2023年全國教書育人楷模事跡心得體會(八篇)

第頁共頁2023年全國教書育人楷模事跡心得體會(八篇)我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來理解一下吧。全國教書育人楷模事跡心得體會篇一當年，在鐘爺爺?shù)膸е箩t(yī)護人員攻城拔寨，連續(xù)奮戰(zhàn)193天，終于獲得成功!鐘南山爺爺還被廣東省授予的特等功，又被授予國內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)的榮譽稱號——白求恩獎章，還被評為了“感動中國20__年度”十大人物之一。20__年，這個春節(jié)，武漢告急，全國警報響起，前線專家因感染新型肺炎而倒下，這位84歲的老人，又一次扛起了歷史的重擔，肩負起人民賦予他的期望。他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己登上去武漢的高鐵，掛帥出征，因此網(wǎng)絡上流傳了一張又一張他因疲憊而在高鐵上閉眼休息。時隔___年，這一次，他義無反顧地再度使出全力與病毒賽跑，18日在武漢奔赴多個醫(yī)院理解疫情后，19日趕往北京，參加國家衛(wèi)健委會議;只休息4個鐘頭，便從早上6點鐘開場工作……25日再匆匆趕回廣州，奔赴一線救治新型肺炎重病患者。隨后，鐘南山頻繁出如今媒體，告訴人們發(fā)生了什么，該怎么辦。而他說的每句話，人們都信。在大家眼里，他就代表正直，代表科學，代表，他那頑強、堅決的身影是一針抗擊疫情強心劑，不斷注入到14億人民的內(nèi)心，讓人們相信疫情的陰霾定會散去。我看見《人民日報》微博是這樣評價的：84歲的鐘南山，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民，的確實確令人肅然起敬!所謂醫(yī)者，妙手仁心。這世上缺回天的妙手，更缺無畏的仁心，鐘南山二者兼具，所以舉國敬仰。鐘南山爺爺，謝謝您!面對疫情，在職責使命和人身平安中，您毫不猶豫的選擇前者，為了大家，您無所顧忌的奔赴一線!不舍晝夜，不顧安危，舍己救人!鐘南山爺爺，請您一定要愛惜自己的身體!我們相信您!看到您，大家心里特別踏實。我們一定會戰(zhàn)勝疫情，有愛的世界，一切都會好起來!中國加油!全國教書育人楷模事跡心得體會篇二蘇霍姆林斯基說：我們教育工作者的任務就在于讓每個兒童看到人的心靈美，珍惜保護這種美，并用自己的行動使這種美到達應有的高度。教書育人是一名人民老師的根本職責。作為一名人民老師，首先需要有愛心，在教育中，愛是教育的靈魂和生命。對學生進展愛的教育，把學生當做自己的親人和孩子，是教育的關(guān)鍵，也是教育的根本要求。愛能激活學生的思維，彰顯學生的個性，放飛學生的心智，啟迪學生的心靈，喚醒學生的潛能，讓學生體驗到成功的快樂，學習的快樂，成長的快樂。我是20__年7月來武漢生物工程學院報到的，今生有緣認識了11級計算機與信息工程系的新生，他們富有個性、天真得意。在高溫的武漢，我們一齊度過了軍訓難忘的日子。有時候，這群孩子們有不想理解軍訓考驗的念想，我屢次深化宿舍，理解每一個人的家庭背景和高考經(jīng)歷，和他們談軍訓的好處，一時間我們成為了最要好的朋友，讓這些遠離親人的學生們盡早適應大學生活。在與他們的談心過程中，剛走出校園門口的我，好似又回到了大學校園，感覺自己又年輕了很多。其次，教書育人需要耐心。有時候開個主題班會，班委通知后，又在群里通知，以為每個同學都會記在心里，但是仍然有很多同學打一一問我時間和地點，學生的頻繁來電致使手機都沒電了。有的學生年齡小，習慣了在家養(yǎng)尊處優(yōu)習的安逸日子，在課堂上按耐不住，總想回宿舍休息，我就在教室門口看管著他，利用晚上查寢時間，屢次深化宿舍與他們交流，談心，教育他們養(yǎng)成好習慣。隨著時間的積累，這群孩子們漸漸地成長，逐漸適應了那里的生活，也可以按時上課，認真聽講。應對這些不懂事的學生，老師要對自己的學生充滿耐心，屏住自己的性子，不能隨意發(fā)火，時刻提醒自己：他們還是孩子。第三，多關(guān)注三困學生。來武漢生物工程學院之前，有一種錯覺，總覺得美麗的三本院校學生家庭條件必須不錯，在20__年9月辦理新生入學手續(xù)的過程中，有的家長咨詢綠色通道新生助學貸款的事宜，在辦理完學生陳鵬輝的入學手續(xù)之后，有個浙江金華的家長在新生接待點與我聊天，怕我記不住她的孩子姓名，特地把她的孩子介紹給我，介紹一些他的高中狀況，以便于我開展工作。由于我所帶的班級的三困學生比擬多，我一一找他們聊天，想方設法走進他們心底的最深處，想給他們的關(guān)心。有一次我去查寢，有個學生趴在桌子上面在哭，平時總是笑呵呵的他看起來非常難受，我去撫慰他，他告訴我說沒事，也許在宿舍不方便的緣故吧。事后，我發(fā)信息給他，才明白這天他爸爸生病了，無人照顧，他是單親家庭，自小和爸爸相依為命。高中的時候，他爸爸為他付出了很多，因為他還不懂事，經(jīng)歷過兩次高考的他才考到武漢生物工程學院。那一刻我才明白學生是那么信任我，把我當做了他的親人，我深深感覺到輔導員身上的重擔，做的每一件事情都會牽動學生的心。最后，端正態(tài)度，心態(tài)平和輔導員每一天要處理學生的日常生活瑣事，手機24小時持續(xù)開機狀態(tài)。90后的學生缺乏獨立性，團隊意識不強，缺乏毅力，以自我為中心，喜歡跟風趕潮流。80后的我與他們有代溝，很難走進他們的心。有的學生性子很急，一生氣就發(fā)火，連最根本的禮儀都拋在了九霄云外，讓人費解。遇到這種狀況，我首先對自己說：淡定。輔導員是學生接觸最多的人，我們的一舉一行都會對學生造成很大的影響。假如我們把情緒帶給他們，已經(jīng)成年的他們會有抵觸心理，反而收不到良好的效果。有個11信管班平時表現(xiàn)很好，爭取到了五四紅旗優(yōu)秀團支部榮譽稱號，在此期間，出了一點小過失，五四紅旗優(yōu)秀團支部榮譽稱號被系黨總支取消了。我對全班人發(fā)了火，同學們對我很有意見。那一刻我曾心灰意冷，以前的付出就這樣被否認了。之后我屢次反思才明白是自己的問題。輔導員無論遇到什么問題與困難，就應端正態(tài)度，心態(tài)平和地解決問題與困難。人生最難得的是經(jīng)歷，一年來的工作經(jīng)歷給我留下了完美的回憶，也積累了珍貴的教書育人經(jīng)歷，這將指引我不斷向前進，走向更加完善的人生。多學習，多理論，做好本職工作，全心全意為學生效勞。全國教書育人楷模事跡心得體會篇三從教近二十年來，我一直認為，作為一名老師，只要做到敬業(yè)樂業(yè)、為人師表、尊師愛生、業(yè)務扎實等幾個方面就可以了。但隨著自己工作多年來的不斷學習與總結(jié)，我在考慮，信息時代瞬息萬變，人民對老師的要求也在變，尤其是對我們這些中年老師來說，吃老本是遠遠不夠的，腦子里進不來新東西是大大要不得的。只有不斷為自己的大腦充電，不斷學習新的教學理念，與時俱進，才能滿足新時代學生的需求。我想，自己還應該在以下幾個方面下功夫：一、做一名有道德修養(yǎng)的老師“無德不成師”。從教以來，我一直把這句話當作自己的座右銘。從站到講臺上的第一天開場，我就非常熱愛教書育人這份工作。我深知：老師要具有良好的道德修養(yǎng)，就必需要注重自身的道德形象。老師的本職是教書育人，老師的道德修養(yǎng)對學生有著宏大的影響。老師言行上的不妥當，人格上的不完善，都會影響學生的開展。這就要求我們老師應該努力進步自身修養(yǎng)，以身作那么，嚴于律己，注重身教。所以，我在教學過程中，特別注重自己的言行，對自己嚴格要求，以身作那么。每一天，我總喜歡面帶微笑進教室;每一個值班日，我都守時守崗默默堅守;每一節(jié)課，我都按時來到同學們中間;每一天中午吃完飯，我總到教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);每一次看到學校地面上有垃圾，我總是彎腰拾起;每次帶著同學們勞動，我總喜歡和同學們一起動手彎腰……春風化雨，潛移默化。我想讓自己的學生擁有一位德行好的老師伴他們成長，我想讓自己的學生渾身洋溢著正能量?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。惟賢惟德，能服于人。”讓賢君劉備的這句名言永遠鼓勵著我努力不斷加強自身修養(yǎng)，做一名有道德、有良知、有追求、有正直感的心底純粹的老師。二、做一名終身學習的老師今天，各行各業(yè)的人們都崇尚學習，各行各業(yè)的人們都在努力學習。月嫂、美發(fā)師、營銷員、服裝設計者……小到個體經(jīng)營者，大到國家____，幾乎所有的人都在學習。全面閱讀是時代的要求。各行業(yè)的講師在培訓講座中都提到了“讀書”的重要性，而這些講座者本身也讓我們感受到讀書的魅力。李鎮(zhèn)西老師的講座，大家百聽不厭，李老師那淵博的知識、信手拈來的精妙語句，無不讓我們自愧書讀得遠遠不夠。在如今知識爆炸、信息更新加劇的社會現(xiàn)實中，作為一名老師，更應該以書本為伴，以讀書為樂。人生學無止境，任何時候都應該抓緊學習。晉國盲樂師師曠在勸國君晉平公時說：“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明?！逼焦唬骸吧圃?”國君都贊同盲樂師師曠的觀點，何況我們這些新時代的人師呢?假如不讀書、不學習，我們的大腦就會變成一潭死水?！皢柷牡们迦缭S?為有頭活水來?！蔽蚁?，我要做終身學習的老師，我要每一天都陽光的、信心滿滿的生活在我的孩子們中間!全國教書育人楷模事跡心得體會篇四立人為先，甘心奉獻，愛心鑄就師魂“師也者，教之以事而喻諸德者也”。一個好老師，應該是學生思想的引領(lǐng)者，青春歲月的陪伴者，生命厚重與溫度的傳遞者。30多年來，王丹鳳一直用積極樂觀的心態(tài)和耐心細致的作風影響著學生，培養(yǎng)他們的社會責任感和使命感。她帶著學生積極參加學校各項活動，在活動中厚植社會核心價值觀教育，激發(fā)學生自信心，培養(yǎng)學生的自我管理、自我組織、自我教育才能，培育創(chuàng)新精神，學生們都親切地稱呼她“媽媽”。學生小牧父親早逝，母親病重在床，王丹鳳理解情況后，經(jīng)常在節(jié)假日帶著生活用品前去探望。在王丹鳳的鼓勵下，小牧實現(xiàn)理想，考上本科，如今已進入檢察院工作，成為一名優(yōu)秀的檢察官。中職學生自信心普遍缺乏，甚至還有些壞習慣。身為人師，王丹鳳從不放棄，堅持不懈地以一顆仁愛之心鼓勵、教導他們。學生小帥剛?cè)胄r，頭上纏著紗布，詢問他時，小帥毫不在乎地說：“打仗打的”。王丹鳳理解到他是單親家庭，比擬叛逆。王丹鳳便更用心地開掘他的優(yōu)點，積極鼓勵他。比方，小帥體育好就讓他當體育委員，但要求他在班級發(fā)揮表率作用。王丹鳳陪他走路回家，邊走邊談心，逐漸小帥變得懂事守紀，最終在技能大賽中獲獎。王丹鳳所帶的班集體，班風正，凝聚力強。團體操、運動會、大合唱、演講比賽、知識競賽、專業(yè)技能競賽等屢次獲一等獎。班級近三分之一學生擔任學校學生會和團委干部，班級連年獲優(yōu)秀班集體稱號。王丹鳳被評為省市級優(yōu)秀班主任，屢次給年輕班主任做經(jīng)歷報告，帶動年輕老師成長。作為一名黨員，王丹鳳在教學工作中勇挑重擔。近10年，她一直承當酒店效勞與管理專業(yè)省賽技能隊的訓練工作，常年帶著技能訓練隊，沒有寒暑假和周末。即使腳部扭傷，腳腫得鞋都穿不進去，王丹鳳也沒有請假休息。當看到學生們終于到達訓練要求，跳起來祝賀那一瞬間，她所有的疲憊也都一掃而光。她為培養(yǎng)學生精準、專注的工匠精神，無怨無悔。夜晚訓練后星光點點的操場也在師生心中分外亮堂。領(lǐng)獎臺上，學生找回喪失已久的自信，這是她與學生共同追求的享受，這也是她作為一名職業(yè)老師的榮光。比方，技能隊的小云來自農(nóng)村，加之父母殘疾，家庭經(jīng)濟困難。王丹鳳在訓練之余，經(jīng)常帶水果、雞蛋、牛奶等滋補品，給她改善生活，引導小云不斷成長。經(jīng)過3年打磨，小云在省賽中獲得了一等獎的好成績，被黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學院擇優(yōu)錄取，不僅免除3年學費，還成為了高職學校的學生會____。技能隊的小圓也是農(nóng)村孩子，能吃苦但性格急躁。王丹鳳為了幫助她養(yǎng)成穩(wěn)重、精準、堅持的工匠品質(zhì)，便每天利用放學后時間陪她一對一練習技能，精雕細琢地鍛煉她的意志。經(jīng)過兩個月的培訓，小圓獲得了省級大賽二等獎。王丹鳳所帶學生連續(xù)8年獲市技能大賽冠軍，連年省級技能大賽一等獎并入圍國賽;4名學生獲得大學3年免學費資格，2名學生獲得國家級獎學金。在陪伴孩子成長的同時，王丹鳳的個人業(yè)務程度也得到了很大進步，獲得老師技能競賽一等獎，連年獲省級優(yōu)秀指導老師、省級老師教學大賽一等獎。全國教書育人楷模事跡心得體會篇五教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范”。作為一名榮耀的人民老師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德情操。強調(diào)老師的敬業(yè)奉獻，就是要老師做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，做到以人為本，因材施教，同時不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術(shù)和手段。老師敬業(yè)奉獻，就是要熱愛自己的教育事業(yè)，對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。那終究要怎樣才能做到敬業(yè)奉獻，教書育人呢?一、心目中有追求。一個有理想的人，他會為實現(xiàn)這一理想而不懈地去追求，并會付出終身的努力。假如你把老師這個職業(yè)當作事業(yè)來經(jīng)營，你就會和事業(yè)同歡樂，共成長，你就會愛考慮，勤琢磨，給自己設定目的，在工作過程中朝著目的一步步邁進，隨之再設定下一個目的，隨著目的的實現(xiàn)，自己也就在不斷的成長和進步，名師的稱號，學生喜歡的老師等榮譽也會接踵而來，這就是老師這一偉大的職業(yè)給我們帶來的幸福和快樂。二、工作中有目的。目的是什么?是人生道路的指明燈，是人成長的方向。有了指明燈，有了方向，我們才會有動力，才會去尋找實現(xiàn)目的的方法，去努力不懈地追求。沒有誰一當老師，就會當老師，就成了一個優(yōu)秀老師的。但有經(jīng)過幾年或十幾年的努力后，成為一個好老師，名師，一個受人愛戴的老師的。這都來于他們的執(zhí)著、敬業(yè)、奉獻;來于他們在工作中目的明，方向清，在不斷朝著目的努力、奮進著。三、行動中有表達。除了心目中有追求，工作中有目的外，“敬業(yè)奉獻，教書育人”還要表達在工作中，我認為以下三點是必須的：1、時間的付出是根本。要做好工作，要進步技藝，是需要投入大量的精力。學習需要時間，考慮需要時間、備課修改作業(yè)需要時間、輔導學生解答問題需要時間。因此，在時間上來說，沒有內(nèi)外區(qū)別，有追求，有目的的人，他會隨時利用時間，隨時把握機遇，隨時都會在學習?；畹嚼?，學到老嘛，老師也一樣。2、責任的增強是重點。我們的工作來不得半點馬虎，因為我們面對的是祖國的將來的棟梁，我們面對的是人一生成長的關(guān)鍵。因此我們必須增強我們的責任感和使命感，我們必須立足本職做好我們承當?shù)慕逃熑?，并時刻把責任裝在心里，重要的還要落實在行動中，落實到每一天每一節(jié)的教學任務中。3、成效的明顯是必然。只要我們在理論中，為達成我們的`教育、教學目的，為實現(xiàn)學生的培養(yǎng)目的，加以努力，加以奮斗，就會有成效。當然，我們還會在行動的過程中遇到種種困難，但我們不能被困難嚇倒，要銘刻“只為成功想方法，不為失敗找理由”，這就是我們老師行動的準那么。沒有教不會的學生，只有不會教的老師。身為老師，我們一定要立足本職，思想上要高度重視，要認真考慮老師職業(yè)對我們的要求，做一個心中有追求，干中有目的，行動中有表達的人，不斷地增強我們的責任意識和效勞意識，做一個合格并且優(yōu)秀的好老師全國教書育人楷模事跡心得體會篇六1、老師必須有高尚的品德。老師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，老師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心安康地成長開展。因此老師必需要有高尚的思想境界，純潔美妙的心靈。在工作中，老師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學理論中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。2、老師對學生要有一顆慈母般的愛心。老師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。老師的母愛精神具有宏大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中，老師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量泉。很多老師的成功經(jīng)歷都證明了母愛力量的神奇作用。3、老師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位老師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和開展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因此，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代開展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否那么，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會開展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重擔。作為一名老師，我認為在今后工作中首先應該以優(yōu)秀老師為典范，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學校的學生們。其次，要熱愛學生。典范的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀老師為典范，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學生效勞。愛不應該是掛在嘴上，也不應該是淺薄的凡事包辦，而應該深化到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在老師的保護下和教育下安康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌，向優(yōu)秀老師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進展“教書育人、管理育人、效勞育人”的探究，忠誠黨的教育事業(yè)。對別人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的開展奉獻自己的力量。全國教書育人楷模事跡心得體會篇七光陰似箭，歲月如梭。一晃之間，我已經(jīng)在講臺上度過十七個春秋了。十七年春華秋實，十七年歲月流轉(zhuǎn)。在這十七年的光陰中，我從一個初出茅廬的毛頭小伙逐漸成長為一名深受學生喜歡、稍有教學經(jīng)歷的老師，雖不是桃李滿天下，卻也送走了一批又一批的莘莘學子。我秉持對教育事業(yè)的熱愛，以一顆熱誠之心，心懷感恩，努力學習，勤勉工作，忠于職守，愛崗敬業(yè)?！袄蠋熓翘柕紫伦罟饷⒌穆殬I(yè);老師是人類靈魂的工程師?！边@是對老師職業(yè)的高度褒獎，也說明了這一職業(yè)的重要意義?！皫熣?，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！边@句話那么說明了老師的重要作用。在我的成長歷程中，幾位老師起到了至關(guān)重要的作用。譚其軍老師是我兒時的授業(yè)恩師。在我上小學一二年級的時候，他正好教我們的語文課。譚老師幽默幽默，學識淵博。他帶著我們走進語文的大千世界，手把手地教我們寫字，帶著我們朗讀課文，陪我們一起玩耍做游戲。此外，他幾乎每天都會給我們講一個故事傳說，在一個個生動有趣的故事傳說中，我們收獲了無限的快樂，懂得了許多做人做事的道理。崔云鶴老師是我的中學語文老師。崔老師身材高大，文質(zhì)彬彬，知識豐富，尤其是他一手剛毅瀟灑的粉筆字，令我們欽佩不已。他教學嚴謹，說話做事雷厲風行，對同學們要求嚴格，賞罰清楚。在參加學校的活動中，崔老師總能處處以身垂范，身先士卒，給我們樹立起一個典范來。同學們怕他，卻又對他無比地欽佩。進入阜陽師范學校后，胡延齡老師是我們的語文老師。我真是有幸遇上了這樣一位好老師。當時，胡老師即將退休，而且患有高血壓、眩暈癥等疾病。按理說，他完全可以申請休息，或者隨意上上課，應付應付就行了。但是他卻沒有這樣做，相反，胡老師顯現(xiàn)出了比一般年輕老師還高的工作熱情。他早出晚歸，盡職盡責，認認真真地上好每一節(jié)課，仔仔細細地修改每一次的作業(yè)。哪怕是我們寫的毛筆字作業(yè)，他也認認真真地修改。他不僅傳授我們知識，還教我們?nèi)绾巫鋈耍嬲]我們走上工作崗位后要錘煉師德，擅長學習，積極探究，關(guān)愛學生，做一名深受學生喜歡的好老師。至今，胡老師對我們的諄諄教導，以及他的一言一行，我都明晰地記憶在腦海中。師范畢業(yè)后，我分配到了家鄉(xiāng)的小學任教，有幸和兒時的幾位老師成了同事。為了使我盡快地適應教學工作，靈敏地駕馭課堂教學，他們對我的業(yè)務工作給予了很大的支持，幫助我備課，指導我板書，教給我與學生相處的經(jīng)歷，甚至走進我的課堂聽課，又及時地給我反應指導。他們犧牲了自己的休息時間，來指導我?guī)椭?，為的是讓我早一點勝任教育教學工作。那娓娓動聽的語言，如