2023年下半學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃（2篇）

第5頁共5頁2023年?下半學(xué)期學(xué)?校教學(xué)教研?工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想：以全?縣教育工作?會(huì)議精神和?學(xué)校工作計(jì)?劃為指導(dǎo)，?以新課改為?主題，以培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力為重點(diǎn)?，以塑造全?面發(fā)展的人?才為目的，?全面___?_教育方針?，轉(zhuǎn)變舊的?傳統(tǒng)觀念，?穩(wěn)步提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。二、主?要工作目標(biāo)?和任務(wù)（?一）加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高認(rèn)?識，解放思?想轉(zhuǎn)變舊的?教育觀念，?樹立以“育?人為本、面?向全體學(xué)生?”的新教育?觀，培養(yǎng)教?師的創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，從而建?設(shè)一支適應(yīng)?“新課改”?需要的教師?隊(duì)伍。（?二）依法辦?學(xué)，規(guī)范辦?學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)?行“三開、?四嚴(yán)”，切?實(shí)解決和減?輕學(xué)生過重?的課業(yè)負(fù)擔(dān)?。（三）?以課堂教學(xué)?為中心，加?強(qiáng)教學(xué)工作?的過程管理?和常規(guī)管理?。（四）?樹立“科研?興教”、“?科研興?！?意識，進(jìn)一?步加強(qiáng)和推?廣“新課改?”心理健康?教育，分層?教學(xué)，于海?生語文教學(xué)?改革的實(shí)驗(yàn)?。加強(qiáng)體育?、衛(wèi)生、藝?術(shù)教育工作?，認(rèn)真落實(shí)?體育、衛(wèi)生?兩個(gè)《條例?》和上級有?關(guān)精神，上?好“兩操、?兩課、兩活?動(dòng)”。三?、校本教研?形式建立?以“自我反?思、同伴互?助、專業(yè)引?領(lǐng)”為核心?要素，以“?理論學(xué)習(xí)、?集體備課、?主題教研、?反思交流”?等活動(dòng)為基?本形式的校?本教研制度?。1.集?體備課：以?教研組為單?位，每兩周?進(jìn)行一次集?體備課活動(dòng)?。主備教師?要提前兩天?把教案送到?組內(nèi)教師手?中，組內(nèi)教?師要認(rèn)真閱?讀教案，并?提出改正意?見，在上課?前進(jìn)行討論?交流，進(jìn)一?步完善教案?設(shè)計(jì)，經(jīng)過?大家討論形?成共識，再?進(jìn)行上課。?2.反思?交流：通過?前一階段組?內(nèi)的教案在?實(shí)際教學(xué)中?遇到的問題?或困惑進(jìn)行?反思交流，?促進(jìn)教師與?同伴的對話?，注重“以?老帶新、以?強(qiáng)帶弱”鼓?勵(lì)教師大膽?評點(diǎn)各抒己?見，促進(jìn)教?師共同提高?。3.主?題教研：以?教學(xué)中的問?題或困惑為?研究內(nèi)容，?確立一個(gè)教?研主題進(jìn)行?研究，組內(nèi)?每人至少圍?繞主題選擇?一單元中進(jìn)?行備課，再?選擇這一單?元中的重點(diǎn)?內(nèi)容進(jìn)行上?公開課，通?過說課、聽?課、評課、?教學(xué)論壇等?多種形式展?開討論，談?自己的想法?、看法，集?思廣益達(dá)到?同伴互助、?共同提高。?4.理論?學(xué)習(xí)：圍繞?教學(xué)主題組?內(nèi)教師還不?明白，這時(shí)?候需要理論?指導(dǎo)。理論?學(xué)習(xí)做到組?內(nèi)學(xué)習(xí)與自?己自學(xué)相結(jié)?合，通過理?論來指導(dǎo)教?育教學(xué)實(shí)踐?，不斷提高?教育教學(xué)水?平四.具?體措施建?立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?制度，每月?兩次集中學(xué)?習(xí)，兩次自?學(xué)，要求有?學(xué)習(xí)筆記，?有心得體會(huì)?，并要求每?學(xué)期寫一篇?論文或經(jīng)驗(yàn)?材料。業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)的主要?內(nèi)容是走進(jìn)?新課程。加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?管理，突出?教學(xué)中心地?位。加強(qiáng)教?學(xué)常規(guī)管理?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量完?善教研機(jī)構(gòu)?，充分發(fā)揮?教研組的作?用,加強(qiáng)總?結(jié)反思，推?進(jìn)課程改革?。202?3年下半學(xué)?期學(xué)校教學(xué)?教研工作計(jì)?劃（二）?新學(xué)期已經(jīng)?到來，讓我?們?nèi)w團(tuán)委?學(xué)生會(huì)成員?以飽滿的精?神，整裝待?發(fā)！下面是?新一學(xué)期的?團(tuán)委、學(xué)生?會(huì)月工作安?排。__?__月1?.團(tuán)刊雷?鋒精神2?.新團(tuán)員發(fā)?展各班召?開團(tuán)員發(fā)展?大會(huì)。將沒?有成為團(tuán)員?的同學(xué)盡早?向團(tuán)組織靠?攏。3.?召開團(tuán)支部?大會(huì)，商議?工作計(jì)劃。?4."藍(lán)?絲帶"活動(dòng)?展開以各?支部為單位?，到各社區(qū)?去義務(wù)勞動(dòng)?，團(tuán)委學(xué)生?會(huì)干部到朝?陽福利院活?動(dòng)半天。?5.更換校?園櫥窗將?“藍(lán)絲帶”?活動(dòng)的優(yōu)秀?照片貼入櫥?窗，向同學(xué)?們展示。?6.辯論會(huì)?高一、高?二共十七個(gè)?班，共比九?場，最終評?出最佳辯論?集體及最佳?辯手。7?.業(yè)余黨校?（第二講）?____?月1.積?極落實(shí)“交?流平臺(tái)”?分別用qq?群、博客和?手機(jī)三種方?式和團(tuán)委交?流。及時(shí)把?信息反饋給?上級領(lǐng)導(dǎo)，?切實(shí)落實(shí)“?以學(xué)生利益?為本”的口?號。2.?陶行知藝術(shù)?節(jié)（___?_月-__?__月）?為弘揚(yáng)陶行?知精神，全?校組織藝術(shù)?節(jié)匯報(bào)表演?。整個(gè)藝術(shù)?節(jié)分為三大?類，有個(gè)人?賽，團(tuán)體賽?和合唱比賽?。3.悼?念陶行知先?生、曾衛(wèi)東?烈士在_?___月_?___日那?天，全校師?生集體在校?園前悼念陶?行知先生和?曾衛(wèi)東烈士?。4.業(yè)?余黨校（第?三講）5?.外出社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?6.“十八?歲成人儀式?”___?_月___?_日下午，?在17中操?場進(jìn)行高三?年級已滿_?___周歲?同學(xué)進(jìn)行儀?式。7.?團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出?在___?_月底之前?，將全部高?三年級團(tuán)關(guān)?系及時(shí)轉(zhuǎn)出?，以免除放?假后，回校?轉(zhuǎn)出關(guān)系，?所帶來的不?便。__?__月1?.團(tuán)刊2?.五四青年?表彰表彰?：優(yōu)秀團(tuán)支?部，優(yōu)秀團(tuán)?干，優(yōu)秀團(tuán)?員。3.?更換櫥窗?櫥窗內(nèi)容：?在藝術(shù)節(jié)上?評選出的優(yōu)?秀書法，繪?畫，并且在?作品旁邊貼?上本人照片?，使作品與?作者相對應(yīng)?。4.命?題板報(bào)壁報(bào)?把近期團(tuán)?委學(xué)生會(huì)工?作成果向同?學(xué)展出。?5.籃球賽?高一、高?二年級獨(dú)立?進(jìn)行，各自?評獎(jiǎng)。賽?制：先淘汰?，再循環(huán)。?預(yù)期：一?個(gè)月6.?業(yè)余黨校（?結(jié)業(yè)）_?___月?