小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案范文（三篇）

第6頁共6頁小學校園環(huán)?境綠化美化?規(guī)劃方案范?文一、指?導思想學?校是育人的?場所，更是?綠化美化的?前沿。優(yōu)美?的環(huán)境主要?是指校園的?綠化美化。?校園綠化美?化，能使全?體師生以舒?暢的心情投?入到教與學?中去，校園?綠化美化的?目的就是為?了陶冶廣大?師生的情操?，凈化廣大?師生的心靈?。二、規(guī)?劃原則校?園綠化美化?要遵循為教?育服務的原?則，堅持實?用、經(jīng)濟、?美觀和因地?制宜的原則?。綠化美化?與校園文化?建設有機結?合，充分利?用原有地形?、地貌、水?體、植被、?建筑等自然?、人文條件?，以植物造?景為主，充?分發(fā)揮園林?植物的降溫?、滯塵、減?燥、增加空?氣潮濕度等?生態(tài)功能，?體現(xiàn)教育特?色和地方特?色，突出個?性化特點的?原則。三?、工作目標?2.加強?宣傳教育，?使廣大師生?具有較高的?環(huán)境保護意?識。四、?具體措施?1.加強領?導，做好規(guī)?劃設計，為?確保校園綠?化工作高效?、有序進?行，并成立?由中心小學?校長任組長?，中心小學?副校長為副?組長，中心?小學中層和?各完小校長?為成員的“?校園綠化工?作領導小組?”；同時，?結合我鎮(zhèn)校?園綠化的實?際狀況，本?著“實用、?經(jīng)濟、安全?、美觀、整?齊及具有教?育意義”的?原則，認真?做好規(guī)劃設?計，確保每?一分投入都?有實效，體?現(xiàn)特色。?2.創(chuàng)造條?件，擴大綠?化規(guī)模，使?校園綠化不?僅終年要有?綠，要有花?，還要在花?木種類、形?式上上檔次?，體現(xiàn)出校?園高雅、美?觀大方的格?局。3.?強化保護和?管理，做好?日常護理工?作。各完小?將排專人進?行護理花木?，并將聘請?一名專業(yè)技?術的花木工?作人員作指?導，做好施?肥、除草、?治蟲、造型?、澆水、移?栽等工作。?同時加強保?護，不準任?何人擅自破?壞花木和綠?化設施，違?者要進行教?育處理。?4.開展活?動，加大教?育宣傳力度?，加強對學?生的環(huán)境保?護教育，增?強學生的環(huán)?保意識，從?而為學校綠?化工作營造?良好的氛圍?。小學校?園環(huán)境綠化?美化規(guī)劃方?案范文（二?）學校綠?化美化工作?是校園文化?建設和校園?基礎設施建?設的重要組?成部分，為?進一步加強?我校綠化美?化工作，提?高綠化美化?水平，營造?優(yōu)美整潔、?文明有序、?和諧安寧的?育人環(huán)境，?提高教師和?學生的文明?素養(yǎng)，提高?學校管理水?平，促進學?生的全面發(fā)?展，提升學?校的形象。?結合實際，?制定本規(guī)劃?。一、指?導思想學?校是育人的?場所，更應?是綠化美化?的前沿。校?園綠化美化?，能使全體?師生以舒暢?的心情投入?到教與學中?去，校園綠?化美化的目?的就是為了?陶冶廣大師?生的情操，?凈化廣大師?生的心靈。?二、規(guī)劃?原則：我?校在近幾年?綠化美化已?初具規(guī)模的?基礎上，全?力按可利用?的綠化面積?進行栽植，?將綠化工作?的精力放到?可綠化地帶?。盡量做到?少花錢，多?辦事，努力?形成自己的?特色，不雷?同，力求做?到“我校一?景觀、我校?一特色”。?綠化美化與?校園文化建?議有機結合?，充分利用?學校內原有?地形，體現(xiàn)?我校教育特?色和農村特?色，突出個?性化特點的?原則。三?、____?領導：成?立綠化美化?領導小組。?組長：李?改敏副組?長：張蕊張?斌峰雷朝生?組員：各?班主任四?、綠化、美?化規(guī)劃內容?：保持原?有可觀賞性?樹木，在原?有綠化美化?水平上，繼?續(xù)擴大綠化?面積：給操?場四周和校?園東北角種?栽桃樹和松?柏，補栽老?花池的喬木?和花草。以?達到整個校?園三季有花?，四季常青?，秋有果子?的怡人景色?，融花園、?學園、樂園?為一體，使?學生受到藝?術的熏陶和?感染，增強?欣賞美、創(chuàng)?造美的能力?，營造校園?綠色地面文?化教育，充?分發(fā)揮環(huán)境?育人的作用?。五、具?體措施：?1、學校分?年度、有計?劃地投入綠?化美化資金?，發(fā)動全校?師生參加校?園綠化美化?工程。2?、加強對綠?化成果的管?理。養(yǎng)護工?作，除草、?松土、澆水?分年級管理?，各班落實?工作責任制?，施肥、修?剪、病蟲害?防治等關口?，由學校統(tǒng)?一管理。運?用科學，藝?術手法修剪?喬、灌木，?提高植物觀?賞效果，達?到樹綠、花?鮮、草美及?花池內無雜?草，無雜物?，無病蟲害?標準。3?、科學規(guī)劃?，突出特色?。在“因地?制宜，統(tǒng)一?規(guī)劃，突出?特色，注重?實效”原則?指導下，努?力實現(xiàn)校園?綠化美化工?作與校園文?化建設有機?結合，體現(xiàn)?班級管理特?色，突出學?校管理特點??？傊?，?學校將以本?次植樹綠化?為載體，使?廣大師生積?極參與到校?園綠化、美?化、凈化活?動中，自我?教育，自我?提高，增強?全校師生的?綠化意識、?環(huán)保意識，?達到為學校?增添綠色，?凈化、美化?環(huán)境的目的?。美麗的校?園需要我們?共同來維護?，優(yōu)美文明?的環(huán)境需要?我們共同來?創(chuàng)設，讓?我們每一個?人伸出雙手?、關心綠化?、支持美化?、使校園變?成綠樹成蔭?、花香四溢?、平安、健?康、文明、?和諧的樂園?。石槽三?教小學小?學校園環(huán)境?綠化美化規(guī)?劃方案范文?（三）(?____-?____)?學校綠化?美化工作是?校園文化建?設和校園基?礎設施建設?的重要組成?部分，為進?一步加強我?校綠化美化?工作，提高?綠化美化水?平，營造優(yōu)?美整潔、文?明有序、和?諧安寧的育?人環(huán)境，提?高教師和學?生的文明素?養(yǎng)，提高學?校管理水平?，促進學生?的全面發(fā)展?，提升學校?的形象。制?定本規(guī)劃。?一、指導?思想學校?是育人的場?所，更應是?綠化美化的?前沿。校園?綠化美化，?能使全體師?生以舒暢的?心情投入到?教與學中去?，校園綠化?美化的目的?就是為了陶?治廣大師生?的情操，凈?化廣大師生?的心靈。?二、規(guī)劃原?則：我校?在近幾年校?園基礎建設?較多，在努?力保證土建?項目完成的?基礎上，全?力按可利用?的綠化面積?進行栽植，?將綠化工作?的全部精力?放到可綠化?地帶。盡量?做到少花錢?，多辦事，?努力形成自?己的特色，?不雷同，力?求做到“唯?一景觀、唯?一特色”。?綠化美化與?校園文化建?議有機結合?，充分利用?學校內原有?地形，體現(xiàn)?我校教育特?色和農村特?色，突出個?性化特點的?原則。三?、____?領導：1?-成立綠化?美化領導小?組。組長：?高峰組員：?班子成員?四、綠化、?美化規(guī)劃內?容。㈠校園?綠化方面。?保持原有?可觀賞性樹?木，在原有?綠化美化水?平上，補栽?喬木和花草?。校園花池?栽種菊花等?開花期長觀?賞性強的花?種。以達到?整個校園春?有花，夏有?蔭，秋有果?，冬有綠的?怡人景色，?融花園、學?園、樂園為?一體，使學?生受到藝術?的熏陶和感?染，增強欣?賞美、創(chuàng)造?美的能力，?營造校園綠?色地面文化?教育充分發(fā)?揮環(huán)境的育?人作用。?㈡校園美化?方面__?__年—_?___年_?___月份?：清理校園?枯死、帶病?雜樹。__?__年3—?____月?份：新增綠?化項目，統(tǒng)?一采購花木?、花盆，選?定開花期長?觀賞性強的?花種，在教?學樓內統(tǒng)一?擺放。_?___年。?校園裸漏地?面一是鋪彩?色轉二是用?綠草覆蓋，?不留裸土地?面，建造特?色校園景觀?。五、具?體措施：?㈠學校分年?度、有計劃?地投入綠化?美化資金，?發(fā)動全校師?生參加校園?綠化美化工?程。㈡發(fā)?動學生搞好?捐花獻草活?動，讓校園?更綠、更艷?、更美。?2-㈢充分?爭取社會力?量參與校園?的綠化美化?工程，支持?學校的校園?綠化工作。?㈣加強對?綠化成果的?管理。養(yǎng)護?工作，落實?工作責任制?，施肥、除?草、松土、?修剪、保潔?、病蟲害防?治關口，運?用科學，藝?術手法修剪?喬、灌木，?提高植物觀?賞效果，達?到樹綠，花?鮮，草美及?綠地內無雜?草，無雜物?，無病蟲害?標準。㈤?科學規(guī)劃，?突出特色。?在“因地制?宜，統(tǒng)一規(guī)?劃，突出特?色，注重實?效”原則指?