教育教學(xué)工作總結(jié)個人(8篇)

第頁共頁最新教育教學(xué)工作總結(jié)個人(通用8篇)教育教學(xué)工作總結(jié)個人篇一作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作，我們班有33名幼兒，因為是小班的幼兒，所以在各方面都要從新的東西開場學(xué)，一學(xué)期下來，孩子們的進步都很大，看到他們的進步，作為老師的我們心里也很開心。根據(jù)期初的班務(wù)方案，我們開展了很多的活動，有“小班組自理才能比賽”、“冬季運動會”等活動，活動的開展鍛煉了孩子們各方面的開展，同時也增進了和家長之間的情感。在平時的各項教學(xué)活動中，我們對進步的幼兒給予及時的表揚，對才能較弱的幼兒給予鼓勵；針對性地對個別幼兒進展鼓勵教育，一學(xué)期下來我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步。還記得剛?cè)雸@的那會兒，孩子們哭成一片，哭著嚷著找媽媽，而如今跟我們老師親密無間，相信通過本學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在下學(xué)期中一定會有更大的進步！1、在日常工作中，我能認(rèn)真的完成各項工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動，上課時平等對待每一個孩子，給每一個孩子有充分展示自己的時機，注意給膽小的孩子多一些保護，給注意力易分散的孩子多一些鼓勵，給體質(zhì)弱的孩子多一些照料，給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思，不斷總結(jié)，每月撰寫教育隨筆，并上傳于教育博客，以此進步自身才能與寫作才能。2、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的時機與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的才能。3、認(rèn)真填寫周方案、區(qū)域觀察記錄表、班級情況表及各種表格。對于我們小班幼兒，在保育方面的工作是放在首要的，家長們最為關(guān)心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以，在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手：1、加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了一定的開展。2、強化幼兒安康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。平安工作是工作中的重點之重，保障每一位幼兒的人身平安，是每一位老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設(shè)了《平安教育》這門課程我覺得非常合適幼兒園的孩子們，讓他們增強自我保護意識，活動的設(shè)計非常貼近幼兒的日常生活。經(jīng)過班級老師的共同配合，幼兒的身體及安康都得到很好的開展。并在此根底上同家長親密聯(lián)絡(luò)，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進展因材施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣?；貞涍@一年中的點點滴滴，繁忙而又快樂著！我覺得在班級的管理方面還有待加強，管理應(yīng)該更標(biāo)準(zhǔn)，更詳細(xì)。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁，因為想把工作做的更完善，有時還是會有忽略的地方，缺乏經(jīng)歷的累積，在接下來的工作中，我將努力改正自己的缺乏，向更高的支點邁步！教育教學(xué)工作總結(jié)個人篇二回憶過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：一、思想工作方面堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。二、教學(xué)工作方面根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進展教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)е鴮W(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進展訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長可以讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生可以安心訓(xùn)練?？傊诒緦W(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我獲得了一定成績，但也不免存在一些缺乏，我將發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，爭取在新的一年里獲得更大的成績。教育教學(xué)工作總結(jié)個人篇三日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx年漸漸尾聲。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久，一個學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作?；貞涍@一學(xué)期，既繁忙，又充實，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進進步。本學(xué)期，我擔(dān)任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的《工筆花鳥畫技法》和陶瓷工藝美術(shù)三班的《白描》兩門美術(shù)根底課程的教學(xué)工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對于我一個剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說，是人生中一種新的挑戰(zhàn)。新時期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練，它將為開展學(xué)生整體素質(zhì)而效勞，以學(xué)生今后的開展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過程中所不容無視的一點。一.加強學(xué)習(xí)，不斷進步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)我所教授的主課程是陶美二班的《工筆畫鳥畫技法》，由于這門課程學(xué)生們之前都有所掌握，對于工筆花鳥畫也有一定的理解，所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學(xué)內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時搜集學(xué)生們的課后感。這一學(xué)期來，對于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通過與之前教材比照，并與其他專業(yè)老師共同研討，讓自己樹立先進的教學(xué)理念。平時，有時間還通過網(wǎng)上查詢，補充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)知識，以擴大學(xué)生們的知識面。為了使自己在教育方面不斷進步，我利用空余時間學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)教育的書籍，如戴維*邁爾斯的《心理學(xué)》和《職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)》，以及更多的與工筆畫相結(jié)合的專業(yè)書，使自己既豐富了知識和見解，又為自己今后更好的教學(xué)理論做好了準(zhǔn)備。二.務(wù)實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作教育教學(xué)是我老師工作的首要任務(wù)。對于學(xué)生，我不僅要教他們專業(yè)知識，更重要的是教他們怎么立足社會，怎么應(yīng)對今后的工作，畢竟學(xué)生們來到技工學(xué)校學(xué)習(xí)是為了比同齡人更早的參加到社會，更快的實現(xiàn)自身的人生價值。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂，理論新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好的表達素質(zhì)教育的要求，進步美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。擔(dān)任陶美二、三班兩個班的美術(shù)教學(xué)工作，在日常教學(xué)中，我堅持實在做好課堂教學(xué)：課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，結(jié)合二、三班的實際情況，靈敏上好每一堂課，盡可能多的對每個學(xué)生進展指導(dǎo)。對于上交的作業(yè)，我都會進展仔細(xì)評價，不同的班級采用不同的評價方式。二班是有中國畫根底的班級，我會對他們要求嚴(yán)格一些;而三班是新生班，對于白描，是剛剛接觸的，所以，對他們的日常作業(yè)，我所給予的分?jǐn)?shù)相對來說會高一些。這樣有利于進步學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性，由此可以進步學(xué)生整體的美術(shù)程度。平時，我還積極和學(xué)生進展溝通，在理解學(xué)生想法的根底上，對授課的方法進展改良，得以打破學(xué)法。由于我們部門所培養(yǎng)的方向是偏向于陶瓷工藝的，所以在課程中，必須與實際相結(jié)合，狠抓學(xué)生們的構(gòu)圖以及配色，以培養(yǎng)學(xué)生在今后的瓷上繪畫獲得更好的成績。目前，陶二班的課程安排是以臨摹為主。因為學(xué)生的根底參差不齊，為了增加課堂興趣與加強課程進度，根據(jù)不同的學(xué)生特性，我使用了不同的教法。而且施行了新的作業(yè)要求：交當(dāng)次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢，使學(xué)生學(xué)得有目的，有干勁。學(xué)生們盡情在宣紙上展示自己的才華，看著他們的一件件作品，內(nèi)心甚是欣慰。特別是讓一局部對中國畫課程沒信心的同學(xué)重拾了自信，畫出了連自己都驚嘆的作品，從而更加明確了自己的方向。十六、七歲的學(xué)生，可以快樂的學(xué)習(xí)，對于我、對于學(xué)生、對于學(xué)生家長都是一件值得慶幸的事情。三.任勞任怨，完成學(xué)校其他工作除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對于期中美術(shù)展覽這一特色，我們施行了打破。進過美術(shù)展覽這一新穎的培養(yǎng)形式，讓學(xué)生們在美術(shù)展中增加了自信心，同事培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的才能。在輕工技校文化藝術(shù)節(jié)中，我所帶的陶美三班和所授課的陶美二班，在中國工筆花鳥畫和書法中都有特別突出的表現(xiàn)，對此，我深感成為他們的老師是一種莫大的榮幸。在學(xué)校的校運會、學(xué)?！笆迅枋帧贝筚?、期中書畫展覽等活動中，有很多涉及到美術(shù)宣傳的工作，有的更需要全程積極參與，對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它們完成，根本上做到“任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效”。四.加強反思，及時總結(jié)得失對于教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題，我所做的教后反思還不夠，在今后的工作中將改正缺點，讓學(xué)生們有更大的進步。我們部門的美術(shù)教員不少，可是缺少一個正規(guī)的美術(shù)教研小組。希望可以在以后的日子里面，美術(shù)教員之間加強研究與討論，綜合學(xué)生理論才能和創(chuàng)新思維才能，讓學(xué)生們在今后的學(xué)習(xí)中獲得更優(yōu)秀的成績。今年的教學(xué)，我一直在努力。明年，我將會更加的用心。教育教學(xué)工作總結(jié)個人篇四一、教學(xué)常規(guī)管理工作常抓不懈人勤春早，剛一開學(xué)的月日，所有教學(xué)管理人員就在學(xué)校小會議室召開工作會議，在會上，所有教學(xué)管理人員紛紛發(fā)言，就如何加強教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)檢查等方面言計獻策，通過討論，統(tǒng)一了思想，進一步明確了教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。教學(xué)檢查是落實管理的重要手段，可以為我們提供及時的教學(xué)信息，便于我們更好地加強教學(xué)管理，為此我們分別在開學(xué)初、期中及學(xué)期完畢分三個時間段，采用抽查與全面檢查相結(jié)合的手段，檢查了老師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況。經(jīng)檢查，總體狀況良好，尤其在教案編寫、教學(xué)進度、作業(yè)修改等方面，90%以上老師做得較好。在工程式教學(xué)、理實一體化教學(xué)等方面還有待改良與進步。在學(xué)科組長教學(xué)常規(guī)會議上，通報了檢查情況，肯定了成績，指出了存在的問題及今后努力的方向。以考促教成為了重要的教學(xué)管理手段。教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試可以促進教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點。我室堅持月考制度，并進一步標(biāo)準(zhǔn)月考制度。三年級及一、二年級綜合高中班每月月考試一次。在月考中我們做到了每個年級的月試題統(tǒng)一，改卷時間統(tǒng)一，評分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一;考試過程中開考時間統(tǒng)一，終了時間統(tǒng)一，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)統(tǒng)一。評卷工作完畢后，任課老師都及時將成績交到我室備案;并及時對學(xué)生講評試卷，講評時，不僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果，還要分析^p學(xué)生犯錯的原因，啟迪學(xué)生思維，學(xué)生做題方法，進步學(xué)生做題才能，又回過頭來帶動了老師的教學(xué)。月考成績與獎金掛鉤，表彰了先進，鼓勵了后進，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起了重要的推動和促進作用。事實證明，以考促教不是一種奢望。二、各學(xué)科組積極開展各具特色的教育教學(xué)活動各學(xué)科組充分發(fā)揮組內(nèi)老師的積極性，開展了各具特色的教育教學(xué)活動。數(shù)學(xué)組注重培優(yōu)輔差，采取人盯人的戰(zhàn)術(shù)，效果較好。英語組發(fā)揮集體智慧編寫的校本教材在職高班中使用，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。理工組在加強師生動手才能上下功夫值得肯定，理工組有六位老師動手組裝了萬用表，機電專業(yè)學(xué)生組裝萬用表成功率達百分之百，理工組還充分利用學(xué)校撤除的18臺廢舊電扇和36架廢舊燈架作為教學(xué)材料，培養(yǎng)學(xué)生的動手才能。體育組狠抓體育考生的標(biāo)準(zhǔn)化管理和訓(xùn)練，并針對學(xué)生個體實際加強訓(xùn)練的針對性，效果良好，在全州中學(xué)生籃球比賽中榮獲男子第二名，在我縣興趣運動會上獲團體總分第一名。政史地組組織學(xué)生撰寫小論文30多篇，經(jīng)認(rèn)真評選送州參賽五篇，積極組織學(xué)生參加以“忠、孝、雅、誠”為主題德育教育活動，現(xiàn)以搜集整理材料20多篇，高考備考中發(fā)揮集體智慧，關(guān)注熱點問題。生化組全體教石團結(jié)一心，從學(xué)生的實際需要出發(fā)，加強實用生物知識、實用化學(xué)知識的教學(xué)，組織編寫了《免疫學(xué)知識簡介》、《硅酸鹽產(chǎn)品》、《生物的新陳代謝》。三、克制困難，確保兩校區(qū)的教育教學(xué)工作的順利進展根據(jù)縣委政府的安排，我校一局部學(xué)生要搬遷到煙廠去上課，我校事實上成為了一校兩區(qū)，這給我們的教學(xué)工作帶來了諸多不便，為確保兩校區(qū)的教育教學(xué)工作的順利進展，我們及時排查理清了全校的老師資，并根據(jù)以上布局，科學(xué)合理地安排老師，做到了人盡其用。教育教學(xué)工作總結(jié)個人篇五這學(xué)期，前半學(xué)期任教七年級(1)(7)班生物課，后半學(xué)期任教七年級(5)(7)和(13)、(14))班生物課，總體看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案,愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個老師應(yīng)有的職責(zé)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想品德方面我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的進步,待人真誠和藹,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時積極參加學(xué)校各項活動，認(rèn)真搞好教研活動。我一慣堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的教學(xué)理念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。并將理論聯(lián)絡(luò)到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,進步才能,以全新的方式將課堂還給學(xué)生。二、教育教學(xué)方面本人是新手教生物課，再加上今年又改用人教版新課標(biāo)教材，這就需要自己一切都要從頭開場，認(rèn)真鉆研教材，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目的教學(xué)。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學(xué)。認(rèn)真施行學(xué)校推行的“自學(xué)互助，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)形式，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。促進學(xué)生全面開展,及時反思和改良教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生對知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展?？傊緦W(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進展教育教學(xué)。及時組織教研活動，對學(xué)校施行的“自學(xué)互助，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)形式進展交流討論，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，獲得了較好的效果。四、今后努力的方向1、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進步。3、進一步強化教研工作，抓實教研工作，組織好生物實驗教學(xué)。教育教學(xué)工作總結(jié)個人篇六葦子峪中學(xué)：閆明娟時間匆匆而過，這一學(xué)期任教八年級四個班生物課。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治教、熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人?較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù)?盡到一個老師應(yīng)有的職責(zé)?現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想品德方面我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的進步,待人真誠和藹,努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生。平時積極參加學(xué)校各項活動，認(rèn)真搞好教學(xué)、教研活動。二、教育教學(xué)方面今年初二生物教材重新改版，這就需要我一切都要從頭開場，認(rèn)真鉆研教材，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目的教學(xué)。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，組織好課堂教學(xué)。認(rèn)真施行學(xué)校推行的“五步教學(xué)”形式，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。促進學(xué)生全面開展，及時反思和改良教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生對知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展;總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)，廣泛涉獵相關(guān)知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo)，更好地進展教育教學(xué)。及時組織教研活動，對學(xué)校施行的教學(xué)形式進展交流討論，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，獲得了較好的效果。四、今后努力的方向1、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。2、在教學(xué)上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力使班級學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進步。3、進一步組織好生物實驗教學(xué)。教育教學(xué)工作總結(jié)個人篇七這個學(xué)期，我體會最深化的是：事來方知事事多，常人知事往往少。對于__x中小學(xué)教學(xué)工作心路歷程，我想用十六字來概括：忙繁忙碌，兢兢業(yè)業(yè)，尋尋覓覓，曲曲折折。今年，我們學(xué)區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作在市教育局教研室和學(xué)區(qū)主任導(dǎo)的關(guān)心下，在各校校長的支持下，在所有教誨主任的配合下，向著“滿意教學(xué)質(zhì)量”邁出了可喜的一步，根本上完成了期初料想任務(wù)?，F(xiàn)作以下簡要總結(jié)：一、教學(xué)常規(guī)常抓不懈教學(xué)常規(guī)工作是塊硬骨頭，啃好它，教育質(zhì)量何愁不進步。本學(xué)期，我們向著學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化不斷探究，旨在進步片區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。為此，本學(xué)期學(xué)區(qū)組織了4輪的教學(xué)常規(guī)督查，讓老師們清醒的認(rèn)識到做好常規(guī)工作的重要性?？偟膩碚f，各校能以教學(xué)質(zhì)量為中心，注重內(nèi)重素質(zhì)外塑形象，制定了一些符合校情的規(guī)章制度，并在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下進展了4次以上的教學(xué)常規(guī)檢查，做到有記錄，有評價，有反應(yīng)。注重教學(xué)過程管理，實行分層負(fù)責(zé)，分級管理的質(zhì)量負(fù)責(zé)制，教科研工作初露端倪，學(xué)生課外活動豐富多彩。老師能用心去備課，備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法，作業(yè)修改及時認(rèn)真，湖嶺鎮(zhèn)中、湖嶺鎮(zhèn)小，湖嶺二小，桂峰鄉(xiāng)校。二、教科研活動全面開花我們學(xué)區(qū)為推進素質(zhì)教育，大刀破斧地進展教科研改革，積極營造濃重的教研氣氛，扎扎實實地開展教研活動，始終堅持“植根學(xué)校，效勞老師，指導(dǎo)教改，進步質(zhì)量”的原那么，立足于注重常規(guī)教學(xué)研究，選擇教學(xué)中普遍存在的重點、難點問題進展研討，力求有所打破，以點帶面。本學(xué)期，在教科研方面我們重點作了以下工作：1、舉辦了4次市級教學(xué)教研會：瑞安市小學(xué)語文骨干老師送教下鄉(xiāng)活動;20__年瑞安市西部片區(qū)課堂教學(xué)聯(lián)片教研活動;20__年瑞安市第五批小學(xué)音樂學(xué)科中心組成員“有效唱歌教學(xué)”主題研討活動;瑞安市小學(xué)數(shù)學(xué)探究教學(xué)研討會暨第五批中心組成員第五次專題研討活動。2、舉行了12次片區(qū)教學(xué)研討會。內(nèi)容涉及小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、綜合理論，初中數(shù)學(xué)，英語，歷史與社會，思想品德，美術(shù)等學(xué)科。我們做到次次有專題，解決一兩個疑難問題，培養(yǎng)和鍛煉了一大批中青年老師，使一局部老師脫穎而出，如：湖嶺鎮(zhèn)小的詹林翰、葉曉慰，湖嶺二小的潘光翠，永安鄉(xiāng)校的朱芳芳，湖嶺鎮(zhèn)中的陳潔、王品壽、黃麗霜，桂峰鄉(xiāng)校的謝建敏，金川鄉(xiāng)校的趙文婷，溪坦學(xué)校的盧淑蓉、陳愛德、鹿木鄉(xiāng)校的李珍、朱志德，潮基鄉(xiāng)校的池等。3、舉行了4次教育教學(xué)相關(guān)評比活動：20__年湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比活動;20__年湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)(學(xué)前)教育教學(xué)案例評選活動;20__年湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)學(xué)科協(xié)作命題(期中試卷)評比活動;20__年湖嶺教育學(xué)區(qū)中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科老師教學(xué)設(shè)計及其課件制作比賽活動。4、舉行市級“國學(xué)經(jīng)典”——弟子規(guī)培訓(xùn)會1期，小學(xué)語文老師赴會達120多人。5、為了落實瑞教辦義〔20__〕84號文件精神，進步少年兒童閱讀古典詩文的才能，培養(yǎng)多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，并通過讀書陶冶情操，宏揚祖國文化，進一步進步文學(xué)素養(yǎng)，開展了湖嶺教育學(xué)區(qū)第四屆中小學(xué)生古詩文誦讀比賽活動。6、組織20余位初中老師赴溫州試驗中學(xué)參加溫杭兩地教學(xué)研討會，讓山區(qū)老師親臨城市一線學(xué)習(xí)交流。三、教科研成果有目共睹1、20__年課題立項較往年有所增長，其中教科規(guī)劃課題1項——基于校本培訓(xùn)的瑞安農(nóng)村中小學(xué)老師專業(yè)開展研究(彭希者);教學(xué)研究課題3項;老師小課題7項。2、20__年瑞安市初中數(shù)學(xué)老師學(xué)科知識競賽：林溪鄉(xiāng)學(xué)校吳志華，榮獲二等獎;潮基鄉(xiāng)校池，湖嶺鎮(zhèn)中林榮河榮獲三等獎。3、20__年瑞安市優(yōu)秀教研組長評選：湖嶺鎮(zhèn)小金紹書、陶崇建，湖嶺鎮(zhèn)幼朱菲菲，湖嶺鎮(zhèn)中彭春茹等四人榮獲優(yōu)秀教研組長稱號。其中金紹書老師推薦至溫州聯(lián)評。4、瑞安市首屆“《玉海》雜志杯”校園文學(xué)大獎賽：林溪鄉(xiāng)學(xué)校陳日相榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎。5、20__年瑞安市中小學(xué)(學(xué)前)教育教學(xué)案例評選：30人次分獲一、二、三等獎。其中湖嶺鎮(zhèn)中謝曉明，湖嶺鎮(zhèn)三小林秀海榮獲一等獎。6、20__年瑞安市初中社會·思品教學(xué)設(shè)計及其課件制作評比：湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)周巖錫獲一等獎;溪坦學(xué)校王小莉獲二等獎;湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)彭春茹獲三等獎。7、20__年瑞安市初中老師命題競賽：湖嶺鎮(zhèn)中9位老師分獲二、三等獎。8、20__年瑞安市中小學(xué)美術(shù)人物速寫比賽：金川鄉(xiāng)學(xué)校趙文婷老師榮獲三等獎。9、湖嶺鎮(zhèn)小有3位老師榮獲溫州市讀書征文、電腦制作指導(dǎo)師獎。四、其他工作1、組織小學(xué)生參加20__年溫州市小學(xué)生英語書寫競賽活動，湖嶺鎮(zhèn)小五(2)、五(3)班榮獲三等獎。2、舉行了學(xué)區(qū)期中教學(xué)質(zhì)量分析^p會，就目前__x的教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀進展分析^p，尋找切入點。五、存在的問題1、骨干老師出爐遲遲，新老師入門漸漸，老老師余力微微，老師整體實力沒發(fā)揮最大效應(yīng)。2、學(xué)區(qū)、學(xué)校教科研經(jīng)費緊缺，嚴(yán)重影響教學(xué)研究和各項活動的開展，有時候真是心有余，而錢缺乏。3、教學(xué)管理人才培養(yǎng)培訓(xùn)滯后，急需培養(yǎng)一批有“想法”的管理人才，為學(xué)校的持續(xù)開展提供智力支持。六、努力的方向1、進一步加強教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)，提倡“有效常規(guī)”和“快樂常規(guī)”，改革備課，解放智者的消費力，減輕老者的勞動力，嚴(yán)格改作，提倡綠色修改，二次修改，面面修改;嚴(yán)肅上課，提倡精神抖擻上課，人文關(guān)心上課，面向全體上課。加大學(xué)校層面的教學(xué)常規(guī)月查力度，及時掌握老師的心理狀態(tài)和教學(xué)動態(tài)。2、加強初三學(xué)生的管理工作，以學(xué)生開展為本，一切管理為了中考，對初三段老師要信任，信任，再信任，鼓勵，鼓勵，再鼓勵，尊重，尊重，再尊重，擠壓一切由利于中考的力量，讓：“知者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎?！?、進一步強化教科研活動，教科研工作向高層次、高品位、高質(zhì)量推進，盡量爭取市級公開課進山區(qū)學(xué)校，全力推進骨干老師向高端平臺邁進。4、在主要小學(xué)學(xué)科創(chuàng)立__x骨干老師研修體，聘請專家引領(lǐng)，為青年老師積蓄能量，內(nèi)在提升，脫穎而出而創(chuàng)造時機。總之，成績代表過去，“____”尚未成功，同志們還需努力，全心全意地為湖嶺的教育創(chuàng)始一片藍藍的天，尋找一汪清清的水。教育教學(xué)工作總結(jié)個人篇八一學(xué)期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進步著,不斷的努力著.在本學(xué)期中,我針對自己的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下.一、在備課方面認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課