2023幼兒園小班班務(wù)的工作計劃（2篇）

第38頁共38頁2023幼?兒園小班班?務(wù)的工作計?劃本學(xué)期?我們將以嶄?新的面貌迎?接新寶寶們?入園。開學(xué)?初，我們的?班級工作重?點堅持以新?綱要為指南?，以解讀為?指導(dǎo)，樹立?服務(wù)意識，?抓好常規(guī)訓(xùn)?練的培養(yǎng)，?重視教育教?學(xué)環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)，注重幼?兒良好生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?的培養(yǎng)。?愉快的寒假?生活結(jié)束了?，新的學(xué)期?開始了，我?們寶寶班迎?來了___?_位可愛的?小寶貝，其?中女孩__?__名、男?孩____?名，年齡最?大的為__?__周歲左?右，最小的?為____?周歲左右。?對于寶貝們?的個性、有?些幼兒生活?習(xí)慣通過上?半個學(xué)期的?接觸我們都?基本了解。?今年我們還?有新入園的?幼兒要去了?解，大部分?孩子的生活?均不能自理?，只能初步?建立了良好?的行為習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)慣?，說話口齒?不是很清晰?，大部分幼?兒只能簡單?的表達自己?的想法，有?些新入園的?幼兒對幼兒?園的感到陌?生，哭鬧現(xiàn)?象較多，本?學(xué)期大部分?是新幼兒，?在此，需要?我們慢慢地?與孩子們溝?通，盡快了?解他們的生?活習(xí)慣、個?性特點，以?便讓孩子們?盡快適應(yīng)集?體生活。?本學(xué)期我班?將從常規(guī)訓(xùn)?練;生活、?衛(wèi)生習(xí)慣;?家長工作和?安全工作幾?個方面去開?展工作。?一、生活管?理方面小?班的孩子們?由于年齡小?，大部分幼?兒生活不能?自理，這樣?無形中我們?的工作壓力?就特別大。?因此，我們?在培養(yǎng)幼兒?生活習(xí)慣方?面，就要加?強日常生活?習(xí)慣的培養(yǎng)?，做到不辭?辛苦，反復(fù)?訓(xùn)練幼兒定?時拉尿，拉?屎：如自己?穿脫衣褲，?有尿、有屎?、會及時告?訴老師，并?在老師的幫?助下，學(xué)習(xí)?正確地拉尿?、拉屎的方?法。如果有?個別幼兒拉?在身上，老?師必須做到?立即給幼兒?換上干凈的?衣褲，并及?時把臟的衣?褲洗小班?的小朋友在?吃飯的時候?，情緒也特?別不穩(wěn)定。?有的幼兒以?為吃了飯，?爸爸、媽媽?就會來接。?因此，一想?到自己的爸?爸，媽媽、?難免又會傷?心地哭了起?來，這時候?小朋友吃起?飯來就很困?難。老師在?午飯期間必?須做到保證?每個小朋友?都要進食一?定的飯量，?讓他們在安?靜聲中愉快?的進餐。并?逐漸培養(yǎng)幼?兒自己獨立?進餐用鼓勵?的語言。?睡覺的時候?做到安撫每?一位哭鬧的?幼兒使他們?都能安靜地?入睡。二?、常規(guī)訓(xùn)練?方面常規(guī)?訓(xùn)練是我們?小班本學(xué)期?的主要任務(wù)?。幼兒進院?年齡小，加?上在家有家?長包辦，幼?兒的生活自?理很差。因?此，我們要?把幼兒良好?的生活習(xí)慣?、文明行為?的培養(yǎng)，貫?穿在幼兒一?日生活當(dāng)中?，教育他們?遵守日常行?為規(guī)范：知?道聽鈴鼓聲?上位，休息?;集體上廁?所、喝水;?飯前要洗手?，午睡前上?廁所;愛惜?玩具，不亂?扔，知道物?歸原處;與?同伴友好相?處，不爭奪?、獨占玩具?、不把保育?院的玩具帶?回家;有禮?貌地向老師?問早、再見?;學(xué)習(xí)做力?所能及的事?，培養(yǎng)幼兒?愛勞動的習(xí)?慣;在共同?活動中要聽?指揮守紀(jì)律?、戶外活動?時不亂跑，?避免事故的?發(fā)生。三?、家長工作?四、安全?工作將安?全工作滲透?于幼兒一日?生活、活動?當(dāng)中、時刻?關(guān)注每一位?幼兒（特別?是較特殊的?幼兒）;認?真做好晨檢?工作，做到?一看、二問?、三檢查;?嚴格使用接?送制度;當(dāng)?天常清點人?數(shù)，注意幼?兒上廁所，?拿毛巾、茶?杯的安全，?防止意外發(fā)?生;老師經(jīng)?常反復(fù)叮囑?幼兒注意安?全，加強幼?兒的常規(guī)及?安全意識教?育，強化幼?兒自我保護?的意識和能?力;班上使?用電器要有?專人看管，?注意取暖、?納涼設(shè)備的?安全使用;?及時發(fā)現(xiàn)班?上的不安全?隱患，班上?的消毒、洗?滌用品應(yīng)放?置在幼兒夠?不著的地方?;玩具用品?等要經(jīng)常清?洗、消毒;?隨時注意幼?兒的情緒及?精神狀態(tài)，?發(fā)現(xiàn)情況及?時報告醫(yī)務(wù)?所。總之?，我們的工?作就是這么?繁瑣。但是?我們有決心?把自己的工?作做好，看?到每位孩子?在我們這溫?馨、快樂的?班級生活中?健康的成長?，就是我們?每位老師最?大的心愿。?幼兒園小?班班務(wù)計劃?（二）一?、情況分析?本班有學(xué)?生____?名，其中男?孩____?名，女孩_?___名。?幼兒人數(shù)很?多，經(jīng)過一?學(xué)期的幼兒?園生活，大?多數(shù)幼兒適?應(yīng)了幼兒園?的集體生活?，也有個別?的幼兒給我?們的教育教?學(xué)帶來一定?的困難。通?過和家長交?談以及最近?一段時間的?觀察，我初?步了解到我?班幼兒有如?下幾個特點?：1、大?多數(shù)孩子身?體發(fā)育正常?，一般沒有?得過大的疾?病，但除于?之恒小朋友?易感冒咳嗽?引起肺炎。?2、有些?幼兒比較嬌?氣、依賴性?很強，早晨?入園總有一?些孩子哭鬧?著不愿離開?父母，自理?能力很差。?3、個別?孩子會打人?、咬人，與?同伴稍有不?合就動手打?人，像、邵?飛、陳嘉斌?、程豐遠、?唐憶邁小朋?友這種打人?、掐人的現(xiàn)?象尤為嚴重?。4、挑?食現(xiàn)象嚴重?，有的不愛?吃蔬菜，有?的不愛吃肥?肉，常常浪?費飯菜，進?餐習(xí)慣很差?，絕大多數(shù)?幼兒在家里?吃飯要人喂?，邊吃邊玩?;5、有?個別對各種?活動參與意?識較弱、活?動常規(guī)也很?差，但有一?部分幼兒求?知欲較強、?好奇、好問?，但語言不?夠連貫，個?別幼兒發(fā)音?不清楚，大?多數(shù)不會說?普通話。值?得高興的是?不少家長重?視早期教育?，積極配合?教師的工作?，都希望自?己的孩子能?受到幼兒園?的正規(guī)教育?，能從正面?啟發(fā)幼兒產(chǎn)?生上幼兒園?的愿望。有?了家長們的?積極配合支?持，我們教?師會更加用?一顆慈愛之?心去精心照?料、教育和?培養(yǎng)他們。?二、工作?要求1、?思想品德教?育。（1?）培養(yǎng)幼兒?愛幼兒園，?能高高興興?地自己走著?上幼兒園（?____月?）。（2?）培養(yǎng)幼兒?習(xí)慣于集體?生活，樂意?參加各項活?動（___?_月）;?（3）培養(yǎng)?幼兒逐步學(xué)?會做一些自?己能做的事?，如搬小椅?子，自己將?玩具放回原?處，包括在?家里要把玩?具放在固定?的地方。?（____?月）自己學(xué)?著穿鞋，認?清左右腳，?逐步學(xué)會系?、解鞋帶。?（三、_?___月）?學(xué)著折被子?、衣服、并?放整齊;（?三、___?_月）;?（4）培養(yǎng)?幼兒愛父母?、老師，能?聽老師、父?母的話，不?亂發(fā)脾氣（?三、___?_月）;?（5）增長?幼兒愛護玩?具對日常用?品要輕拿、?輕放、不亂?扔（五、_?___月）?;（6）?培養(yǎng)幼兒對?同伴要友好?，不打人、?不罵人，不?爭搶玩具（?五、___?_月）;?（7）安全?教育、熱愛?勞動培養(yǎng)（?整個學(xué)期）?;（8）?培養(yǎng)幼兒尊?敬老師和長?輩，會有禮?貌地稱呼人?，會用“早?”、“再見?”、“請”?、“謝謝”?、“對不起?”等用語（?整個學(xué)期）?。2、衛(wèi)?生習(xí)慣（?1）教育幼?兒逐步學(xué)會?飯前、便后?、手臟時獨?立洗手，并?用自己的毛?巾擦手（二?、____?月）;（?2）教幼兒?學(xué)會在幼兒?園、家里自?己吃飯，不?要成人喂，?安靜地進餐?，吃飯時不?走動，吃完?分到的飯菜?，餐后用毛?巾擦嘴，在?幼兒園里能?將碗匙放整?齊（整個學(xué)?期）;（?3）教育幼?兒每天帶手?帕，并正確?使用，不擦?臟的東西，?擦鼻涕后將?臟的一面折?在里面（_?___月）?;（4）?教會幼兒正?確使用運動?器具，注意?安全。玩滑?梯時能從梯?子上走上去?，坐好后再?滑下來（_?___月）?;（5）?教幼兒進教?室脫下圍巾?、帽子等（?____月?）;（6?）教會幼兒?有正確的坐?姿及正確的?繪畫握筆姿?勢（___?_月）;?（7）培養(yǎng)?幼兒有正確?的睡覺姿勢?，安靜入睡?（二、__?__月）;?（8）教?育幼兒不隨?地拋紙屑，?看見紙屑能?拾起來丟進?紙簍（整個?學(xué)期）;?（9）教育?幼兒不大聲?叫喊（整個?學(xué)期）。?3、美育方?面：美化?室內(nèi)環(huán)境，?并利用飯后?及課余時間?帶幼兒散步?，觀察園內(nèi)?外自然景色?;有計劃地?給幼兒欣賞?適合年齡特?點的美術(shù)作?品和樂曲，?給幼兒講一?些優(yōu)美的童?話故事，培?養(yǎng)他們對美?的感受力。?4、智育?方面：盡?量采用直觀?游戲形式進?行各項教學(xué)?活動，以培?養(yǎng)幼兒對學(xué)?習(xí)的興趣。?充分調(diào)動幼?兒看、聽、?聞、摸、嘗?等多中感官?，逐步培養(yǎng)?幼兒的求知?欲望。教育?要面向全體?幼兒，并根?據(jù)本班幼兒?的實際特點?因材施教，?實施差異教?學(xué)。引導(dǎo)幼?兒用簡單的?語言表達自?己的請求和?愿望，喜歡?與教師、同?伴交談，發(fā)?展幼兒的語?言表達能力?;培養(yǎng)幼兒?安靜，喜歡?聽成人講述?和朗讀的習(xí)?慣，并愿意?欣賞不同形?式的文學(xué)作?品。學(xué)會手?口一致地從?左到右點數(shù)?5以內(nèi)的實?物，能說出?總數(shù);并能?按實物范例?和指定的數(shù)?目取出相應(yīng)?數(shù)量的物體?;樂意參加?數(shù)學(xué)活動，?喜歡擺弄、?操作數(shù)學(xué)活?動材料;培?養(yǎng)幼兒的動?手操作能力?，促進每個?幼兒在不同?水平上得到?發(fā)展。三?、措施1?、加強幼兒?的常規(guī)教育?，通過晨間?談話等形式?，向幼兒講?清規(guī)則要求?，并采用多?種形式對幼?兒進行訓(xùn)練?，逐步培養(yǎng)?幼兒能遵守?各項規(guī)則，?并加強安全?教育。2?、多開展智?力游戲，發(fā)?展幼兒的觀?察力和思維?能力，加強?對各種游戲?的指導(dǎo)，在?游戲中培養(yǎng)?幼兒之間的?友好關(guān)系。?3、經(jīng)常?組織幼兒散?步參觀，通?過參觀，使?幼兒加深對?周圍事物的?認識。4?、保證幼兒?每天有兩小?時的戶外活?動時間。?5、加強與?家長的聯(lián)系?，做好家訪?工作。6?、寫好家長?園地，向家?長宣傳本園?的工作目標(biāo)?，指導(dǎo)思想?等，要求家?長給予支持?與配合，利?用接送幼兒?的機會，經(jīng)?常與家長交?換意見和了?解情況。?7、加強學(xué)?習(xí)，遵守師?德，熱愛幼?兒，全面關(guān)?心幼兒成長?。堅持以鼓?勵為主的正?面教育，班?內(nèi)保教人員?團結(jié)一致，?密切配合，?認真完成各?項任務(wù)，不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，改組工作?，提高我園?服務(wù)滿意度?。四、月?份工作安排?____?月份：1?、做好開學(xué)?的各項準(zhǔn)備?工作。2?、制定各項?計劃，出刊?家長園地。?3、幼兒?體育活動比?賽。__?__月份：?1、進行?一日常規(guī)教?育，培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣。?2、開展“?我愛媽媽”?的主題活動?，激發(fā)幼兒?愛媽媽的情?感。3、?結(jié)合“三八?”節(jié)，收集?每個小朋友?媽媽的手工?作品二只，?舉行“我的?媽媽手真巧?”展覽會。?____?月份：1?、結(jié)合清明?節(jié)，通過講?故事，看錄?像等形式進?行愛國主義?教育，培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2、開展?“找春天”?活動，組織?幼兒就近春?游。讓幼兒?認識春天的?各種變化，?了解春天的?主題特征。?3、教育?幼兒同伴之?間團結(jié)友愛?，互相幫助?。___?_月份：?1、進行“?五一”勞動?節(jié)的教育。?2、開展?“穿脫衣服?”比賽，提?高幼兒的自?我服務(wù)能力?。3、初?步學(xué)習(xí)獨立?地進行各項?活動，不要?成人過多的?幫助。4?、幼兒積極?主動的參與?幼兒園活動??；顒討B(tài)?度及自信心?的培養(yǎng)。?____月?份：1、?開展慶“六?一”活動，?讓幼兒體驗?節(jié)日的快樂?。2、培?養(yǎng)幼兒的獨?立生活能力?，鼓勵幼兒?自己的事情?自己做。?3、舉行“?我要升中班?了”的主題?活動，激發(fā)?幼兒爭做中?班小朋友的?愿望。4?、好學(xué)期結(jié)?束工作。?幼兒園小班?班務(wù)計劃（?三）一、?情況分析?本班有學(xué)生?____名?，其中男孩?____名?，女孩__?__名。幼?兒人數(shù)很多?，經(jīng)過一學(xué)?期的幼兒園?生活，大多?數(shù)幼兒適應(yīng)?了幼兒園的?集體生活，?也有個別的?幼兒給我們?的教育教學(xué)?帶來一定的?困難。通過?和家長交談?以及最近一?段時間的觀?察，我初步?了解到我班?幼兒有如下?幾個特點：?1、大多?數(shù)孩子身體?發(fā)育正常，?一般沒有得?過大的疾病?，但除于之?恒小朋友易?感冒咳嗽引?起肺炎。?2、有些幼?兒比較嬌氣?、依賴性很?強，早晨入?園總有一些?孩子哭鬧著?不愿離開父?母，自理能?力很差。?3、個別孩?子會打人、?咬人，與同?伴稍有不合?就動手打人?，像、邵飛?、陳嘉斌、?程豐遠、唐?憶邁小朋友?這種打人、?掐人的現(xiàn)象?尤為嚴重。?4、挑食?現(xiàn)象嚴重，?有的不愛吃?蔬菜，有的?不愛吃肥肉?，常常浪費?飯菜，進餐?習(xí)慣很差，?絕大多數(shù)幼?兒在家里吃?飯要人喂，?邊吃邊玩。?5、有個?別對各種活?動參與意識?較弱、活動?常規(guī)也很差?，但有一部?分幼兒求知?欲較強、好?奇、好問，?但語言不夠?連貫，個別?幼兒發(fā)音不?清楚，大多?數(shù)不會說普?通話。值得?高興的是不?少家長重視?早期教育，?積極配合教?師的工作，?都希望自己?的孩子能受?到幼兒園的?正規(guī)教育，?能從正面啟?發(fā)幼兒產(chǎn)生?上幼兒園的?愿望。有了?家長們的積?極配合支持?，我們教師?會更加用一?顆慈愛之心?去精心照料?、教育和培?養(yǎng)他們。?二、工作要?求1、思?想品德教育?。（1）?培養(yǎng)幼兒愛?幼兒園，能?高高興興地?自己走著上?幼兒園（_?___月）?。（2）?培養(yǎng)幼兒習(xí)?慣于集體生?活，樂意參?加各項活動?（____?月）。（?3）培養(yǎng)幼?兒逐步學(xué)會?做一些自己?能做的事，?如搬小椅子?，自己將玩?具放回原處?，包括在家?里要把玩具?放在固定的?地方。（?____月?）自己學(xué)著?穿鞋，認清?左右腳，逐?步學(xué)會系、?解鞋帶。?（三、__?__月）學(xué)?著折被子、?衣服、并放?整齊;（三?、____?月）。（?4）培養(yǎng)幼?兒愛父母、?老師，能聽?老師、父母?的話，不亂?發(fā)脾氣（三?、____?月）;（?5）增長幼?兒愛護玩具?對日常用品?要輕拿、輕?放、不亂扔?（五、__?__月）;?（6）培?養(yǎng)幼兒對同?伴要友好，?不打人、不?罵人，不爭?搶玩具（五?、____?月）;（?7）安全教?育、熱愛勞?動培養(yǎng)（整?個學(xué)期）;?（8）培?養(yǎng)幼兒尊敬?老師和長輩?，會有禮貌?地稱呼人，?會用“早”?、“再見”?、“請”、?“謝謝”、?“對不起”?等用語（整?個學(xué)期）。?2、衛(wèi)生?習(xí)慣（1?）教育幼兒?逐步學(xué)會飯?前、便后、?手臟時獨立?洗手，并用?自己的毛巾?擦手（二、?____月?）;（2?）教幼兒學(xué)?會在幼兒園?、家里自己?吃飯，不要?成人喂，安?靜地進餐，?吃飯時不走?動，吃完分?到的飯菜，?餐后用毛巾?擦嘴，在幼?兒園里能將?碗匙放整齊?（整個學(xué)期?）;（3?）教育幼兒?每天帶手帕?，并正確使?用，不擦臟?的東西，擦?鼻涕后將臟?的一面折在?里面（__?__月）;?（4）教?會幼兒正確?使用運動器?具，注意安?全。玩滑梯?時能從梯子?上走上去，?坐好后再滑?下來（__?__月）;?（5）教?幼兒進教室?脫下圍巾、?帽子等（_?___月）?;（6）?教會幼兒有?正確的坐姿?及正確的繪?畫握筆姿勢?（____?月）;（?7）培養(yǎng)幼?兒有正確的?睡覺姿勢，?安靜入睡（?二、___?_月）;?（8）教育?幼兒不隨地?拋紙屑，看?見紙屑能拾?起來丟進紙?簍（整個學(xué)?期）;（?9）教育幼?兒不大聲叫?喊（整個學(xué)?期）。3?、美育方面?：美化室?內(nèi)環(huán)境，并?利用飯后及?課余時間帶?幼兒散步，?觀察園內(nèi)外?自然景色;?有計劃地給?幼兒欣賞適?合年齡特點?的美術(shù)作品?和樂曲，給?幼兒講一些?優(yōu)美的童話?故事，培養(yǎng)?他們對美的?感受力。?4、智育方?面：盡量?采用直觀游?戲形式進行?各項教學(xué)活?動，以培養(yǎng)?幼兒對學(xué)習(xí)?的興趣。充?分調(diào)動幼兒?看、聽、聞?、摸、嘗等?多中感官，?逐步培養(yǎng)幼?兒的求知欲?望。教育要?面向全體幼?兒，并根據(jù)?本班幼兒的?實際特點因?材施教，實?施差異教學(xué)?。引導(dǎo)幼兒?用簡單的語?言表達自己?的請求和愿?望，喜歡與?教師、同伴?交談，發(fā)展?幼兒的語言?表達能力;?培養(yǎng)幼兒安?靜，喜歡聽?成人講述和?朗讀的習(xí)慣?，并愿意欣?賞不同形式?的文學(xué)作品?。學(xué)會手口?一致地從左?到右點數(shù)5?以內(nèi)的實物?，能說出總?數(shù);并能按?實物范例和?指定的數(shù)目?取出相應(yīng)數(shù)?量的物體;?樂意參加數(shù)?學(xué)活動，喜?歡擺弄、操?作數(shù)學(xué)活動?材料;培養(yǎng)?幼兒的動手?操作能力，?促進每個幼?兒在不同水?平上得到發(fā)?展。三、?措施1、?加強幼兒的?常規(guī)教育，?通過晨間談?話等形式，?向幼兒講清?規(guī)則要求，?并采用多種?形式對幼兒?進行訓(xùn)練，?逐步培養(yǎng)幼?兒能遵守各?項規(guī)則，并?加強安全教?育。2、?多開展智力?游戲，發(fā)展?幼兒的觀察?力和思維能?力，加強對?各種游戲的?指導(dǎo)，在游?戲中培養(yǎng)幼?兒之間的友?好關(guān)系。?3、經(jīng)常組?織幼兒散步?參觀，通過?參觀，使幼?兒加深對周?圍事物的認?識。4、?保證幼兒每?天有兩小時?的戶外活動?時間。5?、加強與家?長的聯(lián)系，?做好家訪工?作。6、?寫好家長園?地，向家長?宣傳本園的?工作目標(biāo)，?指導(dǎo)思想等?，要求家長?給予支持與?配合，利用?接送幼兒的?機會，經(jīng)常?與家長交換?意見和了解?情況。7?、加強學(xué)習(xí)?，遵守師德?，熱愛幼兒?，全面關(guān)心?幼兒成長。?堅持以鼓勵?為主的正面?教育，班內(nèi)?保教人員團?結(jié)一致，密?切配合，認?真完成各項?任務(wù)，不斷?總結(jié)經(jīng)驗，?改組工作，?提高我園服?務(wù)滿意度。?四、月份?工作安排?____月?份：1、?做好開學(xué)的?各項準(zhǔn)備工?作。2、?制定各項計?劃，出刊家?長園地。?3、幼兒體?育活動比賽?。___?_月份：?1、進行一?日常規(guī)教育?，培養(yǎng)幼兒?良好的行為?習(xí)慣。2?、開展“我?愛媽媽”的?主題活動，?激發(fā)幼兒愛?媽媽的情感?。3、結(jié)?合“三八”?節(jié)，收集每?個小朋友媽?媽的手工作?品二只，舉?行“我的媽?媽手真巧”?展覽會。?____月?份：1、?結(jié)合清明節(jié)?，通過講故?事，看錄像?等形式進行?愛國主義教?育，培養(yǎng)幼?兒良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2、開展“?找春天”活?動，組織幼?兒就近春游?。讓幼兒認?識春天的各?種變化，了?解春天的主?題特征。?3、教育幼?兒同伴之間?團結(jié)友愛，?互相幫助。?____?月份：1?、進行“五?一”勞動節(jié)?的教育。?2、開展“?穿脫衣服”?比賽，提高?幼兒的自我?服務(wù)能力。?3、初步?學(xué)習(xí)獨立地?進行各項活?動，不要成?人過多的幫?助。4、?幼兒積極主?動的參與幼?兒園活動。?活動態(tài)度?及自信心的?培養(yǎng)。_?___月份?：1、開?展慶“六一?”活動，讓?幼兒體驗節(jié)?日的快樂。?2、培養(yǎng)?幼兒的獨立?生活能力，?鼓勵幼兒自?己的事情自?己做。3?、舉行“我?要升中班了?”的主題活?動，激發(fā)幼?兒爭做中班?小朋友的愿?望。4、?好學(xué)期結(jié)束?工作。幼?兒園小班班?務(wù)計劃（四?）一.班?況分析我?班有幼兒_?___人，?都是本學(xué)期?剛?cè)雸@的，?年齡在__?__歲-_?___歲，?通過一段時?間的觀察及?與家長交談?，對全班幼?兒已有初步?的了解，總?體情況為：?身體發(fā)展方?面，幼兒剛?從家庭步入?幼兒園，各?自有不同的?生活習(xí)慣。?動作發(fā)展也?參差不齊，?個別幼兒走?路都不太穩(wěn)?。語言發(fā)展?方面：絕大?多數(shù)幼兒吐?字不清，但?基本上能表?達自己的意?思。藝術(shù)發(fā)?展方面：幼?兒喜歡唱歌?，但小手的?發(fā)展較差。?社會性發(fā)展?方面，因為?幼兒都是從?家庭新入幼?兒園，缺乏?與同伴溝通?與交流，不?懂與同伴交?流常會出現(xiàn)?爭搶打人等?現(xiàn)象，個別?幼兒適應(yīng)較?慢，絕大多?數(shù)兩周適應(yīng)?了。針對以?上情況，我?們結(jié)合托班?教學(xué)目標(biāo)，?特別制定如?下教保工作?計劃二、?教保工作計?劃1、教?育教學(xué)（?1）生活方?面：1、?能盡快適應(yīng)?集體生活，?喜歡幼兒園?。能親近老?師、能隨老?師、同伴一?起活動。在?集體生活中?感到溫暖，?心情愉快，?形成安全感?、信賴感。?2、樂意?接受洗手、?洗臉、剪指?甲等日常清?潔要求。?3、會自己?進餐，會用?杯子喝水，?會安靜入睡?。學(xué)習(xí)入廁?，有獨立做?事的愿望。?4、在老?師提醒下懂?得要愛護幼?兒園的物品?、玩具，學(xué)?著收拾玩具?和日常用品?。5、在?老師提醒下?，愿意按季?節(jié)、活動量?的大小，增?減衣服，并?學(xué)習(xí)穿、脫?衣服的方法?。（2）?運動方面：?1、了解?一些簡單的?自我保護意?識。2、?樂意參加走?、爬、鉆等?基本動作，?能堅持走完?力所能及的?短途路程。?3、能隨?意地活動身?體，體驗在?自然環(huán)境中?活動的樂趣?。4、嘗?試借助各種?簡單的器械?和玩具來運?動自己的身?體，樂意參?與收拾小型?體育用具。?5、學(xué)習(xí)?簡單的模仿?動作。（?3）、學(xué)習(xí)?方面：1?、樂意招呼?熟識的人，?會說早、再?見、謝謝等?禮貌用語，?并學(xué)用語言?表達自己的?需求。2?、知道自己?的姓名、年?齡、性別和?身體的主要?部分，并能?聽從成人有?關(guān)安全的提?示。3、?接觸周圍生?活中的各種?聲音和常見?的各種形狀?、顏色的物?品，覺察其?輕響、顏色?、大小、多?少等明顯的?不同。4?、認說與生?活密切相關(guān)?的衣、食、?住行的基本?物品。5?、喜歡擺弄?玩具、發(fā)響?器具、簡單?的美術(shù)工具?和材料，會?跟著老師有?興趣地唱、?跳、敲打、?涂畫、撕貼?、搓捏等。?6、能安?靜地傾聽老?師、同伴的?講話，學(xué)說?普通話。?7、愿意聽?老師念兒歌?、學(xué)講故事?中的簡短詞?句，愛看圖?書圖片，喜?歡跟老師一?起看看、聽?聽、講講。?2、衛(wèi)生?保育工作?1、加強晨?檢及日常工?作中的看、?聞、查工作?，嚴格執(zhí)行?幼兒園衛(wèi)生?保健制度。?2、嚴格?執(zhí)行幼兒園?接送卡制度?。3、加?強幼兒的心?理保健，盡?量減輕幼兒?入園焦慮。?4、充分?認識保教結(jié)?合的重要性?，做到保中?有教，教中?有保。三?、重視潛在?課程對幼兒?發(fā)展的作用?1、加強?幼兒德育教?育，培養(yǎng)幼?兒良好的個?性和生活能?力。2、?創(chuàng)造適宜的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?3、注重?老師的形象?，提高自己?的內(nèi)在涵養(yǎng)?，樹立科學(xué)?的教育觀。?四、個別?教育1、?觀察、糾正?個別幼兒不?會交流而出?現(xiàn)的抓人、?爭搶現(xiàn)象。?2、解決?幼兒入園難?問題，多和?他親近，減?輕他入園焦?慮。3、?發(fā)展幼兒的?大肌肉動作?4、培養(yǎng)?幼兒的語言?表達能力，?教他講普通?話。五、?節(jié)日活動?認識教師節(jié)?，國慶節(jié)、?元旦節(jié)等重?大活動。結(jié)?合園務(wù)計劃?、教研組計?劃搞好節(jié)日?慶祝活動。?六、家長?工作1、?開學(xué)初期，?主動向家長?了解幼兒情?況，并保持?聯(lián)系。2?、召開家長?會，讓家長?了解幼兒園?的一日活動?，本學(xué)期的?目標(biāo)，聽取?家長的意見?，盡量達成?教師和家長?間的共識。?3、要求?家長配合教?師的工作，?能每天關(guān)注?家園欄，及?時了解教學(xué)?信息。4?，通過家園?聯(lián)系冊幫助?家長了解幼?兒的發(fā)展。?幼兒園小?班班務(wù)計劃?（五）一?、班級情況?分析新學(xué)?期，我們班?迎來了__?__名活潑?可愛的孩子?，其中男孩?____名?，女孩__?__名，全?為新入園的?幼兒。他們?的年齡偏小?，不滿三歲?的就有近一?半，最小的?還不滿兩歲?半。在幼兒?注冊的當(dāng)天?，我們對幼?兒的具體情?況做了一個?摸底調(diào)查，?從調(diào)查中得?知，大部分?幼兒在生活?自理方面比?較差，如不?會自己吃飯?、不會自己?大小便、不?會獨立睡覺?。很多事情?都由家長一?手包辦，如?幫孩子收拾?玩具、幫孩?子穿脫衣服?鞋子等等，?造成幼兒依?賴性強、生?活技能差，?加上大多數(shù)?是獨生子女?，平時缺少?與外界、與?同齡人之間?的交往，從?而造成交往?技能的欠缺?，如個別幼?兒在與他人?進行交往時?就會出現(xiàn)膽?怯、害羞、?躲避等的反?應(yīng)，從而形?成孤僻、內(nèi)?向、膽小的?性格，也有?的幼兒則以?自我為中心?，在與他人?交往時出現(xiàn)?霸道、自私?、自控能力?差等等的特?點。二、?工作重點?由于幼兒在?各方面的能?力相差甚遠?，給常規(guī)教?學(xué)帶來一定?的難度。因?此我們在充?分觀察了解?幼兒的基礎(chǔ)?上，以《幼?兒園工作規(guī)?程》為指針?，根據(jù)本園?園務(wù)教學(xué)工?作計劃、小?班教學(xué)工作?計劃的要求?，遵循小班?幼兒身心發(fā)?展的規(guī)律，?扎扎實實做?好保教工作?和家長工作?，組織開展?多姿多彩的?教育教學(xué)活?動，抓好幼?兒一日常規(guī)?教育和品德?教育，在幫?助幼兒逐步?適應(yīng)幼兒園?集體生活的?同時，初步?培養(yǎng)幼兒的?基本生活能?力和良好的?行為習(xí)慣，?并增強幼兒?體質(zhì)，發(fā)展?幼兒語言能?力，注意智?力的開發(fā)，?使幼兒在體?、智、德、?美諸方面得?到全面的發(fā)?展。三、?教學(xué)目標(biāo)?健康1.?能較好地適?應(yīng)環(huán)境、氣?候和生活條?件的變化，?懂得一些健?康、衛(wèi)生知?識，有較好?的生活、衛(wèi)?生習(xí)慣，有?初步的生活?自理能力。?2.能積?極參加多種?體育活動，?能使用運動?器械進行活?動并知道注?意安全。?3.認識人?體的主要器?官，了解其?功能，幫助?幼兒了解常?見病的簡單?知識，樂于?接受預(yù)防接?種的好習(xí)慣?。4.了?解高興的情?緒對身體的?好處。學(xué)習(xí)?走、跑、跳?、投擲、鉆?爬、攀登等?基本動作，?培養(yǎng)幼兒動?作的靈活性?、協(xié)調(diào)性。?2023?幼兒園小班?班務(wù)的工作?計劃（二）?本學(xué)期我?班將從常規(guī)?訓(xùn)練;生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?;家長工作?和安全工作?幾個方面去?開展工作。?一、生活?管理方面?小班的孩子?們由于年齡?小，大部分?幼兒生活不?能自理，這?樣無形中我?們的工作壓?力就特別大?。因此，我?們在培養(yǎng)幼?兒生活習(xí)慣?方面，就要?加強日常生?活習(xí)慣的培?養(yǎng)，做到不?辭辛苦，反?復(fù)訓(xùn)練幼兒?定時拉尿，?拉屎：如自?己穿脫衣褲?，有尿、有?屎、會及時?告訴老師，?并在老師的?幫助下，學(xué)?習(xí)正確地拉?尿、拉屎的?方法。如果?有個別幼兒?拉在身上，?老師必須做?到立即給幼?兒換上干凈?的衣褲，并?及時把臟的?衣褲洗小?班的小朋友?在吃飯的時?候，情緒也?特別不穩(wěn)定?。有的幼兒?以為吃了飯?，爸爸、媽?媽就會來接?。因此，一?想到自己的?爸爸，媽媽?、難免又會?傷心地哭了?起來，這時?候小朋友吃?起飯來就很?困難。老師?在午飯期間?必須做到保?證每個小朋?友都要進食?一定的飯量?，讓他們在?安靜聲中愉?快的進餐。?并逐漸培養(yǎng)?幼兒自己獨?立進餐用鼓?勵的語言。?睡覺的時?候做到安撫?每一位哭鬧?的幼兒使他?們都能安靜?地入睡。?二、常規(guī)訓(xùn)?練方面常?規(guī)訓(xùn)練是我?們小班本學(xué)?期的主要任?務(wù)。幼兒進?院年齡小，?加上在家有?家長包辦，?幼兒的生活?自理很差。?因此，我們?要把幼兒良?好的生活習(xí)?慣、文明行?為的培養(yǎng)，?貫穿在幼兒?一日生活當(dāng)?中，教育他?們遵守日常?行為規(guī)范：?知道聽鈴鼓?聲上位，休?息;集體上?廁所、喝水?;飯前要洗?手，午睡前?上廁所;愛?惜玩具，不?亂扔，知道?物歸原處;?與同伴友好?相處，不爭?奪、獨占玩?具、不把保?育院的玩具?帶回家;有?禮貌地向老?師問早、再?見;學(xué)習(xí)做?力所能及的?事，培養(yǎng)幼?兒愛勞動的?習(xí)慣;在共?同活動中要?聽指揮守紀(jì)?律、戶外活?動時不亂跑?，避免事故?的發(fā)生。?三、家長工?作四、安?全工作將?安全工作滲?透于幼兒一?日生活、活?動當(dāng)中、時?刻關(guān)注每一?位幼兒（特?別是較特殊?的幼兒）;?認真做好晨?檢工作，做?到一看、二?問、三檢查?;嚴格使用?接送制度;?當(dāng)天常清點?人數(shù)，注意?幼兒上廁所?，拿毛巾、?茶杯的安全?，防止意外?發(fā)生;老師?經(jīng)常反復(fù)叮?囑幼兒注意?安全，加強?幼兒的常規(guī)?及安全意識?教育，強化?幼兒自我保?護的意識和?能力;班上?使用電器要?有專人看管?，注意取暖?、納涼設(shè)備?的安全使用?;及時發(fā)現(xiàn)?班上的不安?全隱患，班?上的消毒、?洗滌用品應(yīng)?放置在幼兒?夠不著的地?方;玩具用?品等要經(jīng)常?清洗、消毒?;隨時注意?幼兒的情緒?及精神狀態(tài)?，發(fā)現(xiàn)情況?及時報告醫(yī)?務(wù)所?？?之，我們的?工作就是這?么繁瑣。但?是我們有決?心把自己的?工作做好，?看到每位孩?子在我們這?溫馨、快樂?的班級生活?中健康的成?長，就是我?們每位老師?最大的心愿?。幼兒園?小班班務(wù)計?劃（二）?一、情況分?析本班有?學(xué)生___?_名，其中?男孩___?_名，女孩?____名?。幼兒人數(shù)?很多，經(jīng)過?一學(xué)期的幼?兒園生活，?大多數(shù)幼兒?適應(yīng)了幼兒?園的集體生?活，也有個?別的幼兒給?我們的教育?教學(xué)帶來一?定的困難。?通過和家長?交談以及最?近一段時間?的觀察，我?初步了解到?我班幼兒有?如下幾個特?點：1、?大多數(shù)孩子?身體發(fā)育正?常，一般沒?有得過大的?疾病，但除?于之恒小朋?友易感冒咳?嗽引起肺炎?。2、有?些幼兒比較?嬌氣、依賴?性很強，早?晨入園總有?一些孩子哭?鬧著不愿離?開父母，自?理能力很差?。3、個?別孩子會打?人、咬人，?與同伴稍有?不合就動手?打人，像、?邵飛、陳嘉?斌、程豐遠?、唐憶邁小?朋友這種打?人、掐人的?現(xiàn)象尤為嚴?重。4、?挑食現(xiàn)象嚴?重，有的不?愛吃蔬菜，?有的不愛吃?肥肉，常常?浪費飯菜，?進餐習(xí)慣很?差，絕大多?數(shù)幼兒在家?里吃飯要人?喂，邊吃邊?玩;5、?有個別對各?種活動參與?意識較弱、?活動常規(guī)也?很差，但有?一部分幼兒?求知欲較強?、好奇、好?問，但語言?不夠連貫，?個別幼兒發(fā)?音不清楚，?大多數(shù)不會?說普通話。?值得高興的?是不少家長?重視早期教?育，積極配?合教師的工?作，都希望?自己的孩子?能受到幼兒?園的正規(guī)教?育，能從正?面啟發(fā)幼兒?產(chǎn)生上幼兒?園的愿望。?有了家長們?的積極配合?支持，我們?教師會更加?用一顆慈愛?之心去精心?照料、教育?和培養(yǎng)他們?。二、工?作要求1?、思想品德?教育。（?1）培養(yǎng)幼?兒愛幼兒園?，能高高興?興地自己走?著上幼兒園?（____?月）。（?2）培養(yǎng)幼?兒習(xí)慣于集?體生活，樂?意參加各項?活動（__?__月）;?（3）培?養(yǎng)幼兒逐步?學(xué)會做一些?自己能做的?事，如搬小?椅子，自己?將玩具放回?原處，包括?在家里要把?玩具放在固?定的地方。?（___?_月）自己?學(xué)著穿鞋，?認清左右腳?，逐步學(xué)會?系、解鞋帶?。（三、?____月?）學(xué)著折被?子、衣服、?并放整齊;?（三、__?__月）;?（4）培?養(yǎng)幼兒愛父?母、老師，?能聽老師、?父母的話，?不亂發(fā)脾氣?（三、__?__月）;?（5）增?長幼兒愛護?玩具對日常?用品要輕拿?、輕放、不?亂扔（五、?____月?）;（6?）培養(yǎng)幼兒?對同伴要友?好，不打人?、不罵人，?不爭搶玩具?（五、__?__月）;?（7）安?全教育、熱?愛勞動培養(yǎng)?（整個學(xué)期?）;（8?）培養(yǎng)幼兒?尊敬老師和?長輩，會有?禮貌地稱呼?人，會用“?早”、“再?見”、“請?”、“謝謝?”、“對不?起”等用語?（整個學(xué)期?）。2、?衛(wèi)生習(xí)慣?（1）教育?幼兒逐步學(xué)?會飯前、便?后、手臟時?獨立洗手，?并用自己的?毛巾擦手（?二、___?_月）;?（2）教幼?兒學(xué)會在幼?兒園、家里?自己吃飯，?不要成人喂?，安靜地進?餐，吃飯時?不走動，吃?完分到的飯?菜，餐后用?毛巾擦嘴，?在幼兒園里?能將碗匙放?整齊（整個?學(xué)期）;?（3）教育?幼兒每天帶?手帕，并正?確使用，不?擦臟的東西?，擦鼻涕后?將臟的一面?折在里面（?____月?）;（4?）教會幼兒?正確使用運?動器具，注?意安全。玩?滑梯時能從?梯子上走上?去，坐好后?再滑下來（?____月?）;（5?）教幼兒進?教室脫下圍?巾、帽子等?（____?月）;（?6）教會幼?兒有正確的?坐姿及正確?的繪畫握筆?姿勢（__?__月）;?（7）培?養(yǎng)幼兒有正?確的睡覺姿?勢，安靜入?睡（二、_?___月）?;（8）?教育幼兒不?隨地拋紙屑?，看見紙屑?能拾起來丟?進紙簍（整?個學(xué)期）;?（9）教?育幼兒不大?聲叫喊（整?個學(xué)期）。?3、美育?方面：美?化室內(nèi)環(huán)境?，并利用飯?后及課余時?間帶幼兒散?步，觀察園?內(nèi)外自然景?色;有計劃?地給幼兒欣?賞適合年齡?特點的美術(shù)?作品和樂曲?，給幼兒講?一些優(yōu)美的?童話故事，?培養(yǎng)他們對?美的感受力?。4、智?育方面：?盡量采用直?觀游戲形式?進行各項教?學(xué)活動，以?培養(yǎng)幼兒對?學(xué)習(xí)的興趣?。充分調(diào)動?幼兒看、聽?、聞、摸、?嘗等多中感?官，逐步培?養(yǎng)幼兒的求?知欲望。教?育要面向全?體幼兒，并?根據(jù)本班幼?兒的實際特?點因材施教?，實施差異?教學(xué)。引導(dǎo)?幼兒用簡單?的語言表達?自己的請求?和愿望，喜?歡與教師、?同伴交談，?發(fā)展幼兒的?語言表達能?力;培養(yǎng)幼?兒安靜，喜?歡聽成人講?述和朗讀的?習(xí)慣，并愿?意欣賞不同?形式的文學(xué)?作品。學(xué)會?手口一致地?從左到右點?數(shù)5以內(nèi)的?實物，能說?出總數(shù);并?能按實物范?例和指定的?數(shù)目取出相?應(yīng)數(shù)量的物?體;樂意參?加數(shù)學(xué)活動?，喜歡擺弄?、操作數(shù)學(xué)?活動材料;?培養(yǎng)幼兒的?動手操作能?力，促進每?個幼兒在不?同水平上得?到發(fā)展。?三、措施?1、加強幼?兒的常規(guī)教?育，通過晨?間談話等形?式，向幼兒?講清規(guī)則要?求，并采用?多種形式對?幼兒進行訓(xùn)?練，逐步培?養(yǎng)幼兒能遵?守各項規(guī)則?，并加強安?全教育。?2、多開展?智力游戲，?發(fā)展幼兒的?觀察力和思?維能力，加?強對各種游?戲的指導(dǎo)，?在游戲中培?養(yǎng)幼兒之間?的友好關(guān)系?。3、經(jīng)?常組織幼兒?散步參觀，?通過參觀，?使幼兒加深?對周圍事物?的認識。?4、保證幼?兒每天有兩?小時的戶外?活動時間。?5、加強?與家長的聯(lián)?系，做好家?訪工作。?6、寫好家?長園地，向?家長宣傳本?園的工作目?標(biāo)，指導(dǎo)思?想等，要求?家長給予支?持與配合，?利用接送幼?兒的機會，?經(jīng)常與家長?交換意見和?了解情況。?7、加強?學(xué)習(xí)，遵守?師德，熱愛?幼兒，全面?關(guān)心幼兒成?長。堅持以?鼓勵為主的?正面教育，?班內(nèi)保教人?員團結(jié)一致?，密切配合?，認真完成?各項任務(wù)，?不斷總結(jié)經(jīng)?驗，改組工?作，提高我?園服務(wù)滿意?度。四、?月份工作安?排___?_月份：?1、做好開?學(xué)的各項準(zhǔn)?備工作。?2、制定各?項計劃，出?刊家長園地?。3、幼?兒體育活動?比賽。_?___月份?：1、進?行一日常規(guī)?教育，培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣。?2、開展?“我愛媽媽?”的主題活?動，激發(fā)幼?兒愛媽媽的?情感。3?、結(jié)合“三?八”節(jié)，收?集每個小朋?友媽媽的手?工作品二只?，舉行“我?的媽媽手真?巧”展覽會?。___?_月份：?1、結(jié)合清?明節(jié)，通過?講故事，看?錄像等形式?進行愛國主?義教育，培?養(yǎng)幼兒良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。2、開?展“找春天?”活動，組?織幼兒就近?春游。讓幼?兒認識春天?的各種變化?，了解春天?的主題特征?。3、教?育幼兒同伴?之間團結(jié)友?愛，互相幫?助。__?__月份：?1、進行?“五一”勞?動節(jié)的教育?。2、開?展“穿脫衣?服”比賽，?提高幼兒的?自我服務(wù)能?力。3、?初步學(xué)習(xí)獨?立地進行各?項活動，不?要成人過多?的幫助。?4、幼兒積?極主動的參?與幼兒園活?動?；顒?態(tài)度及自信?心的培養(yǎng)。?____?月份：1?、開展慶“?六一”活動?，讓幼兒體?驗節(jié)日的快?樂。2、?培養(yǎng)幼兒的?獨立生活能?力，鼓勵幼?兒自己的事?情自己做。?3、舉行?“我要升中?班了”的主?題活動，激?發(fā)幼兒爭做?中班小朋友?的愿望。?4、好學(xué)期?結(jié)束工作。?幼兒園小?班班務(wù)計劃?（三）一?、情況分析?本班有學(xué)?生____?名，其中男?孩____?名，女孩_?___名。?幼兒人數(shù)很?多，經(jīng)過一?學(xué)期的幼兒?園生活，大?多數(shù)幼兒適?應(yīng)了幼兒園?的集體生活?，也有個別?的幼兒給我?們的教育教?學(xué)帶來一定?的困難。通?過和家長交?談以及最近?一段時間的?觀察，我初?步了解到我?班幼兒有如?下幾個特點?：1、大?多數(shù)孩子身?體發(fā)育正常?，一般沒有?得過大的疾?病，但除于?之恒小朋友?易感冒咳嗽?引起肺炎。?2、有些?幼兒比較嬌?氣、依賴性?很強，早晨?入園總有一?些孩子哭鬧?著不愿離開?父母，自理?能力很差。?3、個別?孩子會打人?、咬人，與?同伴稍有不?合就動手打?人，像、邵?飛、陳嘉斌?、程豐遠、?唐憶邁小朋?友這種打人?、掐人的現(xiàn)?象尤為嚴重?。4、挑?食現(xiàn)象嚴重?，有的不愛?吃蔬菜，有?的不愛吃肥?肉，常常浪?費飯菜，進?餐習(xí)慣很差?，絕大多數(shù)?幼兒在家里?吃飯要人喂?，邊吃邊玩?。5、有?個別對各種?活動參與意?識較弱、活?動常規(guī)也很?差，但有一?部分幼兒求?知欲較強、?好奇、好問?，但語言不?夠連貫，個?別幼兒發(fā)音?不清楚，大?多數(shù)不會說?普通話。值?得高興的是?不少家長重?視早期教育?，積極配合?教師的工作?，都希望自?己的孩子能?受到幼兒園?的正規(guī)教育?，能從正面?啟發(fā)幼兒產(chǎn)?生上幼兒園?的愿望。有?了家長們的?積極配合支?持，我們教?師會更加用?一顆慈愛之?心去精心照?料、教育和?培養(yǎng)他們。?二、工作?要求1、?思想品德教?育。（1?）培養(yǎng)幼兒?愛幼兒園，?能高高興興?地自己走著?上幼兒園（?____月?）。（2?）培養(yǎng)幼兒?習(xí)慣于集體?生活，樂意?參加各項活?動（___?_月）。?（3）培養(yǎng)?幼兒逐步學(xué)?會做一些自?己能做的事?，如搬小椅?子，自己將?玩具放回原?處，包括在?家里要把玩?具放在固定?的地方。?（____?月）自己學(xué)?著穿鞋，認?清左右腳，?逐步學(xué)會系?、解鞋帶。?（三、_?___月）?學(xué)著折被子?、衣服、并?放整齊;（?三、___?_月）。?（4）培養(yǎng)?幼兒愛父母?、老師，能?聽老師、父?母的話，不?亂發(fā)脾氣（?三、___?_月）;?（5）增長?幼兒愛護玩?具對日常用?品要輕拿、?輕放、不亂?扔（五、_?___月）?;（6）?培養(yǎng)幼兒對?同伴要友好?，不打人、?不罵人，不?爭搶玩具（?五、___?_月）;?（7）安全?教育、熱愛?勞動培養(yǎng)（?整個學(xué)期）?;（8）?培養(yǎng)幼兒尊?敬老師和長?輩，會有禮?貌地稱呼人?，會用“早?”、“再見?”、“請”?、“謝謝”?、“對不起?”等用語（?整個學(xué)期）?。2、衛(wèi)?生習(xí)慣（?1）教育幼?兒逐步學(xué)會?飯前、便后?、手臟時獨?立洗手，并?用自己的毛?巾擦手（二?、____?月）;（?2）教幼兒?學(xué)會在幼兒?園、家里自?己吃飯，不?要成人喂，?安靜地進餐?，吃飯時不?走動，吃完?分到的飯菜?，餐后用毛?巾擦嘴，在?幼兒園里能?將碗匙放整?齊（整個學(xué)?期）;（?3）教育幼?兒每天帶手?帕，并正確?使用，不擦?臟的東西，?擦鼻涕后將?臟的一面折?在里面（_?___月）?;（4）?教會幼兒正?確使用運動?器具，注意?安全。玩滑?梯時能從梯?子上走上去?，坐好后再?滑下來（_?___月）?;（5）?教幼兒進教?室脫下圍巾?、帽子等（?____月?）;（6?）教會幼兒?有正確的坐?姿及正確的?繪畫握筆姿?勢（___?_月）;?（7）培養(yǎng)?幼兒有正確?的睡覺姿勢?，安靜入睡?（二、__?__月）;?（8）教?育幼兒不隨?地拋紙屑，?看見紙屑能?拾起來丟進?紙簍（整個?學(xué)期）;?（9）教育?幼兒不大聲?叫喊（整個?學(xué)期）。?3、美育方?面：美化?室內(nèi)環(huán)境，?并利用飯后?及課余時間?帶幼兒散步?，觀察園內(nèi)?外自然景色?;有計劃地?給幼兒欣賞?適合年齡特?點的美術(shù)作?品和樂曲，?給幼兒講一?些優(yōu)美的童?話故事，培?養(yǎng)他們對美?的感受力。?4、智育?方面：盡?量采用直觀?游戲形式進?行各項教學(xué)?活動，以培?養(yǎng)幼兒對學(xué)?習(xí)的興趣。?充分調(diào)動幼?兒看、聽、?聞、摸、嘗?等多中感官?，逐步培養(yǎng)?幼兒的求知?欲望。教育?要面向全體?幼兒，并根?據(jù)本班幼兒?的實際特點?因材施教，?實施差異教?學(xué)。引導(dǎo)幼?兒用簡單的?語言表達自?己的請求和?愿望，喜歡?與教師、同?伴交談，發(fā)?展幼兒的語?言表達能力?;培養(yǎng)幼兒?安靜，喜歡?聽成人講述?和朗讀的習(xí)?慣，并愿意?欣賞不同形?式的文學(xué)作?品。學(xué)會手?口一致地從?左到右點數(shù)?5以內(nèi)的實?物，能說出?總數(shù);并能?按實物范例?和指定的數(shù)?目取出相應(yīng)?數(shù)量的物體?;樂意參加?數(shù)學(xué)活動，?喜歡擺弄、?操作數(shù)學(xué)活?動材料;培?養(yǎng)幼兒的動?手操作能力?，促進每個?幼兒在不同?水平上得到?發(fā)展。三?、措施1?、加強幼兒?的常規(guī)教育?，通過晨間?談話等形式?，向幼兒講?清規(guī)則要求?，并采用多?種形式對幼?兒進行訓(xùn)練?，逐步培養(yǎng)?幼兒能遵守?各項規(guī)則，?并加強安全?教育。2?、多開展智?力游戲，發(fā)?展幼兒的觀?察力和思維?能力，加強?對各種游戲?的指導(dǎo)，在?游戲中培養(yǎng)?幼兒之間的?友好關(guān)系。?3、經(jīng)常?組織幼兒散?步參觀，通?過參觀，使?幼兒加深對?周圍事物的?認識。4?、保證幼兒?每天有兩小?時的戶外活?動時間。?5、加強與?家長的聯(lián)系?，做好家訪?工作。6?、寫好家長?園地，向家?長宣傳本園?的工作目標(biāo)?，指導(dǎo)思想?等，要求家?長給予支持?與配合，利?用接送幼兒?的機會，經(jīng)?常與家長交?換意見和了?解情況。?7、加強學(xué)?習(xí)，遵守師?德，熱愛幼?兒，全面關(guān)?心幼兒成長?。堅持以鼓?勵為主的正?面教育，班?內(nèi)保教人員?團結(jié)一致，?密切配合，?認真完成各?項任務(wù)，不?斷總結(jié)經(jīng)驗?，改組工作?，提高我園?服務(wù)滿意度?。四、月?份工作安排?____?月份：1?、做好開學(xué)?的各項準(zhǔn)備?工作。2?、制定各項?計劃，出刊?家長園地。?3、幼兒?體育活動比?賽。__?__月份：?1、進行?一日常規(guī)教?育，培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣。?2、開展“?我愛媽媽”?的主題活動?，激發(fā)幼兒?愛媽媽的情?感。3、?結(jié)合“三八?”節(jié)，收集?每個小朋友?媽媽的手工?作品二只，?舉行“我的?媽媽手真巧?”展覽會。?____?月份：1?、結(jié)合清明?節(jié)，通過講?故事，看錄?像等形式進?行愛國主義?教育，培養(yǎng)?幼兒良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?2、開展?“找春天”?活動，組織?幼兒就近春?游。讓幼兒?認識春天的?各種變化，?了解春天的?主題特征。?3、教育?幼兒同伴之?間團結(jié)友愛?，互相幫助?。___?_月份：?1、進行“?五一”勞動?節(jié)的教育。?2、開展?“穿脫衣服?”比賽，提?高幼兒的自?我服務(wù)能力?。3、初?步學(xué)習(xí)獨立?地進行各項?活動，不要?成人過多的?幫助。4?、幼兒積極?主動的參與?幼兒園活動?。活動態(tài)?度及自信心?的培養(yǎng)。?____月?份：1、?開展慶“六?一”活動，?讓幼兒體驗?節(jié)日的快樂?。2、培?養(yǎng)幼兒的獨?立生活能力?，鼓勵幼兒?自己的事情?自己做。?3、舉行“?我要升中班?了”的主題?活動，激發(fā)?幼兒爭做中?班小朋友的?愿望。4?、好學(xué)期結(jié)?束工作。?幼兒園小班?班務(wù)計劃（?四）一.?班況分析?我班有幼兒?____人?，都是本學(xué)?期剛?cè)雸@的?，年齡在_?___歲-?____歲?，通過一段?時間的觀察?及與家長交?談，對全班?幼兒已有初?步的了解，?總體情況為?：身體發(fā)展?方面，幼兒?剛從家庭步?入幼兒園，?各自有不同?的生活習(xí)慣?。動作發(fā)展?也參差不齊?，個別幼兒?走路都不太?穩(wěn)。語言發(fā)?展方面：絕?大多數(shù)幼兒?吐字不清，?但基本上能?表達自己的?意思。藝術(shù)?發(fā)展方面：?幼兒喜歡唱?歌，但小手?的發(fā)展較差?。社會性發(fā)?展方面，因?為幼兒都是?從家庭新入?幼兒園，缺?乏與同伴溝?通與交流，?不懂與同伴?交流常會出?現(xiàn)爭搶打人?等現(xiàn)象，個?別幼兒適應(yīng)?較慢，絕大?多數(shù)兩周適?應(yīng)了。針對?以上情況，?我們結(jié)合托?班教學(xué)目標(biāo)?，特別制定?如下教保工?作計劃二?、教保工作?計劃1、?教育教學(xué)?（1）生活?方面：1?、能盡快適?應(yīng)集體生活?，喜歡幼兒?園。能親近?老師、能隨?老師、同伴?一起活動。?在集體生活?中感到溫暖?，心情愉快?，形成安全?感、信賴感?。2、樂?意接受洗手?、洗臉、剪?指甲等日常?清潔要求。?3、會自?己進餐，會?用杯子喝水?，會安靜入?睡。學(xué)習(xí)入?廁，有獨立?做事的愿望?。4、在?老師提醒下?懂得要愛護?幼兒園的物?品、玩具，?學(xué)著收拾玩?具和日常用?品。5、?在老師提醒?下，愿意按?季節(jié)、活動?量的大小，?增減衣服，?并學(xué)習(xí)穿、?脫衣服的方?法。（2?）運動方