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2022升旗手演講稿【17篇】2022升旗手演講稿篇1

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個莊嚴(yán)的時刻,我要告知大家,我們接受的是什么樣的教育?

依據(jù)調(diào)查,中國孩子計算能力世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一,沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的,泱泱大國,億萬學(xué)子,能不羞澀?這莫非就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應(yīng)當(dāng)有自己的理想。的是什么樣的教育?依據(jù)調(diào)查,中國孩子計算能力世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一,沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的,泱泱大國,億萬學(xué)子,能不羞澀?這莫非就是我們接受16年教育的結(jié)果嗎?我們不能只為父母的理想而努力,應(yīng)當(dāng)有自己的理想。這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機器,即使是機器,學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具!在這樣的教育下,我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學(xué)比自己考分高,不愿跟他們?yōu)槲?,由嫉妒產(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨,長期泡在題海里,沒有好朋友,又不愿跟愛玩的同學(xué)為伍,回頭發(fā)覺我們何其孤獨!同學(xué)們,你們有木有感覺到?我們感覺不到爸媽的愛,他們上班時看不到我們,他們下班時又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù),連溝通感情的時間都沒有,電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀(jì)代溝問題最大,電視里出現(xiàn)少年打老人的事件,

這種變味的教育,學(xué)了能有什么用呢?就是考上大學(xué)能如何?找到工作又如何?我們不是機器,即使是機器,學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具。

在這樣的教育下,我們都在爭取什么呢?都變成了什么人呢?

我們有的人充滿嫉妒,嫉妒別的同學(xué)比自己考分高,不愿跟他們?yōu)槲?,由嫉妒產(chǎn)生自卑;我們有的人充滿孤獨,長期泡在題海里,沒有好朋友,又不愿跟愛玩的同學(xué)為伍,回頭發(fā)覺我們何其孤獨!同學(xué)們,你們有木有感覺到?

我們感覺不到爸媽的愛,他們上班時看不到我們,他們下班時又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù),連溝通感情的時間都沒有,電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀(jì)代溝問題最大,電視里出現(xiàn)少年打老人的事件,根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子,只有不合格的教育,不是嗎?

我們感覺不到老師的偉大,他們?yōu)榱松龑W(xué)率,不斷逼我們,要么是補課,要么是布置做不完的作業(yè),他們所做的一切都說是為了我們好,其實有時我們生病了他們都不知道,就知道我們沒交作業(yè),原來他們關(guān)注我們只是為了升學(xué)率,這不是關(guān)懷。難怪有調(diào)查顯示,90%的學(xué)生畢業(yè)后不回母校看老師,一點感情都沒有!敬重的老師們,這是你們想要的嗎?

如何樹立遠大理想?請先給我們要自由生活,請先還我們要歡樂成長的時光!

2022升旗手演講稿篇2

敬重的各位老師,友愛的同學(xué)們:

上午好!有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今日我演講的題目是《秀麗校內(nèi)我的家,疼惜公物你我他》。

又是一個布滿??吹脑绯?,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報〞著它們,看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比原來多了些印象派繪畫?

不用說,這些都是我們的杰作,有的同學(xué)吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手潔凈為止,手是潔凈了,可看看可憐的窗簾,我們又于心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑〞的動作自得自豪,不顧其他同學(xué)那異樣的目光,那目光是疼惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批判,乃至痛斥。

是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是為我們的學(xué)習(xí),生活提供方便的,我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對對待它們,相反,更應(yīng)當(dāng)疼惜它們,像朋友一樣庇護它們,使它們更好地為我們服務(wù),信任每個仁慈的人都會這樣想,更都應(yīng)當(dāng)這樣做。

再看看教室里的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天悄悄無聞地為我們奉獻著自己,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴(yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的詳情,但是,人的品質(zhì)不正是從這點點滴滴的行為和詳情中表達出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起,老師就教育我們要疼惜公物,疼惜校內(nèi)里的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財寶,是我們的幫手,離開了他們,我們的學(xué)習(xí)生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立典范,疼惜公物,不隨便破壞公物,由于我們是社會的將來,是祖國的希看,應(yīng)當(dāng)說聚集著群眾的目光,一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上表達用我們的行為往感化身邊的人。

同學(xué)們,疼惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標(biāo)語,更應(yīng)當(dāng)付諸行動。就讓我們從如今開始,從我做起,從點滴做起,共同創(chuàng)建一個秀麗的校內(nèi),為我們創(chuàng)造美妙的第二個家,希看在這條疼惜公物的路上,有你,有我,也有他!

我的演講終了,感謝大家!

2022升旗手演講稿篇3

敬重的老師、友愛的同學(xué):

大家早上好!

我是三(3)中隊的鄭佳。我是一名喜愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面,語文是我的強項。同時我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語,做到各門功課齊頭并進,我的興趣十分廣泛,看書、打電腦、畫畫等我都樂此不疲。我尤其喜愛看書,只要一有空,我就會捧起書本津津有味地閱讀。我經(jīng)常被書中的情節(jié)所吸引,有時甚至忘了吃飯。

在學(xué)校,我為人懇切,待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。在家中,我主動幫媽媽做家務(wù)活,我還是爸爸媽媽的快樂果。父母工作忙,少有時間陪我、照看我,但我也能處理好自己的事情,不讓他們太操勞。今日我成為一名榮耀的升旗手,爸爸媽媽也為我高興、自豪,但是我自己知道:成果只代表過去,我的將來還是要更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力,以更高的要求鞭策自己。感謝大家!

2022升旗手演講稿篇4

敬重的老師們友愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是___,來自___班這個暖和的大家庭。我能在這金秋時節(jié),丹桂飄香的十月親自將艷麗的五星紅旗冉冉升起,倍感榮幸。感謝老師和同學(xué)們能給我這個珍貴的機會,這將會是我一生中難忘的時刻。我已經(jīng)六年級了,再過一年,歲月的班車將載著我駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會抓住最終一年的小學(xué)時光,同畢業(yè)班的同學(xué)們一起努力拼搏,奮發(fā)向上,成為母校的傲慢!

最終誠心祝福各位老師身體健康,工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天向上,感謝大家!

2022升旗手演講稿篇5

我叫王梔羽,來自一(1)班,我已經(jīng)是一名榮耀的少先隊員了。我是一個對學(xué)習(xí)充滿熱情的孩子。無論上什么課,我都能用心聽講,主動思索。遇到有不懂的地方,我還能主動向老師請教呢。大家都說我是個好學(xué)上進的孩子。

我的興趣愛好十分廣泛,利用暑假,我學(xué)會了滑輪,滑板,我還會畫畫,游泳和呼拉圈。因此我還參與了學(xué)校的舞蹈興趣班,每次從舞蹈班回來,媽媽總是關(guān)懷的問我:“累不累?〞我都回答說:“不累。〞因為我懂得,只有從小打好扎實的基礎(chǔ),長大了才能有過硬的本事。

今日,我站在莊嚴(yán)的國旗下,想到,五星紅旗就要從我手中冉冉升起,我的心情是多么的興奮啊。我以后肯定會更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),關(guān)懷集體,團結(jié)同學(xué),做大家的好典范。

我的講話完了,感謝大家。

2022升旗手演講稿篇6

八點整,學(xué)校大喇叭里的[運動員進行曲]準(zhǔn)時響起來了。各班同學(xué)像幾股洪流涌向校內(nèi)中心。

今日,我是升旗手。我和張帆同學(xué)立正站好,而高斌同學(xué)則把艷麗的國旗扛在肩上。我們站在升旗臺上。個子高高的張帆,挺直了身子的高斌,眼睛亮亮的我。都面帶微笑,面對大家。第一次我升國旗當(dāng)然會有些緊急,當(dāng)主持人高聲喊“出旗〞時,這時[運動員進行曲]再次響起時,四位護旗手,高高的舉著國旗,腳下邁著軍步向升旗臺走來。當(dāng)他們開始收旗時,我們就往后轉(zhuǎn),高斌把國旗桿給了我,他捏著國旗的一角。我心想:我肯定把國旗升好。隨著國歌。高斌將國旗的一角“嘩〞的甩出去,我和張帆漸漸的數(shù)著節(jié)奏拉動繩子。那鮮紅的國旗,風(fēng)一吹,翻卷起來,一點一點的往上升。

國旗升的越來越高。同學(xué)看著冉冉升起的國旗神情肅穆。音樂得最終一聲,我們剛好升到了最高處。我們都高興地笑了。因為我們做到了最好。我在心里歡樂地叫著:太棒了。

2022升旗手演講稿篇7

敬重的老師,友愛的同學(xué):

大家好!

我叫尚雪飛。五年前,我?guī)е闷?,走進學(xué)校,帶著對學(xué)問的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊員。這幾年來,我始終以“德、智、體〞全面進展來要求自己。

我每天帶著燦爛的.微笑與同學(xué)們友好相處。我特別懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,所以在班級里我比較受歡迎,同學(xué)們都情愿跟我相處。

在學(xué)習(xí)上,我仔細努力,上課仔細聽講,主動舉手發(fā)言,老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生〞稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生〞和“市三好學(xué)生〞稱號。

我能主動參與學(xué)校組織的各項活動:舞蹈室里留下了我的舞姿,英語課本劇里留下了我的聲音……在運動會上也常常會出現(xiàn)我的身影。我有很多的興趣愛好:舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過很多獎:“大亞杯〞國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環(huán)〞杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

假如這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進步!

2022升旗手演講稿篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今日,是一個不同尋常的日子。今日,是初三畢業(yè)生最終一次參與升旗儀式。我們代表初三的全體同學(xué)在這里進行最終一次演講。再過10天,我們將接受中考的洗禮。為迎接它的莊嚴(yán)到來,初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兗佑椭?,紅紅的條幅承載著火火的祝愿,長長的話語寄予著對我們的期望。感謝你們,同樣的祝愿同樣的期盼也送給你們。

初三的同學(xué)們!再有10天,我們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!九載寒窗苦讀,三年二外的磨礪,我們閱讀過摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱,我們的雙肩已不再稚嫩,我們的目光從來沒有像今日這般堅決執(zhí)著,我們的思想從來沒有像如今這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此熱情激蕩,我們的夢想從來沒有這樣真真實切。

環(huán)顧校內(nèi),我們忘不了校內(nèi)里那些剛剛蔥蘢起來的合歡樹香樟樹,忘不了春天里朵朵瑩潤的白玉蘭;我們忘不了腳下綠草如茵的操場;我們忘不了那波光粼粼輕煙充滿的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉,忘不了紛至沓來的試卷,忘不了老師的諄諄教育,忘不了同學(xué)們同舟共濟的情意,忘不了在這里我們哭過、笑過、努力過、成長過。二外,我們忘不了,你是我們永久的精神家園。

雖然我們即將離開母校,但緊急的學(xué)習(xí)旋律不會轉(zhuǎn)變,當(dāng)三年的路僅剩下10天時,讓我們?nèi)u漸品嘗那別樣味道的輕松與緊急吧。請我們放慢匆忙的步伐,多看一眼承載我們?nèi)昵啻簳r光的秀麗校內(nèi),讓我們深情地嚴(yán)肅地揮手道別,用我們永不懈怠的學(xué)風(fēng)給身后追隨的學(xué)弟學(xué)妹一個好典范!

同學(xué)們,在這危險成敗的關(guān)鍵時刻,更能顯示出水滴石穿的毅力,更能顯示出善始善終的人格魅力!是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫卷,讓你的前程燦爛如星辰,讓你的生命完善如歌曲!會師中考,定當(dāng)凌絕頂;奮戰(zhàn)中考,破浪展雄風(fēng)。

同學(xué)們,邁開堅決的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊!

奮戰(zhàn)中考,給父母一個驚喜!

奮戰(zhàn)中考,給學(xué)校一個奇跡!

奮戰(zhàn)中考,給將來一片光明!

最終祝大家中考勝利,夢想成真。感謝大家!

2022升旗手演講稿篇9

尊敬的老師、友愛的小朋友們:

大家早上好!

又一次站在國旗前,我的心情無比興奮!

再過十多天就要小學(xué)報名,我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們,進入小學(xué)的殿堂。此時此刻,我的內(nèi)心既有對幼兒園的戀戀不舍;更有對小學(xué)和將來的迫切憧憬!

三年來,老師無私的關(guān)愛我們,仔細的教育我們。感謝你們,友愛的老師!你們是我們智慧的啟蒙者,是你們把我們領(lǐng)進學(xué)問的殿堂。小朋友們,莊嚴(yán)的國歌已經(jīng)奏響,艷麗的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,這些都見證著我們的健康成長!讓我們蕩起雙槳,在學(xué)問的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開翅膀,努力追求放飛的理想吧!

優(yōu)秀升旗手演講稿2

大家好,我叫彭__,今年6歲。

我是一只勇于戰(zhàn)斗的小公雞!

我的爸爸喜愛叫我兒子,他期望我做一個英勇、頑強的男子漢。

我的媽媽喜愛叫我珍寶,她期望我做一個老實、和善的好孩子。

我愛我的爸爸媽媽,我愛我的家人,我愛我的老師、同學(xué)們,我更愛我們的祖國,我們的五星紅旗!

所以大家選我當(dāng)升旗手,我肯定會更加努力的!感謝大家!

2022升旗手演講稿篇10

星期一,我早盼著你的到來,因為今日可以升國旗噢。

我站在那高高的國旗臺上,我的心里有一種說不出的感覺,國旗臺上雖然只有幾個人,可是操場上有許多老師和同學(xué),我想這一次升國旗不僅僅是給自己看,還要給一千多人看呢,我的心情無比興奮。似乎是一把火在燃燒著我的心。我知道,假如這次升國旗升的不好,可能會有一千多人嘲諷我。但是我卻沒有被他們屈服,而是有了一份自信在國旗上。

過了一會,音樂響起,我的心在火紅的國旗下“噔噔〞的跳起來,心跳加速,一次一次的讓我緊急了,臺下的老師和同學(xué)們在看著我,他們讓我有了自信。到升旗的時候,我將自己的全部精力投入到了升國旗中。這次升旗儀式完成的還算可以,我知道這不僅僅是我自己說的算,但是我還是信任自己,為的就是讓我更加自信,更加英勇,更加頑強,給同學(xué)做一個好典范。

我能當(dāng)上今日的升旗手都是查老師始終信任我,在背后悄悄的鼓舞我,讓我更加自信。向光明走去,為了我們,您就像一座臺燈,遠遠地照亮我們,在身邊陪伴著我。

2022升旗手演講稿篇11

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

早上好!我是三六班的萬詩博!每周一的升旗儀式上,當(dāng)國旗徐徐升起的那一刻,我總會情不自禁地向升旗手投去羨慕的目光,我也夢想著有一天我能成為一名榮耀的升旗手,親自將那一面神圣的五星紅旗升上碧藍的天空!

就在上周一老師告知我,我被選為升旗手了。那一刻,我高興的心情簡直無法形容,我夢寐以求的愿望最終要實現(xiàn)了。經(jīng)過幾天緊急的訓(xùn)練,今日我最終迎來了這興奮人心的時刻。我輕輕的拉動繩子,伴隨著國歌,艷麗的五星紅旗在我手中冉冉升起,隨風(fēng)飄揚!同學(xué)們向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮,向我們偉大的祖國母親敬禮!我的血液沸騰了,一股自豪感油然而生,我仰視著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,心情久久不能安靜,我對自己說,我是一名榮耀的升旗手,今后我要更加的嚴(yán)格要求自己,在班級里多做表率,努力學(xué)習(xí)。我要在國旗下立志成為祖國的棟梁,民族的期望!

2022升旗手演講稿篇12

尊敬的老師、友愛的同學(xué),大家好!

我是五(3)班的李義博。我很榮幸當(dāng)上升旗手,在我心目中,升旗手是一個神圣、榮耀的職位。我是一個陽光男孩,雖然成果一般,但我肯定會努力學(xué)習(xí),更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運動等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發(fā)奮識遍天下字!

小學(xué)生升旗手

我最渴望的事情是有一天能親自把五星紅旗升起來。今日,我的愿望最終實現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們,我肯定不辜負大家對我的期望,努力進取,為學(xué)校添光彩。感謝大家!

2022升旗手演講稿篇13

大家好!我是__班的___,很高興這次被評為榮耀的升旗手。

在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜愛唱歌、跳舞、畫畫等,常常主動地參與學(xué)校的各種活動,__是我的強項,我考試常常名列前茅,也多次得到老師的表揚。下課后,我常常主動地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個進步了很多,我心里有幾分說不出的高興。

在家里,我是媽媽的小幫手,常常主動為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點,不過,我會改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取贏得老師和同學(xué)們更多的寵愛。感謝大家!

大家好,我是三(3)中隊的金詩佳。沐浴在十月的陽光中,我第一次當(dāng)選榮耀升旗手,我感到無比自豪。

我是一獨特格開朗、十分自信的女孩。

我學(xué)習(xí)仔細,總是仔細按時完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜愛。我課堂上發(fā)言主動,聲音洪亮,回答下列問題自信,完好,我是一個優(yōu)秀的女孩。

我是同學(xué)們的好伙伴,小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手,幫助老師收發(fā)作業(yè)本,出板報、主持十分鐘隊會……這次能榮耀評選為升旗手,我心里無比興奮,我會更加勤奮努力,以仔細執(zhí)著的看法對待學(xué)習(xí),肯定不會讓老師失望的,我信任:不久的將來,我肯定會是一個德、智、體、美全面進展的人,這樣,才不枉同學(xué)們對我的信任,才不枉老師對我的栽培,才不枉我當(dāng)過這個榮耀的升旗手!

我是三(3)中隊的楊瀟同學(xué)。雖然我只是一名一般的少先隊員,但我每天都能堅持做三件事:

一、每天早晨進教室發(fā)覺地面不潔凈就會主動清掃潔凈。

二、十分鐘勞動時快速把自己的桌面地面清掃潔凈,然后再去幫助其他同學(xué)一起勞動。

三、放學(xué)后,班級同學(xué)在走廊排隊時,我會再巡察一下教室整理的狀況,把桌椅對齊,把同學(xué)們遺忘拿的書本、工具箱等物品準(zhǔn)時歸還給同學(xué),并提示他們:“以后別忘了拿。〞

正因為這些點滴的小事,使我成為了一名有責(zé)任心的少先隊員,我要再次感謝老師、同學(xué)們對于我的信任,使我能成為一名榮耀的升旗手。

第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽和周亦雄擔(dān)任,張子陽同學(xué)堅持為班級服務(wù),無論是老師交代的任務(wù)還是班級的各項事務(wù),他都能主動去做。周亦雄同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)和行為規(guī)范上都有很大的進步,所以同學(xué)一致選舉這兩位同學(xué)代表五(3)班升旗,慶賀他們成為榮耀的升旗手?,F(xiàn)將兩位同學(xué)的發(fā)言稿呈上,期望他們再接再厲,取得更多的進步。

張子陽同學(xué)的:

老師們、同學(xué)們,大家早上好!我叫張子陽,來自五(3)班這個溫馨的集體。二、三年級的時候,每當(dāng)看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍的天空,心里就特別的羨慕,始終想當(dāng)一名升旗手。今日,這個愿望最終實現(xiàn)了,這要感謝我的老師和同學(xué)們對我的信任,是他們給予了我這次機會。

我的愛好許多,如打乒乓球、籃球、足球等等,我特別喜愛軍事,期望長大后能為國家做出自己的奉獻,愛護我們的家園。我有許多的優(yōu)點,如喜愛幫助同學(xué),為班級做些力所能及的事情等;我的缺點也許多,馬虎大意是我的最大的缺點,我肯定要努力改正我的缺點,在做任何事情的時候都要細心、細心、再細心。以后我會更加努力,為班級增光,為五小增光。

我會記住今日這個榮耀的時刻,它會成為我成長過程中的一個美妙回憶。

2022升旗手演講稿篇14

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們,大家早上好。今日,我能榮幸的站在國旗下,是老師和同學(xué)們對我的信任,我肯定會當(dāng)好這個升旗手的。我是X年級X班的。我是一個稱職的學(xué)習(xí)委員,我的工作很辛苦,但我覺得為大家辛苦又是很美好的。我又是一位稱職的小老師,因為我的小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成果不太好,偶爾也會有不完成作業(yè),我就會主動、耐煩地留下來輔導(dǎo)他們、催促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出,所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在漸漸地進步,也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯!籃球場上有我跑動的身影,田徑場上看我強健的身姿,我可是我們班的運動健將。

這次,同學(xué)們推舉我為升旗手,就是因為我學(xué)習(xí)仔細、刻苦,又樂于幫助同學(xué),還熱心為班級服務(wù)。我會更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí),回報師長,不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。感謝大家!

2022升旗手演講稿篇15

寒假剛剛過去,在這個寒假里,我做了很多有意義的事情。第一,我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當(dāng)家〞,這是我第一次到廣播電臺錄音,在電波中能聽到自已的聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級的幾名同學(xué)在學(xué)校的組織下去慰問了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝愿;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導(dǎo)員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權(quán)叔叔拜了年。在他的宿舍里,沒有雙臂的他用腳嫻熟地操作著電腦,給我看了很多新聞媒體對他的采訪報道,其中給我留下深刻印象的是中央電視臺《東方之子》節(jié)目介紹他刻苦訓(xùn)練的事跡。他因沒有雙臂,在泳池中無法用手觸摸電子記時板,他只能用頭撞擊,由于用力過大,頭部常常撞出血……正因為他付出了常人無法想象的艱辛,在雅典殘奧會上,何叔叔奪得四枚金牌,打破三項世界紀(jì)錄。他還給我寫了一句贈言:“笑對人生,期望對人生充滿信念〞。我要時時刻刻用這句話激勵自己,無論生活,還是學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開學(xué)第三周,我有幸當(dāng)上了榮耀的升旗手,這是老師和同學(xué)對我的信任。請大家放心,作為大隊委員,我會努力去為同學(xué)服務(wù)、為班級服務(wù)。我肯定更加嚴(yán)格要求自己,笑對人生,為學(xué)校增光。

大家好!我是__班的___,很高興這次被評為榮耀的升旗手。

在學(xué)校里,我品學(xué)兼優(yōu),擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑,興趣愛好廣泛,喜愛唱歌、跳舞、畫畫等,常常主動地參與學(xué)校的各種活動,__是我的強項,我考試常常名列前茅,也多次得到老師的表揚。下課后,我常常主動地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),看著他們各個進步了很多,我心里有幾分說不出的高興。

在家里,我是媽媽的小幫手,常常主動為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

當(dāng)然,人并不是十全十美的,我也有缺點,不過,我會改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,爭取贏得老師和同學(xué)們更多的寵愛。感謝大家!

迎著艷麗的朝陽,披著五彩的云霞,沐著和煦的春風(fēng),奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》,莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗。

看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她強烈艷麗,迎風(fēng)飄揚。她飄揚在秀麗的東海學(xué)校,她飄揚在蓬勃的南山集團,飄揚在興盛的渤海之濱,飄揚在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。

獵獵的國旗下,祖國強盛了,民族振興了,齊魯大地富庶了,南山集團壯大了,我們的東海學(xué)校長足進展了。東海學(xué)校的進展,有我們高中部全體師生辛勤努力的汗水。

一年半來,我們高中部領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進,共同促進了學(xué)部的快速進展,使高中部從兀然崛起到堅實進展,從穩(wěn)定進展到特色辦學(xué),從特色辦學(xué)到實現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強化管理、細化過程、注重實效,構(gòu)建德育系列化模式,規(guī)范教學(xué)秩序,進行輔優(yōu)補差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢。在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,開設(shè)了雙文憑班,讓同學(xué)不出國門就可以實現(xiàn)留學(xué)夢想,為同學(xué)增長國際競爭能力打下良好的基礎(chǔ)。分設(shè)了音體美專業(yè)班,經(jīng)過勤學(xué)苦練許多同學(xué)的專業(yè)成果已經(jīng)到達高考要求的水平。

元旦期間,高中部勝利舉行了家長開放日活動。邵校長的報告全面具體形象、生動真摯感人,為東海學(xué)校樹立了良好的社會形象;文藝匯報演出博得家長們陣陣強烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會上家長們交口贊揚。這是我們堅持耕耘的厚報。

我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們,東海學(xué)校的高中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫稚嫩走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那傲慢的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要討論轉(zhuǎn)基因,我們要制服沙塵暴,我們要愛護環(huán)境、維護世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國將來的建設(shè)者和接班人,肩負巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠。為了明天的不負重托,為了祖國的繁華、世界的和平、人類的進展,今日的我們用激情點燃期望之火,用青春汗水澆灌勝利之花。努力做到象__同志要求的那樣:“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造

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