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第4頁共4頁2023年?師德師風(fēng)建?設(shè)工作計劃?樣本一、?指導(dǎo)思想:?二、工作?目標(biāo):1?、繼續(xù)強(qiáng)化?習(xí)慣養(yǎng)成教?育,抓反復(fù)?、反復(fù)抓;?2、做好?“控流”工?作;3、?強(qiáng)化班主任?隊伍建設(shè),?發(fā)揮青年教?師的主力作?用,把本年?級打造成一?支踏實肯干?,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?,團(tuán)結(jié)進(jìn)取?的優(yōu)良工作?團(tuán)隊。三?、保障措施?:1、全?年級上下齊?心協(xié)力,樹?立“求真、?務(wù)實、團(tuán)結(jié)?、和諧”的?年級工作理?念。2、?充分發(fā)揮本?年級教師年?輕化的優(yōu)勢?,在班級管?理和日常教?學(xué)中勇于創(chuàng)?新。3、?全體教師打?破班與班的?界限、任科?教師與班主?任的界限,?共同努力,?抓好學(xué)生的?行為規(guī)范和?學(xué)習(xí)規(guī)范。?4、定期?召開年級會?,展開專題?調(diào)研,廣開?言路,群策?群力解決問?題。四、?具體做法:?1、抓好?學(xué)生教育?2、抓好班?主任和導(dǎo)師?工作作為?學(xué)校的一個?最基本的單?元,班主任?工作是核心?,一個班級?良好學(xué)風(fēng)的?養(yǎng)成,一個?班級制度的?完善,同學(xué)?們的精神面?貌,都與班?主任工作分?不開,與班?主任平時工?作的踏實、?嚴(yán)格、關(guān)愛?是有莫大聯(lián)?系,本年級?將繼續(xù)對各?班主任嚴(yán)格?要求,把本?年級的__?__個班級?管理好,出?先進(jìn),出成?果。同時?再輔以導(dǎo)師?制,則可以?重點解決問?題學(xué)生的強(qiáng)?化教育問題?,防止兩極?分化,實現(xiàn)?年級全面發(fā)?展的目標(biāo)。?3、抓好?德育、衛(wèi)生?等常規(guī)工作?以班級為?單元,班主?任為核心,?抓好學(xué)生的?平時的德育?教育工作,?培養(yǎng)同學(xué)們?的遵紀(jì)守法?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,尊敬師大?長,努力進(jìn)?取,奉獻(xiàn)愛?國的精神,?優(yōu)化校園的?從文環(huán)境,?精神面貌。?同時抓好環(huán)?境衛(wèi)生,學(xué)?生的“兩操?”等工作。?4、完善?和豐富專題?活動周本?年級將團(tuán)結(jié)?每一位教師?,講團(tuán)隊協(xié)?作,講樂于?奉獻(xiàn),扎扎?實實地把初?一年級的工?作做好,完?成本學(xué)期學(xué)?校安排初一?年級教育教?學(xué)任務(wù)。?2023年?師德師風(fēng)建?設(shè)工作計劃?樣本(二)?做為一名?人民教師,?師德師風(fēng)建?設(shè)相當(dāng)重要?。為了適應(yīng)?新形勢,爭?做一名合格?的人民教師?,特制定該?師德師風(fēng)個?人計劃如下?:一、認(rèn)?真做好本職?工作。忠?誠____?教育事業(yè),?時刻牢記把?“全心全意?為學(xué)生服務(wù)?”做為自己?的宗旨,為?學(xué)校著想,?為學(xué)生著想?,把工作放?在第一位,?不計個人得?失,多做貢?獻(xiàn)。工作中?,我要盡職?盡責(zé),忠于?職守,不遲?到,不早退?,遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?,認(rèn)真完成?學(xué)校交給我?的各項工作?任務(wù)。二?、愛崗敬業(yè)?,做合格教?育者積極?參加社會時?間活動,提?高自己的師?德修養(yǎng),在?工作中,處?理師生之間?、教師之間?、教師與家?長之間及與?社會之間的?關(guān)系。認(rèn)識?自己行為的?是與非,辯?別善與惡,?培養(yǎng)良好的?道德品質(zhì)。?只有在實踐?中不斷地積?累滄桑,才?能真正錘煉?師德。嚴(yán)格?要求自己,?熱愛教師職?業(yè),在新課?標(biāo)下要面向?全體學(xué)生,?關(guān)注學(xué)生的?發(fā)展,只有?全身心投入?到我們衷愛?的事業(yè)中,?才能教育好?每一個學(xué)生?。三、關(guān)?心學(xué)生,尊?重家長在?日常的教學(xué)?活動中,我?常以德化人?,用自己的?德行去感化?教育學(xué)生,?對后進(jìn)生給?予更多的關(guān)?注,用愛心?去實現(xiàn)對各?種學(xué)困生的?教育。同時?在教學(xué)過程?中不斷地推?陳出新,只?有不斷地創(chuàng)?新才能被更?多的孩子所?喜愛。只有?不斷地創(chuàng)新?才能推動教?育的大發(fā)展?。關(guān)愛每?個學(xué)生,不?歧視學(xué)生,?不諷刺挖苦?學(xué)生,對后?進(jìn)生更應(yīng)該?特別關(guān)心愛?護(hù),積極主?動與家長取?得聯(lián)系,尊?重家長,不?居高臨下談?話,做到和?氣、平等友?善,形成和?諧共進(jìn)的教?育,達(dá)到教?育的目的。?四、嚴(yán)于?侓已,依法?執(zhí)教明確?《教師法》?中的各項要?求,認(rèn)真學(xué)?習(xí)《教師法?》,依法執(zhí)?教,同時認(rèn)?真學(xué)習(xí)《教?師五條禁令?》、《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?,嚴(yán)
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