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物理·新課標(biāo)(RJ)第15章功和機(jī)械能復(fù)習(xí)物理·新課標(biāo)(RJ)第15章功和機(jī)械能復(fù)習(xí)第15章多功和機(jī)械能┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析知識(shí)┃回眸教材析知識(shí)┃物理·新課標(biāo)(RJ)1.功的必要因素:某同學(xué)踢足球,球離腳后飛出10m遠(yuǎn),足球飛出10m的過(guò)程中人不做功。力學(xué)里規(guī)定:功等于
。功包括兩個(gè)必要因素:一是作用在
;二是物體在
的方向上通過(guò)的距離。不做功的三種情況:
,例如提重物卻沒(méi)有提起;有距離無(wú)力,如踢出去的足球在地面上滾動(dòng)過(guò)程;力和距離垂直,例如物體在水平冰面上滑行,水平方向沒(méi)有力做功,此時(shí)雖然有重力作用在物體上,但重力沒(méi)有做功。力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積力物體上的力有力無(wú)距離第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析知識(shí)┃回眸教材析知識(shí)物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析知識(shí)2.功的原理:事實(shí)告訴我們,使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費(fèi)
,釣魚(yú)時(shí)要省距離必須
,既
的機(jī)械是沒(méi)有的。使用機(jī)械時(shí),人們所做的功,都不會(huì)少于直接用手所做的功,即:
。使用機(jī)械雖然不能省功,但人類仍然使用,是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以
、或者可以
、也可以改變
,給人類工作帶來(lái)很多方便。距離費(fèi)力省力又省距離使用任何機(jī)械都不省功省力省距離力的方向物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析知識(shí)我們做題遇到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力):使用機(jī)械時(shí),人們所做的功(Fs)
直接用手對(duì)重物所做的功(Gh)3.機(jī)械效率①機(jī)械效率是指有用功跟總功的
。不同機(jī)械的機(jī)械效率表達(dá)式:等于比值物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析知識(shí)物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析知識(shí)快慢
單位時(shí)間
物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析知識(shí)5.機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化蕩秋千時(shí),人處于最高點(diǎn)時(shí),由于人被舉高而具有
能,下降過(guò)程中,高度
,重力勢(shì)能減小,速度逐漸增大,動(dòng)能
,即人的重力勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化,到達(dá)最低點(diǎn),人的速度最大,動(dòng)能最大,高度最小,重力勢(shì)能最小,繼續(xù)向最高點(diǎn)上升過(guò)程中,
能又轉(zhuǎn)化為
能,再次到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)能減小到零,轉(zhuǎn)化為的重力勢(shì)能最大。轉(zhuǎn)化過(guò)程中,若沒(méi)有能量損失,機(jī)械能的總量不變,即兩者之和不變,這就是機(jī)械能守恒。減小增大重力勢(shì)
動(dòng)重力勢(shì)
物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析知識(shí)動(dòng)能不僅與速度有關(guān),還與物體的質(zhì)量有關(guān),速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越
;同速行駛的火車動(dòng)能大于汽車的動(dòng)能。重力勢(shì)能不僅與高度有關(guān),還與物體的質(zhì)量有關(guān),高度相同時(shí),質(zhì)量越大,重力勢(shì)能也越
,高度相同的鐵釘和鐵錘,鐵釘重力勢(shì)能要
鐵錘的重力勢(shì)能。大大小于物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃回眸教材析典例1:做功的兩個(gè)必要因素第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向┃典例精析把方向┃物理·新課標(biāo)(RJ)例1下列實(shí)例中,力對(duì)物體沒(méi)有做功的是(
)A.起重機(jī)吊起重物B.馬拉車,車未動(dòng)C.跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下D.舉重運(yùn)動(dòng)員,將杠鈴舉起典例1:做功的兩個(gè)必要因素第15章多功和機(jī)械能┃典例物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向[解析]B判斷做功一看是否有力作用在物體上,二看物體是否在力的方向上通過(guò)距離。A中,起重機(jī)對(duì)重物有力的作用,“吊起”是通過(guò)了距離。D同理。跳水運(yùn)動(dòng)員受到的重力向下且移動(dòng)了距離,故重力做功,C對(duì)。B中車沒(méi)有移動(dòng)距離,故力沒(méi)有做功。物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向典例2:功率的測(cè)量
例2
如圖Z15-1所示,粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí),下列物理量不需要測(cè)量的是(
)A.小明的質(zhì)量B.單杠的高度C.每次身體上升的高度D.做引體向上的時(shí)間[答案]B物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向[解析]測(cè)定功率的大小需要測(cè)量功的大小與時(shí)間的大小,而功的大小可以測(cè)出人的質(zhì)量大小與引體時(shí)身體上升的高度,然后算出功率的大小,因此不需要測(cè)單杠的高度。物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向典例3:機(jī)械效率的探究例3用如圖Z15-2所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升。物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向(1)實(shí)驗(yàn)中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為_(kāi)_________N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s為0.3m,則杠桿的機(jī)械效率為_(kāi)___________________________________%。請(qǐng)寫出使用該杠桿做額外功的一個(gè)原因:_________________________________________。(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點(diǎn),測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向次數(shù)鉤碼懸掛點(diǎn)鉤碼總重G/N鉤碼移動(dòng)距離h/m拉力F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η/%1A1.50.100.70.3071.42B2.00.151.20.3083.3根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答:__________________;請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由:①________________________;②______________________________________。物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向[答案]
(1)0.5
66.7由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功(2)不能兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼沒(méi)有掛在同一位置僅根據(jù)一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向典例4:機(jī)械能的探究例4
在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí),小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān):①物體高度,②物體質(zhì)量大小,③物體所處地理位置。為了證明自己的猜想,首先決定對(duì)因素①進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個(gè)小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表所示:實(shí)驗(yàn)次數(shù)球離橡皮泥高度/米凹痕程度10.5很淺21.0比較淺32.0比較深44.0較深物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向(1)該同學(xué)依據(jù)________判斷重力勢(shì)能的大小;(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________;(3)若想對(duì)因素②進(jìn)行驗(yàn)證,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是________。[答案]
(1)橡皮泥凹痕深淺程度(2)同一物體高度越高重力勢(shì)能越大(3)高度和實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)(地理位置)物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把方向物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃典例精析把第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手┃物理·新課標(biāo)(RJ)1.將一個(gè)省力的機(jī)械和一個(gè)省距離的機(jī)械組裝成一個(gè)組合機(jī)械,當(dāng)利用這個(gè)組合機(jī)械做功時(shí)(
)A.一定不能省功B.一定可以省力C.一定可以省距離D.一定能省功第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)[解析]A解決此類問(wèn)題關(guān)鍵是把握住功的原理——“使用任何機(jī)械都不省功”。本題將一個(gè)省力的機(jī)械和一個(gè)省距離的機(jī)械組裝成一個(gè)組合機(jī)械,貌似將兩種機(jī)械的優(yōu)點(diǎn)都利用了,可以省功,給人以誤導(dǎo),其實(shí)省力的機(jī)械必定要費(fèi)距離,省距離的機(jī)械肯定費(fèi)力,但是這個(gè)組合有可能省力,也有可能省距離,但不是“一定”,總之是不會(huì)省功的。第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)2.兩名舉重運(yùn)動(dòng)員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等,如圖Z15-3所示,則(
)A.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,功率較小B.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,功率較大C.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,他們的功率相等D.甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等,功率相等第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)[解析]B在杠鈴重力相同的情況下,舉得越高,做的功越多。做功時(shí)間相同,做功多的功率大。第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)3.如圖Z15-4所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE,若把物體從斜面底部沿AB、AC、AD三個(gè)斜面勻速拉到頂端A時(shí),(不計(jì)摩擦)則(
)A.沿著AB用的拉力最小,做功最多B.沿著AC用的拉力最小,做功最多C.沿著AD用的拉力最小,做功也最小D.沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等,做功一樣多第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)[解析]D沿著光滑斜面拉動(dòng)物體時(shí),人們所做的額外功為0,則有用功等于總功,所以拉力所做的功相同,斜面是省力機(jī)械,且當(dāng)斜面光滑且高度相等時(shí),斜面越長(zhǎng)越省力。第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)4.小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖Z15-5所示),分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2。下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)(
)A.F1>F2,η1=η2B.F1>F2,η1>η2C.F1<F2,η1=η2D.F1<F2,η1>η2[答案]A第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)5.學(xué)校新近買了30套總質(zhì)量為300kg的物理實(shí)驗(yàn)器材,每套一箱?,F(xiàn)在,某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14m高的物理實(shí)驗(yàn)室。(1)該實(shí)驗(yàn)員需要做多少功?(不考慮他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg)(2)假設(shè)他身體可以提供的功率P如圖Z15-6那樣取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m。若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為_(kāi)_____個(gè)。(3)不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間,求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間。第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(RJ)[解析]功的計(jì)算是初中物理的重要計(jì)算之一,但是都不會(huì)很難,而是比較簡(jiǎn)單,比較基礎(chǔ),如本題就是要計(jì)算出將質(zhì)量為300kg的物體舉高14m所做的功,有力也有距離,且這個(gè)距離就是物體在力的方向上通過(guò)的距離,符合做功的兩個(gè)必要條件。第(2)問(wèn)中可以看出人的功率與所搬運(yùn)的物體之間有一定的關(guān)系,并不是正比或者反比,而是當(dāng)質(zhì)量為30kg時(shí),功率最大,而30套器材的總質(zhì)量為300kg則一套的質(zhì)量為10kg,所以每次搬3個(gè)功率最大。計(jì)算第(3)問(wèn)時(shí),可以用總功與最大功率之比求得時(shí)間。第15章多功和機(jī)械能┃實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練┃試卷講評(píng)針對(duì)練┃物理·新課標(biāo)(RJ)第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第3題針對(duì)訓(xùn)練1.[2011·江津中考]某建筑工地要將同一個(gè)箱子從地面搬上二樓,如果分別采用如圖Z15-7所示的兩種搬運(yùn)方式,關(guān)于F1和F2做功及相關(guān)情況,以下判斷正確的是(
)A.兩種方式所做的總功一定相等B.兩種方式功率一定相等C.兩種方式機(jī)械效率一定相等D.兩種方式所做的有用功一定相等第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練┃試卷講評(píng)針對(duì)練第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)[答案]D第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第6題針對(duì)訓(xùn)練2.學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材,小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓,小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率?!緦?shí)驗(yàn)器材】________、________、________;【實(shí)驗(yàn)步驟】小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是(
)A.測(cè)出箱子的質(zhì)量mB.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度hD.測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間tE.算出小云搬運(yùn)箱子的功率P【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)[答案]【實(shí)驗(yàn)器材】秒表卷尺磅秤【實(shí)驗(yàn)步驟】
B【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】箱子的質(zhì)量m/kg一樓到三樓的豎直高度h/m所用的時(shí)間t/s功率P/W第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)[解析]本題考查對(duì)功率的測(cè)量,要測(cè)量功率,首先明確功率由哪些因素決定,從而確定實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量。第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第8題針對(duì)訓(xùn)練3.小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖Z15-8所示),分別將同一物體勻速提升到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2。下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)(
)A.F1>F2,η1=η2B.F1>F2,η1>η2C.F1<F2,η1=η2D.F1<F2,η1>η2[答案]A第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第16題針對(duì)訓(xùn)練4.如圖Z15-9所示,物體A以0.5m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2N,物體A受到的摩擦力為_(kāi)_____N,2s內(nèi)拉力F所做的功為_(kāi)_____J,拉力F做功的功率為_(kāi)_____W。[答案]4
4
2第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第18題針對(duì)訓(xùn)練5.[2011·煙臺(tái)中考]小明利用裝有細(xì)沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材,探究“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”,其過(guò)程如圖Z15-10所示。(1)小明通過(guò)觀察什么來(lái)判斷重力勢(shì)能的大小?(2)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是什么?(3)圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是什么?第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)[答案](1)觀察小桌陷入沙中的深度。(2)質(zhì)量相同,物體高度越高,重力勢(shì)能越大。(3)重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系。第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第19題針對(duì)訓(xùn)練6.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖Z15-11所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示:第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)/N彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率1280.82483.3%2451.515361090.9%第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示,保留一位小數(shù))(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率。(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其他因素有關(guān),請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與________因素有關(guān)(寫出一種影響因素即可)。第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)[答案](1)88.9%
2.2
30
(2)勻速(3)增加物重 (4)動(dòng)滑輪重、繩與滑輪的摩擦等第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第21題針對(duì)訓(xùn)練7.電動(dòng)自行車輕便、實(shí)用、無(wú)污染,很受人們喜愛(ài)。若某人騎電動(dòng)自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150m,用時(shí)30s,電動(dòng)自行車的牽引力為20N。在此過(guò)程中,求:(1)電動(dòng)自行車速度的大小。(2)牽引力所做的功。(3)牽引力做功的功率。[答案](1)5m/s
(2)3000J
(3)100W第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第22題針對(duì)訓(xùn)練8.如圖Z15-12所示,斜面長(zhǎng)s=10m,高h(yuǎn)=4m。用沿斜面方向的推力F,將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦做了100J的功。求:(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功。(2)斜面的機(jī)械效率。(3)推力F的大小。[答案](1)400J
(2)80%
(3)50N第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)階段綜合測(cè)試四(月考)第3題針對(duì)訓(xùn)練1.如圖Z15-13所示,將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,小華沿直線水平勻速拉動(dòng)木塊,在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(
)A.木塊對(duì)桌面的壓力大于木塊受到的重力B.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變C.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力[答案]B第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(R第15章多功和機(jī)械能┃試卷講評(píng)針對(duì)練物理·新課標(biāo)(RJ)第15章多功和機(jī)
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