二年級下冊美術(shù)教案-第17課 五月五過端午丨贛美版

二年級下冊美術(shù)教案-第17課五月五，過端午|贛美版一、教學(xué)目標了解端午節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，認識中國傳統(tǒng)文化的豐富性和多樣性。通過繪畫表現(xiàn)形式，展現(xiàn)對端午節(jié)的喜愛和祝福，表達對家庭和親朋好友的關(guān)心和思念。二、教學(xué)重點了解端午節(jié)的習(xí)俗和象征意義，理解傳統(tǒng)文化的多樣性。三、教學(xué)難點學(xué)生如何用繪畫表現(xiàn)方式表達祝福和思念情感。四、教學(xué)過程1.引入新課1.1.老師簡單介紹端午節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗，展示一些端午節(jié)的圖片，引入新課的主題。2.學(xué)習(xí)新知2.1.老師教授繪畫技巧，讓學(xué)生們學(xué)會如何用不同線條和色彩表達不同的情感。2.2.老師讓學(xué)生們看一些端午節(jié)的圖片，通過分析圖片，學(xué)會如何表現(xiàn)端午節(jié)的氛圍和情感。3.繪畫實踐3.1.學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，思考并確定自己想要表達的情感和祝福內(nèi)容。3.2.學(xué)生們用筆畫，素描和顏料畫的方式完成繪畫作品。4.課堂展示4.1.學(xué)生們把他們的作品張貼在黑板上進行展示和分享。4.2.學(xué)生們觀賞和贊賞同學(xué)們的繪畫作品，互相鼓勵和分享感受。5.總結(jié)和反思5.1.老師引導(dǎo)學(xué)生們回顧整個學(xué)習(xí)過程，分享學(xué)習(xí)到的內(nèi)容和體驗到的樂趣，加深對端午節(jié)的了解和認識。5.2.老師鼓勵學(xué)生們自我反思，提醒他們需要在平常生活中更加自覺地了解和傳承中國傳統(tǒng)文化。五、教學(xué)設(shè)置教學(xué)用具：畫筆，顏料，素描紙等。課堂環(huán)境：需要教室內(nèi)開放和充足的自然光線，保證學(xué)生們良好的繪畫體驗。六、教學(xué)評估學(xué)生在課堂上繪畫作品，老師現(xiàn)場觀察評估。學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作品展示，以及課后繪畫作品提交，進行總評估。七、教學(xué)難點突破老師針對學(xué)生掌握繪畫技巧和表達情感的難點，適時進行針對性指導(dǎo)。老師鼓勵學(xué)生們勇敢嘗試，展現(xiàn)個性和創(chuàng)意，讓學(xué)生們更加自信地表達自己的情感和思想。八、教學(xué)小提示端午節(jié)是中國傳統(tǒng)文化的一個重要節(jié)日，是表達親情和友情的最佳時機。讓學(xué)生在繪畫中表達他們的情感和思念，可以幫助他們更