2022-2023學(xué)年三年級下冊綜合實踐活動紙繩編小魚（教案）

2022-2023學(xué)年三年級下冊綜合實踐活動紙繩編小魚（教案）活動簡介本綜合實踐活動的主題為“紙繩編小魚”。通過此項活動，旨在鍛煉學(xué)生動手能力、想象力，培養(yǎng)他們的耐心、細心和團隊合作意識。在課程中，學(xué)生將會從事紙繩編小魚的創(chuàng)作和制作，同時也會學(xué)習(xí)如何使用各種制作工具，如剪刀、膠水等等。教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象力，以及對審美的認識和理解能力;培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識;學(xué)習(xí)簡單的編織方法和技巧;學(xué)會使用各種制作工具的技巧;通過制作小魚，讓學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保理念。教學(xué)準備紙繩（班級根據(jù)人數(shù)配備）；剪刀、膠水、顏料、彩色紙張、毛筆等制作工具；制作教材資料。教學(xué)流程第一步：介紹小魚的外形和圖案設(shè)計教師帶領(lǐng)學(xué)生了解各種不同的小魚形狀和外觀圖案及他們的文化含義，如金魚、鯉魚等等；結(jié)合學(xué)生的審美特點，分組討論設(shè)計靈感，共同合作設(shè)計小魚的形狀和圖案。第二步：講解來源地紙繩的化學(xué)成分和工藝技巧介紹源于古代中國的紙繩的發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域；教授古人制作紙繩所用的工藝和技巧；帶領(lǐng)學(xué)生一起嘗試制作自己的紙繩。第三步：練習(xí)紙繩編織方法對學(xué)生擺放好各種準備物品，如彩紙，毛筆等等；介紹紙繩編織的基本技能和工藝：圓形編織、扁平編織；演示圓形編織和扁平編織的的步驟和技巧，并指導(dǎo)學(xué)生使用工具進行嘗試；結(jié)合圖文講解紙繩編織的技術(shù)方法和注意事項。第四步：制作小魚根據(jù)設(shè)計圖紙來制作小魚，同時引導(dǎo)學(xué)生注意對偶的對稱性和整體美感；鼓勵學(xué)生嘗試使用自己的設(shè)計和創(chuàng)新來制作小魚。第五步：展示成果學(xué)生分組由小組長依次展示制作的小魚，共同分享設(shè)計理念和技術(shù)要點；鼓勵學(xué)生積極評價小組成員的作品和創(chuàng)意。教學(xué)評價老師將會根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)和總結(jié)評論學(xué)生的制作成果；對于完成優(yōu)秀的學(xué)生，老師將會獎勵他們。教學(xué)反思本綜合實踐活動的主題為“紙繩編小魚”。通過這項活動，讓學(xué)生鍛煉了動手能力，培養(yǎng)了想象力，并且鼓勵學(xué)生品嘗古代工藝所帶來的創(chuàng)意與樂趣。學(xué)生通過制作小魚，進一步認識到環(huán)保理念，并且體會到團隊合作的重要性。本次活動的組織與授課較