植樹節(jié)主題班會活動方案（六篇）

第12頁共12頁植樹節(jié)主題?班會活動方?案一、活?動目的以?植樹節(jié)為契?機，開展以?宣傳和實踐?相結合的活?動，從而令?會員在活動?中體驗成功?的喜悅，增?加對植物生?長的了解，?增強環(huán)保意?識，生態(tài)意?識，以達到?為班級、學?校、社會增?添綠色，凈?化、美化環(huán)?境的目的。?活動意義?倡導：理?想的綠地—?它是氧氣，?是吸塵器，?是鳥類的居?所，昆蟲的?世界，也是?我們身邊的?陶冶情操的?地方。那里?發(fā)生著自然?界的一切循?環(huán)：小到看?不見的微生?物，大到野?生動物。那?里鳥語花香?，四季更換?，有著濃郁?的大自然的?色彩?？?是，這樣的?綠地，現在?很少了。尤?其是城市中?。城市中的?綠地基本是?人工維護成?本很高的草?坪和單調的?綠地。而城?市中的居民?，也久違了?清早的鳥的?歌聲。二?、活動口號?綠滿大地?怡人心，花?開遍地笑常?存。三、?活動時間?____月?____日?。四、活?動內容活?動一(環(huán)保?宣傳)：?1、向各位?同學和向身?邊的同學征?集環(huán)保作品?(照片，漫?畫，感言，?反映各種環(huán)?保問題的文?章)，面對?我們生存的?空間，發(fā)表?自己的想法?，向社會發(fā)?出呼吁。?2、組織志?愿者宣傳我?們的植樹照?片和感想，?運用海報、?展板等形式?向同學們宣?傳此活動，?傳達活動的?意義，讓每?個同學都認?識到環(huán)保的?重要性、和?緊迫性。?宣傳方面具?體策劃：?(1)招募?志愿者：?組織人員制?作出招募志?愿者的海報?張貼招募對?此有興趣的?同學參與。?組織人員?制作植樹主?題的海報張?貼校區(qū)，使?同學們深入?了解此次活?動并使更多?的人參與進?來。(2?)活動進行?中：聯系?社聯網絡部?成員到植樹?活動現場對?該活動進行?報道，擴大?此次活動的?影響力。?(3)活動?結束后：?在此次活動?結束后，社?聯網絡部成?員對植樹的?后期情況進?行報道活?動二(植樹?進行中…)?：1、將?各志愿者分?成____?個小組，每?小組若干人?。2、分?發(fā)工具及樹?苗，在專業(yè)?人員的指導?下預定地點?進行植樹實?踐。3、?各組給自己?親手栽培的?小樹苗取名?，并做保護?牌?；顒?三(環(huán)保時?刻從身邊做?起)：1?、植樹結束?后，向志愿?者征集植樹?感言、并將?植樹過程中?發(fā)生的趣事?、樹苗的故?事、用展板?的形式展出?，增加活動?的趣味性。?2、環(huán)保?是一件持續(xù)?性的工作，?通過紀實影?片和環(huán)保電?影的播放、?環(huán)保的宣傳?呼吁我們身?邊的人，呼?吁整個社會?，重視我們?的生存環(huán)境?、用每個人?的力量保護?環(huán)境、美化?環(huán)境，一起?為我們的綠?色世界加油?!五、經?費預算1?、會員車費?公交為準。?2、植樹?工具費：水?桶、鐵鍬等?。3、宣?傳費用網上?宣傳、海報?25~__?__張、橫?幅等。4?、照相、材?料打印及復?印。植樹?節(jié)主題班會?活動方案（?二）一、?活動目的：?1.讓學?生知道植樹?節(jié)的時間?2.增強學?生“愛我學?校，美我校?園”的意識?，讓學生明?確校園環(huán)保?的重要性，?讓他們自覺?行動起來共?創(chuàng)綠色校園?，為學校的?環(huán)境問題出?謀獻策，培?養(yǎng)主人翁意?識。3.?幫助學生認?識樹木與人?類生存的關?系，培養(yǎng)他?們從小學會?愛護植物，?熱愛自然的?情感。二?、活動準備?：1.詩?朗誦《我們?住在同一個?星球》、《?希望》。?2.關于植?樹造林的諺?語三、活?動過程：?1.教師講?解植樹節(jié)的?來歷，宣布?活動開始。?2.請幾?位同學談談?對校園環(huán)境?的評價。?3.說說學?校在綠化方?面做了哪些?方面的努力?。4.小?組討論一下?，校園存在?著哪些破壞?環(huán)境的不文?明行為以及?面對這些不?良行為，我?們應該怎么?做，怎樣保?護樹木??5.詩朗誦?《我們住在?同一個星球?》，說說你?的感想。?6.宣讀有?關人人們征?服地球、利?用地球、破?壞地球的有?關資料。?7.說說森?林的好處。?為此，我們?必須植樹造?林，“種下?明天的綠色?”。全體?學生詩朗誦?《希望》。?8.讀讀?收集的有關?植樹的諺語?。9.動?手畫畫自己?心中的小樹?，給自己的?小樹起名字?。鼓勵進?行植樹活動?(回家與家?長一起植樹?)。__?__班主任?做總結1?1.齊唱《?春天在哪里?》，結束這?次主題班會?。四、總?結通過這?次活動我們?可以擴大這?個植樹活動?的參與度和?讓同學們也?為環(huán)保為綠?化出一份力?，讓更多的?同學參與到?我們的環(huán)境?保護活動中?來，從而加?大環(huán)保綠化?的宣傳力度?。植樹節(jié)?主題班會活?動方案（三?）一、活?動目的3?.12是每?年植樹節(jié)活?動日，在這?大地回春，?世界萬物呈?現勃勃生機?之際，校團?委、學生以?植樹節(jié)契機?，開展“創(chuàng)?綠、愛綠、?護綠”創(chuàng)意?、實踐體驗?系列活動。?學校要求各?班積極宣傳?、人人參與?，將學習知?識與勞動實?踐結合起來?，增強環(huán)保?意識，為創(chuàng)?建省綠色學?校添風采。?二、活動?口號建綠?色校園，樹?綠色理想。?三、活動?時間-_?___年_?___月_?___日。?四、活動?內容與時間?安排1、?“植樹節(jié)”?募捐倡議書?。結合周?一主題晨會?，由值周班?級光榮升旗?手代表班級?全體同學，?發(fā)出倡議，?然后以團委?學生代表發(fā)?表“植樹節(jié)?”募捐倡議?書。2、?綠色環(huán)保主?題班會。?各班在周二?下午主題班?會上，開展?有關“建綠?色校園，樹?綠色理想”?為主題的班?會活動，并?以班級為單?位進行“植?樹節(jié)”募捐?，募捐方式?要強調自愿?原則。3?、“植樹節(jié)?”募捐活動?。___?_月___?_日，廣播?操期間，由?團委、學生?會組織完成?“植樹節(jié)”?募捐儀式;?募集的全部?資金用于下?面的班級綠?化大賽;不?足部分將由?政教處向學?校申請補足?。4、室?內綠色評比?創(chuàng)意設計大?賽。以班?級為單位，?班級同學為?各自班綠色?布置做好設?計，設計稿?必須圖文并?茂，說明設?計意圖，書?面或電子稿?均可。我們?將各班綠色?創(chuàng)意設計作?品發(fā)布到校?園網網絡，?供教師、學?生、網絡游?客進行網絡?投票，請專?業(yè)老師評價?，評出最佳?創(chuàng)意獎、優(yōu)?秀設計獎若?干名，給與?獎勵。5?、室內綠色?實踐活動。?各班根據?室內綠色設?計，對班級?進行綠色布?置，通過購?買花、草或?者其它美化?班級，但是?班級布置不?可花哨，要?得體、美觀?大方、經濟?實惠。6?、室內綠色?實踐養(yǎng)護。?請大家通?過網絡搜索?養(yǎng)護綠色生?命的知識，?也可以通過?咨詢行家、?有經驗的長?輩，增長呵?護綠色的知?識;保護好?教室的環(huán)境?;確保設計?方案全面得?到保護。?7、室內綠?化檢查、驗?收評比。?五、獎項設?置1、本?活動分初一?段、初二段?、初三段分?別評獎;?2、各段均?設一等獎_?___名;?二等獎__?__名;三?等獎___?_名;鼓勵?獎____?名。植樹?節(jié)主題班會?活動方案（?四）一、?活動目的：?1.讓學?生知道植樹?節(jié)的時間?2.增強學?生“愛我學?校，美我校?園”的意識?，讓學生明?確校園環(huán)保?的重要性，?讓他們自覺?行動起來共?創(chuàng)綠色校園?，為學校的?環(huán)境問題出?謀獻策，培?養(yǎng)主人翁意?識。3.?幫助學生認?識樹木與人?類生存的關?系，培養(yǎng)他?們從小學會?愛護植物，?熱愛自然的?情感。二?、活動準備?：1.詩?朗誦《我們?住在同一個?星球》、《?希望》。?2.關于植?樹造林的諺?語三、活?動過程：?1.教師講?解植樹節(jié)的?來歷，宣布?活動開始。?2.請幾?位同學談談?對校園環(huán)境?的評價。?3.說說學?校在綠化方?面做了哪些?方面的努力?。4.小?組討論一下?，校園存在?著哪些破壞?環(huán)境的不文?明行為以及?面對這些不?良行為，我?們應該怎么?做，怎樣保?護樹木??5.詩朗誦?《我們住在?同一個星球?》，說說你?的感想。?6.宣讀有?關人人們征?服地球、利?用地球、破?壞地球的有?關資料。?7.說說森?林的好處。?為此，我們?必須植樹造?林，“種下?明天的綠色?”。全體?學生詩朗誦?《希望》。?8.讀讀?收集的有關?植樹的諺語?。9.動?手畫畫自己?心中的小樹?，給自己的?小樹起名字?。鼓勵進?行植樹活動?(回家與家?長一起植樹?)。10?.班主任做?總結11?.齊唱《春?天在哪里》?，結束這次?主題班會。?四、總結?通過這次?活動我們可?以擴大這個?植樹活動的?參與度和讓?同學們也為?環(huán)保為綠化?出一份力，?讓更多的同?學參與到我?們的環(huán)境保?護活動中來?，從而加大?環(huán)保綠化的?宣傳力度。?植樹節(jié)主?題班會活動?方案（五）?一、活動?主題我們?和小樹一起?成長。二?、活動形式?在幼兒園?的組織下，?幼兒和家長?在指定場地?種植“心愿?林”或者“?愛心林”，?一起為綠化?環(huán)境，美化?家園作出小?小的貢獻。?三、活動?時間__?__月份。?四、活動?目標1、?培養(yǎng)幼兒熱?愛勞動、美?化環(huán)境的情?感，建立幼?兒保護環(huán)境?的責任感。?2、通過?此次活動增?加親子間的?溝通與了解?，增強幼兒?動手能力和?團隊的協(xié)作?能力。3?、讓幼兒了?解植樹與環(huán)?境的關系及?植樹方法。?五、活動?準備1、?園方領導與?當地環(huán)保局?或林業(yè)局等?相關政府部?門，聯系植?樹場地和植?樹物資(樹?苗、水車、?植樹工具等?)(1)?植樹場地可?以是河灘、?荒地、公園?、道路兩旁?、住宅小區(qū)?等需要綠化?的地方。?(2)政府?部門提供不?了的物資，?幼兒園可以?通過幼兒園?師生、園方?捐款或集資?等方式，購?置樹苗或租?賃水車。?(3)城市?幼兒園在進?行植樹節(jié)活?動時，爭取?與當地環(huán)保?部門合作，?贏得支持，?為活動提供?植樹工具(?工具數量夠?每組人手一?份)。(?4)幼兒園?集資買樹苗?時，一定要?結合當地的?地理氣候選?擇樹種。?2、幼兒園?制作活動宣?傳旗幟“_?___幼兒?園親子植樹?活動”、“?我們和小樹?一起成長”?、“綠化環(huán)?境，美化家?園”，及合?作政府部門?的宣傳資料?。3、園?方和合作政?府部門共同?制作植樹紀?念碑，例如?：心愿林/?愛心林—_?___部門?與____?幼兒園。?4、活動前?提醒家長：?家長和幼兒?分別穿一套?耐臟耐磨的?衣服和運動?鞋，戴上手?套。5、?活動前家長?為孩子準備?心愿卡片，?卡片上寫上?自己的祝福?和愿望，寫?兩張。6?、活動前園?方在植樹地?點用白灰標?記出樹坑的?位置，以便?統(tǒng)一植樹間?距。7、?聯系電視臺?記者前往進?行活動報道?。8、植?樹活動前通?過科學和社?會課程讓幼?兒了解植樹?節(jié)的意義和?所種植的樹?木對于環(huán)境?的重要性。?六、活動?流程分組?植樹：一組?：大班年級?組;二組：?中班年級組?;三組：小?班年級組。?具體流程?：1、植?樹物資提前?到達種植場?地，做好準?備。2、?組織一組家?長和幼兒先?到植樹場地?(路途遠的?的可以租用?客車，路途?近的排好隊?徒步前往)?，每班班長?持一面幼兒?園旗幟領隊?，配班老師?護隊。3?、到達植樹?地點后，家?長和幼兒在?教師帶領下?聚攏在一起?聽植樹過程?。4、負?責老師講解?植樹過程：?(1)提?前在白灰標?記的地方挖?好一個標準?樹坑，供家?長參考。?(2)家長?排隊領取植?樹工具：鐵?鍬，小水桶?，樹苗。?(3)樹坑?挖好后，家?長和幼兒一?起把樹苗種?在樹坑里，?并填好土、?澆水，把心?愿卡掛在樹?上。(4?)給小樹澆?完水，大家?把工具重新?放好。5?、由幾個家?長代表、園?方領導、政?府部門領導?把植樹紀念?碑樹立在心?愿林旁邊。?6、在植?樹紀念碑前?合影留念。?7、組織?各組家長和?幼兒返回。?8、活動?結束后組織?相應宣傳和?報道。七?、后期工作?1、樹木?種植完畢后?，園方要注?意后期樹木?的護理工作?，保證成活?率。2、?幼兒園也可?以組織幼兒?搞一些后續(xù)?活動，例如?：為小樹澆?水施肥，野?外寫生等。?溫馨提示?：1、在?植樹過程中?一定要注意?安全問題，?植樹工具專?人負責管理?。2、保?健醫(yī)或教師?隨身攜帶創(chuàng)?可貼和紗布?等醫(yī)療用品?，以備應急?處理。植?樹節(jié)主題班?會活動方案?（六）一?、活動背景?隨著社會?的發(fā)展，保?護環(huán)境已成?為全人類日?益關注的問?題。而對幼?兒進行環(huán)境?啟蒙教育，?使幼兒知道?環(huán)境污染的?危害，了解?一些簡單的?環(huán)保知識并?建立初步的?環(huán)保意識，?為他們長大?以后成為具?有牢固的環(huán)?保觀念的人?創(chuàng)造一個良?好的開端，?奠定一個扎?實的基礎，?是很有必要?的。隨著?幼兒環(huán)保意?識的不斷增?強，我們進?一步結合勞?動教育，組?織幼兒自己?動手美化環(huán)?境，保護環(huán)?境，使他們?把初步的環(huán)?保意識轉化?為自己的行?動，并在活?動中鞏固這?種意識。?于是我們在?植樹節(jié)這天?，為美化、?凈化環(huán)境，?組織幼兒給?樹木澆水，?宣傳綠色植?物的好處，?教育小朋友?要愛護樹木?。二、活?動目標1?、知道“_?___月_?___日”?是植樹節(jié)。?2、通過?活動的開展?，讓幼兒養(yǎng)?成保護植物?就是保護環(huán)?境的意識。?3、活動?中培養(yǎng)幼兒?的耐心、愛?心，體驗同?伴間相互勞?動的喜悅。?三、活動?準備1、?多媒體課件?以及霧霾天?氣的圖片。?2、大水?桶一個(裝?滿水)，幼?兒人手一個?水壺。四?、活動過程?1、談話?。(1)?你知道三月?____日?是什么節(jié)嗎??(植樹節(jié)?)。教師?用簡單明了?的話語向幼?兒介紹植樹?節(jié)的由來。?(2)你?知道樹木有?什么作用嗎??(幼兒互?相討論)。?引導幼兒?觀看多媒體?課件“風沙?的危害”以?及霧霾天氣?的圖片，讓?幼兒知道我?們居住的環(huán)?境污染特別?嚴重，對我?們的生存和?發(fā)展帶來了?危害。樹木?能阻擋風沙?，避免或減?少風沙造成?的災害。?教師小結：?樹木可以凈?化空氣、美?化環(huán)