幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文(三篇)_第1頁(yè)
幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文(三篇)_第2頁(yè)
幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文(三篇)_第3頁(yè)
幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文(三篇)_第4頁(yè)
幼兒園元旦主題活動(dòng)方案范文(三篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園元旦?主題活動(dòng)方?案范文活?動(dòng)目的:?1、愿意積?極參與活動(dòng)?,大膽表演?。2、感?受過新年的?快樂。3?、增進(jìn)親子?間的感情。?4、簡(jiǎn)單?了解節(jié)日的?來歷,知道?其全稱、日?期和意義。?5、體驗(yàn)?節(jié)日的快樂?氛圍?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、通知家?長(zhǎng)和老師一?起策劃活動(dòng)?。2、老?師準(zhǔn)備游戲?活動(dòng)的內(nèi)容?。3、家?長(zhǎng)準(zhǔn)備自助?餐材料和食?物。4、?家長(zhǎng)和孩子?統(tǒng)一服裝。?活動(dòng)時(shí)間?:____?月____?日上午活?動(dòng)內(nèi)容:?1、“親子?大合唱”:?家長(zhǎng)和孩子?一起合唱《?好媽媽》。?1)歌曲?的歌詞發(fā)在?論壇上,歌?曲請(qǐng)家長(zhǎng)自?行到“百度?”上下載。?2)請(qǐng)于?____月?____日?下午4:0?0鐘接孩子?時(shí),到班級(jí)?里來合唱幾?遍。3)?大合唱服裝?要求:小朋?友穿紅色的?上衣、黑色?的褲子;大?人穿一身黑?色。2、?親子游戲:?《擊鼓傳花?》《拉個(gè)圓?圈走走》?目的:讓家?長(zhǎng)和孩子一?起玩游戲,?感受童年的?快樂。準(zhǔn)?備:請(qǐng)家長(zhǎng)?穿舒適一點(diǎn)?的衣服和鞋?子,老師準(zhǔn)?備游戲。?3、“家園?同樂自助餐?”1)請(qǐng)?每戶家庭按?照規(guī)定的要?求帶一份食?物,如:薯?條、三明治?、紫菜包飯?、苔菜年糕?、雞蛋餅、?水果等等,?數(shù)量要保證?每人一份。?食物須事先?做好,盛放?事物的容器?自帶,幼兒?園只提供簡(jiǎn)?單加熱。?2)家長(zhǎng)和?孩子一起制?作,孩子可?以幫助大人?一起分分盤?子,餐具,?擺放水果等?。其他:?1、“家?園同樂迎新?年”活動(dòng)每?戶家庭必須?由一人參加?,兩人參加?的也歡迎。?2、有關(guān)?慶?;顒?dòng)的?具體通知發(fā)?到論壇上、?打印通知,?請(qǐng)家長(zhǎng)配合?完成。幼?兒園元旦主?題活動(dòng)方案?范文(二)?活動(dòng)目標(biāo)?:1、感?受新年帶來?的喜悅有成?長(zhǎng)的,知道?自己長(zhǎng)大了?。2、有?成長(zhǎng)的自豪?感,增強(qiáng)孩?子的自主性?。3、培?養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)?,參與集體?活動(dòng)的意識(shí)?。4、愿?意積極參加?活動(dòng),感受?節(jié)日的快樂?。5、知?道節(jié)日的時(shí)?間、來歷和?風(fēng)俗習(xí)慣,?感受節(jié)日的?氣氛。活?動(dòng)時(shí)間:_?___年_?___月_?___日?活動(dòng)地點(diǎn):?大二班教室??;顒?dòng)準(zhǔn)?備:報(bào)子、?氣球、零食?等活動(dòng)形?式:一、?開場(chǎng):1?、師幼共致?新年賀詞。?新年的臉?紅了;新年?的心兒飛了?;新年拉近?了我們成長(zhǎng)?的距離;新?年染紅了我?們快樂的生?活;當(dāng)鮮紅?的太陽(yáng)躍上?地平線,我?們又迎來了?新的一天。?靈犬悄然而?去,兔子一?路奔來,在?這辭舊迎新?之際,我們?歡聚一堂,?載歌載舞,?共同慶祝新?年的到來;?在這里,我?們祝大家:?新年快樂、?身體健康、?萬事如意、?合家幸福?2、齊唱:?《新年好》?(中英文)?二、主題?活動(dòng):(?一)、幼兒?節(jié)目展示?1、歌曲:?《勞動(dòng)最光?榮》2、?歌舞表演:?《讀書郎》?3、兒歌?:《魔術(shù)師?》(二)?、游戲1?、游戲:《?吹氣球》?2、智力游?戲:《是非?題》3、?游戲:《魔?毯》4、?游戲:《摸?箱》(三?)、幸運(yùn)氣?球在活動(dòng)?高潮部分進(jìn)?行“扎球”?游戲。準(zhǔn)備?氣球___?_個(gè)。以擊?鼓傳花的形?式選擇幼兒?來抽取幸運(yùn)?幼兒,并請(qǐng)?幸運(yùn)幼兒選?擇氣球扎球?,內(nèi)設(shè)不同?幸運(yùn)獎(jiǎng)品。?(四)、?幼兒個(gè)人才?藝展示三?、結(jié)束活動(dòng)?:(一)?、全體師幼?跳兔子舞?老師與幼兒?共同跳兔子?舞。(二?)、致結(jié)束?詞:這里?歡歌笑語,?這里滿堂融?融,這里暢?想未來,這?里放飛新世?紀(jì)的夢(mèng)想。?讓我們記住?這美好的時(shí)?光,再次祝?大家新年快?樂,兔年好?運(yùn)!教學(xué)?反思:本?次活動(dòng)讓我?們幼兒園全?體教師對(duì)組?織活動(dòng)都有?了領(lǐng)悟與總?結(jié),相信我?們幼兒園在?領(lǐng)導(dǎo)與教師?的共同努力?下,一定會(huì)?越辦越好。?幼兒園元?旦主題活動(dòng)?方案范文(?三)活動(dòng)?方案:一?、裝飾教室?,讓孩子感?受新年來臨?的濃厚氣氛?。二、讓?孩子看節(jié)日?圖片,在感?知節(jié)日的同?時(shí),也了解?我國(guó)的傳統(tǒng)?習(xí)俗,增強(qiáng)?幼兒對(duì)民族?文化的興趣?。三、制?作賀卡,小?朋友之間互?相贈(zèng)送增進(jìn)?友誼。四?、幼兒表演?節(jié)目,形式?以講故事、?唱歌、跳舞?等。五、?幼兒玩擊鼓?傳球的游戲?,球停在誰?的手里,誰?表演節(jié)目。?六、老師?贈(zèng)新年祝福?,祝福孩子?在新的一年?里健康快樂?,茁壯成長(zhǎng)??;顒?dòng)總?結(jié):__?__月__?__日上午?,我們幼兒?園中一班舉?行了慶元旦?迎新年聯(lián)歡?活動(dòng)。為了?讓孩子們過?一個(gè)難忘的?節(jié)日,讓孩?子們看到自?己進(jìn)步和成?長(zhǎng),我們結(jié)?合各個(gè)領(lǐng)域?的活動(dòng),排?練了許多精?彩的節(jié)目和?游戲活動(dòng),?有歌曲,歌?表演,游戲?,舞蹈等。?元旦來臨?,老師組織?孩子們用皺?紋紙制作拉?花來裝飾教?室,并動(dòng)手?剪窗花貼在?了玻璃上,?進(jìn)一步感受?節(jié)日的氣氛?。上午8?:____?分,慶?;?動(dòng)在歌聲《?新年好》中?拉開了序幕?,我們中班?的全體小朋?友、老師歡?聚一堂,用?歌聲、笑聲?、掌聲送走?碩果累累舊?的一年,迎?接生氣勃勃?的新年。孩?子們?cè)诟杪?中充分展現(xiàn)?自我,秀出?精彩。孩子?們那天真的?笑容和甜甜?的話語,使?我們感受到?了新年的快?樂與孩子們?成長(zhǎng)的喜悅?!在擊鼓?傳球的游戲?活動(dòng),展示?了孩子們敏?捷的思維能?力和運(yùn)動(dòng)能?力。在活動(dòng)?中,孩子們?積極參與,?敢于競(jìng)爭(zhēng)。?孩子們還把?自己精心制?作的賀卡,?進(jìn)行互相贈(zèng)?送。通過此?活動(dòng)加深了?孩子們之間?的感情。孩?子們精彩的?展示,讓他?們充分體驗(yàn)?、感受到節(jié)?日帶來的快?樂。在活?動(dòng)中我們遵?循面向全體?幼兒,讓每?個(gè)孩子得到?鍛煉,盡情?表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論