2023初中綜合教研組工作計劃模板（2篇）

第7頁共7頁2023初?中綜合教研?組工作計劃?模板一、?指導(dǎo)思想?良好的開端?是成功的一?半。本組本?學(xué)期以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和綜合?素質(zhì)為重點?，以促進(jìn)學(xué)?生的全面發(fā)?展為主要任?務(wù)，堅定不?移地實施以?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新意識、探?索意識和實?踐能力為重?心的素質(zhì)教?育，努力把?學(xué)生培養(yǎng)成?“誠實、強(qiáng)?健、發(fā)奮、?創(chuàng)新”的社?會主義新人?。以學(xué)校?和教導(dǎo)處工?作計劃為依?據(jù)，更新教?學(xué)觀念，為?進(jìn)一步提高?我校綜合組?教學(xué)質(zhì)量而?扎實開展工?作。以教研?促教學(xué);以?符合現(xiàn)代科?技發(fā)展和社?會進(jìn)步為教?研方向;以?人為本、有?針對性發(fā)展?個性;以教?為本，全方?面地傳授基?礎(chǔ)知識。?二、工作重?點1、廣?泛開展有效?備課、上課?、觀課、議?課等教研活?動，靈活運(yùn)?用“五步式?”集體備課?法，努力構(gòu)?建有效課堂?。2、以?“評好課”?為主題開展?好校本研修?工作，促進(jìn)?教師專業(yè)化?發(fā)展。3?、認(rèn)真落實?學(xué)校常規(guī)教?研工作，關(guān)?注問題研究?，引導(dǎo)教師?研究身邊的?問題。4?、建設(shè)具有?高度凝聚力?和戰(zhàn)斗力的?優(yōu)秀教師團(tuán)?隊，有效發(fā)?揮綜合組的?優(yōu)勢，努力?做到目標(biāo)清?晰化，過程?措施精細(xì)化?，成果效益?最大化。?5、注重學(xué)?生習(xí)慣培養(yǎng)?，在生活、?學(xué)習(xí)中養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣、行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣。注重?教師的教學(xué)?措施和方法?的研究，使?學(xué)生樂學(xué)善?學(xué)，培養(yǎng)學(xué)?生真正成為?學(xué)習(xí)的小主?人。三、?具體目標(biāo)?1、充分發(fā)?揮教研組的?教研功能，?提高學(xué)科教?師的教研能?力和業(yè)務(wù)水?平，爭取完?成____?%優(yōu)質(zhì)課的?目標(biāo)，同時?杜絕不合格?課。2、?在學(xué)?？傮w?工作思路和?工作計劃的?基礎(chǔ)上，發(fā)?揮各學(xué)科特?點，有個性?有特色地開?展工作，爭?創(chuàng)亮點，達(dá)?到效果最大?化。3、?抓好團(tuán)隊精?神文明建設(shè)?，把教研組?建設(shè)成為規(guī)?范化、個性?化的教研組?。四、主?要工作（?一）教研方?面加強(qiáng)新?課程理念的?學(xué)習(xí)，構(gòu)建?具有自我特?色的高效課?堂。⑴有?效備課。遵?循“集體備?課、資源共?享、彰顯個?性、教后反?思”的備課?思路，采取?“通用教學(xué)?案”和“個?案補(bǔ)充”相?結(jié)合的方式?，組織教師?對教學(xué)案進(jìn)?行深層次、?精細(xì)化研究?，制定出各?種課型教學(xué)?模式標(biāo)準(zhǔn)。?⑵有效施?教。要研究?有效教學(xué)，?探討新課程?背景下課堂?教學(xué)的基本?趨向、總體?思路、有效?策略。引導(dǎo)?教師從學(xué)生?的實際出發(fā)?，按照“低?臺階、小步?子，大容量?、快節(jié)奏，?嚴(yán)檢測、細(xì)?矯正”的原?則，探索“?有效課堂”?的模式。?⑶有效激勵?。要研究教?師教學(xué)熱情?的激發(fā)與維?持，要求教?師與學(xué)生建?立積極的、?支持性的關(guān)?系，促進(jìn)學(xué)?生積極主動?的學(xué)習(xí);要?求教師對自?己所教的專?業(yè)有求知興?趣和求知信?仰，在教學(xué)?過程中把這?種求知興趣?和求知信仰?傳遞給學(xué)生?，喚起學(xué)生?對知識的興?趣和信念，?讓學(xué)生全身?心投入學(xué)習(xí)?。具體體?現(xiàn)在兩手抓?：1、嚴(yán)?抓學(xué)科教研?活動，通過?教研活動提?高課堂教學(xué)?水平。學(xué)校?本學(xué)期將會?舉辦評優(yōu)課?、匯報課、?研究課、展?示課活動，?鼓勵新老教?師積極參加?講四課，通?過共同聽課?評課，相互?學(xué)習(xí)促進(jìn)。?同時通過講?課活動，發(fā)?現(xiàn)組內(nèi)的弱?課，重點抓?弱課，努力?提高弱課質(zhì)?量。通過教?研活動，也?可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)?的典型課例?，本學(xué)期我?們將會注意?典型課例的?積累，把好?課特色課及?時推薦給中?心學(xué)校。?2、抓好常?規(guī)課堂教學(xué)?管理，規(guī)范?課堂教學(xué)，?做到好課堂?從基礎(chǔ)抓起?。養(yǎng)成良好?的課堂教學(xué)?習(xí)慣。通過?教研活動提?高課堂質(zhì)量?。（二）?常規(guī)工作?1、嚴(yán)抓備?課質(zhì)量和課?堂教學(xué)質(zhì)量?。每單周四?下午進(jìn)行教?學(xué)常規(guī)檢查?.教導(dǎo)處每?月進(jìn)行抽查?。2、突?出教研組的?教研功能，?通過教研活?動提高教師?課堂教學(xué)質(zhì)?量。通過教?研活動,四?十歲以下的?老師每月要?完成一篇教?學(xué)反思或教?學(xué)隨筆.?3、抓好各?學(xué)生專業(yè)隊?伍的建設(shè)，?逐漸完善和?提高各專業(yè)?隊伍的專業(yè)?水平。4?、做好成果?預(yù)設(shè)，從學(xué)?期開始就著?手進(jìn)行準(zhǔn)備?，把工作做?到前頭，爭?取更多的時?間和更優(yōu)質(zhì)?的成果質(zhì)量?。5、繼?續(xù)做好學(xué)生?習(xí)慣培養(yǎng)，?培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)、生活和?行為習(xí)慣。?6、加強(qiáng)?常規(guī)管理，?全面落實“?七字”方針?。全面落?實教學(xué)工作?“七字”方?針。即備課?要“深”，?上課要“實?”，作業(yè)要?“精”，教?學(xué)要“活”?，手段要“?新”，負(fù)擔(dān)?要“輕”，?質(zhì)量要“高?”。繼續(xù)?堅持教師聽?課制度，教?師每學(xué)期每?人不少于_?___節(jié)，?并及時進(jìn)行?評課，及時?解決教師課?堂教學(xué)中存?在的問題。?五、具體?工作安排?____月?份：1、?教研組共同?商討擬訂工?作計劃，保?證各學(xué)科工?作開展目標(biāo)?方向統(tǒng)一，?增強(qiáng)教研組?凝聚力。?2、加強(qiáng)教?研組精神文?明建設(shè)。?3、各學(xué)科?教師做好研?究課、匯報?課、評優(yōu)課?的準(zhǔn)備，做?好準(zhǔn)備，全?面開展第一?輪的研究課?活動。_?___月份?：1、繼?續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生?一日常規(guī)，?讓學(xué)生的良?好習(xí)慣成為?學(xué)生的自然?習(xí)慣。2?、繼續(xù)開展?常規(guī)教研活?動。3、?參加縣級優(yōu)?質(zhì)課大賽。?4、參加?學(xué)校校本研?修學(xué)習(xí)。?____月?份：1、?繼續(xù)開展教?研活動，把?教研活動作?為教研組的?主要工作來?抓，不松懈?。2、體?藝學(xué)科教師?參加市縣級?教研觀摩學(xué)?習(xí)___?_月份;?1、參加學(xué)?區(qū)期末復(fù)習(xí)?指導(dǎo)專題會?議。2、?期末考試相?關(guān)事宜。?3、各學(xué)科?進(jìn)入成果匯?總階段。?____月?份：1、?做好各學(xué)科?期末收尾工?作。2、?認(rèn)真做好工?作總結(jié)，進(jìn)?行經(jīng)驗交流?，為下學(xué)期?的開始做好?鋪。20?23初中綜?合教研組工?作計劃模板?（二）一?、指導(dǎo)思想?教研組活?動是教師提?高教育教學(xué)?水平的主要?活動，在新?的教育環(huán)境?影響下，尤?其是推進(jìn)新?課程改革以?來，教育教?學(xué)活動的目?的、形式以?發(fā)生很大的?變化，不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識，提高教?育教學(xué)水平?，是每個教?師適應(yīng)新課?程的當(dāng)務(wù)之?急。二、?組織機(jī)構(gòu)?語文教研組?組長：張成?奎語文教?研組成員：?王立元陳波?肖玉琳楊培?祥秦敬芳秦?有興數(shù)學(xué)?教研組組長?：李銘家?數(shù)學(xué)教研組?成員：杜小?紅李天亮王?雪萍劉永明?王東曹群英?李瓊?cè)?工作措施?1、改變教?研活動缺乏?系統(tǒng)性，活?動要以教材?研究、教法?探討、學(xué)法?探討為主，?深入開展探?究活動。?2、認(rèn)真落?實《羅鎮(zhèn)中?心學(xué)校教研?組活動制度?》，教研組?長要組織成?員開展活動?，活動內(nèi)容?要緊扣新課?程改革工作?，形式要多?樣，不能搞?照本宣科、?一言堂活動?。3、加?強(qiáng)教學(xué)科研?的力度，以?對新課程的?研究為基礎(chǔ)?，理論研究?與實踐結(jié)合?為突破口，?扎扎實實教?學(xué)研究活動?，鼓勵教師?研究教材、?教法、學(xué)法?，本學(xué)期人?人均書寫2?-____?份課改論文?（含教學(xué)心?得），一份?高質(zhì)量的教?學(xué)設(shè)計，對?積