班干部會(huì)議記錄9篇

第第頁(yè)班干部會(huì)議記錄精選9篇會(huì)議記錄是指在會(huì)議過(guò)程中，由記錄人員把會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來(lái)，就形成了會(huì)議記錄。這次小編為您整理了9篇《班高干會(huì)議記錄》，希望能夠?qū)_您的問(wèn)題有一定的啟迪作用。

班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。篇一

希望班委會(huì)成員再接再厲，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行作榜樣于其他同學(xué)。

再次地希望我們的班高干共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！

討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象篇二

班長(zhǎng)王xx通報(bào)班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題：

有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？

大家的愛(ài)心如何保持？

怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品？

怎樣使上課紀(jì)律更好？

有同學(xué)不寫(xiě)、不交作業(yè)怎么辦？

班主任總結(jié)篇三

組長(zhǎng)們要有意識(shí)，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進(jìn)步。一起在期末考考出好成為你估計(jì)。

總結(jié)：篇四

時(shí)間：xxxx年3月20日

班高干會(huì)議記錄優(yōu)秀范文篇五

會(huì)議內(nèi)容：

主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)；其次對(duì)班高干的`管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議；最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班高干。

會(huì)議內(nèi)容：篇六

1、各組組長(zhǎng)每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文，和認(rèn)讀相應(yīng)的生字。再交予班長(zhǎng)登記。

2、指導(dǎo)組長(zhǎng)檢查的方法。

班高干的會(huì)議記錄篇七

時(shí)間：

xxxx年xx月xx日

地點(diǎn)：

xx(3)班教室

參加人員：

全體班高干

會(huì)議要點(diǎn)：

制定班級(jí)計(jì)劃

會(huì)議內(nèi)容：

一、本期工作目標(biāo)

1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。

2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

二、工作措施

1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：A教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園；B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；C勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。D開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。通過(guò)安全教育日、安全教育周、班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)課等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存教育、應(yīng)急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)安全常識(shí)的教育。

重視學(xué)生守則和行為規(guī)范的教育，加強(qiáng)課余時(shí)間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)

2、培養(yǎng)班高干，讓他們主動(dòng)幫助后進(jìn)生，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。

5、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的'辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能，我行。

6、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提倡班級(jí)廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。

班高干的會(huì)議記錄篇八

會(huì)議內(nèi)容：

一、明確班高干在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：

1、班高干是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班高干反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班高干通知給學(xué)生。

2、模范帶頭作用：

①以身作則。

②模范遵守各種規(guī)章制度。

③吃苦在前，享受在后。

④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班高干也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

3、監(jiān)督作用：

①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律。

②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等。

4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

二、給班高干的幾條建議（如何做）

1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班高干就會(huì)打小報(bào)告。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理；而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺(jué)的聽(tīng)從班高干的安排，信服班高干。

4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

5、面對(duì)困難要勇于克服?？朔嗉?jí)管理中的畏懼心理。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。

6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

7、有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。

8、明確分工，搞好協(xié)作。班高干即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤(pán)散沙絕對(duì)要不得?；ハ嗦裨?，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。

9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。

10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。

11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)公約和努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

三、希望我們班高干共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗！

總結(jié)：

會(huì)議氣氛活躍，效果良好。

班高干的會(huì)議記錄篇九

時(shí)間：

xxxx年xx月xx日

地點(diǎn)：

xx(3)班教室

參加人員：

全體班高干

會(huì)議要點(diǎn)：

近來(lái)班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)

會(huì)議資料：

以下是孩子們對(duì)班級(jí)這一周來(lái)大家表現(xiàn)較好的方面，我做了一些歸納和小結(jié)：

1、課間禮貌活動(dòng)，沒(méi)有人追跑了

2、紅領(lǐng)巾沒(méi)有人被扣分（上周扣了1分）

3、衛(wèi)生打掃情景比上周有提高，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了

4、課堂發(fā)言比較進(jìn)取

5、去專用教室上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律好多了

6、交作業(yè)的情景比一開(kāi)始有序、整齊多了

不足的地方：

1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改善，但班級(jí)電視機(jī)的下頭很少用拖把洗過(guò)。

2、課堂上還有極個(gè)別的會(huì)開(kāi)小差、講閑話、做小動(dòng)作，影響聽(tīng)課效率需要努力的地方

1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時(shí)發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時(shí)撿起，爭(zhēng)取不被扣分

2、拿到錯(cuò)題，及時(shí)訂正的意識(shí)還有待于增強(qiáng)，部分人要教師催訂正

聽(tīng)到孩子們的發(fā)言我感到十