消防疏散演練活動(dòng)方案（六篇）

第22頁(yè)共22頁(yè)消防疏散演?練活動(dòng)方案?一、學(xué)校?名稱：臥龍?區(qū)英莊鎮(zhèn)后?英莊中心小?學(xué)二、演?練目的為?了貫徹落實(shí)?《____?應(yīng)對(duì)法》和?《中小學(xué)幼?兒園安全管?理辦法》，?加強(qiáng)中小學(xué)?應(yīng)急疏散演?練工作，提?高中小學(xué)應(yīng)?對(duì)各類__?__的應(yīng)急?避險(xiǎn)能力，?也為了落實(shí)?區(qū)、鎮(zhèn)安全?教育精神，?堅(jiān)持“預(yù)防?為主，綜合?整治，安全?第一”的原?則，以“建?設(shè)平安和諧?校園，辦人?民滿意的教?育”為宗旨?，開(kāi)展校園?師生安全防?震應(yīng)急疏散?演練，以防?范于未然，?提高師生的?安全意識(shí)和?逃生能力。?三、演練?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日下午?3：10?四、演練地?點(diǎn)：后英莊?中心小學(xué)校?園內(nèi)五、?參與演練人?員情況及數(shù)?量：后英?莊中心小學(xué)?全體師生，?即校本部?四、五年級(jí)?共計(jì)___?_多人六?、演練內(nèi)容?：消防疏散?演練七、?演練準(zhǔn)備?1、召開(kāi)應(yīng)?急疏散演練?籌備會(huì)，使?全體教職工?明確此次應(yīng)?急疏散演練?的任務(wù)和注?意事項(xiàng)、?2、演練前?班主任動(dòng)員?，熟悉疏散?線路。同時(shí)?強(qiáng)調(diào)演練是?預(yù)防性、模?擬性練習(xí)，?并非真正的?應(yīng)急疏散。?3、演練?前對(duì)疏散路?線必經(jīng)之處?和到達(dá)的安?全地帶進(jìn)行?仔細(xì)檢查面?對(duì)存在的問(wèn)?題及時(shí)進(jìn)行?整改，消除?障礙和隱患?，確保線路?暢通和安全?。4、組?成相關(guān)工作?小組，確定?人員，明確?職責(zé)。八?、演練要求?1、不要?驚慌，聽(tīng)從?指揮，服從?安排。2?、保持安靜?，動(dòng)作敏捷?，手捂住口?鼻，彎腰，?嚴(yán)禁推拉、?沖撞、擁擠?。3、按?規(guī)定線路疏?散，不得串?線。到達(dá)安?全地點(diǎn)后，?不得大聲說(shuō)?話，各班班?長(zhǎng)整隊(duì)，清?查人數(shù)，清?查完畢所有?人蹲下。?4、各班班?主任要嚴(yán)密?____，?認(rèn)真對(duì)待，?避免危險(xiǎn)情?況的發(fā)生。?九、__?__機(jī)構(gòu)?1、領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)：?胡少卿成?員：駱秀耀?劉平平郭?書(shū)煥張建旭?梅彩虹各班?班主任2?、教室內(nèi)指?導(dǎo)小組成員?：各班班主?任十、職?責(zé)(1)?演練信息發(fā)?出后，組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)總體指?揮(2)?劉平平負(fù)責(zé)?發(fā)出指令，?以及全校師?生的上下樓?和到達(dá)指定?地點(diǎn)的安全?。(3)?劉平平郭書(shū)?煥張建旭梅?彩虹負(fù)責(zé)疏?散指定地點(diǎn)?各班師生的?____和?安全。(?4)班主任?在演練信息?發(fā)出后，指?揮學(xué)生迅速?有秩序疏散?到指定的安?全地帶，同?時(shí)班主任要?做到最后一?個(gè)撤離，密?切____?演練現(xiàn)場(chǎng)維?護(hù)活動(dòng)紀(jì)律?，防止意外?發(fā)生。十?一、演練程?序1、啟?動(dòng)程序總?指揮在學(xué)校?廣播系統(tǒng)中?宣布：老師?們同學(xué)們，?我校消防疏?散演練馬上?就要開(kāi)始，?請(qǐng)大家做好?準(zhǔn)備，各就?各位。行動(dòng)?信號(hào)：學(xué)校?廣播中應(yīng)急?疏散音樂(lè)。?2、應(yīng)急?疏散演練，?每班靠前后?門的兩位學(xué)?生立即把門?打開(kāi)，教師?迅速將全班?學(xué)生分成兩?路縱隊(duì)，并?指揮其有秩?序出門。?3、學(xué)生在?老師帶領(lǐng)下?有秩序從樓?梯向下撤離?，并按照預(yù)?定的疏散路?線，迅速撤?離到事先指?定的地點(diǎn)整?隊(duì)。到達(dá)指?定地點(diǎn)后，?師生全部蹲?下。4、?演練結(jié)束后?總指揮進(jìn)行?活動(dòng)小結(jié)。?十二、演?練各崗位具?體負(fù)責(zé)人_?___1?、班級(jí)領(lǐng)隊(duì)?：各班班主?任負(fù)責(zé)本?班的撤離順?序，做到快?而有序。?消防疏散演?練活動(dòng)方案?（二）一?、演練目的?：為進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?安全工作，?提高全體師?生的防震減?災(zāi)意識(shí)和自?救自護(hù)逃生?的能力，學(xué)?校決定舉行?防震應(yīng)急避?險(xiǎn)和疏散逃?生演練，旨?在培養(yǎng)師生?掌握正確的?逃生要領(lǐng)，?以從容應(yīng)對(duì)?地震的發(fā)生?，最大限度?的保護(hù)廣大?師生的人身?安全。二?、內(nèi)容(?1)防震演?練；(2?)疏散演練?；(3)?1、參加?對(duì)象：全體?師生2、?演練時(shí)間。?____年?____月?____日?上午第二節(jié)?課下課到第?三節(jié)課時(shí)間?。3、地?點(diǎn)：各班教?室及教學(xué)樓?前活動(dòng)場(chǎng)地?三、演練?要求1、?保持鎮(zhèn)靜，?聽(tīng)從指揮，?服從安排。?2、保持?安靜，動(dòng)作?敏捷、規(guī)范?，嚴(yán)禁推拉?、沖撞、擁?擠。3、?按規(guī)定線路?有序疏散，?不得串線。?四、演練?準(zhǔn)備1、?演練前召開(kāi)?教師動(dòng)員大?會(huì)，明確此?次地震應(yīng)急?演練的任務(wù)?和注意事項(xiàng)?。2、演?練前班主任?動(dòng)員，讓學(xué)?生熟悉應(yīng)急?避震的正確?方法，講明?演練的程序?、內(nèi)容、時(shí)?間和紀(jì)律要?求，以及各?班級(jí)疏散的?路線和到達(dá)?的區(qū)域，同?時(shí)強(qiáng)調(diào)演練?是預(yù)防性、?模擬性練習(xí)?，并非真正?的地震應(yīng)急?和疏散，以?免發(fā)生誤解?而引發(fā)地震?謠傳。3?、演練前對(duì)?疏散路線必?經(jīng)之處和到?達(dá)的“安全?地帶”進(jìn)行?實(shí)地仔細(xì)檢?查，對(duì)存在?問(wèn)題及時(shí)進(jìn)?行整改，消?除障礙和隱?患，確保線?路暢通和安?全。4、?防震減災(zāi)演?練領(lǐng)導(dǎo)小組?制定相關(guān)措?施，明確職?責(zé)，確保演?練順利進(jìn)行?。五、演?練程序1?、啟動(dòng)程序?總指揮在?學(xué)校廣播系?統(tǒng)中宣布。?老師們，全?體同學(xué)們，?安全小學(xué)地?震應(yīng)急疏散?演練馬上就?要開(kāi)始，請(qǐng)?大家做好準(zhǔn)?備，各就各?位。(1?)發(fā)出“地?震警報(bào)”信?號(hào)。(我校?將遭受到強(qiáng)?烈地震的威?脅，請(qǐng)老師?同學(xué)們就地?應(yīng)急躲避，?保持鎮(zhèn)靜、?不要慌張。?重復(fù)2遍。?)教師告?知學(xué)生地震?來(lái)臨并指揮?學(xué)生迅速避?震。(演練?時(shí)間為_(kāi)_?__分鐘。?)上課教?師立即停止?授課，轉(zhuǎn)而?成為教室演?練負(fù)責(zé)人，?立即告知學(xué)?生“地震來(lái)?了，不要慌?”，并指揮?學(xué)生迅速抱?頭、閉眼，?躲在各自的?課桌下或課?桌旁，盡量?蜷曲身體，?降低身體重?心，并盡可?能用書(shū)包保?護(hù)頭部。?(2)一?分鐘后，發(fā)?出“緊急疏?散”信號(hào)。?(強(qiáng)烈地震?剛過(guò)，現(xiàn)在?稍微有所穩(wěn)?定，請(qǐng)樓道?安全人員和?跟班教師馬?上到達(dá)指定?崗位，__?__學(xué)生撤?離、疏散到?操場(chǎng)安全地?方。重復(fù)2?遍。)老?師讓學(xué)生睜?眼抬頭，并?告知學(xué)生，?地震已過(guò)，?學(xué)生復(fù)位，?現(xiàn)在撤離教?室，進(jìn)入緊?急疏散演練?環(huán)節(jié)。每班?靠前后門的?兩位學(xué)生立?即把門打開(kāi)?，教師迅速?將全班學(xué)生?分成兩路縱?隊(duì)，并指揮?其有秩序出?門。學(xué)生?在老師帶領(lǐng)?下有秩序從?樓梯向下撤?離，并按照?預(yù)定的疏散?路線，迅速?撤離到事先?指定的地點(diǎn)?整隊(duì)。隊(duì)?伍在操場(chǎng)集?合完畢，各?班清點(diǎn)人數(shù)?，向總指揮?匯報(bào)。六?、疏散路線?和集中地?學(xué)前班、四?年級(jí)學(xué)生直?接撤至操場(chǎng)?；一年級(jí)向?東從動(dòng)出口?撤至操場(chǎng)；?二年級(jí)向西?、五六年級(jí)?向東從西出?口撤至操場(chǎng)?(五年級(jí)走?廊內(nèi)側(cè)，六?年級(jí)走廊外?側(cè))。所有?學(xué)生在操場(chǎng)?指定區(qū)域集?中。七、?疏散注意事?項(xiàng)1、要?有順序地疏?散，在逃生?時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)?生在走廊互?相擁擠，避?免跌倒。?2、跟班教?師、樓道安?全人員立即?到崗，各就?各位，指揮?學(xué)生有秩序?疏散，不得?擅離崗位。?3、疏散?過(guò)程中，以?雙手護(hù)頭，?以防被砸。?4、疏散?過(guò)程中，要?迅速，要排?隊(duì)有秩序前?進(jìn)，不要慌?亂奔跑，不?要爭(zhēng)先恐后?。5、各?班學(xué)生到達(dá)?集中地后，?學(xué)生要蹲下?，保護(hù)頭部?。等到演練?結(jié)束后，以?班為單位立?即清點(diǎn)人數(shù)?，向總指揮?報(bào)告：“報(bào)?告，年級(jí)人?全部安全撤?離，無(wú)傷亡?人員，請(qǐng)指?示”。6?、總指揮：?(接受人數(shù)?報(bào)告，核實(shí)?后報(bào)告結(jié)果?。)“歸隊(duì)?”。作演練?總結(jié)：(總?結(jié)內(nèi)容如下?)老師們?，同學(xué)們，?我們安全小?學(xué)全體師生?在這次防震?逃生演練中?表現(xiàn)得非常?好，學(xué)會(huì)應(yīng)?急避震，掌?握正確的避?震技巧和方?法，應(yīng)急疏?散中撤離動(dòng)?作迅速、高?效，只用了?分鐘。學(xué)會(huì)?逃生，真正?達(dá)到了這次?演習(xí)的目的?。最后宣?布“防震逃?生演練圓滿?結(jié)束，請(qǐng)各?班級(jí)有序帶?回教室”。?九、管理?人員職責(zé)：?管理人員及?老師應(yīng)做到?：1、明?確職責(zé)，負(fù)?起責(zé)任，演?練開(kāi)始前要?到達(dá)所負(fù)責(zé)?的崗位，每?層的樓梯口?、疏散路線?每個(gè)拐彎處?等，都要按?方案中的分?工提前到崗?負(fù)責(zé)指揮撤?離?？傊?揮、總負(fù)責(zé)?：王玉祥各?相關(guān)人員安?排：崔勇—?負(fù)責(zé)信號(hào)_?___—負(fù)?責(zé)巡視黃?長(zhǎng)東—負(fù)責(zé)?操場(chǎng)集合學(xué)?生杜榮鵬—?負(fù)責(zé)拍照、?通訊其他?老師—負(fù)責(zé)?疏散路線上?學(xué)生安全(?東樓梯：李?君負(fù)責(zé)二層?、侯賀民?負(fù)責(zé)三層、?王玉祥責(zé)一?層；西樓梯?：仇健負(fù)責(zé)?二層、侯賀?民負(fù)責(zé)三層?、張紅愛(ài)負(fù)?責(zé)一層)?2、要嚴(yán)肅?，要當(dāng)作是?真的火災(zāi)發(fā)?生，而不是?一種游戲。?3、及時(shí)?糾正學(xué)生不?正當(dāng)?shù)膭?dòng)作?。4、當(dāng)?發(fā)生意外事?故時(shí)，要及?時(shí)作出處理?。5、集?合后及時(shí)清?點(diǎn)人數(shù)。(?各班集合后?由班主任老?師及班長(zhǎng)兩?次清點(diǎn)人數(shù)?，并及時(shí)核?對(duì)確定人數(shù)?正確，清點(diǎn)?結(jié)果報(bào)告總?指揮)五?、火災(zāi)發(fā)生?時(shí)的應(yīng)急避?險(xiǎn)：當(dāng)聽(tīng)?到火災(zāi)發(fā)生?的信號(hào)后，?學(xué)生們立即?開(kāi)始進(jìn)入演?練狀態(tài)，應(yīng)?該做到：?1、要保持?鎮(zhèn)定，切莫?驚慌失措。?2、在室?內(nèi)的學(xué)生，?應(yīng)立即就近?切斷教室內(nèi)?用電器電源?，準(zhǔn)備濕毛?巾，聽(tīng)指揮?俯身有序撤?離火場(chǎng)。?3、老師要?按預(yù)先的分?工，迅速到?每個(gè)教室檢?查避險(xiǎn)的情?況，發(fā)現(xiàn)有?采取不正當(dāng)?措施的，要?及時(shí)糾正。?消防疏散?演練活動(dòng)方?案（三）?五里橋初中?教學(xué)樓消防?疏散演練方?案一、演?練目的為?了貫徹落實(shí)?縣教體局安?全教育工作?會(huì)議精神，?堅(jiān)持“預(yù)防?為主，綜合?整治，安全?第一”的原?則，以“建?設(shè)平安和諧?校園，辦人?民滿意的教?育”為宗旨?，開(kāi)展校園?師生消防安?全逃生演練?，以防患于?未然，提高?師生的安全?意識(shí)和逃生?能力，預(yù)防?事故發(fā)生后?，迅速、有?序、有效地?展開(kāi)應(yīng)急行?動(dòng)，一學(xué)部?特制定本次?消防緊急疏?散演練預(yù)案?。二、_?___機(jī)構(gòu)?1、領(lǐng)導(dǎo)?小組總指揮?：封春麗副?指揮：王仁?之成員：?金志砥趙紅?斌于景獻(xiàn)?2、教室室?內(nèi)指導(dǎo)組?成員：一學(xué)?部三個(gè)年級(jí)?各班班主任?職責(zé)：(?l)演練信?息發(fā)出后，?帶領(lǐng)學(xué)生迅?速有秩序疏?散到指定的?“安全地帶?”。(2?)班主任要?自始至終跟?隊(duì)，密切_?___演練?現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)?活動(dòng)紀(jì)律，?防止意外發(fā)?生。3、?疏導(dǎo)組：封?春麗呂曉峰?于景獻(xiàn)張瑩?萬(wàn)金朵石晶?王君睿孫玉?軻職責(zé)。?負(fù)責(zé)疏散引?導(dǎo)學(xué)生有序?安全地撤離?到安全地帶?。當(dāng)學(xué)生全?部撤離完之?后，分組對(duì)?每個(gè)教室仔?細(xì)地搜查一?遍，確認(rèn)沒(méi)?有人員后向?演習(xí)組長(zhǎng)報(bào)?告。4、?操場(chǎng)秩序指?揮組：龐曉?5、醫(yī)療?保障組：李?霞三、演?練安排l?、內(nèi)容：教?學(xué)樓消防緊?急疏散演練?2、對(duì)象?：一學(xué)部全?體師生3?、時(shí)間：_?___年_?___月_?___日上?午第二節(jié)下?課四、演?練準(zhǔn)備1?、使全體參?與消防緊急?疏散演練的?教職工明確?此次應(yīng)急演?練的任務(wù)和?注意事項(xiàng)。?2、演練?前班主任動(dòng)?員，熟悉疏?散線路。?3、演練前?對(duì)疏散路線?必經(jīng)之處和?到達(dá)的“安?全地帶”進(jìn)?行實(shí)地仔細(xì)?檢查，對(duì)存?在問(wèn)題及時(shí)?進(jìn)行整改，?消除障礙和?隱患，確保?線路暢通和?安全。4?、組成相關(guān)?工作小組，?確定人員，?明確職責(zé)。?五、演練?要求1、?各班主任在?演練前，把?有關(guān)目的、?要求必須預(yù)?告學(xué)生，以?免造成混亂?，同時(shí)，要?給學(xué)生教授?逃生的基本?方法、注意?事項(xiàng)等，真?正使活動(dòng)收?到實(shí)效。?2、聽(tīng)到演?練信息發(fā)出?后后，班主?任教師必須?立即終止講?課，就地指?揮教室里的?學(xué)生做好安?全防護(hù)，并?迅速出教室?并有秩序地?撤離至小廣?場(chǎng)。3、?在演練過(guò)程?中要注意途?中安全，防?止擁擠，快?速并有序完?成逃生任務(wù)?。4、負(fù)?責(zé)樓梯安全?的老師要確?保(提醒)?學(xué)生有序撤?離，學(xué)生萬(wàn)?一出現(xiàn)跌倒?現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及?時(shí)扶起避免?踩踏。六?、演練程序?1、啟動(dòng)?程序總指?揮在學(xué)校廣?播系統(tǒng)中宣?布。老師們?、同學(xué)們，?五里橋初中?一學(xué)部學(xué)生?消防應(yīng)急疏?散演練馬上?就要開(kāi)始，?請(qǐng)大家做好?準(zhǔn)備，各就?各位。2?、緊急疏散?演練過(guò)程第?一步：教室?疏散演練?(1)廣播?發(fā)出逃生指?令，學(xué)生立?即彎腰帶厚?書(shū)本護(hù)頭做?好撤離準(zhǔn)備?，同時(shí)廣播?播放一些舒?緩心里緊張?的聲音，給?學(xué)生以心理?疏導(dǎo)。如“?請(qǐng)大家注意?，現(xiàn)在學(xué)校?發(fā)生火災(zāi)，?我們正在_?___疏散?，大家千萬(wàn)?不要驚慌，?請(qǐng)班主任_?___本班?同學(xué)以最快?速度有順序?有____?向樓下疏散?，到小廣場(chǎng)?匯合。”(?播兩遍)?(2)學(xué)生?在老師帶領(lǐng)?下有秩序從?樓梯向下撤?離，并按照?預(yù)定的疏散?路線，迅速?撤離到事先?指定的地點(diǎn)?整隊(duì)。到達(dá)?集中地點(diǎn)后?，師生保持?安全姿勢(shì)。?(3)演?練疏散路線?：2.1?、3.1?、3.2西?樓梯；2?.2、2.?3、3.?3、3.4?中樓梯；?2.4、?2.5、3?.5、3?.6東樓梯?，____?年級(jí)從一三?樓同時(shí)撤離?。(4)?演練安全地?點(diǎn)：五里橋?初中小廣場(chǎng)?。3、演?練結(jié)束后總?指揮進(jìn)行活?動(dòng)小結(jié)：?封春麗主任?作本次安全?防災(zāi)逃生演?練情況分析?及有關(guān)安全?意識(shí)，技能?等重要講話?。消防疏?散演練活動(dòng)?方案（四）?為切實(shí)為?提高小學(xué)生?消防安全防?范意識(shí)和避?險(xiǎn)自救能力?，根據(jù)區(qū)教?育____?文件精神_?___年安?全教育工作?的安排，保?障我校學(xué)生?平安、健康?、快樂(lè)地成?長(zhǎng)，營(yíng)造一?個(gè)安全的學(xué)?習(xí)環(huán)境，建?設(shè)平安、文?明、和諧的?校園與人環(huán)?境。為確保?“119”?消防日活動(dòng)?有序開(kāi)展，?特制定如_?___案：?一、__?__機(jī)構(gòu)：?領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長(zhǎng)：?楊麗華副?組長(zhǎng)：荊文?鈞成員：?趙修忠荊秋?銀高鳳蓮程?愛(ài)鳳荊素明?王曉麗王存?德張經(jīng)河?二、活動(dòng)主?題：“找火?災(zāi)隱患保家?庭平安”?三、活動(dòng)內(nèi)?容開(kāi)展好?“六個(gè)一”?活動(dòng)，即召?開(kāi)一次全校?師生消防安?全教育大會(huì)?、上一堂消?防安全知識(shí)?主題班會(huì)課?、觀看一次?消防事故逃?生自救宣傳?片、做一次?平安校園警?句征集活動(dòng)?、進(jìn)行一次?“消除在你?身邊的火災(zāi)?隱患”消防?安全專項(xiàng)檢?查活動(dòng)、_?___一次?師生疏散演?練活動(dòng)。具?體安排是：?1、__?__月__?__日，進(jìn)?行“找火災(zāi)?隱患保家庭?平安”消防?安全專項(xiàng)檢?查活動(dòng)，召?開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組?會(huì)議，學(xué)習(xí)?上級(jí)通知精?神，研究消?防安全隱患?整改措施，?確定學(xué)?！?119消防?日”活動(dòng)方?案和“11?9消防日”?師生疏散演?練活動(dòng)方案?。2、_?___月_?___日，?召開(kāi)全體教?職工會(huì)議，?學(xué)習(xí)上級(jí)通?知精神和學(xué)?校消防安全?隱患整改措?施，解讀學(xué)??！?19?消防日”活?動(dòng)方案和“?119消防?日”師生疏?散演練活動(dòng)?方案。3?、____?月____?日上午，營(yíng)?造好宣傳氛?圍。學(xué)校通?過(guò)設(shè)置消防?宣傳標(biāo)語(yǔ)，?利用紅領(lǐng)巾?廣播站進(jìn)行?____晨?會(huì)，宣傳消?防知識(shí)，各?班利用黑板?報(bào)宣傳消防?自救知識(shí)。?要增強(qiáng)宣傳?的針對(duì)性、?知識(shí)性和趣?味性。4?、____?月____?日晚上，生?活部___?_“119?消防日”住?校生疏散演?練活動(dòng)。_?___月_?___日上?午，學(xué)校_?___“1?19消防日?”師生疏散?演練活動(dòng)。?5、政教?處____?各班上好“?消防安全知?識(shí)”主題班?會(huì)和觀看消?防事故逃生?自救宣傳片?，并做好材?料收集和整?理工作。?四、開(kāi)展形?式多樣的學(xué)?校消防安全?宣傳教育活?動(dòng)。1、?學(xué)校以普及?消防安全知?識(shí)、開(kāi)展逃?生自救演練?為重點(diǎn)，充?分利用坡頭?小學(xué)網(wǎng)校、?宣傳窗、紅?領(lǐng)巾廣播站?等媒體集中?開(kāi)展宣傳教?育活動(dòng)，創(chuàng)?新宣傳方式?，想方設(shè)法?把消防安全?教育銘刻在?每個(gè)人心中?。2、大?力倡導(dǎo)、鼓?勵(lì)學(xué)生貼近?實(shí)際、貼近?生活，積極?參與對(duì)家庭?、社會(huì)的消?防宣傳教育?，努力形成?“教育一個(gè)?學(xué)生、帶動(dòng)?一個(gè)家庭、?輻射整個(gè)社?會(huì)”的良好?氛圍。3?、充分利用?各種社會(huì)宣?傳資源開(kāi)展?消防安全宣?傳教育活動(dòng)?，延伸消防?安全教育的?觸角。4?、學(xué)校在活?動(dòng)期間積極?____開(kāi)?展消防安全?“六個(gè)一”?宣傳教育活?動(dòng)：(1?)、懸掛一?條消防宣傳?橫幅;(?2)、開(kāi)設(shè)?一次消防主?題班會(huì);?(3)、舉?行一次安全?知識(shí)專題講?座;(4?)、___?_學(xué)生寫一?篇消防安全?作業(yè)。主題?是“找火災(zāi)?隱患保家庭?平安”;?(5)、開(kāi)?展一次逃生?疏散演練;?(6)、?設(shè)計(jì)一期消?防主題手抄?報(bào);5、?宣傳普及消?防基本知識(shí)?、防災(zāi)救災(zāi)?基本常識(shí)、?避險(xiǎn)自救互?救基本技能?，讓師生掌?握有關(guān)消防?設(shè)施性能，?學(xué)會(huì)使用滅?火器材，進(jìn)?一步提高師?生的防火逃?生和應(yīng)急反?應(yīng)能力。?五、全面排?查，及時(shí)整?治校園消防?安全隱患。?1、校園?消防安全隱?患排查。在?每學(xué)期開(kāi)學(xué)?初開(kāi)展學(xué)校?安全工作檢?查的基礎(chǔ)上?，再次__?__力量開(kāi)?展一次地毯?式的全面、?徹底的校園?消防安全隱?患排查。?2、按照教?委和上級(jí)有?關(guān)部門的安?排，檢查消?防安全制度?是否健全、?滅火逃生預(yù)?案是否科學(xué)?、消防設(shè)施?設(shè)備是否良?好、火災(zāi)隱?患是否排除?。3、堅(jiān)?持全面檢查?與重點(diǎn)檢查?相結(jié)合的原?則，重點(diǎn)查?看學(xué)校實(shí)驗(yàn)?室、教室、?圖書(shū)館、多?媒體教室等?人群集中場(chǎng)?所的消防設(shè)?施設(shè)備是否?齊全有效;?徹底排查學(xué)?生實(shí)驗(yàn)室、?微機(jī)室、開(kāi)?水房、警衛(wèi)?室、鍋爐房?的電源、火?源等重點(diǎn)部?位是否存在?消防安全隱?患。4、?注重對(duì)排查?出來(lái)類隱患?全面整改;?做到整改責(zé)?任到人，整?改經(jīng)費(fèi)到位?，整改措施?落實(shí)，確保?火災(zāi)隱患得?到消除，杜?絕火災(zāi)事故?的發(fā)生。?消防疏散演?練活動(dòng)方案?（五）演?練方案后?英莊中心小?學(xué)一、學(xué)?校名稱：臥?龍區(qū)英莊鎮(zhèn)?后英莊中心?小學(xué)二、?演練目的?為了貫徹落?實(shí)《___?_應(yīng)對(duì)法》?和《中小學(xué)?幼兒園安全?管理辦法》?，加強(qiáng)中小?學(xué)應(yīng)急疏散?演練工作，?提高中小學(xué)?應(yīng)對(duì)各類_?___的應(yīng)?急避險(xiǎn)能力?，也為了落?實(shí)區(qū)、鎮(zhèn)安?全教育精神?，堅(jiān)持“預(yù)?防為主，綜?合整治，安?全第一”的?原則，以“?建設(shè)平安和?諧校園，辦?人民滿意的?教育”為宗?旨，開(kāi)展校?園師生安全?防震應(yīng)急疏?散演練，以?防范于未然?，提高師生?的安全意識(shí)?和逃生能力?。三、演?練時(shí)間：_?___年_?___月_?___日下?午3：10?四、演練?地點(diǎn)：后英?莊中心小學(xué)?校園內(nèi)五?、參與演練?人員情況及?數(shù)量：后?英莊中心小?學(xué)全體師生?，即校本部?四、五年?級(jí)共計(jì)__?__多人?六、演練內(nèi)?容：消防疏?散演練七?、演練準(zhǔn)備?1、召開(kāi)?應(yīng)急疏散演?練籌備會(huì)，?使全體教職?工明確此次?應(yīng)急疏散演?練的任務(wù)和?注意事項(xiàng)、?2、演練?前班主任動(dòng)?員，熟悉疏?散線路。同?時(shí)強(qiáng)調(diào)演練?是預(yù)防性、?模擬性練習(xí)?，并非真正?的應(yīng)急疏散?。3、演?練前對(duì)疏散?路線必經(jīng)之?處和到達(dá)的?安全地帶進(jìn)?行仔細(xì)檢查?面對(duì)存在的?問(wèn)題及時(shí)進(jìn)?行整改，消?除障礙和隱?患，確保線?路暢通和安?全。4、?組成相關(guān)工?作小組，確?定人員，明?確職責(zé)。?八、演練要?求1、不?要驚慌，聽(tīng)?從指揮，服?從安排。?2、保持安?靜，動(dòng)作敏?捷，手捂住?口鼻，彎腰?，嚴(yán)禁推拉?、沖撞、擁?擠。3、?按規(guī)定線路?疏散，不得?串線。到達(dá)?安全地點(diǎn)后?，不得大聲?說(shuō)話，各班?班長(zhǎng)整隊(duì)，?清查人數(shù)，?清查完畢所?有人蹲下。?4、各班?班主任要嚴(yán)?密____?，認(rèn)真對(duì)待?，避免危險(xiǎn)?情況的發(fā)生?。九、_?___機(jī)構(gòu)?1、領(lǐng)導(dǎo)?小組：組長(zhǎng)?：胡少卿?成員：駱秀?耀劉平平?郭書(shū)煥張建?旭梅彩虹各?班班主任?2、教室內(nèi)?指導(dǎo)小組成?員：各班班?主任十、?職責(zé)(1?)演練信息?發(fā)出后，組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)總體?指揮(2?)劉平平負(fù)?責(zé)發(fā)出指令?，以及全校?師生的上下?樓和到達(dá)指?定地點(diǎn)的安?全。(3?)劉平平郭?書(shū)煥張建旭?梅彩虹負(fù)責(zé)?疏散指定地?點(diǎn)各班師生?的____?和安全。?(4)班主?任在演練信?息發(fā)出后，?指揮學(xué)生迅?速有秩序疏?散到指定的?安全地帶，?同時(shí)班主任?要做到最后?一個(gè)撤離，?密切___?_演練現(xiàn)場(chǎng)?維護(hù)活動(dòng)紀(jì)?律，防止意?外發(fā)生。十?一、演練?程序1、?啟動(dòng)程序?總指揮在學(xué)?校廣播系統(tǒng)?中宣布：老?師們同學(xué)們?，我校消防?疏散演練馬?上就要開(kāi)始?，請(qǐng)大家做?好準(zhǔn)備，各?就各位。行?動(dòng)信號(hào)：學(xué)?校廣播中應(yīng)?急疏散音樂(lè)?。2、應(yīng)?急疏散演練?，每班靠前?后門的兩位?學(xué)生立即把?門打開(kāi)，教?師迅速將全?班學(xué)生分成?兩路縱隊(duì)，?并指揮其有?秩序出門。?3、學(xué)生?在老師帶領(lǐng)?下有秩序從?樓梯向下撤?離，并按照?預(yù)定的疏散?路線，迅速?撤離到事先?指定的地點(diǎn)?整隊(duì)。到達(dá)?指定地點(diǎn)后?，師生全部?蹲下。4?、演練結(jié)束?后總指揮進(jìn)?行活動(dòng)小結(jié)?。十二、?演練各崗位?具體負(fù)責(zé)人?____?1、班級(jí)領(lǐng)?隊(duì)：各班班?主任負(fù)責(zé)?本班的撤離?順序，做到?快而有序。?2、學(xué)生?疏散時(shí)各地?點(diǎn)負(fù)責(zé)人：?教學(xué)樓東?邊四樓樓梯?口：李丹?轉(zhuǎn)角處：程?建新教學(xué)樓?東邊三樓樓?梯口：尹露?轉(zhuǎn)角處：?趙艷艷教學(xué)?樓東邊二樓?樓梯口：吳?成麗轉(zhuǎn)角?處：___?_教學(xué)樓?東邊一樓樓?梯口：梁玲?教學(xué)樓西?邊三樓樓梯?口：趙宇?轉(zhuǎn)角處：?關(guān)周平教?學(xué)樓西邊二?樓樓梯口：?張榮貞轉(zhuǎn)?角處：胡吉?敏教學(xué)樓西?邊一樓樓梯?口：孟真真?3撤離順?序：教學(xué)?樓東邊(從?東向西)依?次是：五四?五三教學(xué)?樓西邊(從?西向東)依?次是：四一?四二4?、撤離路線?各班學(xué)生?從班級(jí)出來(lái)?后靠靠樓梯?右行，5?、安全救護(hù)?人員：朱雪?澤郭書(shū)煥?6、攝像?：駱秀耀?王光輝劉?苗十三?、大門看護(hù)?：李可展?五二五一?四三四四?消防疏散?演練方案?一、演練目?的為了貫?徹落實(shí)縣教?體局安全教?育工作會(huì)議?精神，堅(jiān)持?“預(yù)防為主?，綜合整治?，安全第一?”的原則，?以“建設(shè)平?安和諧校園?，辦人民滿?意的教育”?為宗旨，開(kāi)?展校園師生?消防安全逃?生演練，以?防患于未然?，提高師生?的安全意識(shí)?和逃生能力?，預(yù)防事故?發(fā)生后，迅?速、有序、?有效地展開(kāi)?應(yīng)急行動(dòng)，?一學(xué)部特制?定本次消防?緊急疏散演?練預(yù)案。?二、___?_機(jī)構(gòu)1?、領(lǐng)導(dǎo)小組?總指揮：封?春麗副指揮?：王仁之?成員：金志?砥趙紅斌于?景獻(xiàn)2、?教室室內(nèi)指?導(dǎo)組成員?：一學(xué)部三?個(gè)年級(jí)各班?班主任職責(zé)?：(l)?演練信息發(fā)?出后，帶領(lǐng)?學(xué)生迅速有?秩序疏散到?指定的“安?全地帶”。?(2)班?主任要自始?至終跟隊(duì)，?密切___?_演練現(xiàn)場(chǎng)?，維護(hù)活動(dòng)?紀(jì)律，防止?意外發(fā)生。?3、疏導(dǎo)?組：封春麗?呂曉峰于景?獻(xiàn)張瑩萬(wàn)金?朵石晶王君?睿孫玉軻?職責(zé)。負(fù)責(zé)?疏散引導(dǎo)學(xué)?生有序安全?地撤離到安?全地帶。當(dāng)?學(xué)生全部撤?離完之后，?分組對(duì)每個(gè)?教室仔細(xì)地?搜查一遍，?確認(rèn)沒(méi)有人?員后向演習(xí)?組長(zhǎng)報(bào)告。?4、操場(chǎng)?秩序指揮組?：龐曉5?、醫(yī)療保障?組：李霞?三、演練安?排l、內(nèi)?容：教學(xué)樓?消防緊急疏?散演練2?、對(duì)象：一?學(xué)部全體師?生3、時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日上午第?二節(jié)下課?四、演練準(zhǔn)?備1、使?全體參與消?防緊急疏散?演練的教職?工明確此次?應(yīng)急演練的?任務(wù)和注意?事項(xiàng)。2?、演練前班?主任動(dòng)員，?熟悉疏散線?路。3、?演練前對(duì)疏?散路線必經(jīng)?之處和到達(dá)?的“安全地?帶”進(jìn)行實(shí)?地仔細(xì)檢查?，對(duì)存在問(wèn)?題及時(shí)進(jìn)行?整改，消除?障礙和隱患?，確保線路?暢通和安全?。4、組?成相關(guān)工作?小組，確定?人員，明確?職責(zé)。五?、演練要求?1、各班?主任在演練?前，把有關(guān)?目的、要求?必須預(yù)告學(xué)?生，以免造?成混亂，同?時(shí)，要給學(xué)?生教授逃生?的基本方法?、注意事項(xiàng)?等，真正使?活動(dòng)收到實(shí)?效。2、?聽(tīng)到演練信?息發(fā)出后后?，班主任教?師必須立即?終止講課，?就地指揮教?室里的學(xué)生?做好安全防?護(hù)，并迅速?出教室并有?秩序地撤離?至小廣場(chǎng)。?3、在演?練過(guò)程中要?注意途中安?全，防止擁?擠，快速并?有序完成逃?生任務(wù)。?4、負(fù)責(zé)樓?梯安全的老?師要確保(?提醒)學(xué)生?有序撤離，?學(xué)生萬(wàn)一出?現(xiàn)跌倒現(xiàn)象?時(shí)應(yīng)及時(shí)扶?起避免踩踏?。六、演?練程序1?、啟動(dòng)程序?總指揮在?學(xué)校廣播系?統(tǒng)中宣布。?老師們、同?學(xué)們，五里?橋初中一學(xué)?部學(xué)生消防?應(yīng)急疏散演?練馬上就要?開(kāi)始，請(qǐng)大?家做好準(zhǔn)備?，各就各位?。2、緊?急疏散演練?過(guò)程第一步?：教室疏散?演練(1?)廣播發(fā)出?逃生指令，?學(xué)生立即彎?腰帶厚書(shū)本?護(hù)頭做好撤?離準(zhǔn)備，同?時(shí)廣播播放?一些舒緩心?里緊張的聲?音，給學(xué)生?以心理疏導(dǎo)?。如“請(qǐng)大?家注意，現(xiàn)?在學(xué)校發(fā)生?火災(zāi)，我們?正在___?_疏散，大?家千萬(wàn)不要?驚慌，請(qǐng)班?主任___?_本班同學(xué)?以最快速度?有順序有_?___向樓?下疏散，到?小廣場(chǎng)匯合??！?播兩?遍)(2?)學(xué)生在老?師帶領(lǐng)下有?秩序從樓梯?向下撤離，?并按照預(yù)定?的疏散路線?，迅速撤離?到事先指定?的地點(diǎn)整隊(duì)?。到達(dá)集中?地點(diǎn)后，師?生保持安全?姿勢(shì)。(?3)演練疏?散路線：?2.1、3?.1、3?.2西樓梯?；2.2?、2.3?、3.3、?3.4中樓?梯；2.?4、2.?5、3.?5、3.6?東樓梯，_?___年級(jí)?從一三樓同?時(shí)撤離。?(4)演練?安全地點(diǎn)：?五里橋初中?小廣場(chǎng)。?3、演練結(jié)?束后總指揮?進(jìn)行活動(dòng)小?結(jié)：封春?麗主任作本?次安全防災(zāi)?逃生演練情?況分析及有?關(guān)安全意識(shí)?，技能等重?要講話。警?報(bào)解除，學(xué)?部師生有秩?序撤回教室?、辦公室。?七、演練?各崗位具體?負(fù)責(zé)人__?__1、?班級(jí)領(lǐng)隊(duì)：?各班主任?2、學(xué)生疏?散時(shí)樓道負(fù)?責(zé)人一樓負(fù)?責(zé)人：封春?麗東面樓梯?緩步臺(tái)：王?