三年級上冊美術教學設計第3課 疏密的花紋-幸福彩蛋｜滬教版

三年級上冊美術教學設計第3課疏密的花紋–幸福彩蛋｜滬教版教學背景本次教學適用于三年級上冊美術課程，屬于第三課，教材為滬教版。本節(jié)課的主要內容是學習疏密的花紋和幸福彩蛋的制作。本節(jié)課通過觀察和模仿把握疏密變化規(guī)律，通過自由創(chuàng)作和多次實踐鍛煉學生觀察能力和想象力，提高他們的藝術創(chuàng)作能力。教學目標學生在本節(jié)課學習后應該能夠：-理解疏密的概念和作用；-觀察能力得到提高，能夠模仿、還原一定的物象或花紋；-對于顏色具有鑒賞力，學生能夠正確地運用色彩，搭配色彩，塑造形象；-創(chuàng)意思維能力得到培養(yǎng)，在自己創(chuàng)作時可以靈活運用所學知識。教學時間本節(jié)課的實際授課時間為60分鐘，預計完成一節(jié)課的教學設計。教學準備教材：三年級上冊美術教材，滬教版工具：鉛筆、橡皮、美術顏料、毛筆、調色盤、白紙材料：紅色、黃色、綠色、藍色、黑色、白色的顏料、水彩紙、海綿、幸福彩蛋飾品環(huán)境：寬敞明亮、安靜舒適的教室布置：桌上放置好學生所使用的畫筆、畫顏料和畫紙、班級布置一排幸福彩蛋飾品供學生們鑒賞教學內容及步驟步驟一：疏密筆畫體驗時間：10分鐘流程：1.讓學生在白色畫紙上面，利用鉛筆輕輕地畫出線條小方格；2.把方格內的線條分為三段，左邊用密集的線刻畫，右邊只用單線輕輕畫線，中間的線畫出適中間隔的線條；3.學生完成后，讓他們把自己所畫的疏密線條說出來。步驟二：疏密的花紋觀察時間：20分鐘流程：1.教師在課堂上展示一些疏密的花紋樣板，比如斑馬條紋、豹紋等等；2.讓學生觀察，用單線或者密集的線條進行模仿；3.學生模仿完成后，讓他們說出自己是如何模仿的，比如用了什么線條，顏色和圖案等等。步驟三：幸福彩蛋創(chuàng)作時間：30分鐘流程：1.教師向學生介紹幸福彩蛋的形象及含義，并在班級里放置一排幸福彩蛋飾品供學生們鑒賞；2.讓學生用鉛筆畫出自己想象中的幸福彩蛋圖案；3.利用美術顏料和毛筆進行色彩搭配,用三種或三種以上顏料進行印染,塑造幸福彩蛋形象,并在合適的位置裝飾或加點或旋轉或延伸；4.結合前兩個步驟中學過的知識，讓學生勇敢地發(fā)揮想象力，在自己的作品里運用所學過的疏密知識，讓自己的幸福彩蛋更富有藝術氣息；5.學生完成后，彼此欣賞，教師進行點評?？偨Y與延伸通過本次課的學習，讓學生進一步的認識和掌握了疏密的概念和作用，激發(fā)了他們的藝術想象力、觀察能力、創(chuàng)意思維能力和對顏色的敏感度和掌握度。教學任務并沒有結束，學生們完成本節(jié)課所制作的幸福彩蛋需要進行集中展示，以此鼓勵他們在自己的美術創(chuàng)作方面有更加出色的表現(xiàn)，在美的世界里釋放自己的天性，找到自己的興趣愛好，充分發(fā)揮自己的才能。同