部編版二年級語文上冊：第3課植物媽媽有辦法練習題含答案_第1頁
部編版二年級語文上冊：第3課植物媽媽有辦法練習題含答案_第2頁
部編版二年級語文上冊：第3課植物媽媽有辦法練習題含答案_第3頁
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部編版二年級語文上冊：第3課植物媽媽有辦法練習題含答案3植物媽媽有辦法一、根據(jù)拼音寫詞語。知識娃娃辦法比如腳下二、給下列加點字選擇正確的讀音，寫到后面括號里。1.孩子如果已經(jīng)長大，就得（離別）告別媽媽，四海為（家）。2.為（什么）他經(jīng)常得（得到）老師的表揚呢？三、按要求寫詞語。1.近義詞。告別──（離別）仔細──（認真）如果──（假如）2.反義詞。粗心──（細心）輕──（重）仔細──（馬虎）四、讀一讀，用加點的字造句。1.孩子如果長大，就得告別媽媽，四海為家。我的朋友要去國外留學，也得告別家人。2.那里有許許多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。小明很粗心，常常錯過老師講的重點知識。五、課文整體梳理。植物名稱、植物媽媽給孩子準備了什么、靠什么傳播種子。六、重點段落品析。孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，。牛馬有，鳥有翅膀。植物要旅行靠的什么？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛。1.按照原文填空?？柯眯?。2.從這段文字中我們知道牛馬靠旅行；鳥兒靠旅行；蒲公英靠旅行。3.你還知道哪些植物

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