé)任,作好本次活動的平安工作,確保本次活動萬無一失。學(xué)生中要分小組,規(guī)定組長,要負(fù)責(zé)匯報組織。要強調(diào)請假制度。2。各老師和同學(xué)嚴(yán)格遵守各參觀點的規(guī)章制度,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生社會理論活動方案篇六清潔xx山,越崎在行動xx山是xx市民登高健身玩耍之所。4月4、5、6號,是___年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間,在這3天小長假里,登xx山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景,有意無意留下來的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客玩耍的心情,同時加重了xx山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié),本著效勞市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往xx山進(jìn)展志愿清潔活動。相約春季,環(huán)保公益1、減輕xx山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性;3、向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;4、啟發(fā)廣闊市民保護環(huán)境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。主辦:學(xué)院青年志愿者協(xié)會學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員1、大力宣傳,進(jìn)步關(guān)注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)展宣傳;2、積極組織,廣泛參與,并提早進(jìn)展活動所需物品的購置;3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。1、時間:20xx年4月7日14:00至17:00〔遇特殊情況,可推延〕2、地點:xx市xx山1、前期準(zhǔn)備:〔1〕完成籌劃書,找分管____、學(xué)生會____及找指導(dǎo)老師簽籌劃書,做批示修改〔2〕在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全,并將各項任務(wù)做詳細(xì)安排。〔3〕根據(jù)活動的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。〔4〕負(fù)責(zé)通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心〔活動前〕,做好協(xié)調(diào)工作。2、活動的主要內(nèi)容及詳細(xì)安排〔1〕青協(xié)全體成員于13:50,趕到北門集合,一起乘坐公交前往xx山;〔2〕抵達(dá)xx山大門后,____與副____三人跟xx山門衛(wèi)說明情況,得到他們的支持;〔3〕全體成員佩戴綬帶,兩副____給干事們分配好垃圾袋、手套;〔4〕上山途中,將游客亂扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋滿后,將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進(jìn)展處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找長桿等物品將垃圾弄到地面,再進(jìn)展處理;〔5〕在觀景臺進(jìn)展休整,交流活動感想,并合影紀(jì)念;〔6〕下山時,再進(jìn)展一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛(wèi)辭別。1、志愿者撿拾垃圾時,不小心踏空,摔倒受傷。假設(shè)劃破皮出血,那么用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理,并送至路旁亭子里休息。假設(shè)受傷較嚴(yán)重,緊急處理后,就近送醫(yī)院進(jìn)展進(jìn)一步處理;2、假設(shè)天氣突降大雨,那么志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進(jìn)展。奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步學(xué)生社會理論活動方案篇七根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強高等學(xué)校思想政治理論老師隊伍建立的意見》〔教科部[20xx]5號〕要求:各地高校要創(chuàng)造條件,積極開展社會理論,社會考察活動,使學(xué)生進(jìn)一步理解國情,理解世界,開闊眼界;從??扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個學(xué)分開展??扑枷胝卫碚撜n暑期社會理論活動。為做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會理論活動,現(xiàn)制定本方案。深化社會,理解國情、民情,增強對建立中國特色社會理論和黨的道路、方針、政策的理解。深化實際,理解社會改革理論的成功經(jīng)歷和有待于進(jìn)一步解決的實際問題,增強社會信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。深化工農(nóng),理解勞動人民的工作,生活狀況,學(xué)習(xí)勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德,增強勞動人民的思想感情,樹立全心全意為人民效勞的思想。參加集體消費勞動,體驗勞動生活,理解消費實際,增強勞動觀念和理論第一的觀念,促進(jìn)理論與理論的結(jié)合??凑骨诠z學(xué),運用所學(xué)知識為社會效勞。學(xué)院繼續(xù)組織以“涉農(nóng)調(diào)查”為主題的社會調(diào)查活動,參加的學(xué)生必須完成5份以上的調(diào)查問卷和1份調(diào)查報告學(xué)生也可以自主選題進(jìn)展其他社會調(diào)查、社會考察、消費勞動、勤工檢學(xué)等社會理論活動,完成1份社會理論報告或理論日志。調(diào)查報告、理論報告,理論日志須在3000字以上。20xx級學(xué)生必須參加一項社會理論活動,其他學(xué)生自愿參加。學(xué)生可個人單獨進(jìn)展社會理論,也可組隊進(jìn)展理論。組隊規(guī)模一般控制在3人以下。社會理論時間為20xx年7-8月遞交社會理論材料的截止時間為20xx年9月15日:學(xué)生社會理論活動方案篇八為增進(jìn)學(xué)校與社會的親密聯(lián)絡(luò),構(gòu)建學(xué)校、社會聯(lián)動育人的新格局,不斷提升學(xué)生的精神境界和道德意識,不斷完善學(xué)生的人格。我部特組織學(xué)生外出進(jìn)展春季社會理論活動。時間:xx年5月14日地點:牛背梁國家森林公園組織者:賈少睿參與領(lǐng)導(dǎo):楊小平校長唐利國主任參與老師:學(xué)前教育部各班班主任及下班老師班級班主任下班老師幼一、1班張燕王紅梅、徐旭、劉傳福幼一、2班張璐賈曉紅、王育新幼二、1班馬軍峰苗峰、黃華君幼二、2班張倫娜李丹、王淼幼二、3班屈彩萍秦環(huán)、李亞玲〔各班主任根據(jù)本班學(xué)生人數(shù)將本班學(xué)生分成一到三組,由下班老師及班主任每人負(fù)責(zé)一組學(xué)生。每組有組長,留聯(lián)絡(luò),統(tǒng)一行動,注意平安。〕1、班主任鼓勵并做好學(xué)生思想工作,要求全體學(xué)生都參與?!渤齻€別特殊情況〕2、下班老師配合班主任做好學(xué)生的平安工作。⑴、乘車平安。在抵達(dá)目的地前,中途任何人不得下車,同學(xué)在車上找位置就坐,講文明互相禮讓;嚴(yán)守上下車時間,活動過程中學(xué)生不得換乘其他車輛。在行車時,嚴(yán)禁同學(xué)在車上亂走動,嚴(yán)禁同學(xué)將頭伸出車窗外,如有乘車不舒適,請向帶隊老師或?qū)в握f明;上、下車時嚴(yán)禁擁擠,有序上下車;車上文明休息,吃零食、果殼要放垃圾袋,不亂拋;如有集體唱歌等娛樂活動,不能阻礙司機駕駛,車上服從指揮。⑵、到達(dá)目的地,按帶隊老師要求,分組行動;游覽景區(qū)嚴(yán)禁在游覽期間嬉戲、攀爬、下水、擁擠等,遵守景區(qū)規(guī)定文明玩耍。不得到制止區(qū)域玩耍。⑶、注意保管好隨身貴重物品。不要把相機、mp3、手機、現(xiàn)金等隨意放在車上,以防喪失。⑷、注意食品平安和消防平安。不購置路邊流動攤點無平安保障食品;自己合理安排好早餐、中餐時間,不準(zhǔn)喝酒,如有身體不適請向帶隊老師報告。嚴(yán)禁在景區(qū)和車上用火,不準(zhǔn)攜帶打火機等。⑸、同學(xué)們在到校離?;丶衣飞希貏e注意交通平安,遵守交通規(guī)那么。學(xué)生社會理論活動方案篇九在我國構(gòu)建和諧社會、貫徹落實科學(xué)開展觀的偉大進(jìn)程中,向全民普及平安常識及安康保健常識是極其重要的一個環(huán)節(jié)。目前,在我國各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災(zāi)難,讓全民更深化理解急救護理措施,我們以效勞新農(nóng)村建立、新農(nóng)村開展、新農(nóng)民成長和幫助基層群眾建立新家園、創(chuàng)始新生活為主攻方向,激發(fā)青年學(xué)生效勞奉獻(xiàn)的熱情,廣泛開展災(zāi)后重建效勞、教育幫扶、醫(yī)療效勞、科技支農(nóng)、文藝演出、法律援助、社會調(diào)查等活動,引導(dǎo)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)絡(luò)實際,為基層提供力所能及的效勞,得出正確的社會觀察結(jié)論,明確堅決的政治方向,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做奉獻(xiàn)”的目的。醫(yī)療建立作為我國“建立社會新農(nóng)村”的重要組成方面,應(yīng)該得到社會和人們的重視和關(guān)注。而作為21世紀(jì)新青年的我們,應(yīng)該為新農(nóng)村建立揮灑青春的汗水!針對我省局部農(nóng)村存在的醫(yī)療條件及相關(guān)衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿效勞團積極響應(yīng)上級號召,聯(lián)絡(luò)了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為理論基地,并深化其中,開展醫(yī)療衛(wèi)生效勞及相關(guān)知識宣傳活動。為進(jìn)一步發(fā)揮社會理論在加強和改良大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,響應(yīng)院團委關(guān)于穩(wěn)固學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀,深化開展大學(xué)生社會理論工作的號召,護理學(xué)院團總支、學(xué)生分會以“展示新形象愛心送安康”為主題,引導(dǎo)和鼓勵護理學(xué)院學(xué)生認(rèn)真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神,今年暑期繼續(xù)組織開展大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動。通過“展示新形象愛心送安康”三下鄉(xiāng)活動的開展,使學(xué)生在社會理論中認(rèn)真學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀,深化理解根本國情,進(jìn)展正確的社會觀察,不斷增強在奪取全面積極全面建立小康社會新成功的偉大理論中發(fā)奮成才的使命感和責(zé)任感,堅決跟黨走中國特色社會道路的理念信念。xx年7月12日-14日山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)〔一〕前期準(zhǔn)備:1、安排同學(xué)自己申報“三下鄉(xiāng)”理論地點,并結(jié)合暑期“三下鄉(xiāng)”的詳細(xì)要求和聯(lián)絡(luò)地點的實際情況進(jìn)展篩眩2、與理論地點相關(guān)人員及時溝通,商榷下鄉(xiāng)活動的詳細(xì)細(xì)節(jié)。3、從南丁格爾志愿效勞團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學(xué),召開發(fā)動大會,并進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)。4、在校內(nèi),以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進(jìn)展全方位宣傳?!捕忱碚撨^程:1、7月12日,開展義診工作。與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院結(jié)合設(shè)立義診點,并及時將消息告知社區(qū)居民。然后,開展義診工作。主要是向村民提供體檢效勞等。2、7月13日,進(jìn)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度宣傳工作。在社區(qū)的顯要位置張貼關(guān)于“新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設(shè)立咨詢臺,向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。3、7月14日,宣傳急救護理常識,并進(jìn)展走訪調(diào)查。設(shè)立宣傳點,宣傳急救護理常識、宣講疾病預(yù)防、介紹良好的生活習(xí)慣,讓社區(qū)居民理解到防病治病醫(yī)療知識,并學(xué)會將這些知識應(yīng)用并落實到日常生活中,最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進(jìn)展走訪和調(diào)查。〔三〕總結(jié)反應(yīng):及時總結(jié),整理成文字及相關(guān)圖片材料。將活動心得及活動效果及時反應(yīng),對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)展考慮并提出解決問題的建議和意見,為該村提供實在有效的幫助,以到達(dá)本次“三下鄉(xiāng)”社會理論活動的目的要求。六、總結(jié)階段:對活動流程進(jìn)展梳理,認(rèn)真整理活動照片和相關(guān)材料,做好全面宣傳和深度報道工作,不斷營造良好的言論氣氛。此外,還要注重總結(jié)教訓(xùn),以便為下一次更好的開展相關(guān)活動積累經(jīng)歷。通過召開“理論歸來話成就”座談會、社會理論成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會理論調(diào)查報告評選
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