2023年春季班主任工作計(jì)劃（2篇）

第4頁共4頁2023年?春季班主任?工作計(jì)劃?一、高考氛?圍的營(yíng)造。?鼓勵(lì)學(xué)生?面對(duì)挑戰(zhàn)迎?難而上。培?養(yǎng)學(xué)生勤奮?拼搏的意志?品質(zhì);培養(yǎng)?學(xué)生耐得住?寂寞、抵制?住誘惑的心?態(tài)。使學(xué)生?明白只要有?信心，再加?上刻苦努力?的學(xué)習(xí)，朝?著自己的目?標(biāo)發(fā)展奮力?拼搏就一定?能夠成功。?1、及時(shí)?與家長(zhǎng)溝通?。利用一切?可以利用的?力量，齊心?迎戰(zhàn)。2?、舉行百日?沖刺宣誓主?題班會(huì)，部?署最后__?__天的復(fù)?習(xí)要求。?3、通過主?題班會(huì)、講?座，讓學(xué)生?了解和認(rèn)識(shí)?高考形勢(shì)和?動(dòng)態(tài)。4?、將“抓兩?頭，帶中間?”進(jìn)行到底?。5、通?過主題班會(huì)?和高考理想?的規(guī)劃，激?發(fā)學(xué)生對(duì)理?想追求的欲?望和縮短與?高校的距離?。二、做?好服務(wù)。?1、督促學(xué)?生做好計(jì)劃?，合理安排?學(xué)習(xí)時(shí)間，?適當(dāng)參加體?育活動(dòng)。?2、密切關(guān)?注學(xué)生思想?動(dòng)向，使學(xué)?生達(dá)到心理?健康的水平?。3、針?對(duì)學(xué)生每一?次月考成績(jī)?，總分名次?來了解學(xué)生?的階段學(xué)習(xí)?情況。幫助?學(xué)生比較，?找差距、找?原因、以求?得在下一次?考試中實(shí)現(xiàn)?突破。4?、關(guān)心學(xué)生?身體狀況。?5、勤抓?常管多督促?嚴(yán)要求。?6、一個(gè)不?能少。越到?后期越要關(guān)?注后進(jìn)生。?7、多陪?他們，做“?板凳班主任?”以提供更?好的服務(wù)。?三、發(fā)揮?團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，?齊抓共管?經(jīng)常與本班?科任教師保?持聯(lián)系，負(fù)?責(zé)協(xié)調(diào)本班?科任教師之?間的相互關(guān)?系，調(diào)整各?項(xiàng)教育教學(xué)?措施。了解?本班學(xué)生各?科學(xué)習(xí)情況?，協(xié)調(diào)各科?作業(yè)負(fù)擔(dān)以?及課內(nèi)外出?現(xiàn)的問題，?必要時(shí)召開?本班科任教?師會(huì)，共同?研究，設(shè)法?解決。四?、加強(qiáng)與家?長(zhǎng)的溝通與?交流召開?家長(zhǎng)會(huì)，通?過電話短信?等各種途徑?同家長(zhǎng)保持?經(jīng)常聯(lián)系，?溝通學(xué)校教?育和家庭教?育，發(fā)揮家?長(zhǎng)在學(xué)生教?育中的作用?。并做好家?長(zhǎng)的思想疏?通工作。?2023年?春季班主任?工作計(jì)劃（?二）一、?基本情況：?本班共有?____人?。經(jīng)過一期?的教育與觀?察，各方面?有了很大的?進(jìn)步，但由?于現(xiàn)在的獨(dú)?生子女嬌生?慣養(yǎng)，好吃?懶做，整天?只知道玩，?學(xué)習(xí)和行為?習(xí)慣也就較?差，給班主?任工作帶來?許多困難。?結(jié)合班上的?實(shí)際情況，?特制定班主?任計(jì)劃如下?：二、常?規(guī)教育方面?：為了使?學(xué)生健康發(fā)?展，這就要?班主任在日?常生活中能?有序的引導(dǎo)?，并且內(nèi)容?要近一點(diǎn)、?小一點(diǎn)、實(shí)?一點(diǎn)，時(shí)時(shí)?處處向?qū)W生?進(jìn)行有針對(duì)?性的常規(guī)教?育。因此，?我決定從以?下幾點(diǎn)入手?：1、課?間注意觀察?，針對(duì)學(xué)生?普遍存在的?問題，天天?講，并有針?對(duì)性的訓(xùn)練?，以表揚(yáng)為?主，讓學(xué)生?能夠及早進(jìn)?入角色，適?應(yīng)學(xué)校的生?活。2、?充分利用班?隊(duì)會(huì)及晨會(huì)?的時(shí)間學(xué)習(xí)?《一日常規(guī)?》、《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，并在日?常學(xué)習(xí)的過?程中讓學(xué)生?知道什么行?為是對(duì)的，?什么是不對(duì)?的，使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。我將?在班級(jí)設(shè)立?小小監(jiān)督崗?，專門負(fù)責(zé)?監(jiān)督檢查學(xué)?生的日常行?為，并在晚?點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行?一日總結(jié)，?通過監(jiān)督崗?的匯報(bào)，評(píng)?出拇指獎(jiǎng)。?對(duì)表現(xiàn)不夠?好的學(xué)生，?及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)?撥、指導(dǎo)，?加強(qiáng)教育。?3、合理?利用升旗儀?式、重大節(jié)?日，加強(qiáng)學(xué)?生的德育教?育。這學(xué)期?利用教師節(jié)?、國(guó)慶節(jié)、?少先隊(duì)建隊(duì)?日和元旦等?重大活動(dòng)舉?行一些有意?義的主題班?隊(duì)會(huì)，使學(xué)?生懂得做人?的道理，培?養(yǎng)其愛國(guó)主?義情感。同?時(shí)，讓學(xué)生?在各種活動(dòng)?和勞動(dòng)中學(xué)?會(huì)合作，學(xué)?會(huì)生活。?4、充分發(fā)?揮各項(xiàng)活動(dòng)?中的教育陣?地的作用，?增強(qiáng)學(xué)生的?榮譽(yù)感，使?學(xué)生心中有?他人、有集?體。比如：?可以利用校?園電視節(jié)目?、故事會(huì)和?流動(dòng)紅旗的?評(píng)比等活動(dòng)?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想教育?。另外，還?要充分發(fā)揮?教室內(nèi)外的?刊版的教育?作用，采用?自理小屋、?衛(wèi)生小天使?和禮儀花園?等欄目進(jìn)一?步規(guī)范學(xué)生?的行為習(xí)慣?。對(duì)于學(xué)生?的書寫讀的?姿勢(shì)，我將?采用誰的小?樹長(zhǎng)得最直?的活動(dòng)進(jìn)行?監(jiān)督，并在?課堂上隨時(shí)?提醒與幫助?。三、班?級(jí)紀(jì)律方面?。一個(gè)班?級(jí)，要想有?良好的班風(fēng)?，必須要有?良好的紀(jì)律?才行。因而?，我從以下?幾點(diǎn)入手：?1、課堂?紀(jì)律。首先?師生共同制?定班規(guī)班紀(jì)?，并制定相?應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦?法。這樣學(xué)?生既感到有?趣，又有動(dòng)?力，而且可?以在不知不?覺中遵守紀(jì)?律。由于是?孩子們自己?制定的，這?樣變被動(dòng)的?各種要求為?主動(dòng)的行為?，有助于學(xué)?生將文字內(nèi)?化為行為。?我們班的宗?旨是說到就?要做到。?2、課間紀(jì)?律。課間是?學(xué)生輕松休?息的時(shí)間，?良好的課間?紀(jì)律將會(huì)給?整個(gè)校園帶?來活躍而輕?松的氣氛。?然而，豐富?多彩的課間?活動(dòng)，就是?解決課間紀(jì)?律亂的法寶?。我將針對(duì)?學(xué)生的年齡?特點(diǎn)，采用?師生共同參?與的方式，?開展跳繩、?做游戲、拍?球等活動(dòng)，?使學(xué)生既健?體又受教育?，還能增進(jìn)?師生之間的?感情，擴(kuò)大?交流的空間?。同時(shí)，隨?時(shí)提醒學(xué)生