論初中英語新穎式教學(xué)的應(yīng)用

論初中英語新穎式教學(xué)的應(yīng)用在當(dāng)今教育變革的大背景下，越來越多的教師和學(xué)者開始重視新穎式教學(xué)模式的應(yīng)用。在初中英語教學(xué)中，新穎式教學(xué)理念的應(yīng)用也逐漸成為了教育界的熱門話題。本文將探討初中英語新穎式教學(xué)的應(yīng)用，解釋其優(yōu)點(diǎn)并提出相應(yīng)的應(yīng)用方法。

一、新穎式教學(xué)的基本概念

新穎式教學(xué)是指通過多種手段和渠道，擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)空間和社交圈子，讓學(xué)生敢于嘗試、愿意創(chuàng)新，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成效。它注重以主人翁的身份讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)自主、自主、自主學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。

二、初中英語新穎式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

1.促進(jìn)學(xué)生交際能力的提高。新穎式教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的交流互動(dòng)，教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)充滿了活力和溫馨，這使學(xué)生敢于表達(dá)自己，不斷提高交際能力。

2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。新穎式教學(xué)注重創(chuàng)新性、趣味性和互動(dòng)性，這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，從而可以更加積極地學(xué)習(xí)和使用英語。

3.提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在新穎式教學(xué)中，教師會(huì)向?qū)W生傳遞一種全新的學(xué)習(xí)風(fēng)格和教育理念，這不僅有利于學(xué)生英語知識(shí)的掌握，也能加強(qiáng)交際能力、邏輯思維、創(chuàng)新意識(shí)等綜合素質(zhì)的提高。

4.增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。新穎式教學(xué)模式注重以學(xué)生為主體，教師往往只是提供各種資源和指導(dǎo)學(xué)生思路，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能夠在教師的指導(dǎo)下進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)效果。

三、初中英語新穎式教學(xué)的應(yīng)用方法

1.在教學(xué)內(nèi)容上，應(yīng)盡量結(jié)合學(xué)生的興趣點(diǎn)來安排課程，多采用多媒體形式，豐富教學(xué)內(nèi)容。如漫畫、電影、音樂、動(dòng)畫等，這些教學(xué)內(nèi)容不僅具有趣味性，而且能夠輕松引起學(xué)生的興趣。

2.在教學(xué)評(píng)價(jià)上，應(yīng)采用不同的評(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。如演講、討論、寫作等，這些評(píng)價(jià)方式不僅考察了學(xué)生的語言能力，還能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3.在教學(xué)環(huán)境上，應(yīng)盡量創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。如布置課堂環(huán)境、校園活動(dòng)等，都能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

4.在教學(xué)方法上，應(yīng)盡量創(chuàng)造多種教學(xué)方式，靈活運(yùn)用，在不同的學(xué)習(xí)階段中運(yùn)用不同的教學(xué)方式，全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。如小組討論、課堂表演、角色扮演、聽力訓(xùn)練等，都能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

總之，初中英語教學(xué)中的新穎式教學(xué)模式，能夠大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和效果。這需要教師們深入研究學(xué)生的心理和思想，精心設(shè)計(jì)