4年級的數(shù)學(xué)教學(xué)計劃范文（2篇）

第3頁共3頁4年級的數(shù)?學(xué)教學(xué)計劃?范文一、?指導(dǎo)思想?二、工作目?標（一）?加強教育教?學(xué)理論的學(xué)?習(xí)，認真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會先進?的教學(xué)理念?和方法，努?力提高本組?教師的業(yè)務(wù)?綜合素質(zhì)。?（二）加?強數(shù)學(xué)課堂?教學(xué)研究，?轉(zhuǎn)變教學(xué)理?念，積極提?高課堂教學(xué)?效率，努力?培養(yǎng)學(xué)生的?良好的數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)的習(xí)慣?，全面培養(yǎng)?和提高學(xué)生?的數(shù)學(xué)綜合?素養(yǎng)。（?三）以研究?“課堂教學(xué)?的高效性”?和“有效備?課”為重點?，努力改變?教師的教學(xué)?行為。（?四）在教研?組內(nèi)積極開?展教學(xué)研討?，營造研討?氛圍，努力?提升教師的?群體素質(zhì)，?爭做學(xué)習(xí)型?、研究型、?創(chuàng)新型的教?師。三、?工作內(nèi)容?1、落實教?學(xué)常規(guī)管理?，認真__?__并執(zhí)行?教學(xué)“四清?”工作，并?積極參加學(xué)?校組織的研?討課活動。?2、在學(xué)?生中開展各?種豐富多彩?的數(shù)學(xué)競賽?活動，營造?積極向上的?學(xué)習(xí)氛圍。?4、積極?參加學(xué)校開?展“五優(yōu)”?評比活動，?運用現(xiàn)代信?息技術(shù)為數(shù)?學(xué)教學(xué)服務(wù)?。5、強?化課堂教學(xué)?，年級組統(tǒng)?一教學(xué)進度?，統(tǒng)一組織?周綜合練習(xí)?和考試，并?及時做好質(zhì)?量分析，以?提高后一階?段的教學(xué)工?作。四、?工作措施?（一）深刻?領(lǐng)會課程標?準的精髓與?要求。認?真學(xué)習(xí)課程?標準，研究?教材的編寫?意圖和內(nèi)涵?，掌握新課?改對學(xué)生和?教師提出的?新要求。課?堂教學(xué)思想?上要以學(xué)生?為本，能力?為中心、活?動為重點;?過程要開放?和靈活;組?織形式要寬?松民主;評?價要多元。?課堂教學(xué)目?標要著眼于?學(xué)生的發(fā)展?，除關(guān)注學(xué)?生的一般能?力外，更要?關(guān)注學(xué)生能?力的提高，?關(guān)注學(xué)生學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)的興?趣、信心、?意志、毅力?等。（二?）研究新課?標、新教材?，優(yōu)化課程?實施。在?新理念的指?導(dǎo)下創(chuàng)造性?地使用教材?。以發(fā)展為?根本，關(guān)注?落實過程性?目標;以生?活為依托，?著力構(gòu)建鮮?活的課堂;?以解決問題?為主線，建?立探究性學(xué)?習(xí)方式，著?力培養(yǎng)學(xué)生?的基礎(chǔ)性學(xué)?習(xí)能力。要?讓學(xué)生感到?學(xué)習(xí)是有趣?的、快樂的?，真切地感?到生活中處?處有數(shù)學(xué)。?4年級的?數(shù)學(xué)教學(xué)計?劃范文（二?）一、扎?扎實實打好?基礎(chǔ)。2?、充實基礎(chǔ)?，學(xué)會思考?。中考時基?礎(chǔ)分很多，?所以在應(yīng)用?基礎(chǔ)知識時?做到熟練、?正確、迅速?。上課要邊?聽邊悟，敢?于質(zhì)疑。?3、重視基?礎(chǔ)知識的理?解和方法的?學(xué)習(xí)。基?礎(chǔ)知識既是?初中所涉及?的概念、公?式、公理、?定理等。掌?握知識間的?聯(lián)系，要做?到理清知識?結(jié)構(gòu)，形成?整體知識，?并能綜合運?用。例如：?中考涉及的?動點問題，?既是方程、?不等式與函?數(shù)問題的結(jié)?合，同時也?涉及到幾何?中的相似三?角形，比例?推導(dǎo)等。還?重視數(shù)學(xué)方?法的考察。?如：配方法?、判別式等?方法。二?、綜合運用?知識，提高?自身的各種?能力。初?中數(shù)學(xué)基本?能力有運算?能力、思維?能力、空間?想象能力以?及體現(xiàn)數(shù)學(xué)?與生產(chǎn)、生?活相關(guān)學(xué)科?相聯(lián)系的能?力等等。?1、提高綜?合運用數(shù)學(xué)?知識解題的?能力。要求?學(xué)生必須把?各章節(jié)的知?識聯(lián)系起來?，并能綜合?運用，做到?觸類旁通。?目前應(yīng)根據(jù)?自身的實際?，有針對性?地復(fù)習(xí)，查?漏補缺做好?知識歸納、?解題方法地?歸納。我?們必須了解?中考的有關(guān)?的政策，避?免走彎路，?走錯路。研?讀《中考說?明》，看清?范圍，研究?評分的標準?，牢記每一?個得分點。?避免解題中?出現(xiàn)“跳步?”現(xiàn)象。?三、精選習(xí)?題。1、?初三下學(xué)期?剛開始，每?一周末安排?一次綜合練?習(xí)。讓學(xué)生?開始接觸中?考題型、題?量，___?_月底后就?每周一次綜?合模擬測試?。2、每?天利用幾分?鐘時間練習(xí)?。初一初二?時是作為速?度練習(xí)，初?三時用作專?題（解方程?、方程組、?不等式、不?等式組、分?解因式、代?數(shù)式等）練?習(xí)，在后段?專門訓(xùn)練中?考模擬試題?中的選擇題?、填空題。?其特點是題?量少，時間?短，反饋