幼兒園喜迎國慶活動方案6篇

幼兒園喜迎國慶活動方案6篇幼兒園喜迎國慶活動方案篇1一、主題說明：今年國慶節(jié)是祖國媽媽__周年生日，為了讓我們的孩子了解十月一日國慶節(jié)的由來，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，"黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人"，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，"我們是聰明的中國人"，讓我們一起幫助孩子們在頭腦中留下國家值得大家驕傲的痕跡。我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國及民族大團結(jié)的情感，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感，讓每一顆小小的心靈在這節(jié)日里切身體會華夏五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)與偉大的文化。二、主題目標：

1、知道我們都是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。2、知道中國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、歡騰的國慶"主題活動開展的過程中，結(jié)合幼兒繪制的圖畫;或幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"北京天安門"、"幼兒作品展"、"了不起的中國人"、"唱國歌比賽"等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。2、幼兒園多功能室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。3、幼兒在國慶節(jié)期間收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦"祖國特產(chǎn)展"、"民族服飾展"，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。5、家長如有關(guān)于孩子國慶節(jié)的數(shù)碼照片，也可發(fā)到我園官方微信公眾號。四、家園共育家長篇

1、國慶節(jié)期間，家長和孩子一起有意識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。2、家長帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、本園部分年級已經(jīng)指導(dǎo)孩子制作了愛國作品初稿，讓孩子帶回家，請家長和孩子一起涂色、潤色、修飾，并在10月8日回園時帶回幼兒園。6、本園部分年級有教唱國歌，請家長有空與孩子一起歡唱。幼兒園喜迎國慶活動方案篇2活動目標：

1、讓幼兒認識中國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感?；顒訙蕚洌?/p>

國旗一面，圖片。活動過程：

一、認識國旗。1、出示國旗，組織幼兒討論。中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。三、介紹國慶節(jié)。1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。3、你們知道中國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?4、看圖片朗誦兒歌。教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌?；顒咏ㄗh：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的'氣氛和環(huán)境。2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。延伸活動：

大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。幼兒園喜迎國慶活動方案篇3活動名稱：

歡樂國慶節(jié)

活動目標：

1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂.2、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等。活動準備：

國慶節(jié)照片

活動過程：

1、觀看國慶節(jié)照片

提問：小朋友照片上的你們在干什么?？你們?yōu)槭裁催@么高興？2、回顧國慶節(jié)

提問：（1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？（學說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！保?/p>

（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）

3、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國。”幼兒園喜迎國慶活動方案篇4活動目標：

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。4、畫有天安門廣場的展板一塊?；顒舆^程：

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)師幼談話。2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?二、介紹國慶節(jié)。1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。師：大家是怎樣慶祝的?親子交流。3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊?三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊?2、親子合作做氣球。四、親子共同布置展板。師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!幼兒園喜迎國慶活動方案篇5活動目標

1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。2．愿意高高興興地朗誦兒歌。3．體驗節(jié)日的快樂氛圍。4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。活動準備

1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。活動過程

1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。3．學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。幼兒學習兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象?；顒釉u價

能清楚地朗誦兒歌。教學反思

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強；而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏，他們只知道“過節(jié)啦，我們可以出去玩了！”。所以我在設(shè)計活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。幼兒園喜迎國慶活動方案篇6活動目標：

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、喜歡參與活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感。4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。5、參與節(jié)日游戲?；顒訙蕚洌?/p>

國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

活動過程：

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？師幼談話。二、介紹國慶節(jié)。師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。三、認識國旗。1、出示國旗，組織幼兒討論。我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。四、制作國旗，給祖國媽媽獻禮。師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?活動延伸：