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#/10在做“觀察水的沸騰”實驗時,甲、乙、丙三個實驗小組的同學(xué)用相同規(guī)格的實驗器材按如圖甲裝置進行實驗.三組同學(xué)都根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)描繪了圖像(如圖乙),其中(選填a、b、c中的兩個)兩條圖線描繪的是“初溫相同質(zhì)量不同的水”的加熱情況.由圖像還可以判斷水面上方的氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)一個標準大氣壓.小明在實驗室做“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗:(1)實驗裝置如圖所示,該裝置中有一處明顯錯誤:(2)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是第min時水的溫度,判斷的依據(jù)是時間/min891011121314溫度/C96979898959898(3)去掉錯誤數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)其他實驗數(shù)據(jù)判斷出實驗室內(nèi)水的沸點,那么在當(dāng)時的實驗環(huán)境下,99°C的水將處于態(tài)。2021中考物理專題訓(xùn)練:溫度與物態(tài)變化-答案一、選擇題【答案】A【答案】C【解析】由圖像知,該物質(zhì)有一定的熔點,是晶體;熔化從第4min開始,第8min結(jié)束,熔化過程持續(xù)了4min;在ab段物質(zhì)處于固態(tài);be段表示物質(zhì)的熔化過程,在這個過程中,物質(zhì)不斷吸熱,溫度保持不變.故選C.【答案】C[解析]水沸騰時出現(xiàn)的“白氣”,是燒杯中高溫的水汽化形成的水蒸氣噴出燒杯后遇到溫度較低的空氣液化形成的。深秋的清晨河面上出現(xiàn)的“白氣”、雨過天晴后形成的大霧、煮飯時形成的“霧氣”都是液化現(xiàn)象,濕衣服晾曬時形成的水蒸氣屬于汽化現(xiàn)象。【答案】A[解析]實驗桌上有兩塊完全相同的玻璃板,其上分別滴有等量的、表面積相同的水,小明加熱其中一塊玻璃板,另一塊不加熱,說明改變了水的溫度,而水的表面積和水上方的空氣流速一定,所以探究的是水蒸發(fā)的快慢和溫度的關(guān)系?!敬鸢浮緽[解析]雨是高空中的水蒸氣液化形成的,需要放熱,有時是雪花熔化形成的,需要吸熱,A錯誤;露是空氣中的水蒸氣液化形成的,需要放熱,B正確;霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,需要放熱,C錯誤;雪是高空中的水蒸氣凝華形成的,需要放熱,D錯誤。【答案】C[解析]炎熱的夏天使用空調(diào),車內(nèi)溫度低于車外溫度,前擋風(fēng)玻璃比車外空氣溫度低,車外空氣中的水蒸氣遇到冷的擋風(fēng)玻璃液化為小水珠凝結(jié)在玻璃外表面;寒冷的冬天使用空調(diào),車內(nèi)溫度高于車外溫度,前擋風(fēng)玻璃比車內(nèi)溫度低,車內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的擋風(fēng)玻璃液化為小水珠凝結(jié)在玻璃的內(nèi)表面?!敬鸢浮緾【答案】A[解析]酒精燈外焰溫度高于碘的熔點和沸點,這樣碘容易發(fā)生熔化和沸騰現(xiàn)象,不利于研究碘的升華和凝華。用水浴法加熱,水的沸點低于碘的熔點,碘不會發(fā)生熔化現(xiàn)象,但是可以發(fā)生升華現(xiàn)象,所以用水浴法加熱而不用酒精燈直接加熱,A符合題意,B不符合題意;將被密封的碘顆粒放入冰水混合物或在常溫下觀察碘升華,速度太慢,效果不明顯,C、D不符合題意。二、填空題【答案】吸收液化【答案】減小汽化吸[解析]勻速行駛噴射水霧的灑水車,速度不變,質(zhì)量減小,所以動能減小;水霧噴出后一會兒就消失了,是由于水吸熱汽化變成了水蒸氣?!敬鸢浮緼80【解析】晶體在熔化的時候有固定的熔點,當(dāng)溫度達到熔點溫度時,晶體持續(xù)吸熱,溫度不變,由圖可知,A曲線有這樣的特性,因此A為晶體,熔點為80°C.12.【答案】吸收液化【解析】冰棒由固體變?yōu)橐后w,是熔化現(xiàn)象,需要吸熱;礦泉水從冰箱中取出時,溫度較低,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在瓶的外壁上.13.【答案】蒸發(fā)吸收14.【答案】(1)37.6(2)231.615.【答案】小蒸發(fā)(或汽化)16.【答案】100°C抽氣三、實驗題【答案】a、b小于【解析】a、b兩個圖線開始時水的溫度相同,但是b的溫度升高較慢,說明水的質(zhì)量不同,b的水的質(zhì)量較大,故a、b兩條圖線描繪的是“初溫相同質(zhì)量不同的水”的加熱情況,由圖可知,水的沸點是98°C,低于一個標準大氣壓下水的沸點100C,所以水面上方的大氣壓小于一個標準大氣壓.【答案】(1)溫度計的玻璃泡接觸到燒杯的杯底12水沸騰時吸熱,但溫度保持不變氣[解析](1)圖甲所示裝置中錯誤之處:溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底。(2)水沸騰
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