心理健康活動(dòng)：感恩父母課件

第三課珍惜生命與感恩1第三課珍惜生命與感恩1朗誦:《感恩》

感激生育我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀凅w驗(yàn)生命；

感激撫養(yǎng)我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀儾粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助我們的人，因?yàn)樗麄兪刮覀兌冗^(guò)難關(guān)。

感激關(guān)懷我們的人，因?yàn)樗麄兘o我們溫暖。感激鼓勵(lì)我們的人，因?yàn)樗麄兘o我們力量。2朗誦:《感恩》2感激教育我們的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化我們的蒙昧。感激傷害我們的人，因?yàn)樗麄兡捔宋覀兊男闹荆桓屑そO倒我們的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的雙腿；感激欺騙我們的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了我們的智慧；感激藐視我們的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我們的自尊；感激遺棄我們的人，因?yàn)樗虝?huì)了我們獨(dú)立。3感激教育我們的人，3在我們的成長(zhǎng)道路上，要感謝的人太多太多，因?yàn)樗麄冏屛覀冞^(guò)上幸福的生活，因?yàn)樗麄冏屛覀儧](méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng)，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激，用感恩之心去生活吧。441.分組，推薦產(chǎn)生一名組長(zhǎng)。2．每組分為兩小隊(duì)，排在每小隊(duì)的每一位同學(xué)手持硬紙板，相距3米迎面接力傳遞乒乓球。3．乒乓球必須在紙板上互相傳遞，不可用手握持。如果乒乓球跌落在地，須用紙板拾起再重新傳遞。4．用時(shí)最少的組獲勝。熱身活動(dòng)：愛(ài)心傳遞—

5熱身活動(dòng)：愛(ài)心傳遞—

5注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)不能用手傳球，如出現(xiàn)球掉落的情況，一定在原地由本人撿起后重新開(kāi)始。在不違背游戲規(guī)則的基礎(chǔ)上，默認(rèn)具有創(chuàng)造性的方法。6注意事項(xiàng)6請(qǐng)閉上眼睛，思考：

現(xiàn)實(shí)生活中，最重要的兩個(gè)人？此時(shí)此刻出現(xiàn)在你腦海中的人是誰(shuí)？7請(qǐng)閉上眼睛，思考：

現(xiàn)實(shí)生活中，最重要的兩個(gè)人？此時(shí)此刻出現(xiàn)老爸/老媽8老爸/老媽899世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)——那便是父母10世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)10

無(wú)論你身在何地，

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報(bào)……

這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

感受父母的愛(ài)11無(wú)論你身在何地，感受父母的愛(ài)11

父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；

父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路平安。12父愛(ài)是山，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；1131314141515父親抱著孩子的尸體失聲痛哭16161717181819192004年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說(shuō)：“媽?zhuān)乙詾槲宜懒四??！眲⒀嘌蹨I倏地流下來(lái)，“兒子，你是媽媽的全部。”2003年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死！202004年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉2005年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車(chē)沖進(jìn)東風(fēng)渠。絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時(shí)，父母使勁地掰開(kāi)兒子的手，把他推出車(chē)窗。2004年11月，撫順勞動(dòng)公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了！陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。212005年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車(chē)五月的陽(yáng)光，猶如母親溫柔；六月的烈日，卻是父親嚴(yán)厲。同樣是愛(ài)，卻愛(ài)得色彩斑斕--------母愛(ài)如水、父愛(ài)如山22五月的陽(yáng)光，猶如母親溫柔；六月的烈日，卻是父親嚴(yán)厲。同樣是愛(ài)零距離接觸：走過(guò)十多年的風(fēng)雨路，相信你與你的父母之間也會(huì)有許多令你感動(dòng)的故事。23零距離接觸：走過(guò)十多年的風(fēng)雨路，相信你與你的23活動(dòng)一：我所了解的父母24活動(dòng)一：24我所了解的父母爸爸生日媽媽生日爸爸最喜歡吃的食物媽媽最喜歡吃的食物爸爸所穿鞋子的尺碼媽媽所穿鞋子的尺碼爸爸的興趣愛(ài)好媽媽的興趣愛(ài)好爸爸年輕時(shí)的理想媽媽年輕時(shí)的理想爸爸最得意的一件事媽媽最得意的一件事爸爸最后悔的一件事媽媽最后悔的一件事爸爸的最大優(yōu)點(diǎn)媽媽的最大優(yōu)點(diǎn)爸爸對(duì)我的期望媽媽對(duì)我的期望

25我所了解的父母爸爸生日我們的故事簡(jiǎn)述你印象最深刻的與父母之間的一件事26我們的故事簡(jiǎn)述你印象最深刻的與父母之間的一件事26小組分享：1.你知道幾個(gè)？2.記憶最深刻的你與父母的故事27小組分享：27討論：我們?cè)诩依镒罱?jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話(huà)是什么？父母經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)是什么？

28討論：我們?cè)诩依镒罱?jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話(huà)是什么？28他們最常說(shuō)：你要好好學(xué)習(xí)啊！我們?cè)诩易畛Ｕf(shuō)：我回來(lái)了！哦，我知道了！你真煩！今天吃什么?。课覜](méi)錢(qián)了！老師要你簽名。

29他們最常說(shuō)：我們?cè)诩易畛Ｕf(shuō)：29我們是雛鷹，離開(kāi)母親溫暖的懷抱，離開(kāi)父親如山般的脊梁，盼望著撐起屬于自己的那片藍(lán)天。今天，我們拿什么奉獻(xiàn)給摯愛(ài)我們的他們？30我們是雛鷹，離開(kāi)母親溫暖的懷抱，離開(kāi)父親如山般的脊梁，盼望著漫畫(huà)欣賞：感恩父母31漫畫(huà)欣賞：311.反思在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，有多少人為自己付出了辛勤勞動(dòng)。

2．應(yīng)該怎樣感謝這些人？

活動(dòng)二：感謝我的小星星321.反思在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，有多少人為自己付出了辛勤勞動(dòng)。

活動(dòng)程序：

1．畫(huà)一個(gè)月亮，月亮代表你自己。

2．將在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中為自己付出了辛勤勞動(dòng)的人用星星表示。3．星星的形狀、多少、位置、大小由自己決定。4.每顆星星代表誰(shuí)要標(biāo)明。5.分享。3333s活動(dòng)三：愛(ài)在指尖

1．所有同學(xué)組成兩個(gè)同心圓，兩個(gè)圓人數(shù)一致。內(nèi)圈與外圈的同學(xué)面對(duì)面站立。

34s活動(dòng)三：愛(ài)在指尖34s

2．內(nèi)圈的同學(xué)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，外圈的同學(xué)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。內(nèi)外圈相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)人為一組，面對(duì)面將手背到身后，同時(shí)伸出手指，兩名同學(xué)可以自由選擇伸出1-4根手指?！?”表示愿意與對(duì)方“點(diǎn)點(diǎn)頭”；“2”表示愿意與對(duì)方“握握手”；“3”表示愿意與對(duì)方“拍拍肩膀”