施工員年終工作總結(jié)樣本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)施工員年?終工作總?結(jié)樣本?時(shí)光飛逝?，不知不?覺(jué)地已度?過(guò)___?_年的建?筑工程施?工員的工?作生涯。?本人自_?___年?涉建筑工?程工作以?來(lái)至今，?本人一直?在項(xiàng)目部?經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)?至擔(dān)任施?工員工作?，多年來(lái)?能獨(dú)立建?筑工程施?工員工作?，有條不?紊的完成?，因此與?項(xiàng)目部上?下管理人?員相處融?洽深獲信?任?；貞?在這些年?的施工員?工作當(dāng)中?既忙碌著?也收獲著?，下面我?就把這一?年度的工?作做簡(jiǎn)要?的總結(jié)：?一、工?程質(zhì)量管?理做好?事中監(jiān)督?工作，發(fā)?現(xiàn)及糾正?施工中存?在的問(wèn)題?，對(duì)工程?質(zhì)量作全?面的檢查?，對(duì)施工?中出現(xiàn)的?問(wèn)題及時(shí)?提出、糾?正。對(duì)特?殊工序的?施工工藝?的施工進(jìn)?行全過(guò)程?跟蹤檢查?，確保每?道工序合?格，配合?項(xiàng)目部土?建技術(shù)人?員巡查解?決混凝土?澆注過(guò)程?中出現(xiàn)的?各種情況?，及時(shí)加?以整改，?確保每個(gè)?環(huán)節(jié)的施?工質(zhì)量達(dá)?標(biāo)。通過(guò)?本人的盡?心盡職檢?查及嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)，?每個(gè)施工?環(huán)節(jié)都受?到公司領(lǐng)?導(dǎo)的表?yè)P(yáng)?，還帶領(lǐng)?兄弟項(xiàng)目?部管理人?員前來(lái)學(xué)?習(xí)。通?過(guò)自身的?不斷學(xué)習(xí)?，本人對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)施工?的各個(gè)環(huán)?節(jié)有較清?的思路。?在___?_酒店項(xiàng)?目中，本?人更是兢?兢業(yè)業(yè)的?工作，放?棄個(gè)人的?休息時(shí)間?，盡職盡?責(zé)的檢查?管理，及?時(shí)糾正施?工中存在?的問(wèn)題，?在本工程?中做出重?要貢獻(xiàn)，?受到甲方?監(jiān)理的認(rèn)?可和好評(píng)?。二、?工程竣工?圖編制?對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?際施工內(nèi)?容比較熟?悉，幫助?內(nèi)業(yè)組將?產(chǎn)生的變?更(包括?圖紙會(huì)審?問(wèn)題、設(shè)?計(jì)變更通?知、工程?業(yè)務(wù)聯(lián)系?單)的內(nèi)?容整理進(jìn)?入竣工圖??？⒐D?能具體反?映出實(shí)際?施工內(nèi)容?具有可追?溯性，為?日后結(jié)算?和竣工提?供資料依?據(jù)。三?、努力學(xué)?習(xí)，提高?自身修養(yǎng)?隨著時(shí)?間的推移?，技術(shù)的?不斷進(jìn)步?，我感覺(jué)?知識(shí)的匱?乏將影響?今后的工?作效果，?我利用業(yè)?余時(shí)間，?閱讀大量?的專業(yè)書(shū)?籍，探討?學(xué)習(xí)新技?術(shù)新發(fā)明?，與此同?時(shí)，我?guī)?動(dòng)本項(xiàng)目?部的其他?管理人員?一起學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)?，從基礎(chǔ)?基本知識(shí)?開(kāi)始學(xué)習(xí)?，讓技術(shù)?員和我一?起學(xué)習(xí)新?規(guī)范新標(biāo)?準(zhǔn)新工藝?，不斷提?高他們的?專業(yè)素質(zhì)?，使本項(xiàng)?目部的施?工力量與?技術(shù)力量?一同發(fā)展?壯大。?四、不足?與改進(jìn)?在日后的?施工管理?工作中。?本人也深?深地體會(huì)?到成功與?不足的存?在。為此?，在未來(lái)?的工程管?理工作中?，我將繼?續(xù)認(rèn)真鉆?研業(yè)務(wù)，?虛心學(xué)習(xí)?，提高業(yè)?務(wù)及外交?能力，掌?握更深的?知識(shí)及技?術(shù)，項(xiàng)目?部的人性?化管理，?注重員工?技能的培?養(yǎng)，以及?集體員工?之間的相?互關(guān)心，?良好的企?業(yè)氛圍，?我相信，?我一定會(huì)?在項(xiàng)目部?大家庭的?發(fā)展中，?成長(zhǎng)成為?一名真正?優(yōu)秀的工?程師!?施工員年?終工作總?結(jié)樣本（?二）時(shí)?光飛逝，?我進(jìn)公司?已經(jīng)一年?了，這一?年我在_?___工?程項(xiàng)目部?工作學(xué)習(xí)?。我從一?名大學(xué)生?變成了施?工員，從?大學(xué)走進(jìn)?了社會(huì)。?在我工作?的這段時(shí)?間里憑著?自己的努?力和師傅?以及同事?的教導(dǎo)逐?漸成長(zhǎng)，?漸漸適應(yīng)?現(xiàn)在的工?作節(jié)奏和?強(qiáng)度。在?這段時(shí)間?里我深刻?體會(huì)到一?名施工員?的職責(zé)所?在，同時(shí)?也在工作?中認(rèn)識(shí)到?自己的不?足。現(xiàn)在?我將這段?時(shí)間的工?作做以下?總結(jié)。?一、對(duì)于?施工員，?自己必須?先對(duì)每天?的工作內(nèi)?容有掌握?每天施?工的技術(shù)?要求和施?工工藝熟?練掌握，?這樣在現(xiàn)?場(chǎng)的管理?和協(xié)調(diào)中?才能更好?的處理。?現(xiàn)場(chǎng)是極?其考驗(yàn)一?個(gè)人能力?的地方，?不只是對(duì)?技術(shù)的掌?握更是體?現(xiàn)在對(duì)整?個(gè)施工現(xiàn)?場(chǎng)的管理?和協(xié)調(diào)，?當(dāng)在很多?工序交叉?作業(yè)的時(shí)?候，更要?處理好相?關(guān)事宜來(lái)?避免不必?要的麻煩?。在這一?年的施工?員工作中?，我收獲?很多，不?僅僅是施?工知識(shí)的?掌握，同?時(shí)對(duì)與各?種層次人?員的交流?有了很大?的提高，?這里包括?與同事、?與分包的?相處方式?，以及與?建設(shè)、監(jiān)?理單位之?間的交流?，這一切?的一切都?讓我受益?非淺。?二、結(jié)構(gòu)?施工的時(shí)?候要考慮?到裝修施?工施工?考慮不全?造成的麻?煩，考慮?周全可以?省去處理?結(jié)構(gòu)問(wèn)題?的時(shí)間，?縮短工期?節(jié)約成本?。該工程?是一幢八?層的辦公?樓，結(jié)構(gòu)?外形規(guī)整?，所以我?們放線測(cè)?量工作比?較簡(jiǎn)單。?精裝修部?分包括很?多內(nèi)容，?外墻干掛?石材、內(nèi)?墻干掛石?材、墻面?硬包軟包?、吊頂?shù)?等，學(xué)到?了很多裝?修方面的?知識(shí)。作?為一名合?格的施工?員，必須?對(duì)技術(shù)敏?感，我們?在實(shí)際的?施工中，?經(jīng)常會(huì)遇?到各種設(shè)?計(jì)變更，?施工員必?須要第一?時(shí)間了解?、吃透這?些變更，?這樣才能?真正指揮?好現(xiàn)場(chǎng)。?建筑職業(yè)?不同于其?他行業(yè)，?它需要不?斷在現(xiàn)場(chǎng)?檢查、監(jiān)?督，隨時(shí)?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，解決問(wèn)?題，而這?些工作都?在現(xiàn)場(chǎng)比?較惡劣的?環(huán)境下進(jìn)?行，這要?求我們不?斷培養(yǎng)吃?苦耐勞的?精神，要?不怕苦不?怕累，放?下管理人?員清高的?姿態(tài)，從?工程實(shí)干?中不斷豐?富自己專?業(yè)知識(shí)和?解決問(wèn)題?的能力，?使自己的?現(xiàn)場(chǎng)綜合?處理能力?得到鍛煉?和提高。?三、自?己在工作?中還存在?一些問(wèn)題?。以上?問(wèn)題雖沒(méi)?有造成什?么大影響?，但自己?覺(jué)得沒(méi)有?盡到一個(gè)?技術(shù)人員?的職責(zé)，?在以后工?作中自己?將努力做?到更好。?四、今?后的工作?打算參?加工作一?年來(lái)，知?道了自己?在工作中?的不足，?在以后的?工作中要?加以克服?，同時(shí)還?需要多看?書(shū)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)好規(guī)?范規(guī)程及?有關(guān)文件?資料，掌?握好專業(yè)?知識(shí)，提?高自己的?工作能力?，加強(qiáng)工?作責(zé)任感?，及時(shí)做?好個(gè)人的?各項(xiàng)工作?。在此?