2023小學教師個人科研計劃范文（三篇）

第9頁共9頁2023小?學教師個人?科研計劃范?文作為一?名教師，在?新課改帶來?的更多、更?高的標準下?，只會傳授?知識和技能?，那必將會?遭受淘汰的?危機。由此?，我結合學?校的教師專?業(yè)發(fā)展規(guī)劃?，不斷提高?教育理論和?學術水平，?增強知識更?新能力和教?育教學能力?，從各方面?不斷完善自?己，提高自?身綜合素質?是今后發(fā)展?的需要，結?合本人實際?情況，特制?定如下個人?研訓計劃：?一、指導?思想遵照?校教研工作?計劃，以學?校的教學教?研工作為指?導，立足課?堂、革新教?學方式，提?高課堂教學?的有效性為?重點，堅持?科學育人，?扎實有序地?開展數(shù)學教?學研修工作?，為促進學?生的全面發(fā)?展，全面提?高個人素養(yǎng)?，努力服務?于教研教學?工作而努力?。二、自?身素質要提?高1、熱?愛本職工作?，為人師表?，在言行舉?止方面作好?學生的表率?。2、進?一步學習新?課程理念，?認真鉆研教?材，努力提?高自身的教?育教學水平?。盡最大努?力，和課改?一起成長，?成為一名合?格的課改老?師。多途徑?學習，了解?低年級語文?教學特點。?3、班級?教學管理：?逐步勝任班?主任的工作?。學習教育?教學管理方?法。履行崗?位職責，狠?抓常規(guī)管理?，規(guī)范班級?教育教學工?作。4、?多擠時間學?習語文學科?的相關理論?知識及課例?、經驗。?5、積極參?加各項教研?活動，盡量?多爭取外出?學習的機會?，不斷為自?己充電。?6、還要繼?續(xù)提高執(zhí)教?水平，使自?己的課堂真?正成為生動?、高效的課?堂。三、?學習形式?1、讀一本?名家的教育?教學著作。?寫出一千字?的學習體會?。廣泛閱讀?有關教育教?學的報刊、?雜志、瀏覽?網站等，收?集先進的教?育教學理論?和案例。每?天至少學習?一小時，并?且學寫筆記?。2、做?到每學期聽?課____?節(jié)，做好聽?評課記錄本?。3、爭?取每學期至?少開展公開?課一節(jié)，虛?心接受同仁?的建議和意?見。4、?通過基地培?訓，校本培?訓、校本研?訓的學習要?求，共同研?究和探討。?5、做好?讀書筆記，?課后反思，?掌握好教學?科的目的和?要求，使自?己業(yè)務水平?有所提高。?6、堅持?學習教育教?學理論，如?《班主任課?程的研究》?、《師德師?風的教育學?習》、《三?愛教育理論?的學習》等?有關于教育?教學法的理?論。7、?經常與有經?驗的教師交?談，向他們?學習，取長?補短。8?、主動、積?極參與會議?參加教師人?人行動，認?真上好公開?課，虛心接?受專家、同?行、同事的?指導和建議?。9、練?好、寫好“?三筆”，堅?持每天__?__分鐘練?，持之以恒?，努力做到?最好。四?、在反思中?完善自己?1、按時參?加教研活動?，積極參與?研討。反思?自己，分享?他人經驗，?調整自己的?教學行為，?提升自己的?專業(yè)素養(yǎng)和?課堂教學的?綜合能力。?2、著名?心理學家林?崇德提出“?優(yōu)秀教師=?教學過程+?反思”的成?長公式，教?學反思確實?是極其重要?的。所以，?在課后對教?學手段記憶?猶新時，要?靜思回顧，?及時準確地?記下課后的?心得體會，?進一步完善?、修正原來?的教案，將?自己的教育?教學實踐與?理論結合起?來，留意多?鉆研、勤思?考，以便改?進以后的教?學工作，讓?學習與思考?真正成為自?己的一個習?慣。有人?說：“越是?對事業(yè)愛得?深，越感到?自己對事業(yè)?的不盡職。?”所以，我?在接下來的?教學中，我?將帶著我的?激情，不斷?挑戰(zhàn)自己，?超越自己，?在實踐中摸?索、成長、?創(chuàng)新。2?023小學?教師個人科?研計劃范文?（二）要?做一個好老?師，一個好?班主任，這?畢竟不是一?朝一夕就可?以練成的，?它不僅是一?項技術，更?是一門藝術?-可望而不?可及啊!業(yè)?績始于計劃?，所以現(xiàn)在?根據(jù)學校的?大方向及班?級的小細節(jié)?初擬一個計?劃，使得日?后的工作更?具規(guī)范性與?效率性。?一、班級情?況分析從?上學期的各?方面情況來?看，本班總?體比較棒-?班風積極健?康向上，學?生思維活躍?，班干部的?工作能力有?很大提高，?大部分學生?學習積極，?大部分學生?已經逐漸養(yǎng)?成良好的學?習習慣和行?為習慣，但?是仍不排除?少數(shù)自控力?較差的學生?。本學期仍?應進一步培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?，狠抓學生?的成績，努?力提高教學?質量，順利?迎接小學畢?業(yè)升學的嚴?峻考驗。大?膽放手讓學?生自己干力?所能及的事?，并做好組?織引導工作?，堅持狠抓?中間，促兩?頭，處理好?優(yōu)中差的關?系，最大限?度的營造一?個團結、積?極、先進的?班集體。?二、思想教?育工作畢?業(yè)班的全體?教師要抓好?德育工作，?將德育融入?到畢業(yè)班學?生教育的各?個環(huán)節(jié)，認?真研究社會?環(huán)境變化對?學生成長的?影響，努力?優(yōu)化育人環(huán)?境，科學規(guī)?劃各階段教?育的具體內?容，實施途?徑和方法，?增強德育工?作的針對性?和實效性。?1、抓好?愛國主義教?育，理想與?前途教育，?要組織學生?開展主題活?動，教育學?生把愛黨愛?國的熱情化?為愛校、愛?班、愛老師?、愛同學、?愛學習的具?體行動。?2、抓好養(yǎng)?成教育。教?育要動之以?情、曉之以?理、導之以?行、持之以?恒。在教育?中及時發(fā)現(xiàn)?，掌握學生?思想的新變?化。通過個?別談心、同?學幫助，班?隊活動等形?式，讓學生?明白自己所?面臨的形勢?，增強學生?學習的自覺?性，時間的?緊迫性，努?力爭取優(yōu)異?的成績回報?老師的辛勤?培養(yǎng)和父母?的養(yǎng)育之恩?。3、開?展好心理健?康教育實驗?，教師要洞?察學生心靈?，關心愛護?學生;要有?心理容量，?克服心理偏?見，寬容學?生過錯。?4、強化家?教工作。家?教工作是培?養(yǎng)教育學生?全面發(fā)展所?不可缺少的?、重要的組?成部分，尤?其是六年級?畢業(yè)階段。?我爭取多進?行家訪工作?，了解學生?家長、家庭?情況，增進?與家長的溝?通，及時反?映學生在校?表現(xiàn)，轉達?學校工作意?見和對家教?的要求。召?開家長會_?___次，?向家長通報?我們教育教?學工作的情?況及學生思?想現(xiàn)狀，通?過溝通，協(xié)?同努力教育?學生。三?、本學期教?學工作目標?六年級教?學工作時間?緊、內容多?、任務重，?因此必須對?教學工作做?到有計劃、?有步驟、有?效果地進行?。對教學工?作的基本要?求是“全、?嚴、實、精?、活”。全?面關心學生?，面向全體?學生、全面?育人、全程?育人;有嚴?密的科學態(tài)?度，對自己?、對學生要?嚴格的要求?;從實際出?發(fā)，踏踏實?實，講求實?效;工作精?益求精，精?心設計每一?節(jié)課，精心?批改每一道?作業(yè)，教學?語言要精練?清晰，板書?要精簡扼要?;講課情緒?活躍高昂，?教法靈活，?學生應有充?分活動的時?間。具體做?到：1、?認真?zhèn)湔n;?2、認真?上課;3?、認真批改?作業(yè)。按大?綱要求，結?合學生實際?，精心設計?習題。2?023小學?教師個人科?研計劃范文?（三）新?的學期，新?的開始，學?校呈現(xiàn)出一?派生機勃勃?的新面貌。?為搞好本期?工作，茲制?定教學工作?計劃如下：?一、指導?思想：認?真學習《教?師法》、《?教育法》、?《義務教育?法》、《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》及《?未成年人保?護法》等法?律法規(guī)，使?自己對各項?法律法規(guī)有?更高的認識?，做到以法?執(zhí)教。忠誠?于____?教育事業(yè)，?立足教壇，?無私奉獻，?全心全意地?搞好教學工?作，做一名?合格的人民?教師。對_?___和_?___進行?認真細致的?學習，吃透?精神實質，?使自己的理?論水平和思?想覺悟得到?更大的提高?，做到從言?語到行動與?____保?持一致，愛?崗敬業(yè)，為?人師表。堅?守高尚情操?，發(fā)揚奉獻?精神，自覺?抵制社會不?良風氣影響?。不利用職?責之便謀取?私利。新?學期里，本?人將積極接?受學校分配?給自己的各?項教育教學?任務，以強?烈的事業(yè)心?和責任感投?入工作。遵?紀守法，遵?守學校的規(guī)?章制度，工?作任勞任怨?，及時更新?教育觀念，?實施素質教?育，全面提?高教育質量?，保持嚴謹?的工作態(tài)度?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍。熱愛?教育、熱愛?學校，盡職?盡責、教書?育人，注意?培養(yǎng)學生具?有良好的思?想品德。認?真?zhèn)湔n上課?，認真批改?作業(yè)，不敷?衍塞責，不?傳播有害學?生身心健康?的思想。?二、素質教?育：我注?重推行素質?教育，堅決?把實施素質?教育落實在?行動上。關?心愛護全體?學生，尊重?學生的人格?，平等、公?正對待學生?。對學生嚴?格要求，耐?心教導，不?諷刺、挖苦?、歧視學生?，不體罰或?變相體罰學?生，保護學?生合法權益?，促進學生?全面、主動?、健康發(fā)展?。教案是?老師講課的?依據(jù)，教案?中不僅寫明?教學要求和?教學目的，?也寫清能力?訓練的內容?、要求、目?的及教學措?施等，不僅?體現(xiàn)教學大?綱的要求，?也保證將大?綱要求落實?到實處。這?樣做就能使?素質教育在?整個教育教?學中成為一?項必不可少?的內容，避?免了盲目性?，隨意性，?增強了計劃?性。在編寫?教案時注意?選擇教育的?方法和時機?，達到既給?學生傳授知?識，又開發(fā)?學生思維能?力，促進學?生全面發(fā)展?。在具體的?教學過程中?，結合所學?內容，使學?生學習知識?的同時，也?吸取其它方?面的“營養(yǎng)?”，開闊他?們的視野，?拓展他們的?知識面，培?養(yǎng)實事求是?和刻苦學習?的科學態(tài)度?。四、教?研工作：?我將積極參?加教學研究?工作，不斷?對教法進行?探索和研究?。謙虛謹慎?、尊重同志?，相互學習?、相互幫助?，維護其他?教師在學生?中的威信，?關心集體，?維護學校榮?譽，共創(chuàng)文?明校風。對?于素質教育?的理論，進?行更加深入?的學習。在?平時的教學?工作中努力?幫助后進生?，采各種措?施使他們得?到進步。?五、出勤：?在工作中?我一定要做?到不遲到、?不早退，聽?從領導分配?，不挑肥揀?瘦講價錢，?平時團結同?志，尊老愛?幼，做到互?相關心，互?相愛護。作?為一名教師?，我一定自?覺遵守學校?的各項規(guī)章?制度，以教?師八條師德?標準嚴格要?求自己，工?作嚴肅認真?，一絲不茍?，決不應付?了事，得過?且過，以工?作事業(yè)為重?，把個人私?心雜念置之?度外，按時?完成領導交?給的各項任?務。六、?教學常規(guī)：?我將積極?從提高課堂?教學效益的?各個側面探?討提高課堂?教學效益的?因素。積極?學習，翻閱?有關資料，?對教育理論?、目標教學?、教學方法?、學法指導?、智力因素?和非智力因?素等進行再?認識，提高?用理論來指?導實踐的能?力。積極實?行目標教學?，根據(jù)教材?和學情確定?每節(jié)課的重?難點。平時?備好課，上?好課，向_?___分鐘?要質量。堅?持周前備課?，努力做到?備課標、備?教材、備學?生、備教具?，備教法學?法。從知識?能力兩方面?精心設計教?案，并積極?地使用各種?電教器材，?提高課堂教?學效益，堅?決杜絕課堂?教學的盲目?性和隨意性?。在課堂?教學方面我?力爭課堂解?決問題，在?教學中抓關?鍵，突重點?，排疑點，?講求教法，?滲透學法，?既教書更育?人，使學生?的身心得到?全面和諧的?發(fā)展。課堂?