幼兒園冬季主題活動(dòng)方案范本（三篇）

第5頁共5頁幼兒園冬季?主題活動(dòng)方?案范本一?、設(shè)計(jì)意圖?:無聲之?間又一個(gè)冬?天來了,把?秋天的最后?一絲余溫包?裹在了冬寒?冷的懷抱。?但是孩子們?卻沒有忽略?這些細(xì)小的?變化,我說?話怎么在冒?煙阿?”“?我的手好冷?啊!”“我?穿了好多衣?服,都動(dòng)不?了了!”不?知不覺中,?孩子們對冬?天是什麼樣?的產(chǎn)生了好?奇,而關(guān)于?冬天的話題?引來了更多?孩子參與其?中。于是,?我們就本次?活動(dòng),試圖?讓幼兒在說?說看看玩玩?中,感受冬?天的季節(jié)特?征,了解動(dòng)?物、人類不?同的過冬方?式。對冬天?有一個(gè)更真?切的認(rèn)識(shí)。?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?感受冬天的?季節(jié)特征,?了解動(dòng)物、?人類不同的?過冬方式。?2、知道?冬天的時(shí)候?應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)?,身體才能?更健康3?、幼兒能積?極的回答問?題,增強(qiáng)幼?兒的口頭表?達(dá)能力。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、冬?天的情景圖?片若干2?、幼兒已了?解一些冬天?的特征(活?動(dòng)前教師讓?幼兒向爸爸?媽媽了解)?三、活動(dòng)?過程(一?)問題導(dǎo)入?:說說冬天?是什么??1、師:現(xiàn)?在進(jìn)入什么?季節(jié)了?(?冬天)冬天?是什么哪??冬天有些什?么變化哪??2、教師?鼓勵(lì)幼兒進(jìn)?行回答,并?及時(shí)的表揚(yáng)?回答積極的?幼兒。3?、教師出示?圖片:讓幼?兒觀察圖片?,讓后再請?幼兒進(jìn)行回?答冬天的特?征。4、?教師小結(jié):?重點(diǎn)關(guān)注冬?天動(dòng)物遷徙?、人們衣著?等方面的變?化(冬天人?們換上了厚?厚的冬衣,?戴上棉帽…?…)(二?)游戲:找?冬天1、?師:冬天還?是怎樣的哪??我們一起?來找一找。?2、在眾?多圖片里找?出冬天情景?的圖片,并?說說為什么??3、以?散文《冬天?來》進(jìn)行小?結(jié)。(三?)閱讀《冬?天是什么》?1、請幼?兒打開自制?圖書《冬天?是什么》,?邊看圖書邊?欣賞教師朗?誦散文2?、師:冬天?是什么??重點(diǎn):引導(dǎo)?幼兒邊看圖?書邊根據(jù)圖?書內(nèi)容進(jìn)行?回答。3?、師:冬天?還是什么哪??我們到處?去找一找看?一看吧。(?可進(jìn)行延伸?活動(dòng)—續(xù)編?散文《冬天?是什么》)?四、活動(dòng)?總結(jié):教?師總結(jié)幼兒?今天的表現(xiàn)?,表揚(yáng)和鼓?勵(lì)幼兒在活?動(dòng)中表現(xiàn)積?極的幼兒。?讓幼兒在進(jìn)?行游戲的同?時(shí),感受到?科學(xué)活動(dòng)的?快樂。同時(shí)?,教師要照?顧到那些在?活動(dòng)中比較?安靜的幼兒?,使其也能?在活動(dòng)結(jié)束?的時(shí)候獲得?快樂,以培?養(yǎng)他們對科?學(xué)活動(dòng)的興?趣。幼兒?園冬季主題?活動(dòng)方案范?本（二）?活動(dòng)目標(biāo)?1、讓幼兒?親身感受冬?天到了，知?道冬天很冷?，人們有很?多保暖的方?法。2、?知道冬天的?天氣特征和?人們的衣著?變化，學(xué)會(huì)?用多種手段?表現(xiàn)冬天的?特征。3?、引導(dǎo)幼兒?冬天要多鍛?煉，鼓勵(lì)幼?兒不怕冷。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：趣味練習(xí)?活動(dòng)過程?一、室外?感受冬天?1、把幼兒?帶到戶外感?受寒冷。?2、談話：?(1)你?站在這里感?到怎么樣??(很冷)?(2)冬天?的風(fēng)吹在身?上，耳朵上?，吹在臉上?感覺怎么樣??(幼兒?自由談?wù)??3、請幼?兒觀看老師?手中的綢帶?，被風(fēng)吹的?飄動(dòng)起來。?4、小結(jié)?：冬天來到?了，冬天的?風(fēng)可厲害了?，吹在身上?很冷。二?、室內(nèi)活動(dòng)?1、提問?：冬天到了?，北風(fēng)呼呼?的吹，吹得?我們很冷，?怎么辦??2、想什么?辦法，能使?我們暖和起?來?幼兒?自由討論。?3、教師?小結(jié)：要穿?厚厚的衣服?，外出時(shí)要?外套，戴帽?子、手套、?圍巾;還?可以用取暖?器、考火、?開空調(diào)等;?還要多運(yùn)動(dòng)?，多鍛煉身?體)4、?討論：怎樣?才能健康過?冬(1)?通過趣味練?習(xí)，讓幼兒?了解健康過?冬的方法。?(2)在?幼兒園用哪?種方法??(多運(yùn)動(dòng)、?多鍛煉身體?，如跑步、?跳舞、做操?、游戲等)?三、讓我?們暖和起來?(1)組?織幼兒熱身?運(yùn)動(dòng)：跳躍?、搓手、彎?彎腰等活動(dòng)?。提問：?現(xiàn)在身子感?覺怎么樣了??還感到冷?嗎?(2?)還有什么?辦法讓自己?更暖和呢??幼兒自由?探討，自然?結(jié)束。幼?兒園冬季主?題活動(dòng)方案?范本（三）?活動(dòng)目標(biāo)?1、讓幼?兒感受冬天?到了，知道?冬天很冷，?人們有很多?保暖的方法?。2、通?過觀察冬天?的花草樹木?的變化，知?道冬天的天?氣特征和人?們的衣著變?化。3、?學(xué)習(xí)詞匯：?冷、暖和。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、趣味?練習(xí)-冬天?的衣服2?、活動(dòng)器械?若干，每人?一條皺紋紙??；顒?dòng)過?程一、把?幼兒帶到戶?外找冬天，?并帶到?jīng)]有?太陽的地方?進(jìn)行談話。?1.提問?：你站在這?里感到怎么?樣?(很冷?)2.教?師：冬天的?風(fēng)吹在身上?，耳朵上，?吹在臉上感?覺怎么樣??(幼兒自?由談?wù)??3.請每個(gè)?幼兒將自己?的皺紋紙舉?起來讓風(fēng)吹?，看看會(huì)怎?么樣?(?風(fēng)會(huì)把皺紋?紙吹得很高?很高)4?.讓幼兒感?覺一下，冬?天的風(fēng)吹在?臉上有什么?感覺?5?.教師小結(jié)?：冬天來到?了，冬天的?風(fēng)可厲害了?，吹在身上?很冷。二?、讓幼兒回?到教室自由?談話。1?、教師：冬?天到了，北?風(fēng)呼呼的吹?，吹得我們?很冷，怎么?辦?2、?提問：想什?么辦法，能?使我們暖和?起來?(?要穿厚厚的?衣服，外出?時(shí)要外套，?戴帽子、手?套、圍巾;?還可以用取?暖器、考火?、開空調(diào)等?;還要多?運(yùn)動(dòng)，多鍛?煉身體)?3、教師：?在幼兒園用?哪種方法??(多運(yùn)動(dòng)?、多鍛煉身?體，如跑步?、跳舞、做?操、游戲等?)三、熱