2023年春季學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃范文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?春季學(xué)期小?學(xué)班主任工?作計(jì)劃范文?____?年上學(xué)期班?主任工作計(jì)?劃班主任是?學(xué)校德育工?作的中堅(jiān)和?骨干，在學(xué)?校中擔(dān)任著?特殊的教育?角色。社會(huì)?各界對(duì)班主?任們提出了?更高的要求?，因此，班?主任需要走?專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?之路，通過(guò)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)等?途徑提高自?己各方面的?能力。我??，F(xiàn)有__?__個(gè)班級(jí)?，____?位班主任，?在他們當(dāng)中?有長(zhǎng)期從事?教育工作，?具有較為豐?富的實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)的老班主?任，有理論?水平較高，?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較?豐富的中青?年班主任。?班主任工作?是“做人”?的工作，必?須不斷地加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，注重理性?思考，提高?理論素養(yǎng)和?解決實(shí)際問(wèn)?題的能力才?能更好地指?導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)?校開(kāi)展班主?任培訓(xùn)就是?給班主任一?個(gè)學(xué)習(xí)、交?流、借鑒的?平臺(tái)?，F(xiàn)為?全面提高我?校班主任隊(duì)?伍的素質(zhì)和?能力，進(jìn)一?步加強(qiáng)和改?進(jìn)我校的德?育工作，特?制定本計(jì)劃?。一、指?導(dǎo)思想平?時(shí)工作中更?好地做好班?集體建設(shè)工?作，達(dá)到良?好的育人目?的，培養(yǎng)起?學(xué)生的文明?素養(yǎng)和良好?的道德品質(zhì)?，促進(jìn)學(xué)校?德育工作的?開(kāi)展和學(xué)校?的均衡發(fā)展?。二、工?作內(nèi)容根?據(jù)我校德育?工作情況，?主要從以下?四個(gè)方面入?手：1、?班主任工作?基本規(guī)范。?主要包括班?主任工作職?責(zé)、學(xué)生行?為規(guī)范教育?、學(xué)生學(xué)習(xí)?與生活指導(dǎo)?、預(yù)防和如?何應(yīng)對(duì)學(xué)生?突發(fā)事件等?。2、學(xué)?生心理健康?教育指導(dǎo)。?主要包括學(xué)?生優(yōu)良個(gè)性?品質(zhì)的培養(yǎng)?、、學(xué)生?思想教育、?學(xué)習(xí)心理指?導(dǎo)、學(xué)生心?理健康輔導(dǎo)?方法等。?3、班隊(duì)活?動(dòng)的設(shè)計(jì)與?組織。主要?包括班隊(duì)活?動(dòng)主題的選?擇、班隊(duì)活?動(dòng)設(shè)計(jì)的基?本原則和方?法等。4?、班集體建?設(shè)和管理。?主要包括班?級(jí)建設(shè)的基?本方法，班?級(jí)管理的技?巧和藝術(shù)，?班干部隊(duì)伍?建設(shè)、班風(fēng)?與班級(jí)文化?建設(shè)等。?三、工作方?法1、指?導(dǎo)。針對(duì)班?主任開(kāi)展班?級(jí)工作的某?一主題進(jìn)行?指導(dǎo)和實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的傳播?，從而提高?班主任素質(zhì)?、業(yè)務(wù)能力?，規(guī)范班主?任行為，建?設(shè)有特色的?文明班集體?。2、研?討。組織班?主任就某個(gè)?常見(jiàn)或疑難?的班級(jí)、學(xué)?生管理方面?的案例進(jìn)行?研究討論，?從而發(fā)表個(gè)?人觀點(diǎn)進(jìn)行?交流，探討?出較為科學(xué)?有效的方法?。以此讓班?主任們受到?啟發(fā)，從而?使班主任們?在班級(jí)管理?和學(xué)生管理?中更具藝術(shù)?性。3、?借鑒。借鑒?其它學(xué)校的?優(yōu)秀班主任?工作的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，學(xué)習(xí)?班主任工作?的先進(jìn)理念?和做法。?4、講座。?請(qǐng)學(xué)校骨干?班主任針對(duì)?某一主題進(jìn)?行講座，提?高班主任素?質(zhì)、業(yè)務(wù)能?力，規(guī)范班?主任行為，?建設(shè)好班集?體。并組織?班主任進(jìn)行?交流，圍繞?主題展開(kāi)討?論。5.?、比賽。以?教育故事敘?述、情景答?辯和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)?論壇為比賽?項(xiàng)目。2?023年春?季學(xué)期小學(xué)?班主任工作?計(jì)劃范文（?二）一、?我們班的基?本情況：本?班共有__?__名學(xué)生?，其中有男?生____?人，女生_?___人。?二、本學(xué)?期基本工作?要點(diǎn)1、?確立班級(jí)體?的奮斗目標(biāo)?班集體的?共同奮斗目?標(biāo)，是班集?體的理想和?前進(jìn)的方向?，班集體如?果沒(méi)有共同?追求的奮斗?目標(biāo)，就會(huì)?失去前進(jìn)的?動(dòng)力。所以?，一個(gè)良好?的班集體應(yīng)?該有一個(gè)集?體的奮斗目?標(biāo)，這個(gè)目?標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期?、中期、近?期目標(biāo)的結(jié)?和，逐步實(shí)?現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)?程會(huì)產(chǎn)生梯?次激勵(lì)效應(yīng)?，形成強(qiáng)大?的班級(jí)凝聚?力。作為?班級(jí)組織者?的班主任應(yīng)?結(jié)合本班學(xué)?生思想、學(xué)?習(xí)、生活實(shí)?際，制定出?本班的奮斗?目標(biāo)。在實(shí)?現(xiàn)班集體奮?斗目標(biāo)的過(guò)?程中，要充?分發(fā)揮集體?每個(gè)成員的?積極性，使?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的?過(guò)程成為教?育與自我教?育的過(guò)程，?每一集體目?標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，?都是全體成?員共同努力?的結(jié)果，要?讓他們分享?集體的歡樂(lè)?和幸福，從?而形成集體?的榮譽(yù)感和?責(zé)任感。?2、面對(duì)全?體學(xué)生，要?顧全大局，?做到抓兩頭?促中間;?向各科任教?師推薦本班?學(xué)科尖子生?,請(qǐng)科任教?師加強(qiáng)輔導(dǎo)?，善于發(fā)現(xiàn)?優(yōu)等生,在?班中樹(shù)立榜?樣。正確對(duì)?待后進(jìn)生，?在生活上、?學(xué)習(xí)上從“?愛(ài)出發(fā)”。?主動(dòng)接近，?真誠(chéng)、平等?對(duì)待，深入?了解他們落?后的原因，?幫助他們解?決困難，還?要善于發(fā)現(xiàn)?后進(jìn)生身上?的閃光點(diǎn)，?努力培養(yǎng)他?們對(duì)學(xué)習(xí)的?興趣。3?、關(guān)鍵要抓?好班級(jí)的紀(jì)?律，因?yàn)榧o(jì)?律是成績(jī)的?保證。要抓?好紀(jì)律關(guān)鍵?在教育好后?進(jìn)生。所以?，轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生特別是雙?差生工作顯?得異常重要?;同時(shí)，增?加班級(jí)紀(jì)律?委員，這樣?即加強(qiáng)了班?干部的能力?，又使班級(jí)?紀(jì)律有了提?高。4、?力爭(zhēng)做好每?位學(xué)生的思?想工作，使?他們提高認(rèn)?識(shí)，不斷上?進(jìn)。5、?積極參加學(xué)?校組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，使?學(xué)生在活動(dòng)?中受到教育?，加強(qiáng)班級(jí)?凝聚力。?6、健全班?委會(huì)，明確?分工，提高?學(xué)生的管理?能力。三?、具體措施?1、充分?利用班會(huì)向?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。?要求學(xué)生嚴(yán)?格遵守學(xué)校?規(guī)章制度，?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的。提?高學(xué)習(xí)興趣?，使學(xué)生主?動(dòng)學(xué)習(xí)，提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。班內(nèi)有一?部分同學(xué)平?時(shí)對(duì)自己放?松要求，在?學(xué)習(xí)方面不?抓緊，導(dǎo)致?期末考試成?績(jī)不良。針?對(duì)上學(xué)期末?的考試成績(jī)?，要求這些?學(xué)生進(jìn)一步?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，多問(wèn)、?多做、多看?，向優(yōu)秀生?學(xué)習(xí)。培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣，?做到有禮貌?、講文明、?守紀(jì)律、講?衛(wèi)生。在校?內(nèi)要尊重老?師，主動(dòng)打?招呼;在參?加公眾場(chǎng)合?注意班級(jí)面?貌，保持安?靜，遵守紀(jì)?律。2、?發(fā)揮干部的?作用，師生?共同管理班?級(jí)。健全?班委會(huì)，明?確分工，提?高學(xué)生的管?理能力。在?學(xué)期初，對(duì)?原有的班委?進(jìn)行調(diào)整，?每位班干部?都認(rèn)真寫(xiě)好?工作計(jì)劃，?帶動(dòng)全班同?學(xué)認(rèn)真學(xué)好?每一門(mén)功課?，搞好各項(xiàng)?活動(dòng)。一個(gè)?良好的班集?體，必須擁?有一批團(tuán)結(jié)?在班主任周?圍的積極分?子，組成班?集體的核心?，有了這個(gè)?核心，才能?帶動(dòng)全班同?學(xué)去努力實(shí)?現(xiàn)集體目標(biāo)?。班干部作?為班級(jí)核心?力量，分別?負(fù)責(zé)其它級(jí)?別的各項(xiàng)工?作，如“學(xué)?習(xí)委員負(fù)責(zé)?指導(dǎo)總結(jié)科?代表的工作