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試驗八:PSK/DPSK調(diào)制解調(diào)試驗一.試驗?zāi)康陌盐誔SK調(diào)制的工作原理與調(diào)整測試方法。把握PSK解調(diào)的工作原理與調(diào)整測試方法。把握確定碼與相對碼相互轉(zhuǎn)換的電路連接及測量方法。把握DPSK調(diào)制、解調(diào)的電路連接與測試。二.試驗儀器1.RZ8621D12.20MHZ1平口小螺絲刀一個試驗電路連接三.試驗電路連接W301TP302W301TP302TP30512TP301濾波同相放大TP306K301ATP304PN碼12TP303SW01反相放大34W303K301BW302圖5-1 PSK/DPSK調(diào)制方框圖TP705TP705TP711確定碼低通判決TP701相對碼TP702D觸發(fā)CPLD12TP704跟隨器SW02TP703VCO環(huán)濾D觸發(fā)K701按鍵W701低通判決圖5-2 PSK/DPSK解調(diào)方框圖四.試驗預(yù)習(xí)與測量點說明試驗前請預(yù)習(xí)PSK/DPSK調(diào)制與解調(diào)原理。1、PSK5-31024KHZ方波經(jīng)R324加到U301A成的低通濾波器。得到1024KHZU303A,U301B1024KHZC308加到模擬門U302AC310門U302B。PSK調(diào)制的基帶數(shù)字信號經(jīng)薄膜開關(guān)和插塞選擇后分兩路,一路直接加到模擬門U302A掌握端。另一路經(jīng)非門U305A反相后加到模擬門U302BFSK狀況相像,這兒不重復(fù),兩模擬門輸出經(jīng)插塞K301TP305PSKU304AU304BTP306PSK送輸出測量點。5-3PSK2、PSK解調(diào)電路如圖5-4所示,該電路承受科斯塔斯特環(huán)解調(diào)??扑顾固丨h(huán)電路方框原5-55-4PSK1低通 解調(diào)輸出VCO

環(huán)路 3濾波器90°移相低通25-5下面我們把試驗箱電路與科斯塔斯特環(huán)方框原理圖作一比照PSK解調(diào)電路的工作原理。PSK已調(diào)波經(jīng)C7015V,因此PSK已調(diào)波信號幅度不能太大,一般掌握在1.5V左右,否則會產(chǎn)生波形失真〔當(dāng)失真不嚴(yán)峻時,一般不影響解調(diào)〕跟隨器輸出,連接到模擬門U302C和U302D,構(gòu)成的乘法器,前者為正交載波乘法器,相當(dāng)于圖5-52,后者為同1,U703A,U703DU704,U705它的作用是將低通濾波后的信號整形,變成方波信號。解調(diào)信號從U7057腳經(jīng)U707A.BU706C2U707EU706C兩輸入信號分別為AB,因ABAB〔A、B0除外,因AB0〕因此異或門與非門合在一起,起乘法器作用,它相當(dāng)于5-53。非門U707D.C離作用。R718E703U708〔VCO〕74LS124VCO,本電路僅使用了其中一個VCO,VCO2CA701VCOW701D701,E701用來穩(wěn)壓,以便提高VCO率穩(wěn)定度。VCO7C71590o科斯塔斯特環(huán)中的90o移電路假設(shè)用模擬電路實現(xiàn)。則很難準(zhǔn)確移相90o,并且相移隨頻5-4電路中承受數(shù)字電路實現(xiàn)。非門U707F,D觸發(fā)器U709A.B90oDVCO2fcVCO2048KHZ方波,它經(jīng)K7011-2U709AD另一路經(jīng)U707FU709BD觸發(fā)器,兩觸發(fā)器均為時鐘脈沖正沿觸發(fā),由于U709A的D觸發(fā)器的D端連接。而D觸發(fā)器QD觸發(fā)器工作原理和電路連接關(guān)系,數(shù)字90o5-6VCO輸出

頻率為2048KHzU709A_

頻率為1024KHzU709B5-690從圖看出,U709B端輸出波形超前U709A901024KHZ,因此U709B端輸出為同相載波,U709A端輸出為正交載波。由于科斯塔斯特環(huán)存在相位模糊,解調(diào)可能會消滅反向工作。K7011-2VCOK7012-32048KHZ主時鐘代替VCOVCO局部是否正常工作。如此時解調(diào)正常,而K7011-2位時解調(diào)不正常,則表示VCO〔例如W701VCOK701VCO障壓縮和分析。PSK與DPSK5-15-2TP301—1024KHZTP302—1024KHZTP303—1024KHZTP304—調(diào)制信號輸入TP305—PSKTP306—PSKTP701—PSKTP702—VCO2.048TP704—接收端提取的同相載波〔方波〕TP703—接收端提取的正交載波〔方波〕TP705—PSKTP711—DPSK五.試驗內(nèi)容與步驟〔一〕PSK調(diào)制試驗1.按下試驗箱右側(cè)電源開關(guān),電源指示燈全部亮。6:PSK,按“確認(rèn)”液晶屏顯示6:PSK01012KHZ02B32KHZPN通常選擇02B32KHZP5PSK02B32KHZP,PSK32KHZ〔確定碼。J301置于CPLD。4.1024KHZ方波觀看。示波器置于雙蹤,1通道為同步通道,示波器兩個通道靈敏度均置于2伏/格,幅度調(diào)整旋鈕順時針旋鈕轉(zhuǎn)到頭,分別調(diào)整兩通道上、下位置移動旋鈕,使1通道“0”線位于熒光屏上半部中間位置。2通道“0”線位于熒光屏下半部中間位置。兩通道交直流開關(guān)常置于溝通。探頭倍乘置于“×11通道探頭接至TP3011024KHZ方波便顯示于熒光屏。51024KHZ同相和反相載波觀看1通道探頭接至TP302通道探頭接至TP30,1024KHZW301.W3021180PSKK3011-2,3-41通道探頭接至TP3042TP30532KHZPSK已調(diào)波,微調(diào)W301W302,使已調(diào)波為恒包絡(luò)波形,比照兩波形,可以看到當(dāng)偽隨機碼“0”碼與“1”碼轉(zhuǎn)變時,已調(diào)波相位也隨之轉(zhuǎn)變。PSK發(fā)送信號觀看。將示波器2通道探頭接至TP306,示波器熒光屏下半部可顯示PSKW303使其振幅為1-1.5〔峰一峰值為1格-1.5格〕〔二〕PSKPSK2通道探頭接至TP701,示波器熒光屏下半局部便顯示PSKPSKW303使波形無明顯失真。PSKK701置于2-3位〔下方2.048MHZ2通道探頭接至TP7051通道探頭仍接TP304,則示波器上兩波形應(yīng)同步,表示PSK同相載波與正交載波觀看。將示波器1通道探頭接至TP704,示波器2TP703可同時觀看到同步載波和正交載波,其波形為方波,并且示波器熒光屏上半局部波形90o,說明TP704TP703K701置于1-2〔上方1TP3012TP705W701,使解調(diào)波形穩(wěn)定,示波PSK不變,則可微調(diào)電位器W701。假設(shè)要測量科斯塔斯特環(huán)解調(diào)時的同相載波和正交載波其方法同上述第3步驟。VCO1TP702,其波形為方波。頻2048KHZ?!踩矰PSKDPSK信號調(diào)制解調(diào)與PSK〔1〕TP304DPSK〔2〕TP705后面應(yīng)當(dāng)加相對碼轉(zhuǎn)換為確定碼的電路,即從TP711輸出。具體的試驗步驟是按“返回”鍵,選擇03D32KHZPN,5:PSK03D32KHZPN,此時加到TP304TP711處測量,此外其它的測試步驟應(yīng)與PSKDPSKTP711反相。即按下相位校整按紐TP110處與TP711處兩者信號相位始終保持全都。六.試驗報告要求依據(jù)預(yù)習(xí)和試驗操作畫出試驗原理框圖畫出PSK/DPSK試說明DPSK抑制相位模糊的原理PSKASK七.實測參數(shù)及試驗波形5-7基帶數(shù)據(jù)〔上〕和PSK〔下〕講企業(yè)局域網(wǎng)需求一、教學(xué)目標(biāo)務(wù)。2、從網(wǎng)管角度分析企業(yè)局域網(wǎng)應(yīng)具有的功能,并明確網(wǎng)管崗位的技能要求。3、對學(xué)生進展網(wǎng)管崗位職責(zé)教育。二、重點難點1、企業(yè)局域網(wǎng)的功能需求分析2、網(wǎng)管崗位的技能要求應(yīng)知1、網(wǎng)管崗位職責(zé)應(yīng)會1、把握企業(yè)局域網(wǎng)的功能需求三、教學(xué)方法務(wù)。2、宏觀上對企業(yè)局域網(wǎng)的功能需求進展分析規(guī)劃,確立本課程安排。3、對學(xué)生進展職業(yè)道德教育。四、教學(xué)過程1、問題引入:網(wǎng)絡(luò)能為我供給什么?企業(yè)網(wǎng)絡(luò)要為用戶供給什么?2、課程過程也初步了解了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)根底學(xué)問的狀況。對學(xué)生進展網(wǎng)管崗位職責(zé)教育。五、小結(jié)道德教育格外重要。2TCP/IP協(xié)議架構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)1、把握網(wǎng)絡(luò)根本學(xué)問:什么是網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)類型、對等網(wǎng)和主從式網(wǎng)絡(luò)2、把握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議3、了解OSI七層模型4TCP/IP〔ARPIPTCP/UDP、端口號等〕二、重點難點1、網(wǎng)絡(luò)的概念2、TCP/IP協(xié)議的架構(gòu)應(yīng)知1、網(wǎng)絡(luò)類型2、OSI七層模型應(yīng)會1、TCP/IPIP協(xié)議的作用、IP地址的分類、安排;2TCP/IPTCP/UDP協(xié)議的作用、區(qū)分,TCP協(xié)議的三次握手;3、TCP/IP協(xié)議中的ARP協(xié)議的作用、工作原理;4、TCP/IP協(xié)議中的ICMP協(xié)議的作用、工作原理;三、教學(xué)方法1”的方法,把抽象、枯燥的理論,形象化、生動化。2、微觀上承受多種教學(xué)工具—ethereal,讓學(xué)生看到實際的TCP/IP協(xié)議的數(shù)據(jù)封裝過程。分調(diào)動學(xué)生的樂觀性。四、教學(xué)過程1、問題引入為什么需要計算機網(wǎng)絡(luò)?在網(wǎng)絡(luò)中為什么需要協(xié)議?2、課程過程TCP/IP協(xié)議的數(shù)據(jù)封裝過程。翻開網(wǎng)絡(luò)鄰居,讓學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)參數(shù)中IP地址IPnetstat命令,讓學(xué)生理解端口的概念,引出TCP/UDP協(xié)議的作用、區(qū)分。通過ethereal捕獲的數(shù)據(jù)包,觀看TCP協(xié)議三次握手的過程。翻開操作系統(tǒng)的ARP緩存,觀看操作系統(tǒng)的ARP緩存的內(nèi)容,進一步講解ARPARP類的黑客攻擊、命令,ICMPIPTCP/UDP協(xié)議。五、小結(jié)對學(xué)生強調(diào)重要性,使學(xué)生扎實的把握本單元的內(nèi)容。重點講解TCP/IP協(xié)議中的內(nèi)容:IP地址、ARP、TCP/UDP協(xié)議。3一、教學(xué)目標(biāo)1、把握傳輸介質(zhì)的根本學(xué)問2、基帶傳輸?shù)木幋a3、把握帶寬的概念4、把握雙絞線制作的方法二、重點難點1、不同傳輸介質(zhì)的區(qū)分2、基帶傳輸?shù)木幋a3、帶寬的概念三、應(yīng)知1、基帶傳輸?shù)木幋a四、應(yīng)會1、雙絞線的制作:直通線、穿插線。五、教學(xué)方法1、進展企業(yè)需求分析,樹立教學(xué)目標(biāo):制作企業(yè)網(wǎng)常用的傳輸、宏觀上承受“實例驅(qū)動雙絞線。3、在課堂上留意講、學(xué)、做相結(jié)合,留意與學(xué)生的互動,以及自學(xué)力量。六、教學(xué)過程1、課程過程企業(yè)中對網(wǎng)絡(luò)線的需求:網(wǎng)絡(luò)線的用途。解基帶傳輸?shù)木幋a問題。理解帶寬的概念。本實訓(xùn)工程的任務(wù):制作一根直通線和一根穿插線。制作過程中簡潔消滅的問題。小結(jié)重點總結(jié)雙絞線制作過程中簡潔消滅的問題。4一、教學(xué)目標(biāo)1、把握根本的拓?fù)錁?gòu)造〔重

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