




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4課時(shí)用連乘的方法解決問題R·三年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路第4課時(shí)用連乘的方法解決問題R·三年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境,使學(xué)生在自主探索中掌握連乘應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,并能應(yīng)用連乘的方法解決相關(guān)的生活問題。2.在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生有條理地分析、解決問題的能力,初步了解同一問題可以有不同的解決辦法。狀元成才路狀元成才路學(xué)習(xí)目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境,使學(xué)生在自主探索中掌握連乘你會(huì)計(jì)算嗎?一、引入新課(1)三(1)班一部分同學(xué)為布置教室折紙鶴。每?jī)蓚€(gè)同學(xué)一組,每個(gè)同學(xué)折3只紙鶴,每個(gè)小組一共折了多少只紙鶴?根據(jù)“每個(gè)同學(xué)折的只數(shù)×人數(shù)=每個(gè)小組一共折的只數(shù)”得出:3×2=6(只)。狀元成才路狀元成才路你會(huì)計(jì)算嗎?一、引入新課(1)三(1)班一部分同學(xué)為布置教室(2)三(1)班一部分同學(xué)為布置教室折紙鶴。每個(gè)小組折6只紙鶴,8個(gè)小組一共折了多少只紙鶴?根據(jù)“每個(gè)小組折的只數(shù)×小組數(shù)=8個(gè)小組一共折的只數(shù)”得出:6×8=48(只)。如果將這樣的兩道題合在一起,你能解決嗎?今天我們要學(xué)習(xí)的是用乘法兩步計(jì)算解決問題。狀元成才路狀元成才路(2)三(1)班一部分同學(xué)為布置教室折紙鶴。每個(gè)小組折6只紙二、自主探究超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?狀元成才路狀元成才路二、自主探究超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?閱讀與理解你能按照解決問題的一般步驟來解答這個(gè)問題嗎?知道了每箱有12個(gè),還知道賣出5箱,每個(gè)45元。問題是“一共賣了多少錢”。狀元成才路狀元成才路超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?閱讀與理解怎樣分析與解答呢?知道數(shù)量和單價(jià),求總價(jià):總價(jià)=數(shù)量×單價(jià)??梢韵惹笠幌滟u了多少錢,再求一共賣了多少錢。狀元成才路狀元成才路超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?分析與解答(1)每箱賣了多少錢?45×12×5=2700(元)45×12=540(元)(2)一共賣了多少錢?540×5=2700(元)你會(huì)列綜合算式嗎?還有其他方法嗎?狀元成才路狀元成才路超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?分析與解答也可以先求出5箱共有多少個(gè),再求一共賣了多少錢。狀元成才路狀元成才路超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?分析與解答(1)5箱共有多少個(gè)保溫壺?12×5×45=2700(元)
12×5=60(個(gè))(2)一共賣了多少錢?
45×60=2700(元)狀元成才路狀元成才路超市一周賣出5箱保溫壺,每個(gè)保溫壺賣45元。一共賣了多少錢?回顧與反思知道了賣出的保溫壺的數(shù)量和每個(gè)保溫壺的價(jià)錢,就可以求出賣的總錢數(shù)。兩種方法都可以得到賣了2700元。這道題為什么用乘法計(jì)算?因?yàn)槎际窃谇髱讉€(gè)幾是多少。狀元成才路狀元成才路回顧與反思知道了賣出的保溫壺的數(shù)量和每個(gè)保溫壺的價(jià)錢,就可以練習(xí)3×4=12(枝)5×3=15(個(gè))1.看圖列算式。狀元成才路狀元成才路練習(xí)3×4=12(枝)5×3=15(個(gè))1.看圖列算式。狀元2.填一填。學(xué)校教學(xué)樓有4層,每層有12間教室,每間教室里裝6盞日光燈。一共要裝多少盞日光燈?解法一:列式為4×12×6,這里先求(),再求()。解法二:列式為12×6×4,這里先求(
),再求()。一共要裝多少盞日光燈4層有多少每層數(shù)學(xué)樓裝一共要裝多少盞日光燈間教室多少盞日光燈狀元成才路狀元成才路2.填一填。學(xué)校教學(xué)樓有4層,每層有12間教室,每間教室里裝3.江南小區(qū)有32幢樓房,每幢樓房有6個(gè)單元,如果每個(gè)單元每月節(jié)約用電8千瓦時(shí),那么江南小區(qū)每月一共節(jié)約用電多少千瓦時(shí)?方法一:8×6×32=1536(千瓦時(shí))方法二:6×32×8=1536(千瓦時(shí))答:江南小區(qū)每月一共節(jié)約用電1536千瓦時(shí)。狀元成才路狀元成才路3.江南小區(qū)有32幢樓房,每幢樓房有6個(gè)單元,如果每個(gè)單元每閱讀與理解分析與解答回顧與反思(1)每間教室裝的玻璃 8×6=48(塊)三、鞏固深化張莊小學(xué)新蓋16間教室,每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃,一共要安裝多少塊玻璃?方法一:
8×6×16=768(塊)(2)一共安裝的玻璃 48×16=768(塊)狀元成才路狀元成才路閱讀與理解分析與解答回顧與反思(1)每間教室裝的玻璃三、鞏固三、鞏固深化張莊小學(xué)新蓋16間教室,每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃,一共要安裝多少塊玻璃?(1)16間教室共有窗子的數(shù)量
6×16=96(扇)8×(6×16)=768(塊)方法二:答:一共要安裝768塊玻璃。(2)一共安裝的玻璃
8×96=768(塊)狀元成才路狀元成才路三、鞏固深化張莊小學(xué)新蓋16間教室,每間教室有6扇窗子。每扇2.一個(gè)西瓜大棚有8壟,每壟種35棵,每棵結(jié)2個(gè)西瓜。一共結(jié)多少個(gè)瓜?8×35=280(棵)280×2=560(個(gè))35×2×8=560(個(gè))方法一:答:一共結(jié)560個(gè)西瓜。方法二:狀元成才路狀元成才路2.一個(gè)西瓜大棚有8壟,每壟種35棵,每棵結(jié)2個(gè)西瓜。一共=1053=828=956=1008=966=151227×3918×46239×48×12623×6×79×7×2478×21-530=11083.計(jì)算。狀元成才路狀元成才路=1053=828=956=1008=966=151227×4.公司有一批礦泉水,安排一位員工搬運(yùn),每箱24瓶,每次可以運(yùn)走12箱,3次恰好運(yùn)完這些礦泉水瓶。一共有多少瓶礦泉水?24×12=288(瓶)288×3=864(瓶)3×24×12=864(瓶)方法一:答:一共有864瓶礦泉水。方法二:狀元成才路狀元成才路4.公司有一批礦泉水,安排一位員工搬運(yùn),每箱24瓶,每次可四、課堂小結(jié)用連乘的方法解決問題45×12=540(元)540×5=2700(元)45×12×5=2700(元)方法一:數(shù)量關(guān)系:?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)綜合算式:例312×5=60(個(gè))
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游景區(qū)開發(fā)及運(yùn)營(yíng)服務(wù)合同
- 工程合同管理工作制度
- 擔(dān)保合同第三方擔(dān)保
- 職工勞動(dòng)合同協(xié)議書
- 個(gè)人集資房屋買賣合同
- 商場(chǎng)物業(yè)合同年
- 房屋土地出租合同書
- 出租車庫(kù)正式合同
- 淺析合同擔(dān)保之定金
- 福建幼兒師范高等??茖W(xué)?!冬F(xiàn)代企業(yè)管理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《古詩(shī)三首》五年級(jí)下冊(cè)第一單元教學(xué)方案
- 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院管理服務(wù)崗位招聘筆試真題2023
- 2025年農(nóng)村婦婦兩癌檢查項(xiàng)目實(shí)施方案工作計(jì)劃
- 上海美食介紹
- 新人教版三年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教案
- 2024年11月時(shí)事政治試題及答案
- 烈士褒揚(yáng)課件教學(xué)課件
- 退休延期留用崗位協(xié)議書
- 3.1 歌曲《音階歌》課件(10張內(nèi)嵌音頻)
- 中醫(yī)適宜技術(shù)-中藥熱奄包
- 2024年儲(chǔ)能行業(yè)市場(chǎng)全景分析及發(fā)展趨勢(shì)展望報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論