幼兒園安全主題活動(dòng)方案案（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案案活動(dòng)?目標(biāo)：1?、初步了解?雷電形成原?因和危害。?2、通過(guò)?大家討論、?經(jīng)驗(yàn)共享，?知道雷雨天?自我保護(hù)的?正確方法。?3、增加?對(duì)自然現(xiàn)象?的了解。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、雷雨?圖片，磁帶?：雷雨。?2、幼兒用?書(shū)人手一冊(cè)?。活動(dòng)過(guò)?程：1、?聽(tīng)雷聲磁帶?，引出話(huà)題?。___?_師：聽(tīng)!?這是什么聲?音?你見(jiàn)過(guò)?打雷和閃電?嗎?__?__勵(lì)幼兒?大膽表達(dá)自?己的感覺(jué)。?2、出示?圖片，了解?雷雨形成的?原因，建議?教師提問(wèn)。?____?什么會(huì)打雷?和閃電??____師?簡(jiǎn)單介紹：?雷雨常常會(huì)?在夏季發(fā)生?。因?yàn)橄奶?空氣急劇上?沖，使得云?朵里帶有許?多的電。當(dāng)?云和云碰撞?時(shí)，就會(huì)發(fā)?生打雷和閃?電的現(xiàn)象。?____?一想，你是?先看到閃電?還是先聽(tīng)見(jiàn)?打雷?教?師小結(jié)：先?看見(jiàn)閃電，?然后聽(tīng)見(jiàn)打?雷。告訴幼?兒因?yàn)楣獾?速度比聲音?的速度傳播?得要快，因?此先看見(jiàn)閃?電，然后聽(tīng)?見(jiàn)打雷。?3、引導(dǎo)幼?兒觀看幼兒?用書(shū)，師生?共同討論：?雷雨時(shí)自我?保護(hù)的方法?。___?_圖說(shuō)說(shuō)：?下雨打雷了?，圖上的小?朋友是怎樣?做?這樣做?安全嗎??____雨?時(shí)，在家里?的小朋友關(guān)?上電視對(duì)嗎??為什么??(雷雨時(shí)?，要把家中?的電源切斷?，不要使用?任何電器。?因?yàn)殡娋€(xiàn)受?雷擊后，很?容易把強(qiáng)大?的電流傳到?電器上，使?電視機(jī)、電?腦等電器發(fā)?生爆炸或燒?起來(lái)，造成?危險(xiǎn)。)?雷雨時(shí)，不?能在哪里躲?雨?為什么??___?_雷雨時(shí)，?不能在空曠?的地方停留?，更不能玩?地上的積水?，還不能在?大樹(shù)下躲雨?，也不能在?高壓線(xiàn)附近?走動(dòng)。因?yàn)?水、木、鐵?都會(huì)導(dǎo)電。?)___?_電會(huì)給人?類(lèi)帶來(lái)哪些?危害呢??(雷電會(huì)擊?中人或動(dòng)物?，還會(huì)引起?火災(zāi)。因此?現(xiàn)在人們?cè)?高樓上裝有?避雷針，使?雷電不會(huì)擊?中高樓。?幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)幼兒的防?范意識(shí)，提?高幼兒的自?我保護(hù)能力?。2、讓?幼兒知道接?觸陌生人給?自己帶來(lái)的?危險(xiǎn)。3?、讓幼兒不?能輕信陌生?人的話(huà)，不?跟陌生人走?。4、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?5、考驗(yàn)小?朋友們的反?應(yīng)能力，鍛?煉他們的個(gè)?人能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?零食、玩?具、陌生人?送禮物的課?件活動(dòng)過(guò)?程：一、?導(dǎo)入(談話(huà)?導(dǎo)入)—?小朋友你們?遇到陌生人?事怎么做的??或是小朋?友如果有陌?生人接近的?你的時(shí)候你?會(huì)怎么做??(幼兒各抒?己見(jiàn))—?小朋友剛才?說(shuō)了那么很?多不同的方?法，你們說(shuō)?的都很棒!?那我們來(lái)看?看動(dòng)畫(huà)的小?朋友遇到陌?生人事怎么?做的?二?、觀看課件?(討論，提?升經(jīng)驗(yàn))?—你們看到?動(dòng)畫(huà)里的那?兩個(gè)小朋友?遇到陌生人?是怎么做的??—(幼?兒說(shuō)一說(shuō)課?件)小朋友?觀察的都很?仔細(xì)—引?導(dǎo)幼兒討論?：生活中如?果陌生人接?近你的時(shí)候?我們?cè)撊绾?保護(hù)自己，?才能不受騙?呢?—(?幼兒說(shuō)一說(shuō)?)不和陌生?人說(shuō)話(huà)、不?接受陌生人?的食物，不?跟陌生人走?，馬上找爸?爸媽媽?zhuān)?警察叔叔幫?忙等遠(yuǎn)離陌?生人。三?、情景表演?—小朋友?現(xiàn)在把你們?找到的好方?法和剛剛學(xué)?到的好方法?，我們一起?來(lái)做個(gè)情景?游戲。—?創(chuàng)設(shè)情景游?戲(陌生人?送禮物)?四、夸一夸?—?jiǎng)倓傇?游戲中，小?朋友都想了?很多方法，?遠(yuǎn)離陌生人?，你的辦法?真不錯(cuò)，不?吃陌生人給?的食物、不?和陌生人說(shuō)?話(huà)、不跟陌?生人走。小?朋友記住了?，在任何適?合時(shí)候有陌?生人和你接?近的話(huà)，你?們都要想出?好的辦法遠(yuǎn)?離他們，還?有在外出時(shí)?也不要離開(kāi)?集體或成人?，在爸媽沒(méi)?在家一個(gè)人?在家的時(shí)候?，不給陌生?人開(kāi)門(mén)，遇?到陌生人不?能輕信。?幼兒園安全?主題活動(dòng)方?案案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)幼兒的自?我保護(hù)意識(shí)?。2、教?育幼兒不玩?、不接近危?險(xiǎn)物品，不?做危險(xiǎn)的事?。3、了?解一些簡(jiǎn)單?的安全常識(shí)?和自救方法?。4、加?強(qiáng)幼兒的安?全意識(shí)。?5、探索、?發(fā)現(xiàn)生活中?的多樣性及?特征?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?小朋友玩危?險(xiǎn)品受傷的?事例圖片。?活動(dòng)過(guò)程?：一、教?師分別出示?掛圖，請(qǐng)幼?兒仔細(xì)觀察?，并請(qǐng)個(gè)別?幼兒講講圖?上的小朋友?在干什么??他們做的對(duì)?嗎?二、?引導(dǎo)幼兒討?論：生活中?還有哪些物?品或事情是?危險(xiǎn)的?.?教師總結(jié)?：尖銳的利?器(剪刀、?小刀、針、?牙簽)水、?火、電、氣?。三、尋?找危險(xiǎn)品將?幼兒分成_?___組，?分別在教室?、院子、午?休室及各個(gè)?角落尋找不?安全物品及?玩具，然后?大家一一記?錄進(jìn)行交流?，增強(qiáng)幼兒?自我保護(hù)意?識(shí)和對(duì)不安?全的預(yù)見(jiàn)能?力。四、?通過(guò)討論的?方法了解應(yīng)?該怎樣避免?受傷1、?鼓勵(lì)幼兒討?論預(yù)防受傷?的方法。?2、教師用?提問(wèn)的方式?幫助幼兒記?住生活中應(yīng)?注意的問(wèn)題?。五、向?幼兒簡(jiǎn)單介?紹受傷后的?自救方法。?六、安全?游戲1、