幼兒園大班體育游戲方案范文（7篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園大班?體育游戲方?案范文活?動(dòng)目標(biāo)1?、引導(dǎo)幼兒?創(chuàng)造性地玩?影子游戲，?體驗(yàn)游戲的?樂(lè)趣。2?、幼兒在游?戲中既能機(jī)?靈的踩到對(duì)?方的影子，?又能保護(hù)自?己的影子。?3、發(fā)展?幼兒身體動(dòng)?作的靈活性?和敏捷性。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、了解?影子的產(chǎn)生?。2、戶?外場(chǎng)地有大?樹和大型活?動(dòng)器械做“?隱蔽物”?活動(dòng)進(jìn)程?一、導(dǎo)入?引導(dǎo)幼兒實(shí)?驗(yàn)：陽(yáng)光下?怎樣使自己?的影子快速?的“離開”?“消失”或?“變小”。?(請(qǐng)幼兒?想辦法，并?一起討論辦?法)二、?展開1、?教師與幼兒?一起交流自?己的實(shí)驗(yàn)和?發(fā)現(xiàn)，引?導(dǎo)幼兒充分?利用活動(dòng)場(chǎng)?地上的大樹?和大型活動(dòng)?器械做“隱?蔽物”實(shí)驗(yàn)?讓影子消失?的方法。?2、讓兩人?一組互捉對(duì)?方的影子，?看誰(shuí)踩到對(duì)?方的影子的?次數(shù)多。?3、游戲：?踩影子跑?的動(dòng)作要協(xié)?調(diào)、靈活，?用腳去踩對(duì)?方的影子，?并千方百計(jì)?的保護(hù)自己?的影子不讓?對(duì)方踩到，?看誰(shuí)踩到?對(duì)方影子的?數(shù)量多為勝?。4、根?據(jù)幼兒興趣?進(jìn)行游戲，?教師參與并?指導(dǎo)活動(dòng)。?三、結(jié)束?1、表?yè)P(yáng)?幼兒創(chuàng)造性?地玩法，鼓?勵(lì)動(dòng)腦筋，?動(dòng)作靈活的?幼兒。2?、游戲“矮?人與巨人”?，讓幼兒進(jìn)?行放松活動(dòng)?。幼兒園?大班體育游?戲方案范文?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.練習(xí)向?指定的方向?跑。2.?理解并遵守?游戲規(guī)則。?3.增強(qiáng)?合作精神，?提高競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。4.?提高動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性與靈?敏性?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?頭飾卡__?__張(幼?兒活動(dòng)資源?包);兒歌?《小蝌蚪》??；顒?dòng)過(guò)?程：1.?準(zhǔn)備活動(dòng)：?組織幼兒在?場(chǎng)地上學(xué)小?蝌蚪游、小?青蛙跳。?創(chuàng)設(shè)情境：?“現(xiàn)在老師?是青蛙媽媽?，你們是小?蝌蚪，讓我?們一起做操?吧!”“?跟著媽媽點(diǎn)?點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)圈?游一游，向?前跳一跳，?和媽媽抱一?抱?！??.學(xué)做游戲?。教師講?解游戲的玩?法。教師?扮青蛙，幼?兒扮小蝌蚪?，“小蝌蚪?”跟著“青?蛙”四散地?邊游邊念兒?歌：“小蝌?蚪，游呀游?，圓圓腦袋?黑黝黝，細(xì)?細(xì)尾巴妞呀?扭，小河里?面游呀游，?游來(lái)游去想?一想，媽媽?、媽媽你在?哪兒?”當(dāng)?兒歌念到“?游來(lái)游去想?一想”時(shí)，?幼兒要閉上?眼睛蹲下，?教師立即跑?到場(chǎng)地一端?。當(dāng)兒歌念?完時(shí)，“小?蝌蚪”睜開?眼睛尋找“?青蛙媽媽”?，“青蛙媽?媽”邊招手?邊說(shuō)：“孩?子，我在這?里?！薄靶?蝌蚪”們迅?速跑到“青?蛙媽媽”的?身邊。教?師帶領(lǐng)幼兒?做游戲，提?醒幼兒遵守?游戲規(guī)則，?當(dāng)念到“游?來(lái)游去想一?想”時(shí)，小?蝌蚪要閉上?眼睛蹲下。?游戲熟練?后，可請(qǐng)幼?兒扮青蛙媽?媽繼續(xù)玩。?3.放松?整理。幼?兒跟著教師?邊念兒歌邊?做動(dòng)作：“?請(qǐng)你跟我伸?伸臂，請(qǐng)你?跟我甩甩手?，請(qǐng)你跟我?踢踢腿。”?幼兒園大?班體育游戲?方案范文（?三）活動(dòng)?目的：創(chuàng)?新多種玩毽?子方法，發(fā)?展幼兒的創(chuàng)?造力和動(dòng)作?的協(xié)調(diào)能力??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：毽子?、乒乓球板?，羽毛球拍?等。玩法?：1、走?：幼兒將毽?子放在頭頂?上，向前走?。幼兒將兩?只毽子分別?放在雙腳腳?背上，向前?走。幼兒將?若干毽子同?時(shí)放在肩、?肘、手背等?部位，向前?走。2、?踢：幼兒將?毽子放在腳?背上，用力?向前踢。幼?兒將毽子放?在腳背上，?用力向上踢?，雙手接住?。幼兒用一?腳內(nèi)側(cè)連續(xù)?向上踢毽子?。幼兒將毽?子踢入一定?距離的目標(biāo)?中。3、?拍：將毽子?放在乒乓球?拍或羽毛球?拍上，用球?拍連續(xù)向上?擊毽子。?4、拋接：?將毽子放在?掌心，向上?拋起，并用?手背、肘等?部位接住。?5、投：?將毽子投入?有一定高度?的目標(biāo)中。?6、合作?游戲：兩人?結(jié)伴，一幼?兒踢毽子，?另一幼兒雙?手接。兩人?(或多人)?結(jié)伴，互相?對(duì)踢毽子。?幼兒園大?班體育游戲?方案范文（?四）一、?活動(dòng)目標(biāo)?1.在情境?中嘗試采用?匍匐爬行的?方式爬過(guò)障?礙物，提高?匍匐爬的能?力。2.?積極地參加?活動(dòng)并在烏?龜搬家的的?活動(dòng)中感受?爬行及團(tuán)隊(duì)?合作的重要?性。二、?教學(xué)重難點(diǎn)?：1.教?學(xué)重點(diǎn)：掌?握匍匐爬得?動(dòng)作要領(lǐng)，?在爬行過(guò)程?中不碰響小?鈴鐺。2?.教學(xué)難點(diǎn)?：嘗試帶物?匍匐爬行，?并在過(guò)程中?勇于探索不?輕言放棄。?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備1.?大積木若干?。2.三?根橡皮筋并?穿有小鈴鐺?。3.椅?子六把4?.紅黃兩色?即時(shí)貼標(biāo)記?四、活動(dòng)?過(guò)程(一?)情景導(dǎo)入?1.T：?“立正，你?們都是神氣?的小烏龜，?快跟著媽媽?一起跑一跑?，鍛煉一下?身體吧!”?(媽媽帶著?烏龜寶寶跑?步進(jìn)場(chǎng))?____隊(duì)?列練習(xí)T?：“立正，?向右看齊，?立正，稍息?，立正?！?T：“孩?子們你們可?真是神氣勇?敢的小烏龜?啊!你們能?幫媽媽實(shí)現(xiàn)?一個(gè)很難實(shí)?現(xiàn)的愿望嗎??”(二?)分層活動(dòng)?1.教師?創(chuàng)設(shè)情境：?孩子們對(duì)面?可真漂亮啊?!媽媽真想?住到在有花?有樹的環(huán)境?里哦!可是?要把家搬到?對(duì)面我們就?要爬過(guò)這些?鐵絲網(wǎng)。如?果碰到了鐵?絲網(wǎng)，小鈴?鐺就會(huì)響起?來(lái)。到時(shí)候?任務(wù)就失敗?了，我的愿?望就再也實(shí)?現(xiàn)不了了。?”2.幼?兒嘗試爬過(guò)?鐵絲網(wǎng)(?1)T：“?看這里就有?一條鐵絲網(wǎng)?，請(qǐng)你們來(lái)?試一試，看?看怎么樣才?能不碰響小?鈴鐺，又能?安全的爬過(guò)?去呢?”?(2)幼兒?嘗試，教師?在旁觀察指?導(dǎo)。T：?“孩子們，?成功了嗎??請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你?是怎么樣安?全的爬過(guò)去?，沒(méi)有碰響?小鈴鐺的。?”(身體盡?量貼著地面?、頭不要抬?得太高)?T：“你能?為我們演示?一下嗎?”?教師在幼兒?演示的時(shí)候?將匍匐前進(jìn)?的動(dòng)作要領(lǐng)?講解一下。?(身體怎么?樣，頭怎么?樣，能不能?抬得很高，?手要怎么動(dòng)?)(3)?教師歸納總?結(jié)T：“?原來(lái)他在爬?的時(shí)候用到?了我們身體?的一個(gè)特殊?的部位—手?肘。(教師?介紹手肘)?這就是我們?的手肘，我?們?cè)谂赖臅r(shí)?候手肘緊貼?地面，通過(guò)?手肘一前一?后的移動(dòng)，?來(lái)帶動(dòng)我們?身體前進(jìn)。?”T：“?孩子們我把?安全過(guò)鐵網(wǎng)?的要領(lǐng)編了?一首兒歌，?你們想聽嗎??匍匐爬很?簡(jiǎn)單，記住?四點(diǎn)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?。身體貼地?面，頭要側(cè)?一側(cè)。手肘?帶動(dòng)身體爬?一爬，最后?不要忘記屁?股也放低。?安全過(guò)鐵網(wǎng)?，本領(lǐng)練得?好。”T?：“孩子們?，我們也來(lái)?用這個(gè)方法?試一試好嗎??”T：?“這次你們?都成功了嗎??”(如果?還有不成功?的詢問(wèn)他們?為什么不成?功，并請(qǐng)大?家一起想辦?法找出原因?。如投沒(méi)有?低下、屁股?撅得太高了?)T：“?那剛才還有?個(gè)小朋友沒(méi)?有成功，請(qǐng)?你們幫他找?找原因。為?什么他沒(méi)有?成功?！??請(qǐng)沒(méi)有成功?的孩子演示?，請(qǐng)其他孩?子找出他沒(méi)?有成功的原?因?！庇?兒園大班體?育游戲方案?范文（五）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、充?分利用小椅?子做運(yùn)動(dòng)，?學(xué)會(huì)跨障礙?跑。2、?樂(lè)于參與競(jìng)?爭(zhēng)，具有集?體榮譽(yù)感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、人?手一把小椅?子(課前將?小椅子擺放?到活動(dòng)場(chǎng)地?)2、輕柔?音樂(lè)磁帶、?錄音機(jī)3?、小型體育?器械?跨欄活動(dòng)?流程：一?、進(jìn)入活動(dòng)?場(chǎng)地，做熱?身運(yùn)動(dòng)1?、教師帶領(lǐng)?幼兒跑步進(jìn)?入活動(dòng)場(chǎng)地?。幼兒自由?散開，教師?組織在相應(yīng)?的位置上站?好。2、?教師帶領(lǐng)幼?兒做熱身運(yùn)?動(dòng)：擴(kuò)胸運(yùn)?動(dòng)、頭頸運(yùn)?動(dòng)、腹背運(yùn)?動(dòng)、跳躍運(yùn)?動(dòng)、分別活?動(dòng)腳腕、手?腕、膝蓋、?前后壓腿、?左右壓腿。?(教師可根?據(jù)幼兒體力?或者天氣變?化進(jìn)行適當(dāng)?的熱身運(yùn)動(dòng)?)二、談?話、教師引?導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)說(shuō)?與奧運(yùn)會(huì)有?關(guān)的內(nèi)容?師：今天我?們進(jìn)行一項(xiàng)?體育運(yùn)動(dòng)，?誒，小朋友?，請(qǐng)你想一?想你知道哪?些體育運(yùn)動(dòng)??幼：打?籃球、打排?球、跳高、?跨欄???師：小朋友?真厲害知道?這么多的體?育運(yùn)動(dòng)，老?師聽說(shuō)這么?多的體育運(yùn)?動(dòng)湊到一塊?的時(shí)候，就?叫做“奧運(yùn)?會(huì)”，小朋?友知道嗎??幼：知道?。我知道奧?運(yùn)會(huì)的郭晶?晶是跳水冠?軍??幼?兒園大班體?育游戲方案?范文（六）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、讓?幼兒體驗(yàn)體?育游戲的樂(lè)?趣。2、?培養(yǎng)幼兒勇?敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)?秀品質(zhì)、?3、掌握雙?腿跳躍的能?力?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：幼兒?每人一條布?袋、地墊若?干、籬笆四?組、動(dòng)感音?樂(lè)一組。?活動(dòng)過(guò)程：?一、1)?隊(duì)形隊(duì)列練?習(xí)(齊步走?，左右轉(zhuǎn)，?左右看齊、?前后轉(zhuǎn)、報(bào)?數(shù)、、、)?2)隨音?樂(lè)熱身運(yùn)動(dòng)?二、1?、導(dǎo)入：今?天老師給你?們準(zhǔn)備了一?些好玩的東?西，快看看?是什么?幼?兒排隊(duì)取布?袋，這些布?袋怎麼玩呢??小朋友們?快來(lái)試試吧?!2、1?)幼兒自由?探索布袋的?玩法，教師?引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好?的玩法。?2)讓特殊?玩法的幼兒?展示分享?3)師：剛?才你們都玩?得非常棒，?你們還有和?剛才不一樣?的玩法嘛??讓我們?cè)賮?lái)?試試吧!?4)幼兒再?次嘗試不同?的玩法，教?師引導(dǎo)多種?玩法，引導(dǎo)?幼兒鉆入布?袋，探索各?種布袋里的?各種玩法，?啟發(fā)幼兒講?述自己怎樣?玩的，模仿?的那種小動(dòng)?物。5)?師：讓我們?都來(lái)變成小?袋鼠模仿一?下袋鼠跳吧?!，可愛的?袋鼠們你們?想到森林去?旅行嗎?可?是在旅行的?路上可能會(huì)?有很多很多?的困難，有?小河，小山?，如果小袋?鼠們沒(méi)有本?領(lǐng)行不行??那袋鼠們趕?快來(lái)學(xué)本領(lǐng)?吧!3、?師介紹場(chǎng)地?和規(guī)則：“?小袋鼠要一?個(gè)接一個(gè)要?雙跳過(guò)籬笆?，一個(gè)一個(gè)?爬過(guò)草地然?后到起點(diǎn)重?新開始，小?袋鼠要注意?安全，把袋?子提起來(lái)不?要摔倒，不?退不擠，可?愛的小袋鼠?們趕快來(lái)聯(lián)?系我們的本?領(lǐng)吧!幼?兒園大班體?育游戲方案?范文（七）?目標(biāo)：?1、練習(xí)雙?腳并攏跳，?手腳著地爬?的動(dòng)作。?2、能按顏?色將玩具分?類放到筐內(nèi)?;3、能?聽懂指令，?喜歡模仿動(dòng)?物的動(dòng)作，?積極參與游?戲。準(zhǔn)備：?大趣味插子?，鈴鼓，紅?黃藍(lán)綠四種?顏色的筐子?各一個(gè);?過(guò)程：1?、準(zhǔn)備活動(dòng)?：動(dòng)作模仿?："小鳥走?路飛呀飛，?小魚走路游?呀游，小象?走路甩著長(zhǎng)?鼻子，小鴨?子走路搖一?搖，小烏龜?走路爬呀爬?，小兔子走?路跳呀跳。?"重點(diǎn)：?1、練習(xí)?小兔子雙腳?并攏跳和小?烏龜手腳著?地爬的動(dòng)作?。2、介?紹游戲玩法?：①戴上貓?媽媽的頭飾?，向幼兒介?紹場(chǎng)地和游?戲的材料：?"小兔子們?，貓媽媽有?一些筐子，?你們看有什?么顏色的??""有幾個(gè)?筐子?""?我們一起數(shù)?一數(shù)吧!"?②介紹游戲?玩法規(guī)則：?"貓媽媽的?果園里有許?多的果子。?"(將大趣?味插子輕輕?撒到草地上?)"請(qǐng)小兔?子幫忙撿_?___個(gè)果?子回來(lái)，動(dòng)?腦筋想一想?，小兔子撿?到____?個(gè)紅果子要?放到什么顏?色的筐子里?呢?""如?果撿到一個(gè)?黃果子呢??撿到一個(gè)綠?果子呢?撿?到一個(gè)藍(lán)果?子呢