大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(高職)PPT完整全套教學(xué)課件_第1頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(高職)PPT完整全套教學(xué)課件_第2頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(高職)PPT完整全套教學(xué)課件_第3頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(高職)PPT完整全套教學(xué)課件_第4頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(高職)PPT完整全套教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩386頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

新創(chuàng)創(chuàng)業(yè)與第一章全套可編輯PPT課件初識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)能力的提升創(chuàng)新思維的開發(fā)創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別與創(chuàng)業(yè)資源的整合創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇與商業(yè)模式的開發(fā)創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃新創(chuàng)企業(yè)的設(shè)立與經(jīng)營學(xué)習(xí)目標(biāo)理解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的含義。12

了解當(dāng)前我國大學(xué)生自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義。理解創(chuàng)新的本質(zhì)特征和創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵。3創(chuàng)新的含義創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)與特征創(chuàng)新的分類第一節(jié)認(rèn)知創(chuàng)新當(dāng)前我國大學(xué)生自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀一、創(chuàng)新的含義

人類為了滿足自身的需要,不斷拓展對客觀世界及自身的認(rèn)知與行為,從而產(chǎn)生有價值的新思想、新舉措新事物的實(shí)踐活動。創(chuàng)新創(chuàng)造新事物一、創(chuàng)新的含義新事物對人類社會發(fā)展有益的能推動人類社會進(jìn)步新產(chǎn)品新技術(shù)新思維新方法新模式新機(jī)制新體制

二、創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)與特征創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)即變革舊事物,并將其更新為新的東西。二、創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)與特征特征目的性變革性新穎性價值性發(fā)展性二、創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)與特征目的性變革性新穎性價值性發(fā)展性任何創(chuàng)新活動都有一定的目的,這個特性貫穿于創(chuàng)新過程的始終。創(chuàng)新是對已有事物的改革和革新,是一場深刻的變革。創(chuàng)新是對現(xiàn)有的不合理事物的拋棄,是革除過時的內(nèi)容、確立新事物。創(chuàng)新的成果必須具有明顯的具體的價值,必須能夠滿足人們的某種需要,能夠?qū)Υ龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展具有一定的效益。創(chuàng)新是一個不斷發(fā)展的過程,是創(chuàng)造新知識、應(yīng)用新知識、發(fā)展新知識的過程。三、創(chuàng)新的分類按創(chuàng)新的影響程度分類按創(chuàng)新的表現(xiàn)形式分類按創(chuàng)新活動中的創(chuàng)新對象分類按創(chuàng)新的應(yīng)用分類按技術(shù)創(chuàng)新的來源分類三、創(chuàng)新的分類2漸進(jìn)式創(chuàng)新3再運(yùn)用式創(chuàng)新1突破性創(chuàng)新按創(chuàng)新的影響程度分類故事分享英國有個叫吉姆的小職員,成天坐在辦公室里抄寫東西,常常累得腰酸背痛。他消除疲勞的最好辦法,就是在工作之余去滑冰。冬季很容易就能在室外找個滑冰的地方,而在其他季節(jié),吉姆就沒有機(jī)會滑冰了。怎樣才能在其他季節(jié)也能像冬季那樣滑冰呢?對滑冰情有獨(dú)鐘的吉姆一直在思考這個問題。想來想去,他想到了腳上穿的鞋和能滑行的輪子。吉姆在腦海里把這兩樣?xùn)|西的形象組合在一起,想像出了一種“能滑行的鞋”。經(jīng)過反復(fù)設(shè)計(jì)和試驗(yàn),他終于制成了四季都能用的“旱冰鞋”。旱冰鞋的由來四、創(chuàng)新的分類按創(chuàng)新的表現(xiàn)形式分類發(fā)現(xiàn)發(fā)明革新故事分享拿破侖在滑鐵盧戰(zhàn)役失敗之后,被流放到圣赫勒拿島。后來,他的一位密友,秘密贈給他一副象棋。這位赫赫有名的囚犯對那副精制而珍貴的象棋愛不釋手,常常一個人默默地下象棋,直至慢慢地死去。拿破侖死后,那副象棋被拍賣。有一天,那位象棋的持有者偶然發(fā)現(xiàn),象棋中的一個棋子底部是可以打開的。當(dāng)這個人打開這個棋子的底部后,不禁驚呆了,里面竟密密麻麻地寫著如何從圣赫勒拿島逃生的詳細(xì)計(jì)劃。可是,拿破侖沒有從象棋中領(lǐng)悟到朋友的良苦用心和象棋中的奧秘。拿破侖大概做夢也不會想到,自己最后竟然死在常規(guī)思維的陷阱里。

逃跑計(jì)劃四、創(chuàng)新的分類按創(chuàng)新活動的創(chuàng)新對象分類知識創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新知識拓展技術(shù)創(chuàng)新四、創(chuàng)新的分類按創(chuàng)新的應(yīng)用分類產(chǎn)品創(chuàng)新市場創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新管理創(chuàng)新四、創(chuàng)新的分類132自主創(chuàng)新模仿創(chuàng)新引進(jìn)創(chuàng)新按技術(shù)創(chuàng)新的來源分類拓展閱讀當(dāng)今世界的多種創(chuàng)新模式1.贏利模式創(chuàng)新:公司尋找全新的方式將產(chǎn)品和其他有價值的資源轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)金。這種創(chuàng)新常常會挑戰(zhàn)一個行業(yè)關(guān)于生產(chǎn)什么產(chǎn)品、確定怎樣的價格、如何實(shí)現(xiàn)收入等問題的傳統(tǒng)觀念。溢價和競拍是贏利模式創(chuàng)新的典型例子。2.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新:在當(dāng)今高度互聯(lián)的世界里,沒有哪家公司能夠獨(dú)自完成所有事情。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新讓公司可以利用其他公司的流程、技術(shù)、產(chǎn)品、渠道和品牌。懸賞或眾包是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新的典型例子。好奇心強(qiáng),但創(chuàng)新意識貧乏五、當(dāng)前我國大學(xué)生自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀有創(chuàng)新熱情,但創(chuàng)新精神不佳思維敏捷,但缺少創(chuàng)新思維方法

具有一定的創(chuàng)新想法,但缺乏創(chuàng)新技能1五、當(dāng)前我國大學(xué)生自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀好奇心強(qiáng),但創(chuàng)新意識貧乏大學(xué)生已不滿足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強(qiáng)烈的好奇心,并對事物因果關(guān)系的規(guī)律性探索越來越感興趣,獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力開始逐步發(fā)展。但由于國家教育體制和其自身的原因,大學(xué)生的好奇心還沒能盡快落實(shí)到具體的行動上,尚缺乏創(chuàng)新的意識和投身實(shí)踐的勇氣。2有創(chuàng)新熱情,但創(chuàng)新精神不佳在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的時代,隨著國家和地方對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極支持和教師的積極引導(dǎo),大學(xué)生有了一定的創(chuàng)新熱情。但由于缺乏對社會的全面了解,很多大學(xué)生沒有明確的創(chuàng)新目標(biāo),他們雖然不滿足于現(xiàn)狀,但往往只是牢騷滿腹、唉聲嘆氣,缺乏行動的信心和積極創(chuàng)新的精神。五、當(dāng)前我國大學(xué)生自主創(chuàng)新的現(xiàn)狀3思維敏捷,但缺少創(chuàng)新思維方法大學(xué)生正處于人的思維創(chuàng)造能力發(fā)展的重要階段,隨著知識和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,其想象力、思維能力,尤其是邏輯思維能力有了很大程度的發(fā)展,思維也較敏捷。但由于知識面不夠?qū)拸V,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們的思維方式比較單一,在思考問題時缺乏靈活性和全面性。4具有一定的創(chuàng)新想法,但缺乏創(chuàng)新技能如今,大學(xué)生對創(chuàng)新已有了一定的認(rèn)識,且希望在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新思想與新理論,積極尋找新的學(xué)習(xí)方法。但由于學(xué)校創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的條件局限及大學(xué)生自身不去創(chuàng)設(shè)和充分利用學(xué)校的條件,大多數(shù)大學(xué)生往往不能把握本學(xué)科最新發(fā)展的動態(tài),而常常是閉門造車,不去向知識和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師或能力較強(qiáng)的學(xué)生請教,不重視相關(guān)學(xué)科的知識遷移等,導(dǎo)致其創(chuàng)新技能缺乏,這限制了大學(xué)生創(chuàng)新能力的進(jìn)一步發(fā)展。資料連接朱博文與他的科技創(chuàng)新——對玻璃板的改進(jìn)提高光伏轉(zhuǎn)換效率

朱博文是以色列特拉維夫大學(xué)哲學(xué)與歷史專業(yè)的一名大學(xué)生,2010年,憑借“提高光伏轉(zhuǎn)換效率的新設(shè)想”成為“中國科協(xié)主席獎”的獲獎?wù)?。他從小癡迷于創(chuàng)新,高中時對太陽能感興趣。“在所有新能源中,最直接、最便捷和最可靠的當(dāng)屬太陽能。但太陽能光伏轉(zhuǎn)換效率很低,成了太陽能技術(shù)發(fā)展的瓶頸。他探索通過改進(jìn)太陽能電池板的面形結(jié)構(gòu)和特性提高光伏轉(zhuǎn)換效率的方法。無數(shù)次的試驗(yàn)結(jié)果證明:鍍有玻璃微珠增透膜的太陽能電池板光伏轉(zhuǎn)換效率基本穩(wěn)定,且這種產(chǎn)品轉(zhuǎn)換率在入射角較大的情況下表現(xiàn)較為優(yōu)秀。定量計(jì)算的結(jié)果顯示,在寬光譜鹵素?zé)舸蠼嵌龋?0°)入射條件下,光伏轉(zhuǎn)換效率相對于玻璃基板提高了15.73%。2023/8/7

議一議:作為當(dāng)代大學(xué)生,如何提高自身的自主創(chuàng)新能力?第二節(jié)認(rèn)知創(chuàng)業(yè)2023/8/701020304創(chuàng)業(yè)的要素創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)的類型05創(chuàng)業(yè)的意義CONTENTS創(chuàng)業(yè)的含義一、創(chuàng)業(yè)的含義“創(chuàng)業(yè)”一詞在現(xiàn)代漢語中被頻繁地使用,其大致包括三層含義:反映創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難,體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)過程中的開拓與創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)新的成就與貢獻(xiàn)。因此,可以將創(chuàng)業(yè)理解為創(chuàng)業(yè)者通過自己的主觀努力而取得新成果的過程。一、創(chuàng)業(yè)的含義創(chuàng)業(yè)廣義的創(chuàng)業(yè)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)行動。創(chuàng)辦新企業(yè)、壯大舊企業(yè)(事業(yè)、實(shí)體),對企業(yè)、事業(yè)組織、實(shí)體、工程等進(jìn)行拓展、創(chuàng)新、改造、治理、提升品質(zhì)等行為,都可以被劃歸到創(chuàng)業(yè)的范疇中,以區(qū)別于守業(yè)、敗業(yè)等消極的從業(yè)行為。狹義的創(chuàng)業(yè)通常是指創(chuàng)辦一個新企業(yè),包括從籌備企業(yè)到企業(yè)穩(wěn)定成長的全過程。例如,創(chuàng)業(yè)者開辦個體或家庭的小企業(yè),開展相關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)營活動的過程。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一、創(chuàng)業(yè)的含義

創(chuàng)業(yè)可被理解為發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)機(jī)會,尋找、利用創(chuàng)業(yè)資源,運(yùn)用有效的商業(yè)模式組合生產(chǎn)要素,創(chuàng)立新的事業(yè),以獲得商業(yè)成功和產(chǎn)生財(cái)富的過程或活動。二、創(chuàng)業(yè)的要素創(chuàng)業(yè)者:創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)業(yè)過程中處于核心地位的個人或團(tuán)隊(duì),是創(chuàng)業(yè)的主體。創(chuàng)業(yè)環(huán)境:創(chuàng)業(yè)環(huán)境是指影響創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動的各種不可控制的因素和力量。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是一種客觀存在,創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動總是在一定的創(chuàng)業(yè)環(huán)境中進(jìn)行的。創(chuàng)業(yè)機(jī)會:創(chuàng)業(yè)機(jī)會主要是指具有較強(qiáng)吸引力的、較為持久的、有利于創(chuàng)業(yè)的商業(yè)機(jī)會。創(chuàng)業(yè)資源:創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)者開展創(chuàng)業(yè)活動的基礎(chǔ),是新企業(yè)所擁有的或者所能夠支配的為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)生存與發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),在創(chuàng)業(yè)過程中先后投入與利用的內(nèi)外部各種有形與無形資源的總和。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目是創(chuàng)業(yè)活動的具體內(nèi)容,是創(chuàng)業(yè)者將創(chuàng)業(yè)機(jī)會與創(chuàng)業(yè)資源進(jìn)行有效整合,指向特定生產(chǎn)服務(wù)領(lǐng)域的生產(chǎn)要素的具體組合形式。二、創(chuàng)業(yè)的要素創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)環(huán)境創(chuàng)業(yè)機(jī)會創(chuàng)業(yè)資源創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目相互影響有機(jī)匹配12三、創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的培育三、創(chuàng)業(yè)精神(一)創(chuàng)業(yè)精神的本質(zhì)變革實(shí)踐拼搏三、創(chuàng)業(yè)精神(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神的培育1.培育健康的心態(tài)。2.培養(yǎng)堅(jiān)定的信念。3.塑造高尚的品格。

自主創(chuàng)業(yè)

脫胎創(chuàng)業(yè)

二次創(chuàng)業(yè)四、創(chuàng)業(yè)的類型自主創(chuàng)業(yè)又稱獨(dú)立創(chuàng)業(yè),是指創(chuàng)業(yè)者個人或創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)白手起家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。脫胎創(chuàng)業(yè)又稱母體脫離創(chuàng)業(yè),是公司內(nèi)部的管理者從公司中脫離出來,新成立一個獨(dú)立企業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動。二次創(chuàng)業(yè)是指企業(yè)內(nèi)的創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的大企業(yè)已經(jīng)不是創(chuàng)業(yè)熱潮中的旁觀者或被動的應(yīng)對者,一些知名的大公司也在積極地尋找和追逐新的有利可圖的創(chuàng)意和商業(yè)機(jī)會就會出現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)。手繪地圖創(chuàng)意發(fā)起人——劉家瑞資料鏈接

三國殺之父——黃愷

風(fēng)靡全國,中國最成功的桌游三國殺,其創(chuàng)始人黃愷正是一位標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。黃愷2004年考上中國傳媒大學(xué)動畫學(xué)院游戲設(shè)計(jì)專業(yè),他在大學(xué)時期就開始“不務(wù)正業(yè)”,模仿國外桌游設(shè)計(jì)出了具有中國特色,符合國人娛樂風(fēng)格的桌游《三國殺》。2006年10月,大二的黃愷開始在淘寶網(wǎng)上販賣《三國殺》,沒想到大受歡迎,而畢業(yè)后的黃愷并沒有任何找工作的打算,而是借了5萬元注冊了一家公司,開始做起《三國殺》的生意,2009年6月底《三國殺》成為中國被移植至網(wǎng)游平臺的一款桌上游戲,2010年《三國殺》正版桌游售出200多萬套。粗略估計(jì),《三國殺》迄今至少給黃愷帶來了幾千萬的收益,并且隨著《三國殺》牌品的發(fā)展,收益還將會繼續(xù)增加。書海拾貝有“服務(wù)營銷理論之父”之稱的芬蘭市場學(xué)家克里斯琴·格羅路斯認(rèn)為依照創(chuàng)業(yè)對市場和個人的影響程度,可將其分為以下四種類型。1.復(fù)制型創(chuàng)業(yè)復(fù)制型創(chuàng)業(yè)是指復(fù)制原有公司的經(jīng)營模式,延續(xù)創(chuàng)業(yè)者在原公司的流程。例如,某人原本在一家餐廳中擔(dān)任廚師,后來離職創(chuàng)辦一家與原就業(yè)餐廳類似的新餐廳,即復(fù)制型創(chuàng)業(yè)。雖然新創(chuàng)企業(yè)中屬于復(fù)制型創(chuàng)業(yè)的比例較高,但其科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)率較低,缺乏創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵。2.模仿型創(chuàng)業(yè)這種形式的創(chuàng)業(yè)也無法給市場帶來新價值的創(chuàng)造,其創(chuàng)新成分也很低。例如,某紡織公司的經(jīng)理辭職后開設(shè)一家當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)咖啡店,這即模仿型創(chuàng)業(yè)。這種創(chuàng)業(yè)形式與復(fù)制型創(chuàng)業(yè)的不同之處在于:這種創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)過程具有一定的不確定性,學(xué)習(xí)過程長,犯錯機(jī)會多,創(chuàng)業(yè)成本較高。創(chuàng)業(yè)者能否成功,取決于他是否具有合適的人格特性,是否經(jīng)過系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn),能否掌握正確的市場進(jìn)入時機(jī)。3.安定型創(chuàng)業(yè)企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)即屬于這一類型。例如,研發(fā)單位的某小組在開發(fā)完成一項(xiàng)新產(chǎn)品后繼續(xù)在該企業(yè)開發(fā)另一項(xiàng)新產(chǎn)品。這種類型的創(chuàng)業(yè)雖然具有一定的創(chuàng)造價值,但對創(chuàng)業(yè)者而言,并沒有面臨太大的風(fēng)險和改變,做的也是自己比較熟悉的工作。這種創(chuàng)業(yè)類型強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,而不是新組織的創(chuàng)造。4.冒險型創(chuàng)業(yè)冒險型創(chuàng)業(yè)是一種難度很高的創(chuàng)業(yè)類型,典型的就是高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。對社會而言,它不僅具有很高的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn),給創(chuàng)業(yè)者本身也會帶來極大的改變,其前途命運(yùn)的不確定性也很高,創(chuàng)業(yè)之路將面臨很高的失敗風(fēng)險,一旦成功,所得的回報也很驚人。這種類型的創(chuàng)業(yè)者想要獲得成功,必須在創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)時機(jī)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)模式和策略等各個方面都具備很好的素質(zhì)和潛質(zhì)。12對大學(xué)生自身的意義五、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義對國家和社會的意義123五、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義(一)對大學(xué)生自身的意義有利于實(shí)現(xiàn)自我價值有利于提高自身素質(zhì)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神五、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義(二)對國家和社會的意義1.緩解就業(yè)壓力。在嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)形勢下,大學(xué)生與其等待企業(yè)的招聘通知,不如自己動手創(chuàng)業(yè),發(fā)揮自己的聰明才智,以自己辛勤的勞動創(chuàng)造美好未來,避免人才的閑置和資源的浪費(fèi)。在創(chuàng)業(yè)過程中,只要有一個創(chuàng)業(yè)者成功,就會帶來更多的社會就業(yè)崗位為別人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會,同時也為社會創(chuàng)造財(cái)富。資料庫《關(guān)于推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級版的意見》中的八個政策措施(1)深化放管服改革,進(jìn)一步釋放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,營造公平市場環(huán)境,著力促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境升級。(2)加大財(cái)稅政策支持力度,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)政府采購政策,加快推進(jìn)首臺(套)重大技術(shù)裝備示范應(yīng)用,建立完善知識產(chǎn)權(quán)管理服務(wù)體系,加快推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展動力升級。(3)鼓勵和支持科研人員積極投身科技創(chuàng)業(yè),強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn),健全農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,完善退役軍人自主創(chuàng)業(yè)支持政策和服務(wù)體系,提升歸國和外籍人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)便利化水平,推動更多群體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)能力升級。(4)增強(qiáng)創(chuàng)新型企業(yè)引領(lǐng)帶動作用,推動高校科研院所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深度融合,健全科技成果轉(zhuǎn)化的體制機(jī)制,深入推動科技創(chuàng)新支撐能力升級。(5)提升孵化機(jī)構(gòu)和眾創(chuàng)空間服務(wù)水平,搭建大中小企業(yè)融通發(fā)展平臺,深入推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展,完善“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)展示品牌,大力促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺服務(wù)升級。(6)引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)有效服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融資需求,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)投資支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作用,拓寬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)直接融資渠道,完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)差異化金融支持政策,進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)金融服務(wù)。(7)打造具有全球影響力的科技創(chuàng)新策源地,培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集聚區(qū),發(fā)揮“雙創(chuàng)”示范基地引導(dǎo)示范作用,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)國際合作,加快構(gòu)筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展高地。(8)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策統(tǒng)籌,細(xì)化關(guān)鍵政策落實(shí)措施,做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)推廣,切實(shí)打通政策落實(shí)“最后一公里”。五、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義(二)對國家和社會的意義2.提升我國的自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型大學(xué)生是富有創(chuàng)新思維的一個群體,作為高層次的知識分子,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新、工藝改進(jìn)、新產(chǎn)品開發(fā)、發(fā)明專利等成果的形成。這些成果的實(shí)際應(yīng)用,能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造巨額利潤,還能推動當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)的發(fā)展,進(jìn)而有利于提升我國自主創(chuàng)新的能力,促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,增強(qiáng)國家科技創(chuàng)新的能力,符合國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的戰(zhàn)略要求。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必將帶動國內(nèi)新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的前進(jìn),形成先進(jìn)的制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)共同發(fā)展的良好態(tài)勢。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更多地集中在電子信息、新材料、現(xiàn)代物流、旅游、商貿(mào)、文化、服務(wù)等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,以新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式帶動國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。五、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義(二)對國家和社會的意義3.推動我國在更高層次和更廣領(lǐng)域參與國際市場競爭

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠使學(xué)生深入社會、感受社會,還能培養(yǎng)大學(xué)生動手、動腦的能力。在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動中,大學(xué)生能夠?qū)W會邏輯分析、辯證思考,面對問題不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,還能夠積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是提高創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有效途徑。創(chuàng)新意識及其所引發(fā)的創(chuàng)新活動對于個人甚至國家的發(fā)展都有重大意義。只有培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)人才,只有具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思想的國家,才能在更高層次和更廣闊的領(lǐng)域直接面對全球技術(shù)、信息和資本市場的競爭,并在激烈的國際市場競爭中立于不敗之地。案例分析為自己代言——陳歐聚美優(yōu)品的CEO陳鷗也是一名標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,他的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷要追溯到他的上一個創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目GG游戲平臺。陳鷗16歲的時候考上了新加坡南洋理工大學(xué),作為一個資深游戲愛好者,在大四的時候陳鷗決定在游戲領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),憑著有限的資源做出了后來影響力巨大的GG游戲平臺。作為當(dāng)時沒有任何資源的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,那時的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷是非常艱苦的,據(jù)陳鷗回憶,那時候他為了節(jié)省成本,不得不每天都吃最便宜的魚丸面,最后吃得都有些“腦殘”了。后來,陳鷗出售GG平臺,獲得了千萬級別的收益,也為自己后來的創(chuàng)業(yè)道路做了極好的鋪墊。而他創(chuàng)造的GG游戲平臺,仍然是現(xiàn)在東亞地區(qū)最受歡迎的游戲平臺之一,全球擁有超過2400萬用戶。思考與練習(xí)讀陳歐的事例思考與討論:1.陳歐創(chuàng)業(yè)成功的原因有哪些?2.陳歐的創(chuàng)業(yè)故事中體現(xiàn)出哪些創(chuàng)業(yè)精神?趣味小練習(xí)下面不是一個有效的數(shù)學(xué)表達(dá)式:2+7-118=129請你在這個式子中加上一條直線,使之成為一個有效的數(shù)學(xué)表達(dá)式。請嘗試用6根火柴棍擺出4個等邊三角形。THANKS第二章創(chuàng)新意識的培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)能力的提升010203學(xué)習(xí)目標(biāo)理解創(chuàng)新意識的內(nèi)涵。掌握大學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)方法和途徑。掌握創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的各種能力及其培養(yǎng)方法。1創(chuàng)新意識的培養(yǎng)第一節(jié)LoremIpsumDolorSitErElitLamet,ConsectetaurCilliumAdipisicingPecu,SedDoEiusmodTemporIncididuntUtLabore.創(chuàng)新意識的內(nèi)涵創(chuàng)新意識的作用

創(chuàng)新意識的培養(yǎng)Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.創(chuàng)新意識的構(gòu)成

創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力的關(guān)系

.../01一、創(chuàng)新意識的內(nèi)涵Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.創(chuàng)新意識是人們對創(chuàng)新與創(chuàng)新的價值性、重要性的一種認(rèn)識水平、認(rèn)識程度及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度,并以這種態(tài)度來規(guī)范和調(diào)整自己的活動方向的一種穩(wěn)定的精神態(tài)勢。

創(chuàng)新意識總是代表著一定社會主體奮斗的明確目標(biāo)和價值指向性,成為一定主體產(chǎn)生穩(wěn)定持久的創(chuàng)新需要、價值追求和思維定式及理性自覺的推動力量,成為喚醒、激勵和發(fā)揮人所蘊(yùn)含的潛在本質(zhì)力量的重要精神力量,是創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力的前提。一、創(chuàng)新意識的內(nèi)涵Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.innovation二、創(chuàng)新意識的構(gòu)成Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.創(chuàng)新意識.01.創(chuàng)新興趣3.創(chuàng)新情感創(chuàng)新情感是指創(chuàng)新主體對創(chuàng)新的主觀情感體驗(yàn),包括對創(chuàng)新及創(chuàng)新過程所涉及的各方面內(nèi)容。2.創(chuàng)新動機(jī)4.創(chuàng)新意志創(chuàng)新意志是有意識、有目的、有計(jì)劃地調(diào)節(jié)和支配創(chuàng)新活動的心理現(xiàn)象。

創(chuàng)新興趣是對挑戰(zhàn)陳規(guī)、創(chuàng)造新事物、提出新方法等感興趣,熱衷于從事創(chuàng)新活動。創(chuàng)新動機(jī)是指引起和維持個體進(jìn)行創(chuàng)新行動的內(nèi)在驅(qū)動力,是創(chuàng)新行為的動力基礎(chǔ)。二、創(chuàng)新意識的構(gòu)成Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.123激活功能指向功能維持與調(diào)節(jié)功能創(chuàng)新動機(jī)的三個功能二、創(chuàng)新意識的構(gòu)成Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.創(chuàng)新情感對創(chuàng)新活動的作用創(chuàng)新情感智力創(chuàng)新情感創(chuàng)新活動故事分享五易畫風(fēng)的白石老人齊白石,本是個木匠,靠著自學(xué),成為畫家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫,明顯地不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫的風(fēng)格再度變化。據(jù)說,齊白石的一生,曾五易畫風(fēng);正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。三、創(chuàng)新意識的作用Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.創(chuàng)新意識的作用01創(chuàng)新意識是決定一個國家、民族創(chuàng)新能力最直接的精神力量。02創(chuàng)新意識促成社會多種因素的變化,推動社會的全面進(jìn)步。03創(chuàng)新意識能促成人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化,提升人的本質(zhì)力量。三、創(chuàng)新意識的作用Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.Facebook讓人類社交生活發(fā)生重大改變“蘋果”改變?nèi)祟悢?shù)字生活的方式四、創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力的關(guān)系A(chǔ)lways

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.實(shí)踐創(chuàng)新意識實(shí)踐能力即將進(jìn)行的實(shí)踐五、大學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)途徑Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.1.大學(xué)生應(yīng)完善自身的知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練1.努力學(xué)習(xí)各方面的知識,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),以豐富自身的文化底蘊(yùn),為創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。2.加強(qiáng)元認(rèn)知訓(xùn)練,即加強(qiáng)對思維的訓(xùn)練,以監(jiān)督和調(diào)節(jié)人的認(rèn)知活動,從而提高認(rèn)識活動的效率。3.進(jìn)行一系列的創(chuàng)造技能訓(xùn)練,包括堅(jiān)持不懈的毅力訓(xùn)練、發(fā)散思維訓(xùn)練、打破思維定式的能力訓(xùn)練和敢冒風(fēng)險的能力訓(xùn)練。4.養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,廣泛閱讀各種學(xué)科的書,不斷吸取知識,以彌補(bǔ)自己的不足之處。五、大學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)途徑Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.2.學(xué)校應(yīng)積極轉(zhuǎn)變教育觀念,充分尊重學(xué)生的個性與創(chuàng)新精神學(xué)校在實(shí)際的教學(xué)工作中,應(yīng)當(dāng)促進(jìn)大學(xué)生主動性和獨(dú)立性的發(fā)展,不應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作灌輸知識的容器,而應(yīng)把每個學(xué)生都看作具有創(chuàng)造潛能、具有個性的主體,為學(xué)生提供更多的選擇和發(fā)展機(jī)會。這樣,學(xué)生的主體性就會得到很好的發(fā)揮,個性也會得到不斷的發(fā)展,從而有利于大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。五、大學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)途徑Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.3.國家應(yīng)營造有利于創(chuàng)新的社會環(huán)境

1.重視創(chuàng)新意識培養(yǎng)的硬件建設(shè),為大學(xué)生成才提供條件,如創(chuàng)辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、為大學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)練習(xí)機(jī)會等。2.增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度供給,完善相關(guān)法律法規(guī)、扶持政策和激勵措施,營造均等普惠環(huán)境;加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)資源開放共享,整合利用全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源,實(shí)現(xiàn)人才等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素跨地區(qū)、跨行業(yè)自由流動。拓展閱讀習(xí)近平在中國科學(xué)院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會上的講話(節(jié)選)中國要強(qiáng)盛、要復(fù)興,就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),我們比歷史上任何時期都更需要建設(shè)世界科技強(qiáng)國!現(xiàn)在,我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期,既面臨著千載難逢的歷史機(jī)遇,又面臨著差距拉大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們必須清醒認(rèn)識到,有的歷史性交匯期可能產(chǎn)生同頻共振,有的歷史性交匯期也可能擦肩而過。形勢逼人,挑戰(zhàn)逼人,使命逼人。我國廣大科技工作者要把握大勢、搶占先機(jī),直面問題、迎難而上,瞄準(zhǔn)世界科技前沿,引領(lǐng)科技發(fā)展方向,肩負(fù)起歷史賦予的重任,勇做新時代科技創(chuàng)新的排頭兵。實(shí)踐與體驗(yàn)1.24個人排成6列,要求每5個人為一列,請問該怎么排列才符合要求?

2.一枚中間有方孔的圓形銅錢上有一些對稱的標(biāo)志符號(見圖),現(xiàn)需要將它切割成大小、形狀相同的4塊,使每塊都恰好帶有一個小圓形和一個三角形,要怎么切才能符合要求?2創(chuàng)業(yè)能力的提升第二節(jié)LoremIpsumDolorSitErElitLamet,ConsectetaurCilliumAdipisicingPecu,SedDoEiusmodTemporIncididuntUtLabore.創(chuàng)業(yè)能力的提升Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.果斷決策一專多能廣博知識行業(yè)知識快速的應(yīng)變能力改革和創(chuàng)新能力獨(dú)到的觀察能力.綜合經(jīng)營能力Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.0102050304創(chuàng)業(yè)能力的提升01.決策能力05.不斷提升自我的能力02.組織管理能力03.資源整合能力04.交往協(xié)調(diào)能力創(chuàng)業(yè)能力的提升一、決策能力Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.123通過理財(cái)分析比較項(xiàng)目優(yōu)劣的能力權(quán)衡取舍的能力處理企業(yè)危機(jī)的能力

1.閱讀和分析財(cái)務(wù)報表的能力2.運(yùn)用財(cái)務(wù)杠桿確定支點(diǎn)的能力創(chuàng)業(yè)小故事

1965年2月,香港發(fā)生了嚴(yán)重的銀行信用危機(jī),人心惶惶,投資者及市民紛紛拋售房產(chǎn),離港遠(yuǎn)走。香港房地產(chǎn)價格暴跌,地產(chǎn)公司紛紛倒閉。1967年,香港更發(fā)生反英暴動,進(jìn)一步使房地產(chǎn)市場陷于死寂。

不過,李嘉誠卻看好香港工商業(yè)的前景,認(rèn)為香港這個商機(jī)十足的殖民地,不會久亂。他反行其道,在人們賤價拋售房產(chǎn)的時候,卻大量購入地皮和舊樓。不出3年,風(fēng)暴平息,香港社會恢復(fù)正常,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,大批當(dāng)年離港的商家紛紛回流,房產(chǎn)價格隨即暴漲。李嘉誠趁機(jī)將廉價收購來的房產(chǎn),高價拋售獲利,并轉(zhuǎn)購具有發(fā)展?jié)摿Φ臉怯罴暗仄ぁ?0年代初,他已擁有樓宇面積共630萬平方英尺。李嘉誠的釜底抽薪二、組織管理能力Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.組織管理能力團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理能力計(jì)劃管理能力建立和改進(jìn)企業(yè)管理制度的能力目標(biāo)管理能力項(xiàng)目管理能力授權(quán)能力三、資源整合能力Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.資源企業(yè)外部資源整合能力企業(yè)內(nèi)部資源整合能力故事分享整合資源,反虧為盈上海有一位連鎖店經(jīng)營者,他非常擅長資源整合:他經(jīng)常出資,同時收購2~3家生意不好的店,收購后轉(zhuǎn)讓掉其中的兩家,保留一家地理位置最好的,然后把其他兩家店的員工合并到這家店來,這樣,就不缺員工了;并把那兩家店的會員顧客集中到這家店來消費(fèi),這樣,客源也不缺了,生意自然也跟著紅火了。四、交往協(xié)調(diào)能力Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.語言表達(dá)能力商務(wù)談判能力說服能力五、不斷提升自我的能力Always

believethatsomething

wonderfulisabouttohappen.人生目標(biāo)規(guī)劃能力學(xué)習(xí)能力.創(chuàng)新創(chuàng)造能力拓展閱讀5W2H法的應(yīng)用發(fā)明者從7個方面(why、what、where、when、who、how、howmuch)的設(shè)想中發(fā)現(xiàn)解決問題的線索,尋找發(fā)明思路,進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思,獲得創(chuàng)新方案,這就叫作5W2H。Why為什么What什么Where在哪里When什么時候Who誰How如何Howmuch多少5W2H法的使用步驟(1)對一種現(xiàn)行的方法或現(xiàn)有的產(chǎn)品,從7個角度檢查問題的合理性。(2)對7個方面的提問進(jìn)行一一審核,將發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題列舉出來。(3)分析研究,尋找改進(jìn)的措施。思考與討論請使用5W2H法對中國快餐業(yè)進(jìn)行分析,并提出快餐業(yè)發(fā)展的合理化建議。THANKS

FOR

YOUR

WATCHINGLoremIpsumDolorSitErElitLamet,ConsectetaurCilliumAdipisicingPecu,SedDoEiusmodTemporIncididuntUtLaboreEtDoloreMagnaAliqua.第三章創(chuàng)新思維的開發(fā)Speakernameandtitle學(xué)習(xí)目標(biāo)461了解創(chuàng)新思維的含義及創(chuàng)新與創(chuàng)新思維的關(guān)系。2掌握創(chuàng)新思維的培養(yǎng)原則。3掌握幾種主要的創(chuàng)新思維方式及其培養(yǎng)方法。創(chuàng)新與創(chuàng)新思維/01Contents81一、創(chuàng)新思維概述二、創(chuàng)新與創(chuàng)新思維的關(guān)系一、創(chuàng)新思維概述

82一、創(chuàng)新思維的含義二、創(chuàng)新思維的基本特征三、創(chuàng)新思維的基本活動過程一、創(chuàng)新思維概述83創(chuàng)新思維的含義人們?yōu)榻鉀Q某一問題,自覺、能動地綜合運(yùn)用各種思維方式進(jìn)行思考,通過這種思維能突破常規(guī)思維的界限,以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題,提出與眾不同的解決方案,從而產(chǎn)生新穎的、獨(dú)到的、有社會意義的思維成果。本質(zhì):將創(chuàng)新意識的感性愿望提升到理性的探索上,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動由感性認(rèn)識到理性思考的飛躍。84故事鏈接

二戰(zhàn)期間,英國潛艇司令官本杰立在研究如何對付德軍潛艇。一天,他獨(dú)自在沙灘上散步,他注意到附近海面上一群海鷗在低空盤旋。他用望遠(yuǎn)鏡一看,原來海面上漂浮著潛艇里扔出的剩飯菜,海鷗出來覓食了。

于是,本杰立想出一個辦法。他下令潛艇士兵每次在潛艇巡航時,不斷地向海面施放食物。從此,每次出航,都有大批海鷗在海面上爭搶食物。時間一長,海鷗一發(fā)現(xiàn)水下有黑影,就會在海面尾隨等食了。

后來,戰(zhàn)斗打響了,本杰立給士兵下命令:只要發(fā)現(xiàn)海面上有海鷗集結(jié)低空飛翔,即可對此地方發(fā)動攻擊!靠這種方法,英國潛艇多次對德國部隊(duì)進(jìn)行猝不及防的打擊。本杰立也被士兵戲稱為“海鷗司令”。海鷗司令一、創(chuàng)新思維概述85敏感性新穎性.創(chuàng)新思維基本特征聯(lián)動性開放性跨越性基本特征要想打破常規(guī)思維的界限,產(chǎn)生新的思維成果,必須要用敏感的思維去感知客觀世界的變化。創(chuàng)新思維重在創(chuàng)新,體現(xiàn)為在思考的方式上、思路的方向上、思維的角度上具有創(chuàng)造性和開拓性。創(chuàng)新思維具有由此及彼的聯(lián)動性,這是創(chuàng)新思維所具有的重要的思維能力。創(chuàng)新思維是一個視野開闊、思維開放、善于學(xué)習(xí)、勤于思考,實(shí)現(xiàn)與外界的物質(zhì)、能量和信息交換的開放的思維系統(tǒng)。創(chuàng)新思維屬于非常規(guī)性、非邏輯性的思維活動。聯(lián)動性的三個方向縱向橫向逆向創(chuàng)新思維的聯(lián)動性表現(xiàn)為由淺入深、由小及大、觸類旁通、舉一反三,從而獲得新的認(rèn)識、新的發(fā)現(xiàn)。故事分享大鐘寺有一座大鐘,重40多噸,號稱鐘王。這是明朝皇帝朱棣為了防止民眾造反,派軍師姚廣孝收集老百姓的各種兵器后鑄造的。不知是什么原因,這口大鐘后來沉到了西直門外萬壽寺前面的長河里。清朝時,一個打魚的老漢發(fā)現(xiàn)了埋在河底的這口大鐘。皇帝得知此事后下令將這口鐘打撈上來,并搬運(yùn)到覺生寺(現(xiàn)在的大鐘寺),然后再修建一座樓來懸掛這口大鐘。工匠們費(fèi)盡力氣,總算把大鐘從河底打撈了上來。但要把這口大鐘搬運(yùn)到五六里以外的覺生寺去,卻誰也想不出一個可行的辦法來。鐘是夏天撈出來的,到秋天還沒有人想出主意。有一天,參與此事的一個工頭和幾個工匠在工棚里喝悶酒。工棚內(nèi)只有一塊長長的石條當(dāng)桌子用,大伙就圍坐在石桌旁。這時天正下雨,從棚頂上漏下來的雨水不斷地滴在石桌上。坐在石桌這一頭的一個工匠叫坐在另一頭的一個工匠再給他倒一盅酒。酒倒好后,由于手上有水,對方在傳遞時沒留神把酒盅給弄翻了,引得大伙連聲抱怨:“太可惜了!”“太可惜了!”這時,一個工匠很不耐煩地說:“何必用手傳呢?石桌子上有水,是滑的,輕輕一推不就推過去了?”坐在旁邊的一個平時很少說話的工匠沉思了片刻,然后一拍桌子大叫起來:“有啦!有啦!挪動大鐘有辦法啦!”這個平時很少說話的工匠由傳酒失誤聯(lián)想到的辦法是:從萬壽寺到覺生寺挖一條淺河,放進(jìn)去一兩尺深的水,等河里的水結(jié)冰后,不用費(fèi)多大力氣便能將大鐘順著冰面推走。后來,人們便采用這個方法將大鐘從萬壽寺搬運(yùn)到了覺生寺。巧移”鐘王“一、創(chuàng)新思維概述88準(zhǔn)備階段醞釀階段豁朗階段驗(yàn)證階段創(chuàng)新思維的基本活動過程這4個階段是相互聯(lián)系、相互影響的。前一階段要為后一階段做好準(zhǔn)備,后一階段可能包含前一階段的一些因素。在整個創(chuàng)新思維的活動過程中,各種思維方法是交互作用的。二、創(chuàng)新與創(chuàng)新思維的關(guān)系89創(chuàng)新的成功取決于創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維引導(dǎo)創(chuàng)新活動創(chuàng)新思維是創(chuàng)新實(shí)踐的思想前提創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉,社會的進(jìn)步依賴于創(chuàng)新。創(chuàng)新思維是人類思維活動的高級過程。創(chuàng)新思維是人們從事創(chuàng)新實(shí)踐及取得成功的動力。創(chuàng)新思維是人們從事科學(xué)發(fā)明、創(chuàng)造革新及各種高效的組織管理活動的思想前提,創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動中十分重要的智能要素。90故事分享心中的鎖

一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活,他能在極短的時間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖,從而逃生,從未失手。他曾為自己定下一個富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo):要在60分鐘之內(nèi)從任何鎖中掙脫出來,條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去,并且不能有人在旁邊觀看。英國一個小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn),有意考驗(yàn)他。他們特別打制了一個堅(jiān)固的鐵牢,配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖,請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼接受了這個挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服,走進(jìn)鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關(guān)了起來,大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具,開始工作。30分鐘過去了,胡汀尼用耳朵緊貼著鎖,專注地工作著;45分鐘過去了,一個小時過去了,胡汀尼頭上開始冒汗。最后,兩個小時過去了,胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音,他精疲力竭地將身體靠在鐵門上坐下來,結(jié)果門卻順勢而開。原來,門根本沒有上鎖,那把看似很厲害的鎖只是個樣子。創(chuàng)新思維方式及運(yùn)用/02Contents92一、創(chuàng)新思維方式二、創(chuàng)新思維的實(shí)際運(yùn)用一、創(chuàng)新思維方式93頓悟靈感直覺顯意識思維與潛意識思維(一)顯意識思維與潛意識思維(一)顯意識思維與潛意識思維94無意識性瞬間性直接性1.直覺指不受某種邏輯規(guī)則約束而直接領(lǐng)悟事物本質(zhì)的一種思維方式。直覺思維過程一直處于無意識狀態(tài),只有在某種信息的刺激下才從潛在狀態(tài)突發(fā)出來。當(dāng)一個人的思維被大腦內(nèi)所儲存的信息激活時能夠在一瞬間清晰地認(rèn)識事物的本質(zhì)。直接性最大限度地發(fā)揮了想象、質(zhì)疑及判斷的功能。95故事分享可口可樂的發(fā)明在美國,最初上市的可口可樂是一種健腦藥,能消除疲乏,振奮精神。作為一種健腦飲品,上市后銷量一直不大。有一天,一個患頭痛的人來到藥店內(nèi),要求店員當(dāng)場給他沖配一杯可口可樂。這個店員在沖配時,由于粗心慌張,他沒有按規(guī)定倒進(jìn)自來水,而是隨手倒入了錯拿過來的蘇打水。那位頭痛病人喝了幾口,竟連聲高呼:“妙!妙!妙!這味道太妙了!真是妙不可言!”這讓潘伯頓意識到,這樣的可口可樂將有可能成為一種大受歡迎的飲料。后來,潘伯頓對可口可樂的配方做了一番調(diào)整,將它作為一種“芳醇可口、益氣提神”的飲料推向市場,并廣為宣傳。此后可口可樂便在美國逐漸風(fēng)行起來??煽诳蓸酚山∧X藥轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘耧嬃希⒎前搭A(yù)定的目的,有計(jì)劃有步驟地經(jīng)過不斷探索、試制才得以實(shí)現(xiàn),而是由于采取了錯誤的做法,卻導(dǎo)致了意外的好效果??梢哉f,可口可樂是一次機(jī)遇中的“歪打正著”的產(chǎn)物。突發(fā)性(一)顯意識思維與潛意識思維96靈感的基本特征創(chuàng)造性瞬時性2.靈感靈感是形象思維從顯意識擴(kuò)大到潛意識,創(chuàng)造力突然超水平發(fā)揮的一種特殊的心理狀態(tài)。123靈感的基本特征97(一)顯意識思維與潛意識思維3.頓悟思維主體在頓悟思維活動中所體現(xiàn)出來的方式和狀態(tài)。自發(fā)性突發(fā)性直指性思維主體的“突然明白”或“突然覺悟”頓悟的產(chǎn)生表現(xiàn)為一種潛意識的、自發(fā)的形式,它不自覺地但又自然而然地在大腦中獲得問題的答案。思維主體直接把握事物的原理或問題的答案。www.islide.cc98拓展閱讀從頓悟中找到的水稻培育方法我國著名科學(xué)家袁隆平從1964年開始培育雜交水稻,連續(xù)6年,他所從事的雜交水稻研究進(jìn)展緩慢,原因是沒有培育出“不育系”。1970年,袁隆平在與日本學(xué)者交流時,談起“此路不通走他路”的思維方式,突然頓悟,決心尋找野生的水稻。他認(rèn)為,雄性不育系的原始親本是一株自然突變的雄性不育株,雜交高粱的研究便是從天然雄性不育株開始的,因此,水稻也可能存在天然雄性不育株。就這樣,袁隆平和他的助手們很快跳出了單一的用人工培植雄性不育系的圈子。1970年仲秋季節(jié),袁隆平帶領(lǐng)他的助手李必湖、尹華奇來到海南島崖縣南紅農(nóng)場考察野生水稻資源,當(dāng)年便發(fā)現(xiàn)了一株雄性不育的水稻。經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),終于在1973年培育出了我國第一批秈型雜交水稻。99一、創(chuàng)新思維方式(二)邏輯思維與非邏輯思維邏輯思維含義按照邏輯規(guī)律建立概念和命題之間推理關(guān)系的形式化思維內(nèi)容概念判斷推理思考方法比較與分類分析與綜合抽象與概括歸納與演繹特點(diǎn)程序性規(guī)范性作用將思維引入深處,在創(chuàng)新結(jié)束階段對創(chuàng)新成果進(jìn)行論證。www.islide.cc100邏輯思維訓(xùn)練1.甲、乙、丙三位女士的年齡一直是個秘密。已知:將甲的年齡數(shù)字位置對調(diào)一下,就是乙的年齡;丙的年齡的兩倍是甲與乙兩人年齡的差;而乙的年齡是丙的10倍。請問,甲、乙、丙三人年齡各是多少?2.在8個同樣大小的杯子中,有7杯盛的是涼白開,1杯盛的是白糖水。你能否只嘗3次,就找出盛白糖水的杯子來?101(二)邏輯思維與非邏輯思維非邏輯思維實(shí)質(zhì)上是一種不經(jīng)充分的論證分析就得出結(jié)論的思維活動。直覺想象靈感聯(lián)想頓悟形象性概括性獨(dú)創(chuàng)性連接性形象性整體性102一、創(chuàng)新思維方式(二)發(fā)散思維與收斂思維發(fā)散思維也稱擴(kuò)散思維,是以形象思維為基礎(chǔ),不強(qiáng)調(diào)事物之間的相互關(guān)系,也不追求問題解決的唯一正確答案,而是圍繞一個中心問題,進(jìn)行多方面、多角度、多層次、多結(jié)構(gòu)的思考,以尋找答案的思維方式。無規(guī)則無定向無限制www.islide.cc103(二)發(fā)散思維與收斂思維發(fā)散思維的特點(diǎn)202001.順暢性02.變換性03.創(chuàng)新性www.islide.cc104故事鏈接

放掉點(diǎn)氣

從前,有一輛貨車在通過一個天橋時,因?yàn)樗緳C(jī)沒有看清過天橋的高度標(biāo)記,結(jié)果車正好被卡在了天橋下面。因?yàn)楫?dāng)時車上裝的貨物很重,所以一下子很難把貨車開出來。

為了弄出這輛貨車,司機(jī)和當(dāng)?shù)亟还懿块T的工作人員用盡各種辦法都無濟(jì)于事。這時,旁邊圍觀的一個小孩子走了上來笑著說道:“你們?yōu)槭裁床话衍囂サ臍夥懦鰜睃c(diǎn)呢?”

大家覺得小孩子說的在理。于是司機(jī)便放出了一些車胎氣,貨車的高度降了下來,最后汽車順利通過天橋。思考:從這個故事中你明白了什么?105(二)發(fā)散思維與收斂思維收斂思維收斂思維是一種與發(fā)散思維相反的思維方式,又稱聚合思維、求同思維。收斂思維要求將多路思維指向某個中心,以問題為中心,圍繞中心組織信息,從不同方面向中心收斂,以達(dá)到解決問題的目的。如果說發(fā)散思維是從一點(diǎn)向四周放射,那么收斂思維就是從四周向某點(diǎn)匯集。核心收斂、抽象、概括106二、創(chuàng)新思維的實(shí)際與運(yùn)用創(chuàng)新思維源于對知識與方法的藝術(shù)性整體把握,就是對知識與手段的藝術(shù)性重組和應(yīng)用。Texthere改變用途Texthere改變狀態(tài)Texthere由小變大Texthere由大變小Texthere學(xué)會借用Texthere取而代之Texthere適當(dāng)調(diào)整Texthere顛倒放向創(chuàng)新思維運(yùn)用的方法www.islide.cc107資料分享日本商人通口俊夫傾盡全力創(chuàng)建了一家名叫“藥黑衣庫金”的醫(yī)藥公司,并在鐵路沿線開了3家藥店。他堅(jiān)信這家公司肯定能給自己帶來好運(yùn)。雖然員工都很努力,但3家藥店的生意一直不景氣。一天,通口俊夫無意中看見幾個小學(xué)生拿著三角尺在車上玩。這使他突然想起一部軍事題材的電視劇,劇里一位指揮員曾說過一段話:“這些直線排列的點(diǎn),很容易被外力阻斷運(yùn)輸線路,這往往是失敗的最大隱患。為了和友軍保持密切合作,應(yīng)該確保至少三足鼎立。這樣,點(diǎn)和點(diǎn)連起來,就能守住中間的三角形部分了?!毕氲竭@里,通口俊夫激動起來,他回到家后馬上展開地圖,發(fā)現(xiàn)他開設(shè)的3家藥店竟分布在一條直線上——這就是他選址的敗筆所在!他想,如果把3家藥店呈三角形配置起來,那么就圍住了中間部分的消費(fèi)者群體。在三角形區(qū)域內(nèi)居住的人們就都會到他的藥店買藥了。果然,重新選址開張的3家藥店生意奇跡般地好了起來。1年后,他利用其中一家藥店作為一個點(diǎn),開設(shè)了另外2家藥店,再次形成一個三角形布局……幾年后,他共開設(shè)了1327家分店。后來,通口俊夫的“三角經(jīng)營法”成了商界矚目的經(jīng)營之道。調(diào)整店鋪的布局www.islide.cc108議一議1.討論身邊發(fā)生的關(guān)于發(fā)散性思維運(yùn)用的小故事。2.當(dāng)代大學(xué)生如何將發(fā)散性思維運(yùn)用到實(shí)際中?創(chuàng)新思維的培養(yǎng)/03Contents110一、培養(yǎng)創(chuàng)新思維應(yīng)遵循的原則二、創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)一、培養(yǎng)創(chuàng)新思維應(yīng)遵循的原則111培養(yǎng)創(chuàng)新思維應(yīng)遵循的原則(一)培養(yǎng)質(zhì)疑的態(tài)度(三)積累知識和經(jīng)驗(yàn)(二)激發(fā)鉆研的興趣1121.問題是對事物的關(guān)注2.問題是創(chuàng)新的起點(diǎn)3.質(zhì)疑能夠提高人們對事物的識別能力一、培養(yǎng)創(chuàng)新思維應(yīng)遵循的原則(一)培養(yǎng)質(zhì)疑的態(tài)度古人云:“大疑則大悟,小疑則小悟,不疑則不悟?!蔽覀冎v的懷疑是指理智的懷疑,不是不假思索、隨意的懷疑,甚至否定一切。在提問和質(zhì)疑中提出自己的獨(dú)特看法,能夠提高個人對事物的識別能力。113.一、培養(yǎng)創(chuàng)新思維應(yīng)遵循的原則(二)激發(fā)鉆研的興趣興趣是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的源泉興趣源于對事物的好奇心興趣引發(fā)求知欲總的來說,人類社會出現(xiàn)的許多偉大創(chuàng)新都源自好奇心及好奇心所引發(fā)的興趣和求知欲,然后創(chuàng)新者一次又一次地努力,最后使之變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。正是這種對事物的好奇心、興趣和求知欲誘導(dǎo)著人們探索自然的奧秘、從事科學(xué)研究活動。1141.創(chuàng)新思維是對知識和經(jīng)驗(yàn)的再加工一、培養(yǎng)創(chuàng)新思維應(yīng)遵循的原則(三)積累知識和經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新思維的過程實(shí)際上是對已有信息進(jìn)行再加工的過程,知識和經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)新思維產(chǎn)生的基礎(chǔ),同時也決定創(chuàng)新思維的水平和質(zhì)量。2.豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)有益于激發(fā)創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維有賴于各種知識和經(jīng)驗(yàn)的積累,是對各方面的知識和經(jīng)驗(yàn)的相互交匯、滲透、綜合而產(chǎn)生的。www.islide.cc115SNEWW靈感的培養(yǎng)N想象力的培養(yǎng)E聯(lián)想力的培養(yǎng)MS直覺的培養(yǎng)M發(fā)散思維的培養(yǎng)二、創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)116二、創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)(一)直覺的培養(yǎng)要培養(yǎng)大學(xué)生的直覺思維,必須培養(yǎng)和激發(fā)大學(xué)生對創(chuàng)新的強(qiáng)烈愿望,激發(fā)他們的創(chuàng)新激情。要鼓勵大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),豐富科學(xué)文化知識,多參與課堂以外的活動,積極投身社會實(shí)踐,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷擴(kuò)大自己的視野范圍,增長生活的閱歷和見識。117二、創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)(二)靈感的培養(yǎng)1.靈感絕不會無緣無故地產(chǎn)生,它必須以刻苦的學(xué)習(xí)、長期的嘗試和持久的思索為前提,是在思想高度集中、深思熟慮以后產(chǎn)生的。2.靈感的產(chǎn)生需要客觀的因素,即擁有相關(guān)的信息;還需要主觀的因素,即創(chuàng)新主體處于有準(zhǔn)備的頭腦激發(fā)狀態(tài)。愛閱讀信封上的透明窗打字員吉雅朗長期從事把收信人的姓名和地址分別打在信封和信紙上的工作,這份工作枯燥呆板,單調(diào)乏味,他不止一次地想:能否有一個更好的辦法呢?有一天,他頭腦中突然冒出一個設(shè)想:在信紙上打上收信人的姓名和地址,在信封上填寫收信人姓名和地址的地方剪出一個洞,或者貼上一張透明紙,然后把它們對準(zhǔn)放好,將收信人姓名和地址露在外面。他向公司提出了這一建議,公司采納了他的建議,并對他進(jìn)行了重大獎勵。1.靈感的產(chǎn)生118二、創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)(二)靈感的培養(yǎng)2.捕獲靈感的方法思想活動的準(zhǔn)備興趣、知識的準(zhǔn)備情緒狀態(tài)的準(zhǔn)備及時記錄119想象力想象力Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext.Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext.二、創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)(三)想象力的培養(yǎng)1.豐富知識經(jīng)驗(yàn),增加形象儲備2.多聽故事3.多練習(xí)繪畫,多聽音樂4.參與角色扮演120二、創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)(四)聯(lián)想的培養(yǎng)1.多欣賞文藝作品2.深入體驗(yàn)生活3.運(yùn)用“朦朧”想象構(gòu)思方法聯(lián)想力不是與生俱來的,而是經(jīng)過后天的培養(yǎng)和鍛煉而成的。如果沒有豐富的生活和知識儲備,沒有在日常生活和寫作實(shí)踐中長期刻苦的培養(yǎng)和訓(xùn)練,就很難有超出常人的聯(lián)想力。1213,000K6,000K5,000K2,000K二、創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)(五)發(fā)散思維的培養(yǎng)1.突破思維定式2.培養(yǎng)多向思維122嗨一下(一)反口令而行教師組織學(xué)生進(jìn)行分組,全班分為4個小組,排成4列縱隊(duì)。教師負(fù)責(zé)發(fā)放口令,例如“向右轉(zhuǎn)”,學(xué)生實(shí)際要進(jìn)行向左轉(zhuǎn)的動作。做錯的學(xué)生將被淘汰。最后剩余人數(shù)最多的小組獲勝。(二)哭笑娃娃教師組織學(xué)生進(jìn)行分組,兩人一組,玩“石頭、剪刀、布”的游戲,每一次勝利的人要做出哭的表情,輸?shù)娜藙t要做出笑的表情,誰先做錯就被淘汰。所有獲勝的學(xué)生再重新兩兩組合,按照游戲規(guī)則開始第二輪游戲,以此類推,決出最終優(yōu)勝者。123憶一憶當(dāng)代大學(xué)生如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維方式?Thanks

AndYourSloganHerewww.islide.ccSpeakernameandtitle創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別與創(chuàng)業(yè)資源的整合第四章

學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)理解創(chuàng)業(yè)機(jī)會的含義,了解創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源、類型,掌握識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會的方法。(2)了解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的來源、分類,掌握識別與防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的方法。(3)了解創(chuàng)業(yè)資源的分類,掌握創(chuàng)業(yè)資源的獲取途徑和融合方法。案例導(dǎo)入圓框眼鏡、小胡子、鴨舌帽,汪滔貌不驚人。但正是這個“80后”,帶領(lǐng)大疆從只有幾個人的創(chuàng)客團(tuán)隊(duì),成長為一家有4000多名員工、客戶遍布全球100多個國家、估值超過100億美元的高科技公司。2006年,汪滔在攻讀研究生的同時,與兩位同學(xué)一起創(chuàng)立大疆,并招募了幾位成員,研發(fā)生產(chǎn)直升機(jī)飛行控制系統(tǒng)。李澤湘也成為大疆的早期投資者,一度持有公司10%的股份。技術(shù)青年創(chuàng)造無人機(jī)神話案例導(dǎo)入汪滔在創(chuàng)立大疆初期的主要工作是技術(shù)研發(fā),他在本科畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的基礎(chǔ)上繼續(xù)開發(fā)飛控系統(tǒng),公司最初只有五六人,在深圳一間民宅里辦公。2008年,大疆研發(fā)出第一款較為成熟的直升機(jī)飛控系統(tǒng)XP3.1,隨即在市場上兜售這套系統(tǒng)。前幾年大疆處境比較困難,但因?yàn)槟軌虿捎米詣討彝<夹g(shù)的產(chǎn)品十分稀缺,價格相對較高,大疆能夠保持正常盈利。當(dāng)時,多旋翼飛行器已經(jīng)開始興起,這給汪滔帶來了靈感。大疆很快把在直升機(jī)上積累的技術(shù)運(yùn)用到多旋翼飛行器上,植入自己的飛控系統(tǒng)進(jìn)行出售,得到初步的資金收入。之后,汪滔開始研發(fā)云臺技術(shù),他們的云臺系統(tǒng)可以在飛行中調(diào)整方向,在各種環(huán)境下保證穩(wěn)定拍攝。大疆在接下來的時間里不斷攻克各種技術(shù),擁有了開發(fā)一款完整無人機(jī)需要的所有技術(shù),并成功將無人機(jī)的成本從數(shù)千美元降低至不到400美元。技術(shù)青年創(chuàng)造無人機(jī)神話案例導(dǎo)入2012年末,大疆推出了一款包含飛行控制系統(tǒng)、四旋翼機(jī)體以及遙控裝備的微型一體機(jī)———“精靈(Phantom)”,只需要簡單調(diào)試就能輕松駕馭,在機(jī)身上架設(shè)攝像機(jī)之后即可進(jìn)行航拍。如今,大疆的領(lǐng)先技術(shù)和產(chǎn)品已被廣泛應(yīng)用于航拍、遙感測繪、森林防火、電力巡線、搜索及救援、影視廣告等工業(yè)及商業(yè)用途。中國制造業(yè)大部分是“用7分的商術(shù),對自己的3分產(chǎn)品進(jìn)行包裝,把精心包裝的東西在社交圈、媒體圈中宣揚(yáng)”,而大疆則是“7分技術(shù),3分商術(shù)”?!耙恢币詠?中國都缺少一個能夠打動全世界的產(chǎn)品?!蓖籼舷Mㄟ^大疆對產(chǎn)品的精益求精,讓中國制造貼上高質(zhì)量、高品位的標(biāo)簽。資料來源:/link?url=DSOYnZeCC_qYNWpzbLWxfwo5b8qv4ZqEXK8HzrEvYmueKW9M67CabQ5yNGsVF3_LjqOijQQVWfTO13urmeXqg.(有改動)技術(shù)青年創(chuàng)造無人機(jī)神話目錄CONTENTS第一節(jié)辨識創(chuàng)業(yè)機(jī)會第三節(jié)創(chuàng)業(yè)資源的整合第二節(jié)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的識別與防范第四節(jié)新創(chuàng)企業(yè)的融資辨識創(chuàng)業(yè)機(jī)會01創(chuàng)業(yè)往往是從識別、評價、把握和利用某個或某些商業(yè)機(jī)會開始的,因此創(chuàng)業(yè)活動具有機(jī)會導(dǎo)向的顯著特點(diǎn)。創(chuàng)業(yè)活動表現(xiàn)為創(chuàng)造價值,這體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)活動的本質(zhì)。機(jī)會是指具有時間性的有利情況,是營造出的對新產(chǎn)品、新服務(wù)或新業(yè)務(wù)需求有利的環(huán)境。(一)機(jī)會商業(yè)機(jī)會也稱市場機(jī)會,是指能為企業(yè)獲得某種盈利的、對消費(fèi)者具有極大吸引力的、適時的市場活動空間。(二)商業(yè)機(jī)會一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會相關(guān)概念微課

創(chuàng)業(yè)機(jī)會

(2)偶然性。創(chuàng)業(yè)機(jī)會在大多數(shù)情況下是偶然形成的,人們并不能輕易地捕捉到它。(4)時代性。創(chuàng)業(yè)機(jī)會的時代性是指一定時代會對各種創(chuàng)業(yè)機(jī)會打上烙印和賦予社會色彩、時期色彩。(1)隱蔽性。生活充滿了機(jī)會,正因?yàn)閯?chuàng)業(yè)機(jī)會具有隱蔽性,才使它在人們心目中是如此的神秘和可貴。(3)易逝性。創(chuàng)業(yè)機(jī)會最顯著的特征是具有易逝性。機(jī)會是一個非常態(tài)的、不確定的時間表現(xiàn)形式。一、創(chuàng)業(yè)機(jī)會相關(guān)概念創(chuàng)業(yè)機(jī)會是指可以創(chuàng)造價值的機(jī)會,由一系列可以創(chuàng)造價值的想法、信念或行動組成。創(chuàng)業(yè)機(jī)會具有以下特點(diǎn)。(三)創(chuàng)業(yè)機(jī)會技術(shù)變革是有價值創(chuàng)業(yè)機(jī)會的最重要來源。技術(shù)變革改變了社會面貌,它以高科技手段大大提高了人們辦事的效率,改變了人們?nèi)粘P袨榈姆绞?制造了許多空白的市場空間,使創(chuàng)業(yè)成為可能。(一)技術(shù)變革政治與體制變革使人們可以采用新的方式使用社會資源,能夠更合理、更有效地將財(cái)富重新分配,如將財(cái)富從一些人手中轉(zhuǎn)到另一些人手中,能夠讓創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入一些特殊的行業(yè)。(二)政治與體制變革二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的來源社會與人口變化改變了人們對產(chǎn)品和服務(wù)的需求。(三)社會與人口變化國家這些戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)施,有利于符合這一政策的行業(yè)發(fā)展。(四)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整(一)現(xiàn)有市場機(jī)會和潛在市場機(jī)會現(xiàn)有市場機(jī)會是市場機(jī)會中那些明顯未被滿足的市場需求,往往發(fā)現(xiàn)者多,進(jìn)入者也多,競爭勢必激烈;潛在市場機(jī)會是那些隱藏在現(xiàn)有需求背后、未被滿足的市場需求,不易被發(fā)現(xiàn),識別難度大,往往蘊(yùn)藏著極大的商機(jī)。(二)行業(yè)市場機(jī)會和邊緣市場機(jī)會行業(yè)市場機(jī)會是指在某一個行業(yè)內(nèi)的市場機(jī)會,發(fā)現(xiàn)和識別的難度系數(shù)較小,但競爭激烈,成功的概率低;邊緣市場機(jī)會是在不同行業(yè)之間的交叉結(jié)合部分出現(xiàn)的市場機(jī)會,處于行業(yè)與行業(yè)之間出現(xiàn)“夾縫”的真空地帶,難以發(fā)現(xiàn),需要創(chuàng)業(yè)者有豐富的想象力和大膽的開拓精神,一旦機(jī)會得到開發(fā),成功的概率也較高。三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的類型(三)目前市場機(jī)會和未來市場機(jī)會目前市場機(jī)會是那些在目前環(huán)境變化中出現(xiàn)的機(jī)會,未來市場機(jī)會是指通過市場研究和預(yù)測分析,將在未來某一時期內(nèi)出現(xiàn)的市場機(jī)會。(四)局部市場機(jī)會和全面市場機(jī)會局部市場機(jī)會是指在一個局部范圍或細(xì)分市場出現(xiàn)的未被滿足的需求,全面市場機(jī)會是指在大范圍市場出現(xiàn)的未被滿足的需求。三、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的類型打造“90后”最高估值創(chuàng)新項(xiàng)目中國創(chuàng)業(yè)者群體目前以“80后”和“90后”為主。不過,“90后”創(chuàng)業(yè)者中真正能做出具備獨(dú)角獸潛質(zhì)爆款產(chǎn)品的并不多。王寧創(chuàng)立的Keep算是其中之一。這是一款具有社交屬性的健身工具類產(chǎn)品。用戶可以利用碎片化的時間,隨時隨地選擇適合自己的健身課程進(jìn)行真人同步訓(xùn)練,所有動作均配有視頻,標(biāo)準(zhǔn)的動作演示和精確的語言描述帶用戶快速入門。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,Keep用創(chuàng)新重新定義了人們的健身方式。2015年成立不到十個月,Keep便獲取了千萬用戶。融資方面,一年時間內(nèi)連續(xù)完成500萬美元、1000萬美元和3200萬美元的三輪融資。2016年8月,Keep完成騰訊C+輪戰(zhàn)略投資,隨后用戶量迅速突破6000萬,據(jù)稱已經(jīng)成為估值最高的“90后”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。Keep創(chuàng)始人兼CEO王寧,1990年出生,卻因長著張娃娃臉,常被新員工當(dāng)作實(shí)習(xí)生。2014年從北京信息科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后,王寧實(shí)習(xí)過的公司超過六七家,而干的時間最長、給他影響最深的,是在線教育創(chuàng)業(yè)公司猿題庫。作為猿題庫高考APP的主力運(yùn)營之一,王寧自稱他參與了猿題庫產(chǎn)品調(diào)研、找新辦公室、招聘面試與管理實(shí)習(xí)生等一堆雜事,差不多整整一年———這個機(jī)會與經(jīng)歷,王寧認(rèn)為這是猿題庫給他的最大財(cái)富。故事分享打造“90后”最高估值創(chuàng)新項(xiàng)目除了運(yùn)營事務(wù)的全面鍛煉,王寧還在猿題庫找到了自己后來做Keep的產(chǎn)品合伙人。臨近畢業(yè)之際,猿題庫本來有心把王寧留下來做正式員工,但王寧說他要創(chuàng)業(yè)了。創(chuàng)立Keep后,王寧表示也沒有想到發(fā)展會這么迅速。他認(rèn)為Keep能走到今天,第一,產(chǎn)品足夠簡單。Keep1.0就只做一個功能,簡單的運(yùn)動視頻,讓用戶動起來。第二,產(chǎn)品保持足夠好的調(diào)性,不管是UI的調(diào)性,還是運(yùn)營調(diào)性。2016年5月,完成晨興資本和GGV領(lǐng)投C輪3200萬美元后,王寧希望Keep成為互聯(lián)網(wǎng)體育運(yùn)動流量入口,做好用戶體驗(yàn)和數(shù)據(jù)挖掘,并做起Keep品牌衍生品。資料來源:http://www.aliresearch.com/blog/article/detail/id/21457.html.(有改動)故事分享分析產(chǎn)業(yè)與市場結(jié)構(gòu)變遷的趨勢1分析產(chǎn)業(yè)與市場結(jié)構(gòu)變遷的趨勢2分析價值觀與認(rèn)知的變化趨勢3趨勢觀察法即觀察趨勢并利用它創(chuàng)造機(jī)會的方法。一般情況下,創(chuàng)業(yè)者大多容易從以下幾個方面來觀察分析創(chuàng)業(yè)機(jī)會。(一)趨勢觀察法四、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別方法問題發(fā)現(xiàn)法即著眼于問題來發(fā)現(xiàn)機(jī)會的方法。每個問題都是一個被精巧掩飾的機(jī)會。尋找機(jī)會首先要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,許多成功的企業(yè)都是從解決問題起步的。(二)問題發(fā)現(xiàn)法市場研究是指為實(shí)現(xiàn)收集、分析信息的目的而進(jìn)行研究的過程,包括將相應(yīng)問題所需的信息具體化、設(shè)計(jì)信息收集的方法、管理并實(shí)施數(shù)據(jù)收集過程、分析研究結(jié)果、得出結(jié)論并確定其含義等。(三)市場研究法四、創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別方法創(chuàng)造發(fā)明產(chǎn)生了新的知識、新的技術(shù),如網(wǎng)絡(luò)電話、電子郵件等。(四)技術(shù)創(chuàng)新跟蹤法創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的識別與防范02對于風(fēng)險的理解,可以從兩個角度進(jìn)行:一是強(qiáng)調(diào)風(fēng)險表現(xiàn)為結(jié)果的不確定性,二是強(qiáng)調(diào)損失的不確定性。1.資金缺口資金缺口包括兩種:一是融資缺口,二是財(cái)務(wù)缺口。3.管理缺口管理缺口主要包括管理者綜合素質(zhì)缺口、團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性缺口和決策缺口。2.資源缺口創(chuàng)業(yè)也是如此,沒有所需的資源,創(chuàng)業(yè)者將一籌莫展,創(chuàng)業(yè)也就無從談起。4.產(chǎn)品和市場缺口創(chuàng)業(yè)企業(yè)會選擇新市場、新產(chǎn)品或新服務(wù)進(jìn)行開發(fā),因此在創(chuàng)業(yè)初期市場風(fēng)險很大。一、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的來源微課

創(chuàng)業(yè)風(fēng)險

只開了九天的公司開業(yè)時的鮮花還在綻放,但僅僅堅(jiān)持9天,公司卻要宣告“破產(chǎn)”。面對媒體鏡頭,舒正義有種說不出的滋味。23歲的舒正義是陜西正氏科技發(fā)展有限公司的創(chuàng)辦人。2007年,他從西安工程大學(xué)電子信息專業(yè)畢業(yè),和許多大學(xué)畢業(yè)生一樣,他跑過招聘會,托過家人找工作,后來有了一份不錯的工作,但最終他選擇了辭職,他想在自己的專業(yè)上有所發(fā)展。2016年初,舒正義和同學(xué)、朋友等8人籌資7.8萬元,開始創(chuàng)辦自己的公司?!鞍岩患椒驳氖伦龊镁筒黄椒?把一件普通的事做好就不普通———這是我和我們公司的宗旨?!惫境闪?dāng)天,舒正義信心十足。公司先后招聘20多名員工,這些人大多數(shù)都是在校大學(xué)生,他們代理的產(chǎn)品也在不斷地拓寬市場。但是經(jīng)營公司和上學(xué)完全是兩回事,短短幾天時間,舒正義就感到了壓力,而且當(dāng)初承諾辦理公司注冊手續(xù)的代理公司在拿了他1萬元后杳無音訊,一時資金短缺成了這家剛剛起步公司的絆腳石。2016年4月29日,舒正義一天沒有吃飯,他拖著疲憊的身體跑學(xué)校,跑銀行,但是他沒有房子、汽車,沒辦法做抵押,也沒公司當(dāng)擔(dān)保,貸款拿不下來。在這個困境中,舒正義沒有跳出來,而是做出了一個決定,宣告公司“破產(chǎn)”。其實(shí),由于注冊一直沒辦下來,因此從嚴(yán)格意義上來講,舒正義的公司還未成立便告夭折。資料來源:/subject/erljuu.html.(有改動)故事分享高新技術(shù)產(chǎn)品因生產(chǎn)技術(shù)不夠成熟或難度高,在研發(fā)、試制過程中遇到難以為繼的困難局面的可能性很大,而且這項(xiàng)技術(shù)是否可行,在預(yù)期與實(shí)踐之間可能會有偏差,因而就會產(chǎn)生風(fēng)險。(一)技術(shù)風(fēng)險市場風(fēng)險是指新產(chǎn)品、新技術(shù)的可行性與市場不匹配而引起的風(fēng)險。(二)市場風(fēng)險財(cái)務(wù)風(fēng)險是指新企業(yè)在經(jīng)營、生產(chǎn)過程中資金運(yùn)行虧損的可能性。(三)財(cái)務(wù)風(fēng)險投資分析風(fēng)險是指新企業(yè)在創(chuàng)辦過程中對產(chǎn)品在各個發(fā)展時期資金需求量的估算偏差所造成的風(fēng)險。(四)投資分析風(fēng)險二、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的分類利率風(fēng)險是指由于銀行存款利率或其他投資收益率的提高,使得創(chuàng)業(yè)投資收益減少的風(fēng)險。(1)利率風(fēng)險。通貨膨脹風(fēng)險是指由于物價上漲、貨幣的購買力下降而給創(chuàng)業(yè)者所帶來的風(fēng)險(2)通貨膨脹風(fēng)險。(五)金融風(fēng)險二、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的分類(六)法律風(fēng)險某些科研成果的轉(zhuǎn)化或產(chǎn)品的生產(chǎn)和交換的過程會產(chǎn)生法律方面的風(fēng)險,如知識產(chǎn)權(quán)方面的風(fēng)險等。知識產(chǎn)權(quán)是對知識財(cái)產(chǎn)擁有合法權(quán)利的認(rèn)定。(七)管理風(fēng)險管理風(fēng)險的大小主要由下列因素決定:管理者素質(zhì)、決策風(fēng)險和組織風(fēng)險。(八)環(huán)境風(fēng)險企業(yè)的外部環(huán)境是復(fù)雜多變的,國家政策、法律規(guī)定、人們的生活水平、國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、行業(yè)狀況等都會給企業(yè)帶來不確定因素,形成創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。二、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的分類風(fēng)險識別是指在風(fēng)險剛出現(xiàn)或出現(xiàn)之前就予以識別,以有效地把握各種風(fēng)險信號及其產(chǎn)生的原因。創(chuàng)業(yè)風(fēng)險識別的具體方法(見圖4-2)主要有以下幾種。三、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的識別(一)業(yè)務(wù)流程法創(chuàng)業(yè)者可通過業(yè)務(wù)流程圖將企業(yè)從原材料采購直至送到消費(fèi)者手中的全部業(yè)務(wù)經(jīng)營過程劃分為若干環(huán)節(jié),對每個環(huán)節(jié)配以更為詳盡的作業(yè)流程圖,據(jù)此確定每個環(huán)節(jié)需要重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防和處置的地方。(二)咨詢法創(chuàng)業(yè)者可以一定的代價委托咨詢公司或保險代理人進(jìn)行風(fēng)險調(diào)查和識別,并提出風(fēng)險管理方案,供經(jīng)營決策參考。三、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的識別(三)現(xiàn)場觀察法創(chuàng)業(yè)者可通過直接觀察企業(yè)的各種生產(chǎn)經(jīng)營設(shè)施和具體業(yè)務(wù)活動來了解和掌握企業(yè)面臨的各種風(fēng)險。(四)財(cái)務(wù)報表法創(chuàng)業(yè)者可通過分析資產(chǎn)負(fù)債表、損益表和現(xiàn)金流量表等報表中的每個會計(jì)科目,確定某一特定企業(yè)在何種情況下會有什么樣的潛在損失及造成損失的原因。由于企業(yè)的經(jīng)營活動最終要涉及商品和資金,故這種方法比較直觀、客觀和準(zhǔn)確。三、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的識別創(chuàng)業(yè)者降低現(xiàn)金風(fēng)險的策略包括:向有經(jīng)驗(yàn)的專家請教相關(guān)措施;經(jīng)常評估現(xiàn)金狀況;理解利潤與現(xiàn)金及現(xiàn)金與資產(chǎn)的區(qū)別,經(jīng)常分析它們之間的差額;節(jié)約使用現(xiàn)金等。(一)現(xiàn)金風(fēng)險的防范創(chuàng)業(yè)者降低開業(yè)風(fēng)險的策略包括:在最熟悉的行業(yè)辦企業(yè);制訂符合實(shí)際而不是過分樂觀的計(jì)劃;在預(yù)測資金流動時,對收入的態(tài)度要謹(jǐn)慎,對支出則要留有余地等,發(fā)現(xiàn)問題時要立即調(diào)整。(二)開業(yè)風(fēng)險的防范四、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的防范創(chuàng)業(yè)者降低市場風(fēng)險的策略包括:以市場及消費(fèi)者的需求為生產(chǎn)的出發(fā)點(diǎn),時刻關(guān)注市場變化,善于抓住機(jī)會;廣泛收集市場情報,并加以分析比較,制定有效的市場營銷策略。(三)市場風(fēng)險的防范創(chuàng)業(yè)者降低企業(yè)員工風(fēng)險的策略包括:建立完善的員工選擇標(biāo)準(zhǔn),綜合考慮其技術(shù)能力和合作能力兩個方面的因素;建立合理的信息溝通及匯報制度,以充分掌握員工及企業(yè)動態(tài);制定有效的投資措施,從長計(jì)議,加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力。(四)企業(yè)員工風(fēng)險的防范創(chuàng)業(yè)者降低財(cái)務(wù)風(fēng)險的策略包括:各個領(lǐng)導(dǎo)者要有適當(dāng)分工,密切監(jiān)控和防范財(cái)務(wù)風(fēng)險;向?qū)<液豌y行工作人員咨詢,選擇最佳的渠道、最合適的時機(jī)和方式籌措資金等。(五)財(cái)務(wù)風(fēng)險的防范四、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的防范創(chuàng)業(yè)者降低技術(shù)風(fēng)險的策略主要包括:綜合考慮企業(yè)自身的技術(shù)能力、資金量和時間,選擇技術(shù)獲得途徑,若選擇引進(jìn)技術(shù),則要在引進(jìn)技術(shù)前對所引進(jìn)技術(shù)的先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)性和適用性進(jìn)行評價。(六)技術(shù)風(fēng)險的防范創(chuàng)業(yè)資源的整合03創(chuàng)業(yè)資源是創(chuàng)業(yè)者開展創(chuàng)業(yè)活動的基礎(chǔ),沒有創(chuàng)業(yè)資源的支撐,創(chuàng)業(yè)者即使有再好的外部創(chuàng)業(yè)機(jī)會也不能開展創(chuàng)業(yè)活動。(1)智力資源。(2)聲譽(yù)資源。(3)社會網(wǎng)絡(luò)。1.人力資源人力資源是開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論