人教版八年級(jí)英語上unit5精講課件

Unit5Doyouhaveasoccerball?Unit5Doyouhaveasoccerba1No,Idon’t.Idon’thaveone.Ihaveaskirt(裙子).Doyouhaveaskirt?No,Idon’t.Ihaveaskirt(裙子)2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)Period11.能夠熟讀新單詞，并掌握新單詞的意思：dohavetennisballping-pongbatsoccerballvolleyballbasketball2.通過聽力理解對(duì)學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。3.掌握助動(dòng)詞do引導(dǎo)的一般疑問句。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)Period13

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)1ping-pongbat乒乓球拍，ping-pong=ping-pongball.打乒乓意為：playping-pong注意：ping-pongball和ping-pongbat在變?yōu)閺?fù)數(shù)形式時(shí)，只需在后邊的名詞后加-s,ping-pong不需要變化。知識(shí)點(diǎn)2ball做可數(shù)名詞(球；球狀體；球形)復(fù)數(shù)形式為balls.注意：tennisball網(wǎng)球soccerball足球volleyball排球basketball籃球baseball棒球football足球難點(diǎn)：1b和1c部分二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)4do的用法在本課中為助動(dòng)詞，本身沒有詞義，主要用于構(gòu)成謂語動(dòng)詞的否定形式或疑問形式，其第三人稱單數(shù)形式為dose,否定形式為don’t和dosen’t.eg:Doyouhavearuler?你有尺子嗎？Yes,Ido./No,Idon’t.注意：do還可做實(shí)義動(dòng)詞，意為“干，做”。eg:Idomyhomeworkeveryday.do的用法5have在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中的用法。用法：have是實(shí)義動(dòng)詞，意為“有”，第三人稱單數(shù)為has.eg:Theyhavemanybooks.他們有很多書。Jimhasagreenbike.吉姆有一輛綠色自行車。have在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中的用法。6三、導(dǎo)學(xué)流程

1.自主預(yù)習(xí)案(單詞)做，干______有__________網(wǎng)球_______球_______兵乓球_______球拍_____足球________排球____________籃球______________完成25頁1adohavetennisballping-pongbatsoccervolleyballbasketball三、導(dǎo)學(xué)流程dohave72.合作探究案1)教師可將每個(gè)生詞的音標(biāo)在黑板上呈現(xiàn)出來，滲透語音教學(xué)，鞏固學(xué)生的拼讀能力。2)教師組織全體學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練，完成1b。3)學(xué)生在1c基礎(chǔ)上，小組討論并表演1c。2.合作探究案8看圖說出下列物品的英語單詞。Exercisesbasketballsoccerballvolleyballbaseballbaseballbatping-pongballping-pongbattennis看圖說出下列物品的英語單詞。Exercisesbasketb91.tennisball__2.ping-pongbat__3.soccerball__4.volleyball__5.basketball__6.baseball bat__afcedb1aMatchthewordswiththethingsinthepicture.1.tennisball__afcedb1aMatch10ListeningListenandcirclethewordsyourhear.1bping-pongbatsoccerballvolleyballping-pongball

ListeningListenandcirclethe11No,Idon’t.Idon’thave

one.1cLet’sreadDoyouhaveaping-pongbat?Yes,Ido.Ihaveaping-pongbat.Doyouhaveaping-pongball?No,Idon’t.1cLet’sreadDoyou12PracticeIhavea….Doyouhavea…?Yes,Ido./No,I

don’t.Idon’thavea…√××××√√√√×PracticeIhavea….Yes,Ido./133.課堂練習(xí)案1.—Doesyourbrother_______anEnglishbook?—No,butmysister______one.A.have;haveB.has;hasC.has;hasD.have;has2.—Doyouhaveabaseball?—No,I_______A.isn’tB.dosen’tC.don’tD.do3.—You______anewcoatbutyourbrother__________.A.have;don’thaveoneB.don’thave;doseC.have;doseD.don’thave;dosen’t4.Idon’thave______erasers.IthinkAnnhas________.A.any;anyB.some;anyC.some;someD.any;some四、導(dǎo)學(xué)后記BcBD3.課堂練習(xí)案BcBD14have作動(dòng)詞，意為“_____”，其第三人稱單數(shù)形式是______。常用句式為：某人+have/has+某物，意為“____________”。側(cè)重于所屬關(guān)系。在一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，當(dāng)主語為________單數(shù)形式時(shí)，用has的形式。如：

__________________haveagoodfriend.

我/我們/你/你們/他們有一個(gè)好朋友。

_______________hasanewpen.

她/他/湯姆有一支新鋼筆。

總結(jié)有某人有某物has第三人稱I/We/You/TheyShe/He/Tomhave作動(dòng)詞，意為“_____”，其第三人稱單數(shù)形式是__15【探究總結(jié)】助動(dòng)詞do用法三步走(1)句法作用：助動(dòng)詞do，本身沒有詞義，它的作用是在一般現(xiàn)在時(shí)中協(xié)助實(shí)義動(dòng)詞構(gòu)成否定形式或疑問形式，后接動(dòng)詞原形。(2)單數(shù)形式：當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)助動(dòng)詞do要變成does/d?z/。(3)問答一致：對(duì)于由助動(dòng)詞協(xié)助構(gòu)成的一般疑問句的應(yīng)答，答語中的助動(dòng)詞應(yīng)與問句中的助動(dòng)詞保持一致?！猒_____Tom________acomputer?—Yes,he______.A.Do;have;doesB.Do;has;doC.Does;have;doesD.Does;has;do【探究總結(jié)】助動(dòng)詞do用法三步走—______T16你會(huì)變這些句式嗎？Ihaveasoccerball.否定句：一般疑問句：肯定回答：否定回答：劃線提問：Doyouhavea

soccerball?Idon’thavea

soccerball.Yes,Ido.No,Idon’t.Whatdoyouhave?（特殊疑問詞+一般疑問句）你會(huì)變這些句式嗎？Ihaveasoccerball.17現(xiàn)在看你的了！2.TheywatchTVeveryday.否定句：一般疑問句：肯定回答：否定回答：劃線提問：DotheywatchTVeveryday?Theydon’twatchTVeveryday.Yes,theydo.No,theydon’t.Whatdotheydoeveryday?（特殊疑問詞+一般疑問句）現(xiàn)在看你的了！2.TheywatchTVevery18A:Doyouhavea/an…?B:Yes,Ido./No,Idon’t.Idon’thavea/an…guessing(你問我猜)A:Doyouhavea/an…?B:Yes,I19句型展示1.——你有乒乓球嗎？—________________aping-pongball?——是的，我有。/不，我沒有?！猒____,___________./______,_____________.2.——她有足球嗎？—_________________asoccerball?——是的，她有。/不，她沒有。—_____,__________./_____,___________.DoyouhaveYes,IdoNo,Idon’tDoesshehaveYes,shedoesNo,shedoesn’t句型展示DoyouhaveYes,20Period2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠熟讀新單詞，并掌握新單詞的意思:heyletuslet’sgowelatehasget2.通過聽力理解對(duì)學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。3.掌握助動(dòng)詞let引導(dǎo)的祈使句。Period2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)21

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)1.us是we的賓格形式，意為：“我們”，位于動(dòng)詞或介詞之后做賓語。eg：Manypeoplehelpus,soweshouldhelpothers.很多人幫助我們，所以我們應(yīng)該幫助他人。Ourparentsdoalotforus.父母為我們做了很多。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)22知識(shí)點(diǎn)2.go做動(dòng)詞，意為“去，走”反義詞是come。第三人稱單數(shù)為gose。go后接地點(diǎn)名詞表示“去某地”時(shí)。需先加to再加地點(diǎn)名詞。其后若接表示地點(diǎn)的副詞，則不加to。eg：Wegotoschoolatseven.我們7點(diǎn)去上學(xué)。MyfathergosetoBeijingbyplane.我爸爸坐飛機(jī)去北京。Pleasegothereontime.請(qǐng)按時(shí)去那兒。知識(shí)點(diǎn)2.23知識(shí)點(diǎn)3.late“遲到”，短語belatefor,意為：遲到，做...遲到，后常接class,school,meeting,bus,等名詞。eg：Don’tbelateformeeting.不要開會(huì)遲到。Areyoualwayslateforschool?你常常上課遲到嗎？難點(diǎn)：2d部分知識(shí)點(diǎn)3.24Let引導(dǎo)的祈使句，let’s是letus的縮寫。構(gòu)成letsbtodosth.讓某人做某事，用來表示請(qǐng)求、建議等。這里的sb是帶刺時(shí)，用的事其賓格形式。eg:LetJimdoit.讓吉姆做這件事吧。Letmehelpyou.讓我來幫助吧。Let引導(dǎo)的祈使句，let’s是letus的縮寫。構(gòu)成l25get“去取或帶來；得到”做及物動(dòng)詞，后接名詞或者代詞做賓語。eg:Igetaredhat.我得到一頂紅色的帽子。Yourballisintheroom.Goandgetit.你的球在房間。去取一下。Get的其他用法：還可以意為“到達(dá)”，為不及物動(dòng)詞，后可接副詞here，there，room等。如果接地點(diǎn)名詞，需用“getto+地點(diǎn)”。eg:Mybrothergetshomebeforeseven.我的哥哥七點(diǎn)前到家了。Gettoschoolasearlyasyoucan.盡早到校。get“去取或帶來；得到”做及物動(dòng)詞，后接名詞或者代詞做26三、導(dǎo)學(xué)流程1.自主預(yù)習(xí)案(單詞)讓______we的賓語__________讓我們_______遲到_______have的第三人稱___________得到________2.合作探究案1)教師組織全體學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練，完成2a,2b。2)各組討論2c，展示自己的成果。3)學(xué)生自主討論，完成2d中的翻譯，各組代表展示2d對(duì)話。letusletuslatehasget三、導(dǎo)學(xué)流程let27一般疑問句公式：Do/Does+主語+have+其他。其回答方式肯定回答：Yes,主語+do/does否定回答：No,主語+don’t/doesn’t一般疑問句公式：281Ihaveaping-pongbat.否定句：一般疑問句：肯定回答：否定回答：2Helenhasatennisball.否定句：一般疑問句：肯定回答：否定回答:1Ihaveaping-pongbat.29PresentationDoyouhaveasister?Yes,Ido.Doyouhaveacat?Yes,Ido.Doyouhaveabaseball?No,Idon’t.PresentationDoyouhaveasis30DoesLindahaveaschoolbag?Yes,shedoes.DoesAnnahaveaschoolbag?No,shedoesn’t.LindaAnnaDoesLindahaveaschoolbag?Ye31Listenandnumberthethings[1-4].1Listening2a324Listenandnumberthethings[32Listenagain.Matchthepicturesin2awiththeballs.Listening2b

1234Listenagain.Matchthepictur332cPairworkAskandansweraboutthepeoplein2a.DoesJanehaveatennisball?No,shedoesn’t.2cPairworkAskandanswerabout34PracticeDoes…h(huán)avea______?Yes,…No,…

Dale

Paul

MikePracticeDoes…h(huán)aveaYes,…Da35ReadingReadthedialoguein2d.Thenmatchthethingswiththerightplaces.Helen’s

baseballbatbaseballjacket

hat

Wedon’tknow.ReadingReadthedialoguein2d36Cindy:Hey,Helen,let’sgo!We’relate.Helen:OK.Cindy:Doyouhavethebaseball?Helen:Yes,Ido.It’sinmybag.Cindy:Andwhere’sourbaseballbat?Helen:Billhasit.Cindy:Oh,yeah.Anddoyouhaveyourjacket?Helen:Oh,no,Idon’t.It’sonthechair.Letmegetit.Cindy:Andyourhat,too!Helen:OK,Ihavemyjacketandhat.Let’sgo.PairworkRole-playtheconversation.2dCindy:Hey,Helen,let’sgo!W372.we是人稱代詞主格，意為“我們”，在句子中作主語。如：Wearegoodfriends.我們是好朋友。Wehaveanewsoccerball.我們有一只新足球。1.

late“遲到”是個(gè)形容詞，常用belate的結(jié)構(gòu)。XiaoMingisalwayslate.小明總是遲到。2.we是人稱代詞主格，意為“我們”，在句子中作主語。如：383.us“我們”。是we的賓格形式，在句子中放在介詞或動(dòng)詞后作賓語?！颈嫖觥縲e/us/ourwe“我們”是人稱代詞主格形式，作句子的主語。us“我們”是人稱代詞賓格形式，作句子的賓語。our“我們的”是形容詞性物主代詞，放在名詞前。WeareinMike’sroom.我們?cè)谶~克的房間里。Callusat457-3287.給我們打電話457-3287.Ourteacherisintheclassroom.我們的老師在教室里。3.us“我們”。是we的賓格形式，在句子中放在394.以動(dòng)詞let開頭的祈使句，表示向別人提建議，意思是“讓……做……吧”?；窘Y(jié)構(gòu)為：letsb.dosth.，表示“讓某人做某事”，表示說話人的建議。其中sb.可由名詞或代詞賓格來充當(dāng)，其后的動(dòng)詞一定要用動(dòng)詞原形。

Letmedoit.讓我來做吧。Lethimguess.讓他猜一猜。4.以動(dòng)詞let開頭的祈使句，表示向別人提405.let’s是letus的縮寫形式，意思為“咱們一起做某事吧”，通常表示建議、請(qǐng)求或命令。

肯定回答：一般用“OK”，“Allright”，“Yes,let’s…”；否定回答：一般用“Sorry,I…”。如： —Let’sgo!讓我們走吧！ —OK.好吧。 Let’slookattheblackboard. 讓我們看黑板吧。

5.let’s是letus的縮寫形式，意思為“咱們一起413.課堂練習(xí)案1.—KateandIaregoingtotheconcertthisweekend.Dadwilltake_______there?A.itB.youC.usD.them2.—I_______anewpencilbox.A.getB.goC.comeD.has3.—Healthyfoodandexercisehelp______tostudybetter.A.usB.weC.ourD.ours4.Lindais______forclass.Herteacherisangry.A.lateB.laterC.arelateD.latefor四、導(dǎo)學(xué)后記CAAA3.課堂練習(xí)案CAAA42Homework1Reviewwhatwehavelearnedthisclass.2Finishtheexercisebook.3PreviewP27Homework1Reviewwhatwehavel43Period3一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠熟讀新單詞，并掌握新單詞的意思：greatplaysound2.要求學(xué)生把人稱代詞歸類，分別與助動(dòng)詞do，does搭配。

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)1.great在本課時(shí)中用來表達(dá)贊揚(yáng)或者同意某人的建議，意為“太好了，好極了”eg：——Whataboutplayingtennis?打網(wǎng)球怎么樣？——Great!太好了！——Howisitgoing,Bill?比爾，一切順利嗎？——Great!好極了！Period3一、學(xué)習(xí)目標(biāo)44注意：great還可意為“美妙的；偉大的”在句中可做表語和定語。eg：Ourcountryisgreat!我們的祖國(guó)很偉大。知識(shí)點(diǎn)2.play做及物動(dòng)詞，意為“打，踢球”。其后接表示球類的名詞時(shí)，play與球類名詞之間不用冠詞。

eg：Let’splayvolleyball.讓我們打排球吧。注意：play后接“樂器（外國(guó)）”名詞時(shí)，意為“彈、拉、演奏”名詞前必須要加冠詞the。中國(guó)樂器前不加the。eg：Canyouplaythepiano?你會(huì)彈鋼琴嗎？

IcanplayErHu.注意：great還可意為“美妙的；偉大的”在句中可做表語和45

知識(shí)點(diǎn)3.sound為感官動(dòng)詞，意為“聽起來”，可用做系動(dòng)詞，后接形容詞做表語。eg：Hisideasoundsgreat.他的主意聽起來很棒！Thatsoundsgood!那聽起來很好！常見的感官動(dòng)詞feel摸起來，感覺起來taste嘗起來

smell聞起來look看起來難點(diǎn)：3b部分知識(shí)點(diǎn)3.46動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)用法1.本單元學(xué)習(xí)了動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)的用法，其基本含義“有”，在一般現(xiàn)在時(shí)中有人稱和數(shù)的變化。have放在第一人稱（I，we）,第二人稱（you），第三人稱復(fù)數(shù)（they）及其他復(fù)數(shù)名詞之后；has放在第三人稱單數(shù)（he,she,it）和單數(shù)名詞之后。eg：Ihaveapear.我有一個(gè)梨。TomhasaChinesefrienf.湯姆有一個(gè)中國(guó)朋友。2.have/has的否定句：一般是由助動(dòng)詞do或does加not構(gòu)成，即don’thave或doesn’thave。eg：Mybrotherdoesn’thaveabaskekball.我的弟弟沒有籃球。動(dòng)詞have的一般現(xiàn)在時(shí)用法47三、導(dǎo)學(xué)流程

1.自主預(yù)習(xí)案?jìng)ゴ蟮?，美妙的______打籃球__________聽起來_______2.合作探究案（1）請(qǐng)同學(xué)們讀語法句型,小組合作總結(jié)本單元語法知識(shí)。（2）自主完成3a。（3）3b。組內(nèi)競(jìng)賽，兩人一組對(duì)話問答。（4）3c。小組合作，利用目標(biāo)語編寫對(duì)話。greatplaybasketballsound三、導(dǎo)學(xué)流程great48GrammarFocus:IhaveaTV.Idon’thaveaTV.DoyouhaveaTV?Yes,Ido./No,Idon’t.GrammarFocus:IhaveaTV.49GrammarFocus:Theyhaveacomputer.Theydon’thaveacomputer.Dotheyhaveacomputer?Yes,theydo./No,theydon’t.GrammarFocus:Theyhaveacomp50GrammarFocus:Heaping-pongball.Hehaveaping-pongball.hehaveaping-pongball?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.doesn’t

hasDoesGrammarFocus:Heapi51GrammarFocus:IhaveaTV.Idon’thaveaTV.DoyouhaveaTV?Yes,Ido./No,Idon’t.Theyhaveacomputer.Theydon’thaveacomputer.Dotheyhaveacomputer?Yes,theydo./No,theydon’t.Heaping-pongball.Hehaveaping-pongball.hehaveaping-pongball?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.doesn’t

hasDoesGrammarFocus:IhaveaTV.The52Doeshehaveabasketball?Yes,hedoes.Hehasabasketball.Doeshehaveasoccerball?No,hedoesn’t.Hedoesn’thaveasoccerball.Doeshehaveabasketball?Does53Dotheyhaveasoccerball?YesYes,theydo.Theyhaveasoccerball.NoNo,theydon’t.Theydon’thaveasoccerball.Dotheyhaveasoccerball?Yes541.Doyouhave……?是___________（一般疑問句/特殊疑問句）用來詢問________________________。是對(duì)第_____人稱的提問肯定回答___________否定回答________________Summary:2.Dotheyhave……?用來詢問________________。是對(duì)第三人稱的______(單數(shù)/復(fù)數(shù)）的提問?？隙ɑ卮餩_____________

否定回答________________一般疑問句你有某物嗎？Yes,Ido.二No，Idon’t.他們有某物嗎？復(fù)數(shù)Yes,theydo.No,theydon’t.1.Doyouhave……?是___________553.對(duì)某人是否擁有某物的提問的句型：Do____________________+______+賓語？4.I/Theyhave…….是_______（疑問句/陳述句).用來表達(dá)________________句型是：________________________+______+賓語。youItheywehave陳述句我/他們有某物IweYouTheyhave3.對(duì)某人是否擁有某物的提問的句型：Do_____+___565.I/Theydon’thave……..是________（肯定句/否定句）.是第____人稱和第_____復(fù)數(shù)用來表達(dá)________________6.基本句型：

IYouWeThey+________________+賓語。否定句一某人沒有某物don’thave三5.I/Theydon’thave……..是_57Doeshehaveabackpack?YesNoYes,hedoes.Hehasabackpack.No,hedoesn't.Hedoesn’thaveabackpack.第三人稱單數(shù)提問用‘does’,陳述句是‘has’.Doeshehaveabackpack?YesNoY58Summary:1.Doeshe/she/have……?是___________（一般疑問句/特殊疑問句）用來詢問________________是對(duì)第_____人稱的提問.肯定回答_______________否定回答_______________2.基本句型：_______shehe+_______+賓語？一般疑問句某人有某物嗎？三Yes,he/shedoesNo,he/shedoesn’tDoeshaveSummary:2.基本句型：_______she+__593.He/Shehas……..是_________(疑問句/陳述句).是第____人稱______(單數(shù)/復(fù)數(shù)）形式。用來表達(dá)_____________.4.陳述句的基本句型：HeShe+______+賓語。陳述句三單數(shù)他/她擁有某物has3.He/Shehas……..是_________(疑605.She/Hedoesn’thave………是________（肯定句/否定句）.是第____人稱用來表達(dá)_________________6.基本句型：SheHe+__________________+賓語。否定句三他/她沒有某物doesn’thave5.She/Hedoesn’thave………是61第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)IweyouyoutheyShe/he/it/this/that/Eric…動(dòng)詞原形單三式+do/have+does/has第一人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)IweyouyoutheyShe/he/623a3a633bFillintheblankswithdoordoes.Thenpracticetheconversationswithyourpartner.A:youhaveabaseball?B:Yes,I.A:Great!Ihaveabat.Let’splay!Conversation1Dodo3bFillintheblankswithdo64A:Jonhhaveasoccerball?B:No,he.A:hehaveaping-pongbat?B:Yes,he.Ithinkhehasaping-pongball,too.A:Hmm…let’sask.Conversation2Doesdoesn’tDoesdoesA:Jonhhave65A:yourfriendshaveabasketball?B:Yes,they.Theyhavetwobasketballs.A:Well,let’splaybasketball.B:Thatsoundsgood.Conversation3DodoA:yourfrie663cRememberthethingsinBob’sroom.Thencloseyourbooksandaskandanswerquestionswithapartner.A:Doeshehaveasoccerball?B:Yes,hedoes.A:Doeshehaveaping-pongbat?B:No,hedoesn’t.3cRememberthethingsinBob’673.課堂練習(xí)案1.—Theyoungmanplays_______violinverywell,butheplays_______basketballbadld.A.the;theB.a;aC.a;theD.the;不填2.—Jim’sideasounds_______.Ilikeit.A.wellB.goodC.badD.badly3.—Howisitgoing?—______.A.No,Idon’tthinksoB.Yes,I’dlovetoC.It’sgreatD.It’sapleasure4.They______anewbike.A.hasB.don’thaveC.don’thasD.doesn’thave四、導(dǎo)學(xué)后記DBBC3.課堂練習(xí)案DBBC68Homework1Reviewwhatwehavelearnedthisclass.2Finishtheexercisebook.3PreviewP28Homework1Reviewwhatwehavel69Period4一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能讀寫P28新單詞：interestingboringfundifficultrelaxingwatchTVwatchTV2.會(huì)運(yùn)用good,interesting,relaxing,boringt等形容詞談?wù)撟约合矚g哪些球類運(yùn)動(dòng)，不喜歡哪些球類運(yùn)動(dòng)及原因。3.能從聽力中捕捉關(guān)鍵詞。Period4一、學(xué)習(xí)目標(biāo)70二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)P28頁的8個(gè)新單詞及其用法。2.目標(biāo)句型：eg：——Let’splaycomputergames.讓我們玩電腦游戲吧?！猅hatsoundsinteresting.(那)聽起來很有趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn):會(huì)運(yùn)用目標(biāo)句型編對(duì)話談?wù)撟约旱南埠?。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)71三．導(dǎo)學(xué)流程1.自主預(yù)習(xí)案（1）-ing形式的形容詞Interesting有趣的；boring無聊的；relaxing放松的，這些-ing形式的形容詞一般修飾或描述事物，既可以用于名詞前做定語，也可以用于be動(dòng)詞之后做表語。eg:Thisisaninterestingbook.這是一本有趣的書。Ithinkit’srelaxing.我認(rèn)為它令人放松。三．導(dǎo)學(xué)流程72（2）watch的用法watch做動(dòng)詞，意為“注視；觀看”。其第三人稱單數(shù)形式為watches,主要；用于看電視、戲劇、比賽、表演等娛樂性活動(dòng)。eg：watchTV看電視watchfootballgame觀看足球比賽。（2）watch的用法73Doeshehavea…?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.…Doeshehavea…?Yes,hedoes74（3）翻譯下列形容詞和短語。1.困難的_________2.有趣的____________3.無聊的____________4.輕松的_________5.美妙的；大的_______6.聽起來有趣__________2.合作探究案（1）小組合作完成1a。（2）請(qǐng)同學(xué)們聽錄音完成1b,1c。（3）組內(nèi)根據(jù)1c編對(duì)話，分角色表演對(duì)話1d以及組內(nèi)編的對(duì)話。difficultfunboringrelaxinggreatsoundinteresting（3）翻譯下列形容詞和短語。difficult75Haha,it’sfun..NewWordsfun有趣的,令人愉快的Haha,NewWordsfun有趣的,令人愉快的76Woo,it’sinteresting.interesting有趣的,令人感興趣的Woo,it’sinteresting有趣的,令人感77Ah,it’srelaxing.relaxing輕松的Ah,it’srelaxing輕松的78Haha!It’sdifficult.9687462329783+782357682×778698563433=?difficult困難的Haha!It’s9687462329783+7823579Hmm.It’sboring.boring無聊的,令人生厭的Hmm.It’sboring無聊的,令人生厭的801aMatchthewordswiththepictures.interesting___3.fun___5.relaxing___2.boring____4.difficult___cbade1aMatchthewordswiththepic811bListenandcheck(√)thedescriptionwordsyouhearin1a.interesting___3.fun___5.relaxing___2.boring____4.difficult___√√√√√1bListenandcheck(√)thedesc821cWhatdoesTonysayabouttheseactivities?playcomputergameinterestingplayvolleyballwatchTVplaybasketballdifficultboringfun1cWhatdoesTonysayaboutthe831dYouarePaul.YourpartnerisPaul'sfriendJenny.Talkabouttheactivitiesin1c.Let'splaycomputergames.Thatsoundsinteresting.1dYouarePaul.Yourpartner84playtennisplaysoccerballplayvolleyballplaybasketballplaytennisplaysoccerballpla85playcomputergames.playvolleyball.watchTV.playbasketball.sing....

A:Let’sB:Thatsounds

interesting.difficult.boring.fun.relaxing.....playcomputergames.A:Let’sB863.課堂練習(xí)案（1）按照要求完成句子。1.安娜并非每天都看電視。Anna______________TVeveryday.2.difficult_______(反義詞)boring______________(反義詞)3.play,ping-pong,let’s(連詞成句)4.you,a,soccer,have,ball,do(連詞成句)_________________________________doesn'twatcheasyinterestingLet'splayping-pongDoyouhaveasoccerball?3.課堂練習(xí)案doesn'twatch87（2）翻譯句子：1）你有一塊手表嗎？_______________________________？2）咱們打排球吧。_________________________________.3)—你有一顆足球嗎？

—不，我沒有。_________________________________________________________.四、導(dǎo)學(xué)后記Doyouhaveawatch?Let'splayvolleyball.Doyouhaveasoccerball?No,Idon't.（2）翻譯句子：Doyouhaveawatch?88Homework1Reviewwhatwehavelearnedthisclass.2Finishtheexercisebook.3PreviewP29Homework1Reviewwhatwehavel89Period5一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能讀寫P29新單詞：samelovewithsportthemonlylikeeasyafterclassclassmate2.能學(xué)會(huì)句型：He/Shehasasoccerball.He/Shedoesn’thaveasoccerball.并運(yùn)用。3.能讀懂短文大意。4.能夠?qū)W會(huì)一些名詞復(fù)數(shù)的用法與數(shù)字的表達(dá)。Period5一、學(xué)習(xí)目標(biāo)90二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)P29頁的11個(gè)新單詞及其用法。2.目標(biāo)句型：He/Shehasasoccerball.He/Shedoesn’thaveasoccerball.學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)會(huì)短文中知識(shí)點(diǎn)的用法。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)91三．導(dǎo)學(xué)流程1.自主預(yù)習(xí)案（1）1.but的用法：but意為“但是”，它是一個(gè)表示轉(zhuǎn)折意義的連詞，通常連接兩個(gè)意思相反的詞、短語或句子。eg：Ilikeapples,butshedoesn’t.我喜歡蘋果，但是她不喜歡。（2）does的用法：does在句中指代前句中的have“擁有”。在句子表達(dá)中，當(dāng)后面的動(dòng)作和前面的一致時(shí)，為了避免重復(fù)，通常用動(dòng)詞do或其變形來代替。eg：HeknowsthatgirlandIdo/shedoes,too.(do/does代替know)他知道那個(gè)女孩，我/她也知道。

三．導(dǎo)學(xué)流程92（3）with：介詞，1)“和......在一起”;2)“帶有；使用”eg1:Canyougowithus?你能和我們一起去嗎？eg2：Heisaboywithbigeyes.他是一個(gè)有著大眼睛的男孩。Iwritewithapen.我用筆寫信。（4）like的用法：like做動(dòng)詞，意為“愛；喜愛；喜歡”后面跟名詞、代詞、動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞做賓語。eg：Ilikemyfamily.我愛我的家庭。Ilikethemverymuch.我非常愛他們。Iliketoplayping-pong.我喜歡打乒乓。Ilikereading.我喜歡讀書。（3）with：介詞，1)“和......在一起”;2)“帶93（5）句型“It’s+形容詞+forsb.(todosth.)”意為“對(duì)于某人來說（做某事）是......的”其中It為形式主語，后面的不定式短語為真正的主語。eg：Itisdifficultformetodohomework.對(duì)我來說做作業(yè)是困難的。（6）人稱代詞的順序：在英語表達(dá)中，當(dāng)?shù)谝蝗朔Q和第二人稱、第三人稱同時(shí)出現(xiàn)在句首做并列主語時(shí)，順序?yàn)椤岸弧?，也就是先說第二人稱，再說第三人稱，最后說第一人稱。eg：You,sheandIaregoodfriends.你、我、他是好朋友。（5）句型“It’s+形容詞+forsb.(todo94（7）翻譯短語。在同一所學(xué)校_________通過電視觀看_________下課后_____________和朋友一起玩________________上學(xué)___________2.合作探究案（1）小組合作完成2a。（2）請(qǐng)同學(xué)們自己閱讀并完成2b,組內(nèi)合作、組與組競(jìng)爭(zhēng)，完成2c。atthesameschoolwatchthemonTVafterclassplaywithfriendsgotoschool（7）翻譯短語。atthesameschool952aFindthesportswordsintheunit.Writetheminthecorrectcolumn.ThingsIhaveThingsIdon’thavebasketballsoccerballvolleyballtennisballbaseballping-pongbat…baseballbattennisracketping-pongballbadmimtonracket…2aFindthesportswordsinth96DifferentCollectionsIhaveagreat/big/small…collection.Ihave…[k?'lek??n]

n.收藏品;收集物;DifferentCollectionsIhavea972bReadthesurveyresultsinschoolmagazineandanswerthequestion:Whohasasoccerball?2bReadthesurveyresultsin982cWhodouyouthinksaysthesesentences?Check(√)FforFrank,GforGinaorWforWangWei.Iplayping-pongwithmyclassmatesafterclass.2.Ihavesoccerballs,basketballs,volleyballsandbaseballs.3.MybrotherhasasoccetballbutIdon’t.4.IonlywatchsportsonTV.5.Soccerisnoteasyforme.6.MybrotherandIareinthesameschool.FGW√√√√√√2cWhodouyouthinksaysthes993.課堂練習(xí)案（按照要求完成句子。）1.go,we,the,to,school,same(連詞成句)_________________________________2.me,easy,it,is,for(連詞成句)_________________________________四、導(dǎo)學(xué)后記Itiseasyforme.Wegotothesameschool.3.課堂練習(xí)案（按照要求完成句子。）Itiseasy100我有一臺(tái)電腦。我沒有足球。他們有一個(gè)排球。他有一個(gè)電子游戲。她沒有乒乓球拍。你有網(wǎng)球拍嗎？不，我沒有。他們有乒乓球嗎？是的，他們有。她有英語詞典嗎？不，她沒有。Ihaveacomputer.Idon’thaveasoccerball.Theyhaveavolleyball.Hehasacomputergame.Shedoesn’thaveaping-pongbat.Doyouhaveatennisracket?No,Idon’t.Dotheyhaveaping-pongball?Yes,theydo.DoesshehaveanEnglishdictionary?No,shedoesn’t.中譯英我有一臺(tái)電腦。Ihaveacomputer.Idon1011.Let’splaycomputergames.1)let’s引導(dǎo)的句子是祈使句,表示請(qǐng)求或建議,意思是“讓我們……吧！”,后接動(dòng)詞原形。如:

Let’sgohome.讓我們回家吧！2)其否定句常在Let’s后加not,如:

Let’snotgothere.我們不去那里了吧。3)但是let引導(dǎo)其它祈使句時(shí),則在句首加Don’t。e.g.

Don’tlethimin.別讓他進(jìn)來。Explanation

1.Let’splaycomputergames.E102其他形式的祈使句：1)be引導(dǎo)的祈使句

Bequiet,please.2)行為動(dòng)詞引導(dǎo)的祈使句

Lookatme,please.其他形式的祈使句：1032.Thatsoundsinteresting.聽起來很有趣。句中的sound是系動(dòng)詞,意思是“聽起來”,其后接形容詞作系表結(jié)構(gòu).類似的系動(dòng)詞還有:look(看起來),taste(嘗起來),smell(聞起來)這些詞后都可以接形容詞或名詞,表示情況或狀況．如:Youlookyoung.你看起來很年輕。

Ittastesgood.這嘗起來很香。2.Thatsoundsinteresting.聽起1043.GinaSmithhastwosoccerballs.

當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞have要變成第三人稱has。如：

Hehastwosisters.他有兩個(gè)妹妹。

Maryhasacomputergame.

瑪麗有一個(gè)游戲機(jī)。3.GinaSmithhastwosoccerb105句子的構(gòu)成：主語(人稱代詞或名詞)+謂語(動(dòng)詞)+賓語(名詞)

Hehasasister.句子的構(gòu)成：1064.Butshedoesn’tplaysports.1)主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)的否定句式為:主語＋doesn’t＋動(dòng)詞原形＋其它。如：Mymotherdoesn’tlikedogs.

我媽媽不喜歡狗。

Shedoesn’thaveabook．她沒有書。4.Butshedoesn’tplaysports107變陳述句為一般疑問句或否定句時(shí),要借助助動(dòng)詞Do或Does構(gòu)成,例如：--Doyouhaveapen?--Yes,Ido./No,Idon’t.--DoesTomhaveaball?

--Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Idon’thaveaTV.Shedoesn’thaveabrother.變陳述句為一般疑問句或否定句時(shí),要借助助動(dòng)詞Do或D1082)but是表示轉(zhuǎn)折意義的連詞,常用于連接兩個(gè)意思相對(duì)的并列成份。如：Shelikessportsverymuch,butshedoesn’tlikesoccer.她非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),但是不喜歡足球。

2)but是表示轉(zhuǎn)折意義的連詞,常用于1095.SheonlywatchesthemonTV!them為代詞they的賓格形式,在句中做賓語。例如：Ilikethem.我喜歡他們。Doyouknowthem?你認(rèn)識(shí)他們嗎？2)句中的介詞on在此處表示借助于某種工具或手段。如：Theyaretalkingonthephone.他們?cè)谕娫挕?.SheonlywatchesthemonTV110watchTV

和watch…onTV的區(qū)別:watchTV為固定搭配,意思為“看電視”。watch…onTV是“在電視上看……”介詞必須用on。watchTV和watch…onTV的區(qū)別:111Homework1Reviewwhatwehavelearnedthisclass.2Finishtheexercisebook.3PreviewP30Homework1Reviewwhatwehavel112Period6一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.能讀寫本單元單詞。2.能學(xué)會(huì)本單元目標(biāo)句型并運(yùn)用。3.能夠靈活運(yùn)用本單元的語法。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)本單元的語法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用本單元語法知識(shí)。Period6一、復(fù)習(xí)目標(biāo)113三．導(dǎo)學(xué)流程1.自主預(yù)習(xí)案（1）翻譯短語：體育調(diào)查_____________做運(yùn)動(dòng)_____________打籃球_____________踢足球____________兩個(gè)網(wǎng)球_____________一個(gè)棒球拍_____________sportssurveydosportsplaybasketballplayfootballtwotennisesa/onebaseballbat三．導(dǎo)學(xué)流程sportssurvey114（2）翻譯句子：1）你打排球嗎？_________________________________2）咱們玩電子游戲吧。_________________________________3)他有一半有趣的書。_________________________________4）對(duì)我來說踢足球太難了_________________________________5）那聽起來不錯(cuò)。_________________________________（3）自主完成SelfCheck。Let'splaycomputergame.Doyouplayvolleyball?HehashalfinterestingbooksIt'ssodifficulttoplayfootballforme.Thatsoundsgreat.（2）翻譯句子：Let'splaycomputerga1152.合作探究案（1）小組合作完成3a，3b。（2）組內(nèi)合作完成3c。2.合作探究案1163aWritemorequestionsaboutsportsequipment.Doyouhaveasoccerball?2.3.4.5.6.SportsSurvey()Yes,Ido.()No,Idon’t.()Yes,Ido.()No,Idon’t.()Yes,Ido.()No,Idon’t.()Yes,Ido.()No,Idon’t.()Yes,Ido.()No,Idon’t.()Yes,Ido.()No,Idon’t.Doyouhaveabasketball?Doyouhaveaping-pongbat?Doyouhaveavolleyball?Doyouhaveabaseball?Doyouhaveatennisracket?3aWritemorequestionsabout1173bExchangebookswithapartner.Answerhisorherquestionsin3a.Doyouhaveasoccerball?Yes,Ido.Doyouhaveatennisracket?No,Idon’t.ButIhavetwotennisballs.3bExchangebookswithapartn1183cLookattheinformationin3a.Writeaboutyourselfandyourpartnerwithbut.Idon’thaveabaseball,butIhaveasoccerball.Tomhasabaseball,buthedoesn’thaveabaseballbat.Shehasapinkskirt,butshedoesn'thaveareddress.WehaveaP.E.teacher,butwedon'thaveacomputerteacher.Hehasatennisball,buthedoesn'thaveabaseball.TheyhaveabigTV,butthhedon'thaveatapeplayer.3cLookattheinformationin119SELFCHECKSELF1201.Listallthesportsyouknow.Writewhatyouthinkofthem.volleyballfun,difficultSportsYouropinionsoccertennisping-pongbasketball…interestingrelaxingboring…1.Listallthesportsyoukno121SELFCHECKSELF1222.Completethequestionsandanswers.1.A:?B:Yes,mymomhasabaseballbat.2.A:Doyouhaveavolleyball?B: