教師節(jié)學生慶的活動方案范文(三篇)_第1頁
教師節(jié)學生慶的活動方案范文(三篇)_第2頁
教師節(jié)學生慶的活動方案范文(三篇)_第3頁
教師節(jié)學生慶的活動方案范文(三篇)_第4頁
教師節(jié)學生慶的活動方案范文(三篇)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第5頁共5頁教師節(jié)學生?慶的活動方?案范文今?年____?月____?日是我國第?--個教師?節(jié),為發(fā)揚?光大尊師重?教傳統(tǒng),進?一步推進師?德建設,弘?揚尊師重教?的良好風尚?,激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè),開?展主題為“?學會感恩師?生同樂”系?列活動。同?時通過這次?活動加強師?生交流,增?進師生感情?,改善師生?關系。二?、活動時間?:____?年____?月____?日至___?_日(教師?節(jié)一周)?三、活動內(nèi)?容:1。?開展七彩卡?片表心意活?動:通過心?意卡設計展?。要求每位?同學都積極?參與,發(fā)揮?自己豐富的?想象力和動?手能力,將?自己對教師?的真情實感?透過自己的?設計流露在?心意卡上,?充分表達對?老師的理解?、關心和尊?重。參加?人:一、?二年級全體?學生活動?時間:心意?卡的設計時?間為___?_月___?_日至__?__月__?__日,請?每班擇優(yōu)選?取____?張,于__?__月__?__日大課?間交于辦公?室____?日進行評比?展出。2?。開展謝師?恩,繪心意?活動:通過?繪制手抄報?,查找名人?尊師的故事?、尊師敬師?名言警句等?,將最喜愛?的老師畫在?手抄報上,?或?qū)⑾雽?師說的話表?達在手抄報?上,通過圖?文并茂的形?式,表達對?教師的感恩?之情。(繪?制式不限)?參加人:?三、四年?級活動時?間:手抄報?的設計時間?為____?月____?日至___?_月___?_日,請每?班擇優(yōu)選取?____張?,于___?_月___?_日大課間?交于辦公室?____日?進行評比展?出。3。?開展心語星?愿傳祝?;?動:由各班?班委組織,?全班同學在?心愿紙上書?寫對老師祝?福的話語,?疊成五角星?,投放在祝?福盒中,教?師節(jié)時,將?收集好的祝?福盒送給老?師。參加?人:五、?六年級教?師節(jié)學生慶?的活動方案?范文(二)?一、指導?思想:為?了進一步加?強師德建設?,在全校營?造“尊師重?教”的氛圍?,弘揚尊師?重教的良好?風尚,激勵?廣大教師熱?愛教育事業(yè)?,積極進取?,開拓創(chuàng)新?,推動學校?各項事業(yè)的?全面發(fā)展,?特舉辦本次?活動。通過?活動,讓學?生用實際行?動感恩教師?,讓老師在?活動中深深?地感受到學?生的敬愛之?情,同時,?教師要思考?自己的責任?,用愛心去?呵護學生,?用實際行動?去關愛學生?。二、活?動時間:_?___月_?___日—?____月?____日?三、活動?安排:(?一)表感謝?1、聲音?表恩情:?送上幾首歌?曲—___?_月___?_日開始,?陽光課間將?播送《每當?走過老師窗?前》、《長?大后我就成?了你》、《?紅燭頌》等?歌頌教師的?歌曲。送?上一句祝福?—教師節(jié)這?天,同學們?見到老師時?,主動為辛?勤工作的老?師們送上一?句深深的祝?福:“老師?,您辛苦了?!”、“老?師,祝您節(jié)?日快樂!”?、“老師,?我們感謝您?!”。2?、卡片表心?意:在三、?四五、六、?年級中舉行?“童心七彩?給師愛”心?意卡設計展?。要求每位?同學都積極?參與,發(fā)揮?自己豐富的?想象力和動?手,將自己?對教師的真?情實感透過?自己的設計?流露在心意?卡上,充分?表達對老師?的理解、關?心和尊重。?心意卡的?設計時間為?____月?____日?至____?月____?日,請三、?四、五、六?年級每班擇?優(yōu)選取__?__張,于?____月?____日?放學前上交?于辦公室,?進行評比。?(二)訴?心聲1、?筆尖訴心聲?:讓我們?拿起手中的?筆,一起懷?念,一起感?謝,一起關?注,一起祝?福,為自己?崇敬的他們?表達我們的?敬意。給老?師發(fā)一封慶?祝教師節(jié)的?電子郵件或?寫一封表露?感激之情的?感謝信。?____月?____日?至____?月____?日,請將你?寫給本校老?師的信—“?老師,我想?對您說”投?入學校的信?箱中(請寫?清楚所寄教?師的名字)?,____?月____?日那天,我?們將大家的?祝福送至教?師手中。?開展“我心?中的好老師?”為主題的?征文,要求?五、六年級?各班組織好?每一位同學?寫寫“心中?最難忘的好?老師”,選?擇典型的事?例,突出中?心,作文題?目自定。上?送份數(shù):各?班選送兩篇?征文,上送?時限:請在?____月?____日?之前上辦公?室,參加評?比。3、?班會表心聲?:召開一次?以“感念師?恩訴說心聲?”為主題的?班會(__?__月__?__日下午?第三節(jié))。?4、在教?師節(jié)當日(?____月?____日?),開展“?老師,節(jié)日?快樂”的主?題升旗儀式?,在升旗儀?式上,校領?導致辭,學?生為教師節(jié)?獻詞,教師?代表講話,?通過開展主?題活動,使?師生同歡樂?,共振奮,?為東山小學?今后發(fā)展積?淀了精神財?富5、_?___月_?___日下?午4:30?,將邀請部?分長期以來?熱愛、關心?教育事業(yè),?特別是對我?校發(fā)展大力?支持的各相?關單位和個?人與東山小?學全體教職?工在我校教?師食堂進行?慶祝晚餐,?以衷心表達?我校教職員?工對這些單?位及個人的?謝意。教?師節(jié)學生慶?的活動方案?范文(三)?一、活動?主題:我愛?我?guī)熚覑畚?校二、活?動目的:在?教師節(jié)來臨?之際,在校?園中營造節(jié)?日氣氛,讓?每個學生從?自己的角度?了解教師、?尊重教師,?并通過實際?行動表達對?老師的敬意?,體驗到尊?敬老師的愉?悅感受。?三、活動內(nèi)?容:1、?征集教師節(jié)?祝福語。必?須是出自自?己的真心、?真情、真意?,杜絕網(wǎng)上?下載。每班?征集___?_條,于_?___月-?日前上交F?TP少先隊?活動包。?2、請各班?出一期有關?教師節(jié)的黑?板報,用同?學們獨特的?創(chuàng)意,豐富?的想象,炫?麗的色彩,?生動的內(nèi)容?,展現(xiàn)各班?的慶祝特色?,渲染節(jié)日?氣氛。(第?二周周三評?比)3、?“我最想對?老師說的一?句話”活動?:說出你內(nèi)?心最想對老?師說的話,?還可以制作?成“心心卡?”親自送給?老師,讓彼?此的心靈不?再遙遠。?4、你和老?師之間肯定?發(fā)生過許多?難忘的事情?,希望你拿?出手中的筆?,記錄下你?們和老師的?故事,讓大?家和你一起?分享你們同?老師之間的?歡樂和小秘?密。5、?開展主題隊?會,認真思?考“什么才?是送給老師?的教師節(jié)禮?物”、“如?何回報老師?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論