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第頁共頁最新預(yù)防溺水個人演講稿三分鐘五篇(實用)預(yù)防溺水演講稿預(yù)防溺水演講題目篇一水,在我們生活中再熟悉不過了。地球71%都由水組成,人體中含水大約百分之60到70%,而我們洗衣服需要水,洗澡需要水,水還是我們的生命之。但是“物極必反”,水除了許多好處,也有很多弊處,水會淹死莊稼,還會溺死人。我國每年大約有五萬七千名中小學(xué)生非正常死亡,其中溺水死亡居大數(shù)。溺水使許多家庭支離破碎,使人們失去親人。例如某市某鎮(zhèn)四名小學(xué)生于2023年4月26日結(jié)伴到水庫邊玩耍,其中一名學(xué)生不慎落入水中,其他三名學(xué)生手拉手挽救,不幸都被急流沖走,均溺亡。所以,我們要怎么防溺水以及珍愛生命呢?首先要堅決做到“六不”:不到無平安設(shè)施,無救護人員的水域游泳;不私自下水游泳;不擅自與別人結(jié)伴游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救;不到不熟悉的.水域游泳;不在無老師、家長的帶著下游泳。而且,游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應(yīng)該考慮身體狀況,假如太飽,太餓或過度疲勞時,不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應(yīng)水溫,再跳入水中,以免下肢抽筋。假如遇到有人溺水,我們要先大聲呼救,撥打報警,之后尋找一些可浮之物拋給溺水者,再找竹竿或者樹枝伸給溺水者,把他拉出來,〔切忌用手拉〕。水無情,為了我們的人生,為了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背后的痛苦,讓我們一起防溺水——珍愛生命吧!預(yù)防溺水演講稿預(yù)防溺水演講題目篇二1、進步平安意識,學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。2、初步理解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要進步平安意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,進步對生活中違背平安原那么的行為的區(qū)分才能。4、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。事先理解有關(guān)溺水平安的有關(guān)內(nèi)容、課件提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)(二)防溺水教育師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?1.老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。小結(jié):(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。(四)小結(jié):1.通過這個活動,你懂得了什么?小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這個活動,你們要學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。本次活動讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒理解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的平安意識得到了很好進步。首先,讓孩子們觀看防溺水平安教育片,讓幼兒更形象直觀地理解一些預(yù)防溺水的平安考前須知:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不單獨和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水平安教育,使孩子掌握自防自救知識,進步自防自救才能。本次活動我通過和孩子們觀看防溺水平安警示片,導(dǎo)入活動。小朋友們初步理解游泳平安,在圖片詳細講解下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最后活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,到達家園共育。預(yù)防溺水演講稿預(yù)防溺水演講題目篇三生命,對于每一個人來說,只有一次。一生中,最珍貴的就是生命,只有生命才能賦予我們活力。假如你不好好珍惜生命,那么它就會像游絲一樣,從你的腳尖溜走。夏天又到了,天氣越來越熱,于是到好溪里去游泳便成了學(xué)生們的愛好。因此好溪到處是孩子們的身影。他們在小溪里捉小魚、抓蝦,在池塘里游泳、戲水,無拘無束??墒悄缢录谝徊讲降目拷麄儭_@一天,同村的小王與小明一起去溪中游泳。下水時,小王什么準備工作也沒做,直接跳進水里。而小明,卻在岸邊做著熱身運動,試過水溫才下水。過幾分鐘,小王大叫救命啊,救命啊,小明趕緊游過去,沒想到小王的腳竟然抽筋了,疼得厲害,這時小明立即跑上岸,大喊救命。這才找來一位強壯有力的王叔叔,他奮不顧身地跳下水,救起了小王。小王才撿回了一條珍貴的生命。近幾年來,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,在這150天中,溺水事件每天都有發(fā)生,請大家勤記生命無價,切記防水。1、沒有父母的允許和帶著不得單獨外出游泳,更不能去深水區(qū)與不知水域的地方游泳。2、在下水前要保證體力充足和做好準備運動,而且要先適應(yīng)水溫。3、去游泳時一定要帶好水中所有的裝備。4、在游泳時制止與同伴在水中玩耍。5、在與同伴游泳時,發(fā)生了溺水事件,千萬不要亂了手腳,也不要盲目救人,以免被別人拉下水。實在不行找人幫助。這幾點一定要記住啊。生命給每個人只有一次,我們一定要好好珍惜,讓自己的人生發(fā)光,發(fā)熱,讓自己的人生更加輝煌!預(yù)防溺水演講稿預(yù)防溺水演講題目篇四教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)防溺水的根本平安常識,懂得珍愛生命,且培養(yǎng)有關(guān)防范的才能。教學(xué)目的:1、進步平安意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。2、初步理解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生都要進步平安意識。生命平安高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意平安。1、游泳中要注意的問題:組織學(xué)生觀看平安教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后,老師進展總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、組織學(xué)生共同分析^p發(fā)生溺水事故的原因,老師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病,尤其是心臟病、腳抽筋。盲目游入深水陷入漩渦。3、溺水的急救老師進展詳細講解:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:假設(shè)沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己〔為什么?〕然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。學(xué)生按照老師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進展模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進展,其他同學(xué)細心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。4、溺水急救方法:〔1〕迅速脫水上岸。〔2〕傾出呼吸道積水。方法一,是搶救者一腿跪地;另一腿屈起,將溺水兒童俯臥于屈起的大腿上,使其頭足下垂。然后顫抖大腿或壓兒童背部,使呼吸道內(nèi)積水傾出。方法二,是讓溺水兒童俯臥于搶救者肩部,使其頭足下垂,當搶救者來置跑動時就可傾出其呼吸道內(nèi)積水。傾水的同時還必須用手去除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物,保持呼吸道暢通。注意傾水的時間不宜長,以免延誤心肺復(fù)蘇。〔3〕對呼吸、心跳微弱或剛停頓的溺水者,迅速進展口對口〔鼻〕式的人工呼吸,并施行胸外心臟按摩?!?〕經(jīng)現(xiàn)場初步搶救,假設(shè)溺水者呼吸心跳已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常,可讓其服下熱茶水或其它湯汁后靜臥。仍未脫離危險的溺水者,應(yīng)盡快送往醫(yī)療單位繼續(xù)進展復(fù)蘇處理及預(yù)防性治療。1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?2、老師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這堂平安教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水平安原那么的好習(xí)慣。預(yù)防溺水演講稿預(yù)防溺水演講題目篇五1、必須在家長的帶著下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,假如你的同伴不是家長,在出現(xiàn)險情時,很難保證可以得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否那么易引起抽筋、感冒等。4、被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,但凡水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。1、應(yīng)該互相照顧、互相關(guān)心,而不應(yīng)該互相嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,假如有人提早上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。2、但凡到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人的帶著。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3、要注意休息,不要長間隔游泳,不要遠離伙伴。假如感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的平安。4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能互相攀比潛水的時間誰更長,潛水的間隔誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。2、一般處理方法。(1)假如發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停頓游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進展按摩。(2)假如在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。方法二:假設(shè)沒有救護器材,大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)
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