2022年人教版六年級科學(xué)(上冊)期末題及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年人教版六年級科學(xué)(上冊)期末題及答案班級：姓名：題序一二三四五六總分得分一、填空題。（共20分）1、杠桿上有三個(gè)重要的位置：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫_____；在杠桿上用力的位置叫__________；杠桿克服阻力的位置叫阻力點(diǎn)。2、物質(zhì)的化學(xué)變化會(huì)伴隨一些現(xiàn)象，如________、________、________、________等。3、我們制作晶體的方法有________和________。4、蓄電池充電時(shí)是將_________能轉(zhuǎn)化為________能。5、鐵生銹是________和________共同作用的結(jié)果。6、像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動(dòng)的輪子叫做_________，它的作用是____________;可以隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫做_________，它的作用是____________；把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起，就構(gòu)成了_________，它既能_________又能__________。7、放大鏡是我們在科學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的觀察工具，也叫________，它的特點(diǎn)是中間________,邊緣________。8、電動(dòng)機(jī)是一種用________產(chǎn)生________的機(jī)器。9、科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物骨骼的特征將動(dòng)物分為_____________和_____________兩大類。10、通電線圈和指南針的實(shí)驗(yàn)時(shí)，線圈________著放，指南針盡量靠近線圈的中心，指南針偏轉(zhuǎn)的角度________。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列做法中不能有效防止鐵生銹的是（）。A．噴油漆B．電鍍C．偶爾用濕毛巾擦拭鐵制品2、下列關(guān)于物體抗彎曲能力的說法中，正確的是（）。A．只與材料的厚度有關(guān) B．只與材料的形狀有關(guān)C．既與材料的厚度有關(guān)，又與材料的形狀有關(guān)3、發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，常伴隨的現(xiàn)象是（）等。A．改變顏色 B．發(fā)光發(fā)熱 C．產(chǎn)生沉淀物 D．產(chǎn)生氣體4、我們利用顯微鏡看到的物體是（）。A．放大了的正像 B．放大了的倒像C．縮小了的倒像 D．縮小了的正像5、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，玻片移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向（）。A．相同 B．相反 C．無關(guān) D．無法確定6、材料的厚度和寬度，材料（）地影響抵抗彎曲的能力。A．同樣程度 B．厚度更多 C．寬度更多7、我們利用顯微鏡看到的物體是（）。A．放大了的正像

B．放大了的倒像

C．縮小了的倒像8、下列不全是晶體的一組是（）。云母、小蘇打、維生素CB．水晶、雪花、玻璃 C．鹽、銅礦、高錳酸鉀9、瓦楞紙是通過（）來增強(qiáng)其抗彎曲能力的。A．增加厚度 B．增加長度 C．增加寬度10、從環(huán)保的角度講，不適合用作包裝物的材料是（）。A．布 B．塑料包裝紙 C．紙質(zhì)包裝紙三、判斷題（每小題2分，共20分）1、杠桿的支點(diǎn)一定在用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)之間。（）2、生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物共同構(gòu)成的一個(gè)相互作用的整體。（）3、為了能有一個(gè)健康的身體，我們平時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生。（）4、地球上生物種類繁多，滅絕幾種對環(huán)境沒有絲毫影響。（）5、把橡皮泥捏成不同形狀的玩具后，它不再是橡皮泥了。（）6、污水經(jīng)過沉淀和過濾，就能達(dá)到人們的飲用標(biāo)準(zhǔn)。（）7、每個(gè)農(nóng)歷初一都會(huì)出現(xiàn)日食。（）8、收集垃圾時(shí)可以使用鑷子或戴手套。（）9、有些物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化，有些物質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變化。（）10、往豬肉上滴碘酒。豬肉會(huì)變成藍(lán)色。（）四、連線題。（共10分）1、將下列裝置與其相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式連起來。電燈太陽能轉(zhuǎn)化為熱能太陽能熱水器電能轉(zhuǎn)化為光能風(fēng)力發(fā)電機(jī)電能轉(zhuǎn)化為磁能電磁鐵風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能五、圖形題。（共12分）1、淀粉的消化實(shí)驗(yàn)步驟如下：1．①收集唾液②準(zhǔn)備2支試管，編號A、B，在試管中各加入2mL淀粉糊。③在A號試管中加入2mL清水，在B號試管中加入2mL唾液，振蕩搖勻④把A、B號試管放在盛有37℃水中恒溫保存5﹣10分鐘后，在這2支試管中各加入1﹣2滴碘液⑤搖勻，觀察2支試管中溶液的顏色是否發(fā)生了變化，并記錄（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A號試管淀粉糊___________，B號試管淀粉糊___________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：口腔中的唾液中含有淀粉酶，能夠消化食物中的__________。（3）生活中有許多食物都含有淀粉，如________、___________、___________（至少寫出三種）。探究馬鈴薯中是否含有淀粉。用到的物品：水果刀、滴管、碘酒。探究的方法：首先用水果刀將一個(gè)新鮮的馬鈴薯切開，再用滴管將碘酒滴到馬鈴薯的切面上，然后看切面上是否有藍(lán)色出現(xiàn)，最后得出結(jié)論。請回答下列問題。2．缺少的實(shí)驗(yàn)物品是__________。3．觀察到的現(xiàn)象是什么？___________________________________得出的結(jié)論是什么？___________________________________六、簡答題（每小題6分，共18分）1、簡述瓦楞紙抗彎曲能力的原因？____________________________________________________________________________________________________________2、通過學(xué)習(xí)，你知道了哪些食物中含有淀粉，哪些食物中不含淀粉?(各舉三例)____________________________________________________________________________________________________________3、簡述圓頂形抗彎曲能力強(qiáng)的原因？____________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、填空題。（共20分）1、支點(diǎn)用力點(diǎn)2、發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀顏色變化3、減少水分降低溫度4、化學(xué)電5、空氣；水6、定滑輪改變力的方向動(dòng)滑輪省力滑輪組省力改變力的方向7、凸透鏡厚薄8、電動(dòng)力9、脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物10、立最大二、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、C3、ABCD4、A5、B6、B7、B8、B9、A10、B三、判斷題（每小題2分，共20分）1、×2、√3、√4、×5、×6、×7、×8、√9、×10、×四、連線題。（共10分）1、五、圖形題。（共12分）1、1．變藍(lán)沒有變色淀粉饅頭米飯地瓜2．馬鈴薯3．馬鈴薯切面