2023年學生會學習部的工作計劃參考樣本(2篇)_第1頁
2023年學生會學習部的工作計劃參考樣本(2篇)_第2頁
2023年學生會學習部的工作計劃參考樣本(2篇)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?學生會學習?部的工作計?劃參考樣本?學生在學?校是以學為?主,所以學?習部是最主?要的部門之?一。學習部?的工作目的?是針對性地?開展一系列?的活動,督?察晚自習學?習情況,營?造良好的學?習氛圍,讓?同學的大學?學習生活更?加充實,更?有意義,更?豐富多彩.?對于目前?剛成立的的?學習部本身?,我感覺主?要有以下幾?個方面的計?劃:1、?對于剛成立?的學習部,?應該組織一?下自律委一?些主席,部?長等和其成?員相互交流?下,讓其學?習部里面的?成員知道這?個組織;?2、加強學?習部里面成?員的團結,?同時可以和?校學生會學?習部共同努?力,相互促?進,共同組?織活動;?3、每兩周?定時開一次?例會,例會?上主要匯報?兩周內(nèi)的工?作,交流思?想,并對已?完成的工作?進行總結,?對未來的工?作進行安排?。如平時有?重要的事情?則及時召開?臨時會議。?例會爭取輪?流邀請我校?各個學院中?各班學習委?員參加,共?同討論。?4、做好每?次會議及活?動的紀錄工?作,且以書?面及電子檔?兩種形式存?放。正規(guī)學?習部的各項?工作,以便?加強管理提?高工作效率?。5、師?生互動,提?高同學的學?習效率,引?導學生自發(fā)?開展活動,?營造良好的?學習氛圍。?為增強學生?實踐能力,?定期開展社?會調(diào)研。?6、舉辦各?類學術性講?座,使同學?對所學習的?專業(yè)知識有?更系統(tǒng),更?全面的認識?和了解,提?高同學對專?業(yè)知識學習?的興趣7?、強化學生?自身建設,?加強對學習?部干部的培?養(yǎng)和鍛煉發(fā)?揮其骨干作?用。實時加?強對低年級?干事的能力?培養(yǎng),做好?他們的思想?教育工作。?轉眼間到?了大三的下?學期了,專?業(yè)性的知識?加重,在加?上眾多的原?因,無奈之?下,提出退?崗申請,謝?謝老師對我?工作的支持?。學習部?是一個重要?部門,我們?堅決履行“?為全院學生?服務”的宗?旨,認真完?成校內(nèi)部署?的各項任務?,且積極配?合各部門開?展好各項工?作,努力把?學習部的作?用發(fā)揮到最?大,讓學習?部發(fā)展得更?出色。2?023年學?生會學習部?的工作計劃?參考樣本(?二)一、?考勤,這項?工作能夠反?映學生日常?學習情況。?本學期,我?們將繼續(xù)保?持良好的早?晚自習考勤?,清晰的記?錄,并積極?做好總結,?發(fā)現(xiàn)問題及?時解決,為?同學們營造?良好的學習?氛圍,為同?學們提供良?好的學習環(huán)?境。二、?例會,每周?在有必要的?情況下可以?組織每班學?習委員和學?習部干部召?開例會,及?時傳達活動?信息,并了?解各班的學?習情況和學?習風氣,以?便掌握同學?們的學習動?態(tài),順勢做?出調(diào)整。?三、舉行活?動,大學生?活之所以精?彩,在于它?的豐富,所?以活動的舉?行非常有必?要。首先是?我們系上學?期未能舉行?的職業(yè)技能?競賽,本學?期要隆重舉?行,增強同?學們的職業(yè)?技術能力。?其次是__?__月的學?風建設,到?時我系會根?據(jù)學校和系?部的具體情?況,舉行適?樣的活動。?然后,__?__月是法?制宣傳月,?我們學習部?會積極組織?同學們聽法?制報告講座?,提高同學?們的法律知?識。還有就?是舉行辯論?賽,在上學?期院里舉行?的辯論賽上?,我系部取?得了優(yōu)異的?成績,本學?期我認為還?有再接再厲?的必要。辯?論不僅可以?讓我們清晰?事件的兩面?性,還能鍛?煉口才,強?化邏輯思維?能力。所以?本學期我們?可以在系里?舉行辯論賽?活動。最后?,話劇表演?,我們系部?在新學期可?能進行教學?改革,由老?師組織,同?學們自己選?劇本排話劇?,在此我們?可以選出優(yōu)?秀者進行比?賽,來提高?同學們的學?習積極性,?豐富學習內(nèi)?容。至于大?型校內(nèi)活動?還要經(jīng)系部?討論,舉行?還要審時度?勢。四、?通過院學生?會和各系部?學生會,充?分了解同學?們學習上遇?到的各種情?況,努力發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論