2023年幼兒園開學(xué)工作計(jì)劃小班（2篇）

第7頁共7頁2023年?幼兒園開學(xué)?工作計(jì)劃小?班更新教?育觀念，為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的師幼互?動(dòng)環(huán)境，樹?立“一切為?了孩子，為?了孩子一切?”的教育思?想，依據(jù)各?領(lǐng)域目標(biāo)合?理地制定教?育教學(xué)計(jì)劃?，讓幼兒在?不同水平上?得到提高。?一、班級(jí)?概況本班?幼兒適應(yīng)性?較強(qiáng)，自理?能力較高，?如____?小朋友年齡?雖小，但自?理能力很強(qiáng)?，能獨(dú)立進(jìn)?餐，獨(dú)立穿?衣服，獨(dú)立?入廁洗手。?大部分幼兒?能適應(yīng)幼兒?園的生活，?并能參與到?教學(xué)活動(dòng)中?，原班新生?中沒有幼兒?出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)?象，在本學(xué)?期的教學(xué)中?，根據(jù)大班?幼兒的身體?條件和心理?特點(diǎn)，采用?多表揚(yáng)、多?鼓勵(lì)的形式?，樹立榜樣?的帶頭作用?，充分發(fā)揮?班長(zhǎng)和值日?生的帶頭作?用，讓幼兒?逐漸建立在?集體生活中?的自信心，?把“我最棒?、我能行”?這樣的話語?貫穿到幼兒?的一日生活?當(dāng)中，從而?培養(yǎng)幼兒熱?愛生活，積?極上進(jìn)的優(yōu)?良品質(zhì)以及?幼兒活潑開?朗的性格，?本學(xué)期的工?作重點(diǎn)由中?班的保教并?重過渡到教?育為重點(diǎn)，?讓每個(gè)幼兒?在自身的基?礎(chǔ)上有所提?高，做好幼?小銜接工作?。在此同時(shí)?，培養(yǎng)幼兒?的學(xué)習(xí)興趣?和日常生活?常規(guī)管理，?也是本學(xué)期?的重點(diǎn)。?二、教學(xué)目?標(biāo)以幼兒?園工作規(guī)程?為指針，根?據(jù)園務(wù)工作?計(jì)劃，扎扎?實(shí)實(shí)，作好?保教工作和?家長(zhǎng)工作，?主要抓好幼?兒的一日常?規(guī)教育及品?德教育，增?強(qiáng)幼兒體質(zhì)?，發(fā)展幼兒?語言能力、?繪畫能力，?注意智力的?開發(fā)，使幼?兒在德、智?、體、美諸?方面得到全?面的發(fā)展。?（一）健?康教學(xué)目標(biāo)?本學(xué)期教?給幼兒一些?基本的健康?常識(shí)，培養(yǎng)?幼兒良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?和初步的生?活自理能力?，以及自我?保護(hù)能力，?發(fā)展幼兒的?基本動(dòng)作，?提高幼兒的?身體素質(zhì)。?1、會(huì)姿?勢(shì)正確、靈?活的躲閃跑?。2、會(huì)?雙腳前后跳?、單腳連續(xù)?跳、交替轉(zhuǎn)?身跳。3?、能連續(xù)跳?繩、能助跑?跨跳。4?、能邊跑邊?接球。5?、靈活的向?前翻滾，會(huì)?靠手肘移動(dòng)?身體雙腳用?力蹬地向前?爬行。6?、能單手托?提適量物品?走、跑。?（二）科學(xué)?教學(xué)目標(biāo)?1、喜歡操?作、實(shí)驗(yàn)、?探索、制作?等活動(dòng)，學(xué)?習(xí)用簡(jiǎn)單的?科學(xué)方法解?決生活、游?戲中的問題?。2、能?多角度觀察?事物，發(fā)現(xiàn)?事物變化的?簡(jiǎn)單原因及?變化規(guī)律。?3、了解?常見動(dòng)植物?各部分的名?稱和功能，?比較其異同?，初步形成?動(dòng)植物的概?念。4、?感知電閃、?雷鳴、彩虹?等自然現(xiàn)象?，了解陽光?、空氣、水?等的作用及?危害。（?三）音樂教?學(xué)目標(biāo)1?、充分利用?電子琴的獨(dú)?特之處，讓?幼兒感受不?同樂器所帶?來的不同音?色效果。?2、充分提?高幼兒的音?樂能力，感?知記憶形象?表現(xiàn)。3?、以音樂游?戲，肢體語?言來發(fā)展幼?兒的音樂感?知能力。對(duì)?能力弱得幼?兒進(jìn)行個(gè)別?指導(dǎo)。三?、教學(xué)手段?及措施根?據(jù)本班幼兒?情況和幼兒?的年齡特點(diǎn)?，本學(xué)期教?學(xué)使用以下?方法：1?、把各項(xiàng)教?學(xué)活動(dòng)寓于?游戲中。創(chuàng)?設(shè)兩的游戲?環(huán)境，提供?合適的游戲?場(chǎng)地和玩具?材料，保證?充足的游戲?時(shí)間。根據(jù)?大班幼兒的?年齡特點(diǎn)，?將練習(xí)、游?戲、競(jìng)賽相?結(jié)合，以游?戲的形式為?主，寓教于?樂。2、?大班幼兒身?心發(fā)展規(guī)律?，從激發(fā)情?感入手，以?感性認(rèn)識(shí)為?基礎(chǔ)，組織?豐富有趣的?教學(xué)活動(dòng)，?通過操作和?游戲提高幼?兒認(rèn)識(shí)和表?現(xiàn)能力。?3、用生動(dòng)?形象的教育?，協(xié)助幼兒?動(dòng)手動(dòng)腦、?動(dòng)口，從中?獲得學(xué)習(xí)的?興趣、經(jīng)驗(yàn)?，逐步培養(yǎng)?幼兒主動(dòng)學(xué)?習(xí)的良好習(xí)?慣。4、?注重集體活?動(dòng)、個(gè)別活?動(dòng)和小組活?動(dòng)，既注重?教育的一致?性，又注重?幼兒的個(gè)體?差異，因材?施教。四?、家長(zhǎng)工作?目標(biāo)1、?發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)協(xié)?助幼兒收集?主題探究所?需的各種資?料，共同激?發(fā)幼兒的探?究欲望，促?進(jìn)親子關(guān)系?。2、共?同培養(yǎng)幼兒?良好的生活?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。3?、通過各種?方式讓家長(zhǎng)?了解更多的?教育經(jīng)驗(yàn)。?4、針對(duì)?個(gè)別幼兒的?特殊習(xí)慣及?時(shí)與家長(zhǎng)溝?通，采取措?施，共同培?養(yǎng)孩子良好?的行為及生?活習(xí)慣。?5、通過各?種方式讓家?長(zhǎng)及時(shí)了解?本班每周的?教學(xué)內(nèi)容及?幼兒在園情?況。20?23年幼兒?園開學(xué)工作?計(jì)劃小班（?二）一、?班級(jí)情況分?析因?yàn)樗?有幼兒都是?第一次上幼?兒園所以在?常規(guī)習(xí)慣、?自理能力、?適應(yīng)性、語?言發(fā)展等方?面較弱。針?對(duì)以上情況?，本學(xué)期我?們將重點(diǎn)以?培養(yǎng)幼兒良?好的常規(guī)習(xí)?慣，增強(qiáng)幼?兒的語言能?力、生活自?理能力及培?養(yǎng)幼兒的社?會(huì)交往能力?和音樂素質(zhì)?的培養(yǎng)。在?工作中加強(qiáng)?個(gè)別幼兒的?指導(dǎo)，通過?把主題探究?活動(dòng)與日常?的保教工作?結(jié)合起來，?讓幼兒得到?全方位的發(fā)?展。二、?幼兒發(fā)展目?標(biāo)（一）?健康領(lǐng)域?1、逐步適?應(yīng)幼兒園的?集體生活，?情緒基本愉?快。2、?在成人的幫?助下學(xué)習(xí)獨(dú)?立喝水、進(jìn)?餐、洗手、?入廁，學(xué)習(xí)?穿脫簡(jiǎn)單的?衣褲、鞋。?3、了解?一些安全知?識(shí)；不去危?險(xiǎn)的地方玩?，不做危險(xiǎn)?動(dòng)作，不玩?不安全的東?西。4、?了解簡(jiǎn)單的?衛(wèi)生知識(shí)，?愿意接受健?康檢查，認(rèn)?識(shí)五官懂得?保護(hù)。5?、在老師的?帶領(lǐng)下能按?節(jié)奏做操，?會(huì)聽口令。?6、愿意?和同伴參加?體育活動(dòng)，?發(fā)展走、跑?、跳、鉆、?攀爬等動(dòng)作?。（二）?語言領(lǐng)域?1、學(xué)習(xí)普?通話，樂意?運(yùn)用語言表?達(dá)自己的喜?好與需求，?學(xué)習(xí)用普通?話與人交流?。2、學(xué)?習(xí)安靜地聽?他人講話，?能聽懂簡(jiǎn)單?的語言指令?并按其行動(dòng)?。3、知?道別人說話?不能隨便插?嘴，等別人?說完了再講?。4、知?道不要大聲?喊叫，要保?護(hù)嗓子。?5、喜歡念?兒歌、聽故?事、看表演?、看圖書等?，學(xué)習(xí)表達(dá)?自己的認(rèn)識(shí)?和感受。?（三）社會(huì)?領(lǐng)域1.?認(rèn)識(shí)自己，?讓孩子知道?自己的名字?，年齡，性?別，能用語?言表達(dá)自己?的需要和情?感。2.?愿意與同伴?交往，知道?小朋友的名?字，愿意與?小朋友一起?游戲，初步?學(xué)習(xí)與同伴?分享玩具和?圖書，感受?和同伴在一?起的快樂。?3.認(rèn)識(shí)?玩具·圖書?及學(xué)習(xí)用具?，會(huì)正確使?用和愛護(hù)它?們。4.?初步學(xué)做自?己能做的事?，洗臉·穿?衣服·收玩?具等，感受?自己獨(dú)立做?事的快樂和?滿足，體驗(yàn)?自尊和自信?。5.學(xué)?會(huì)自己選擇?活動(dòng)內(nèi)容，?遇到困難·?挫折不害怕?，會(huì)尋找?guī)?助。6、?愿意上幼兒?園，情緒穩(wěn)?定，愉快，?能參加幼兒?園的活動(dòng)，?愿意親近老?師或熟悉的?成人。7?、學(xué)習(xí)在性?別、外形等?外在特征上?比較自己與?別人的不同?。8、學(xué)?習(xí)接受老師?的建議和批?評(píng)，學(xué)習(xí)在?集體生活中?遵守基本規(guī)?則。（四?）科學(xué)領(lǐng)域?1、在成?人引導(dǎo)下，?學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周?圍環(huán)境中有?趣的事物。?2、樂意?用多種感官?感知周圍的?物品、現(xiàn)象?，了解物品?顏色、大小?、形狀等明?顯特征。?3、喜歡操?作、擺弄。?4、對(duì)自?然環(huán)境和自?然現(xiàn)象感興?趣，愿意觀?察周圍自然?事物和現(xiàn)象?的明顯特征?和變化，初?步了解它們?與人的關(guān)系?。5、親?近大自然，?喜愛與學(xué)習(xí)?愛護(hù)周圍的?植物。（?五）藝術(shù)領(lǐng)?域1、在?成人引導(dǎo)下?，能逐漸注?意和親近周?圍環(huán)境中熟?悉的諸如花?草樹木，小?動(dòng)物等美的?事物，并產(chǎn)?生愉悅的情?緒。2、?喜歡聽音樂?，能借助動(dòng)?作，語言等?表達(dá)對(duì)藝術(shù)?作品的感受?。3、嘗?試用自己喜?歡的顏色、?材料和工具?進(jìn)行美術(shù)活?動(dòng)，學(xué)習(xí)用?畫、剪、貼?、撕、提等?技能。4?、學(xué)習(xí)用自?然的聲音唱?歌，學(xué)習(xí)用?身體動(dòng)作自?由地進(jìn)行歌?表演、做律?動(dòng)，學(xué)習(xí)和?老師、同伴?一起做音樂?游戲。三?、教育教學(xué)?工作1、?做好新生入?園的情緒安?撫工作。由?于大部分孩?子第一次入?園，因此他?們會(huì)產(chǎn)生哭?鬧、不愿來?園的情緒，?我們教師應(yīng)?做好以下幾?方面的工作?：（1）?開學(xué)前做好?家園聯(lián)系工?作，接待孩?子入園，召?開家長(zhǎng)會(huì)，?介紹班級(jí)情?況。（2?）給孩子提?供一個(gè)溫馨?、舒適、有?趣的教室環(huán)?境。（3?）教師以親?切、溫和的?態(tài)度對(duì)待孩?子，消除他?們的陌生感?。2、培?養(yǎng)幼兒良好?的生活常規(guī)?，提高生活?自理能力，?做到生