組長(zhǎng)崗位職責(zé)模板（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)組長(zhǎng)崗位職?責(zé)模板1?.認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育理論、?教育教學(xué)法?規(guī)。根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)劃?及本年級(jí)特?點(diǎn)，制訂本?年級(jí)工作計(jì)?劃并組織實(shí)?施、檢查、?落實(shí)。2?.指導(dǎo)和幫?助本年級(jí)班?主任開展正?常教育常規(guī)?工作。審閱?班主任工作?計(jì)劃，經(jīng)常?檢査班主任?計(jì)劃的執(zhí)行?情況。3?.團(tuán)結(jié)本年?級(jí)的任課教?師，協(xié)調(diào)好?學(xué)生與班主?任、學(xué)生與?任課教師、?班主任與任?課教師的關(guān)?系，調(diào)動(dòng)一?切積極因素?。協(xié)調(diào)好各?學(xué)科的作業(yè)?、競(jìng)賽、輔?導(dǎo)的平衡工?作。確定和?組織在假曰?期間對(duì)特長(zhǎng)?生或?qū)W習(xí)有?困難學(xué)生所?進(jìn)行的輔導(dǎo)?工作。4?.關(guān)心、支?持和幫助本?年級(jí)團(tuán)支部?工作。_?___處理?本年級(jí)偶發(fā)?事件，對(duì)有?問題學(xué)生可?以給予特殊?的幫助教育?及口頭警告?、年級(jí)通報(bào)?批評(píng)等處分?;對(duì)問題嚴(yán)?重的學(xué)生根?據(jù)學(xué)校的規(guī)?章制度提出?處分意見,?報(bào)教導(dǎo)處。?6.根據(jù)?學(xué)校制定的?各類先進(jìn)學(xué)?生、先進(jìn)班?組評(píng)比條例?，組織好各?班的考核工?作，向有關(guān)?處室和校長(zhǎng)?室提出對(duì)本?年級(jí)學(xué)生、?班主任、任?課教師獎(jiǎng)勵(lì)?處分的建議?，提交教導(dǎo)?處審核,報(bào)?學(xué)校批準(zhǔn)。?7.督促?本年級(jí)組教?師完成學(xué)校?的各項(xiàng)任務(wù)?，負(fù)責(zé)對(duì)本?年級(jí)教師的?考勤、考績(jī)?工作。8?.定期^??開年級(jí)組教?師會(huì)議，研?討年級(jí)教育?教學(xué)，統(tǒng)一?思想,確定?目標(biāo)。根據(jù)?本年級(jí)的階?段性特點(diǎn)及?情況，有計(jì)?劃地召開本?年級(jí)學(xué)生大?會(huì)，明確目?標(biāo)。9.?及時(shí)向教師?、學(xué)生傳達(dá)?學(xué)校的工作?精神，及時(shí)?向?qū)W校反映?本年級(jí)學(xué)生?及教師的問?題和困難。?10.根?據(jù)學(xué)校安排?和本年級(jí)實(shí)?際，組織召?開學(xué)生家長(zhǎng)?會(huì)，舉辦家?長(zhǎng)學(xué)校，督?促班主任做?好家訪工作?。11.?完成主管領(lǐng)?導(dǎo)和校長(zhǎng)布?置的其他工?作。組長(zhǎng)?崗位職責(zé)模?板（二）?1.根據(jù)學(xué)?校每學(xué)期工?作計(jì)劃和工?作任務(wù)，制?訂本年級(jí)工?作計(jì)劃，并?認(rèn)真組織各?班、各位教?師實(shí)施，抓?好本年級(jí)的?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)?文明年級(jí)組?。___?_組織、協(xié)?調(diào)本年級(jí)的?教育、教學(xué)?活動(dòng)，協(xié)調(diào)?好各科教師?的關(guān)系，尊?重和關(guān)心教?師。把年級(jí)?組建設(shè)成團(tuán)?結(jié)協(xié)作、真?情奉獻(xiàn)、勤?奮向上的集?體。3.?負(fù)責(zé)安排解?決本年級(jí)組?教師請(qǐng)假、?代課任務(wù)，?確有閑難再?提交教務(wù)處?。4.落?實(shí)好學(xué)校各?項(xiàng)工作，上?傳下達(dá)，及?時(shí)反饋信息?。配合學(xué)校?各部門對(duì)本?年級(jí)的教師?進(jìn)行考勤、?考核等，對(duì)?本年級(jí)組教?師進(jìn)行客觀?的評(píng)定。?5.負(fù)責(zé)處?理本年級(jí)組?偶發(fā)事件，?確保本