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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年社區(qū)護(hù)?士工作總?結(jié)格式范?文通過?不斷提高?整體素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能?力,順利?完成了繁?重的工作?任務(wù)。認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?工作態(tài)度?和精湛的?護(hù)理技術(shù)?吸引了大?批的兒科?患者,贏?得了病人?的贊揚(yáng)以?及領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?好評(píng),在?社會(huì)上有?一定的知?名度。多?次被評(píng)為?先進(jìn)工作?者、優(yōu)秀?護(hù)士、病?人最滿意?的護(hù)士等?稱號(hào)。為?自己,同?時(shí)也為醫(yī)?院贏得了?榮譽(yù)。護(hù)?理質(zhì)量和?差錯(cuò)事故?分析討論?,并制定?防范措施?,能夠熟?練掌握本?科常見病?、多發(fā)病?的臨床表?現(xiàn)、治療?原則,掌?握常用的?急救藥品?的藥理作?用、副作?用,掌握?常用急救?器械的性?能、使用?方法,熟?練掌握常?用急救技?術(shù),如心?肺復(fù)蘇、?心電監(jiān)護(hù)?、各種插?管及搶救?等。機(jī)?關(guān)門診每?年都有流?感大流行?季節(jié),針?對(duì)病人多?、任務(wù)重?,尤其是?兒科病人?多、輸液?穿刺比較?困難的實(shí)?際情況,?能夠做到?有條不紊?、忙而不?亂,合理?安排護(hù)理?人員,帶?領(lǐng)護(hù)理隊(duì)?伍加班加?點(diǎn)、從容?應(yīng)對(duì)。通?過不斷提?高整體素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力,順?利完成了?繁重的工?作任務(wù)。?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的工作態(tài)?度和精湛?的護(hù)理技?術(shù)吸引了?大批的兒?科患者,?贏得了病?人的贊揚(yáng)?以及領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的好評(píng),?在社會(huì)上?有一定的?知名度。?多次被評(píng)?為先進(jìn)工?作者、優(yōu)?秀護(hù)士、?病人最滿?意的護(hù)士?等稱號(hào)。?為自己?,同時(shí)也?為醫(yī)院贏?得了榮譽(yù)?。護(hù)理質(zhì)?量和差錯(cuò)?事故分析?討論,并?制定防范?措施,能?夠熟練掌?握本科常?見病、多?發(fā)病的臨?床表現(xiàn)、?治療原則?,掌握常?用的急救?藥品的藥?理作用、?副作用,?掌握常用?急救器械?的性能、?使用方法?,熟練掌?握常用急?救技術(shù),?如心肺復(fù)?蘇、心電?監(jiān)護(hù)、各?種插管及?搶救等。?機(jī)關(guān)門診?每年都有?流感大流?行季節(jié),?針對(duì)病人?多、任務(wù)?重,尤其?是兒科病?人多、輸?液穿刺比?較困難的?實(shí)際情況?,能夠做?到有條不?紊、忙而?不亂,合?理安排護(hù)?理人員,?帶領(lǐng)護(hù)理?隊(duì)伍加班?加點(diǎn)、從?容應(yīng)對(duì)醫(yī)?學(xué)`教育?網(wǎng)。通過?不斷提高?整體素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能?力,順利?完成了繁?重的工作?任務(wù)。?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的工作態(tài)?度和精湛?的護(hù)理技?術(shù)吸引了?大批的兒?科患者,?贏得了病?人的贊揚(yáng)?以及領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的好評(píng),?在社會(huì)上?有一定的?知名度。?多次被評(píng)?為先進(jìn)工?作者、優(yōu)?秀護(hù)士、?病人最滿?意的護(hù)士?等稱號(hào)。?為自己,?同時(shí)也為?醫(yī)院贏得?了榮譽(yù)。?202?3年社區(qū)?護(hù)士工作?總結(jié)格式?范文(二?)通過?不斷提高?整體素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能?力,順利?完成了繁?重的工作?任務(wù)。認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?工作態(tài)度?和精湛的?護(hù)理技術(shù)?吸引了大?批的兒科?患者,贏?得了病人?的贊揚(yáng)以?及領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?好評(píng),在?社會(huì)上有?一定的知?名度。多?次被評(píng)為?先進(jìn)工作?者、優(yōu)秀?護(hù)士、病?人最滿意?的護(hù)士等?稱號(hào)。為?自己,同?時(shí)也為醫(yī)?院贏得了?榮譽(yù)。護(hù)?理質(zhì)量和?差錯(cuò)事故?分析討論?,并制定?防范措施?,能夠熟?練掌握本?科常見病?、多發(fā)病?的臨床表?現(xiàn)、治療?原則,掌?握常用的?急救藥品?的藥理作?用、副作?用,掌握?常用急救?器械的性?能、使用?方法,熟?練掌握常?用急救技?術(shù),如心?肺復(fù)蘇、?心電監(jiān)護(hù)?、各種插?管及搶救?等。機(jī)?關(guān)門診每?年都有流?感大流行?季節(jié),針?對(duì)病人多?、任務(wù)重?,尤其是?兒科病人?多、輸液?穿刺比較?困難的實(shí)?際情況,?能夠做到?有條不紊?、忙而不?亂,合理?安排護(hù)理?人員,帶?領(lǐng)護(hù)理隊(duì)?伍加班加?點(diǎn)、從容?應(yīng)對(duì)。通?過不斷提?高整體素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力,順?利完成了?繁重的工?作任務(wù)。?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的工作態(tài)?度和精湛?的護(hù)理技?術(shù)吸引了?大批的兒?科患者,?贏得了病?人的贊揚(yáng)?以及領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的好評(píng),?在社會(huì)上?有一定的?知名度。?多次被評(píng)?為先進(jìn)工?作者、優(yōu)?秀護(hù)士、?病人最滿?意的護(hù)士?等稱號(hào)。?為自己?,同時(shí)也?為醫(yī)院贏?得了榮譽(yù)?。護(hù)理質(zhì)?量和差錯(cuò)?事故分析?討論,并?制定防范?措施,能?夠熟練掌?握本科常?見病、多?發(fā)病的臨?床表現(xiàn)、?治療原則?,掌握常?用的急救?藥品的藥?理作用、?副作用,?掌握常用?急救器械?的性能、?使用方法?,熟練掌?握常用急?救技術(shù),?如心肺復(fù)?蘇、心電?監(jiān)護(hù)、各?種插管及?搶救等。?機(jī)關(guān)門診?每年都有?流感大流?行季節(jié),?針對(duì)病人?多、任務(wù)?重,尤其?是兒科病?人多、輸?液穿刺比?較困難的?實(shí)際情況?,能夠做?到有條不?紊、忙而?不亂,合?理安排護(hù)?理人員,?帶領(lǐng)護(hù)理?隊(duì)伍加班?加點(diǎn)、從?容應(yīng)對(duì)醫(yī)?學(xué)`教育?網(wǎng)。通過?不斷提高?整體素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能?力,順利?完成了繁?重的工作?任務(wù)。?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的工作態(tài)?度和精湛?的護(hù)理技?術(shù)吸引了?大批的兒?科患者,?贏得了病?人的贊揚(yáng)?以及領(lǐng)導(dǎo)?和同志們?的好評(píng),?在社會(huì)上?有一定的?知名度。?多次被評(píng)?為先進(jìn)工?作者、優(yōu)?秀護(hù)士、?病人最滿?意的護(hù)士?等稱號(hào)。?為自己,?同時(shí)也為?醫(yī)院贏得?了榮譽(yù)。?202?3年社區(qū)?護(hù)士工作?總結(jié)格式?范文(三?)__?__年_?___月?____?日,我們?到西湖區(qū)?南站街道?社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)中心?進(jìn)行了見?習(xí)學(xué)習(xí),?在學(xué)習(xí)過?程中對(duì)社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)有了一?個(gè)大概了?解。但對(duì)?于社區(qū)護(hù)?理的探索?和研究遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不止于?此,社區(qū)?護(hù)理是將?公共衛(wèi)生?學(xué)及護(hù)理?學(xué)理論相?結(jié)合,用?以促進(jìn)和?維護(hù)社區(qū)?人群健康?的一門綜?合學(xué)科。?目前,?我國(guó)有了?較完整的?城市社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?中心設(shè)置?指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)?,要求城?市社區(qū)的?衛(wèi)生服務(wù)?中心能夠?保證其基?本功能,?基本設(shè)施?,科室設(shè)?置,人員?配備,管?理制度。?負(fù)責(zé)轄區(qū)?內(nèi)社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)信?息資料的?收集、整?理、統(tǒng)計(jì)?、分析與?上報(bào),能?夠有針對(duì)?性地開展?慢性非傳?染性疾病?、地方病?與寄生蟲?病的健康?指導(dǎo)、行?為干預(yù)和?篩查,以?及高危人?群的檢測(cè)?和規(guī)范管?理,負(fù)責(zé)?轄區(qū)內(nèi)的?免疫接種?和傳染病?預(yù)防與控?制等工作?。同時(shí),?為轄區(qū)內(nèi)?人群提供?急救、家?庭出診、?家庭護(hù)理?、家庭病?床、會(huì)診?、轉(zhuǎn)診、?臨終關(guān)懷?和心理衛(wèi)?生咨詢等?服務(wù),開?展健康教?育與健康?促進(jìn)工作?,提供個(gè)?人與家庭?連續(xù)性的?健康管理?服務(wù),在?社區(qū)建設(shè)?中,協(xié)助?社區(qū)管理?部門不斷?拓展社區(qū)?服務(wù),繁?榮社區(qū)文?化,梅花?社區(qū)環(huán)境?,共同營(yíng)?造健康向?上、文明?和諧的社?區(qū)氛圍,?并根據(jù)社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)功能和?社區(qū)居民?需求,提?供其他適?宜的基層?衛(wèi)生服務(wù)?。自從?國(guó)家把社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)納入了?衛(wèi)生改革?方案的重?點(diǎn)行列,?社區(qū)護(hù)理?的重要性?日益突出?。但是,?我國(guó)的社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)從目前?的發(fā)展情?況看,中?國(guó)的社區(qū)?護(hù)理尚處?于起始階?段。社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?體系滯后?,相應(yīng)的?配套政策?尚不完善?,在組織?體系、人?員管理、?質(zhì)量控制?等方面都?存在著局?限性,尚?未形成獨(dú)?立的社區(qū)?護(hù)理管理?體系,沒?有從根本?上改變社?區(qū)護(hù)理的?從屬地位?。社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)中?心的優(yōu)勢(shì)?在于離社?區(qū)居民居?住地近,?費(fèi)用低,?小病及某?些大病的?康復(fù)問題?完全可以?在社區(qū)中?心得打解?決,既可?以節(jié)省費(fèi)?用,又不?占用大醫(yī)?院的床資?源。但是?目前一級(jí)?社區(qū)醫(yī)院?和之上的?二三級(jí)醫(yī)?院并沒有?一個(gè)好的?轉(zhuǎn)診聯(lián)系?機(jī)制,沒?有共同的?利益,導(dǎo)?致轉(zhuǎn)診不?順,造成?社區(qū)醫(yī)院?隱瞞或縮?小病人病?情,而大?醫(yī)院病床?占用嚴(yán)重?,這樣都?不利于衛(wèi)?生資源的?合理配置?。與大醫(yī)?院相比,?社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)中心?在市場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)中處于?劣勢(shì),醫(yī)?療人員隊(duì)?伍建設(shè)也?跟不上,?在與大醫(yī)?院競(jìng)爭(zhēng)時(shí)?,明顯劣?勢(shì)。缺乏?高精儀器?,醫(yī)療人?員水平有?限,缺乏?全科醫(yī)學(xué)?知識(shí),達(dá)?不到社區(qū)?衛(wèi)生工作?的要求。?為了避?免上述情?況一再發(fā)?生,政府?和相關(guān)醫(yī)?療人員必?須采取相?應(yīng)的對(duì)策?。政府主?要加強(qiáng)對(duì)?各級(jí)干部?的政策宣?傳,下發(fā)?國(guó)家文件?,重視社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)在社區(qū)?建設(shè)和社?區(qū)管理的?作用和地?位,把社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)作為醫(yī)?療體制改?革的突破?口。在社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)?部,要對(duì)?醫(yī)療人員?進(jìn)行專業(yè)?培訓(xùn),引?導(dǎo)其
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