18 學(xué)學(xué)做“蠟染”（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級下冊

18學(xué)學(xué)做“蠟染”（教案）一、教學(xué)目標了解蠟染的歷史和文化背景；掌握蠟染基本技巧；培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和手工能力；通過制作蠟染作品，提高學(xué)生的審美能力和美學(xué)素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容蠟染的介紹；蠟染的材料和工具；蠟染的基本技法；制作蠟染作品。三、教學(xué)步驟1.感性認識（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生觀察蠟染作品，感受蠟染的效果；讓學(xué)生自由表述自己對蠟染的感受和想象；蠟染的歷史文化背景簡要介紹。2.技能講解（10分鐘）講解蠟染材料和工具，幫助學(xué)生了解它們的作用和選擇；講解蠟染的基本技法，并在黑板上演示。3.實踐操作（60分鐘）指導(dǎo)學(xué)生選擇材料、設(shè)計圖案；演示蠟染的基本技法，引導(dǎo)學(xué)生一步步操作；學(xué)生制作蠟染作品。4.評價活動（15分鐘）學(xué)生互相觀看、評價作品；老師現(xiàn)場提出意見和建議。5.總結(jié)（5分鐘）學(xué)生總結(jié)蠟染的特點和技巧；討論作品創(chuàng)作中的難點和心得體會。四、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點引導(dǎo)學(xué)生了解蠟染的歷史和文化背景；掌握蠟染的基本技法；培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力和手工能力。教學(xué)難點學(xué)生是否能夠獨立完成作品；如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力。五、教學(xué)方式講授法；操作演示法；集體討論法。六、教學(xué)流程時間教學(xué)環(huán)節(jié)具體內(nèi)容5分鐘感性認識1.引導(dǎo)學(xué)生觀察蠟染作品，感受蠟染的效果；2.讓學(xué)生自由表述自己對蠟染的感受和想象；3.蠟染的歷史文化背景簡要介紹。10分鐘技能講解1.講解蠟染材料和工具，幫助學(xué)生了解它們的作用和選擇；2.講解蠟染的基本技法，并在黑板上演示。60分鐘實踐操作1.指導(dǎo)學(xué)生選擇材料、設(shè)計圖案；2.演示蠟染的基本技法，引導(dǎo)學(xué)生一步步操作；3.學(xué)生制作蠟染作品。15分鐘評價活動1.學(xué)生互相觀看、評價作品；2.老師現(xiàn)場提出意見和建議。5分鐘總結(jié)1.學(xué)生總結(jié)蠟染的特點和技巧；2.討論作品創(chuàng)作中的難點和心得體會?？傆?5分鐘七、教學(xué)評估學(xué)生是否熟練掌握蠟染的基本技法；學(xué)生制作的作品是否能夠體現(xiàn)個性和創(chuàng)造力。八、教學(xué)素材蠟染材料（蠟、染料、織物）；蠟染工具（打蠟筆、刷子、印章等）；蠟染作品圖像。九、教學(xué)反思這節(jié)課的教學(xué)過程比較順暢，學(xué)生們表現(xiàn)也比較活躍，學(xué)生們對蠟染的感性理解比較好，對歷史和文化背景也有了一定的了解。不足之處是在實踐環(huán)節(jié)中，一些學(xué)生技法上還需要加強練習(xí)，同時一些學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)揮還需要提高鼓勵。在今后的教學(xué)實踐中，應(yīng)更加注重學(xué)生實踐操作，通過多場作品創(chuàng)