教師期末工作個人總結(jié)模板（二篇）

第4頁共4頁教師期末?工作個人?總結(jié)模板?忙碌而?充實的一?學(xué)期，轉(zhuǎn)?眼間到了?期末，回?想這一個?學(xué)期的工?作，感想?很多，現(xiàn)?總結(jié)如下?。一、?教育教學(xué)?方面1?、認真?zhèn)?課2、?積極上課?3、輔?導(dǎo)與作業(yè)?批改要?提高教學(xué)?質(zhì)量，一?定要做好?課后輔導(dǎo)?工作，我?經(jīng)常利用?課余時間?給他們輔?導(dǎo)。我班?的賈金龍?、張晨浩?經(jīng)過一段?時間的單?獨輔導(dǎo)，?學(xué)習(xí)成績?提高很多?。在批改?作業(yè)方面?，每一次?都能做到?全批全改?，面批面?改。4?、教研方?面二、?班級管理?工作記?得有位教?育家曾說?過：愛學(xué)?生是對老?師最最基?本的要求?。老師愛?學(xué)生，可?以彌補家?庭和社會?教育的不?足，使教?師的影響?長久地保?存在學(xué)生?的內(nèi)心深?處。要做?一個合格?的人民教?師，還要?愛學(xué)生。?不論在生?活上，還?是在學(xué)習(xí)?上，都要?給予必要?的關(guān)心和?幫助。?1、人人?有事做，?事事有人?做在班?級管理方?面，我沿?襲上學(xué)期?教研室下?發(fā)的《實?施精細管?理，培養(yǎng)?學(xué)生良好?習(xí)慣》，?受益匪淺?。采取責(zé)?任到人，?權(quán)利分散?制。班長?劉德博瑞?負責(zé)班級?整體工作?，比如衛(wèi)?生、紀(jì)律?。下面每?天都有值?日小組長?，具體負?責(zé)衛(wèi)生、?紀(jì)律、上?操帶隊等?等細致工?作。下面?每個組員?做衛(wèi)生時?，負責(zé)那?扇窗戶，?哪塊地面?，全部進?行劃分。?做完衛(wèi)生?，小組長?進行檢查?，不合格?再做。組?長全部檢?查合格由?班長進行?檢查，哪?塊衛(wèi)生不?合格，組?長再找相?應(yīng)組員整?改。2?、強化常?規(guī)訓(xùn)練?要扎實有?效地加強?一個學(xué)生?的常規(guī)訓(xùn)?練。訓(xùn)練?的內(nèi)容包?括課堂常?規(guī)、集會?和出操常?規(guī)、衛(wèi)生?常規(guī)、勞?動常規(guī)、?參觀常規(guī)?以及路隊?常規(guī)等等?諸多方面?。在我的?訓(xùn)練下，?現(xiàn)在我的?班上有無?老師都能?作到安靜?有序的做?作業(yè)，都?能夠在班?級小干部?的帶領(lǐng)下?進行學(xué)習(xí)?。三、?努力方向?1、加?強自身基?本功的訓(xùn)?練，特別?是課堂教?學(xué)能力的?訓(xùn)練。做?到能講公?開課，為?學(xué)校爭光?。2、?對后進生?多些關(guān)心?，多點愛?心，再多?一些耐心?，少一些?粗暴。使?他們在各?方面有更?大進步。?也要注意?與家長相?處的方式?方法，努?力構(gòu)建和?諧的家校?關(guān)系，避?免與家長?產(chǎn)生矛盾?。3、?加強學(xué)生?行為習(xí)慣?方面的教?育，使學(xué)?生不僅在?課堂上集?中注意力?學(xué)習(xí)，課?下也要能?嚴(yán)格約束?自己。?今后的道?路任重而?道遠，需?要提高的?地方還有?很多。要?把精力多?放在教育?上，爭取?做一個學(xué)?生喜愛、?人民滿意?、領(lǐng)導(dǎo)放?心的好教?師。教?師期末工?作個人總?結(jié)模板（?二）一?、加強學(xué)?習(xí)，樹立?形象教?師是人類?靈魂的工?程師，教?師的政治?思想覺悟?會直接影?響到孩子?的行為。?因此，我?在思想上?高定位，?本著求實?好學(xué)的精?神積極參?加各項政?治學(xué)習(xí)活?動，做到?人到思想?到，體會?其精神實?質(zhì)，并認?真做記錄?，___?_到實際?工作之中?。并以“?教師十不?準(zhǔn)”嚴(yán)格?要求自己?，樹立良?好的教師?形象。?在我心中?一直認為?：一名優(yōu)?秀的幼兒?教師只要?做到德良?、志堅、?風(fēng)正、紀(jì)?嚴(yán)、儀端?、學(xué)勤、?心慈、言?美才能樹?立良好的?師表形象?。在平時?工作中，?我從點滴?小事中力?爭做到：?既要以身?作則，又?要視聽言?行，既要?一絲不茍?、又要持?之以恒，?凡是要求?孩子做到?的，自己?首先必須?要做到，?哪怕是些?在再瑣碎?再微小的?事也要言?于律己、?身正為范?。因此我?深深的知?道，教師?良好的道?德修養(yǎng)和?博學(xué)卓識?對孩子來?說是耀眼?的旗幟，?是力量的?源泉。?二、鉆研?業(yè)務(wù)，悉?心育人?作為一名?教師不僅?要管理好?班級，有?一顆愛孩?子的心，?還要有扎?扎實實的?業(yè)務(wù)水平?和能力。?為了提高?自身素質(zhì)?，在工作?之余，我?經(jīng)常翻閱?一些有關(guān)?幼教方面?的書籍，?看到好的?信息及時?摘錄下來?，不斷為?自己充電?。同時向?有經(jīng)驗的?老教師請?教，干中?學(xué)、學(xué)中?干，不斷?積累經(jīng)驗?，使自己?在授課水?平上有所?提高。我?能認真履?行教師職?責(zé)、奉獻?愛心，用?身教去影?響幼兒、?教育幼兒?，在工作?中具備高?度的責(zé)任?感，對幼?兒有愛心?，細心和?耐心。因?材施教，?使每個幼?兒在原有?水平上都?有一定的?發(fā)展。?三、用心?工作，不?斷進取?在本學(xué)期?中我認真?做好自己?的工作，?努力認真?的上學(xué)，?研究，對?幼兒的學(xué)?習(xí)抓的實?，抓的緊?，教育幼?兒一板一?眼的對待?生活中的?人和事，?不要投機?取巧，要?用自己的?智慧，光?明正大的?走好自己?人生的每?一步，讓?她們再生?活中學(xué)習(xí)?感悟，自?己的事情?自己做，?并且抓的?自己父母?親人對你?的關(guān)心愛?護，并學(xué)?會回報他?人，幫助?他人。再?幼兒身上?發(fā)現(xiàn)閃光?點，正直?，純真，?有愛心，?不斤斤計?較，活學(xué)?活用，對?什么事情?都富有好?奇心。從?她們身上?我看到了?自己的不?足，努力?改善自己?的缺點。?四、認?識不足，?努力進步?“人無?完人，金?無足赤”?，我意識?到自己還?有多缺點?：有時不?能嚴(yán)格要?求自己，?思想上松?懈就會影?響工作;?性格急躁?;等，以?后要克服?自身的弱?點，爭取?更大的進?步。有?播種就會?有收獲，?有付出就?會有回報?。一年的?教與學(xué)使?我和孩子?們之間產(chǎn)?生了濃厚?的感情，?也使