高考字形復(fù)習(xí)專題課件

識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字1復(fù)習(xí)目標(biāo)和要求：

1.了解本考點(diǎn)的《考試說(shuō)明》要求及高考題型特點(diǎn)。

2.掌握常見(jiàn)錯(cuò)別字的辨認(rèn)方法及同音近義詞的辨析方法。

復(fù)習(xí)目標(biāo)和要求：2考點(diǎn)闡釋：考點(diǎn)：現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的識(shí)記和正確書寫1.“現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”是指現(xiàn)代漢語(yǔ)目前通行的漢字的規(guī)范書寫形式。2.“識(shí)記”是指對(duì)漢字字形正誤的識(shí)別，一般只考別字，不考錯(cuò)字；“正確書寫”則通過(guò)作文、名句默寫等主觀題型來(lái)考查。3.考查范圍：現(xiàn)代漢語(yǔ)中的2500個(gè)常用字和1000個(gè)次常用字（一般是課本上出現(xiàn)過(guò)的或書報(bào)上常見(jiàn)的詞語(yǔ)，不會(huì)考生僻字）。4.考查重點(diǎn)：同音字、形似字、同音近義詞等。1.本考點(diǎn)的《考試說(shuō)明》要求及高考題型特點(diǎn)?？键c(diǎn)闡釋：考點(diǎn)：現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的識(shí)記和正確書寫1.“現(xiàn)代常3下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2012年浙江卷）

A．散文是倍受讀者青睞的文體，古今中外的散文家憑借生花妙筆，寫下了無(wú)數(shù)文采斐然、膾炙人口的名篇。

B．上課鈴聲過(guò)后，他才慌慌張張地沖進(jìn)教室，“報(bào)告”聲剛落，同學(xué)們轟堂大笑，原來(lái)他衣服的紐扣錯(cuò)位了。

C．毋庸諱言，得過(guò)且過(guò)、敷衍塞責(zé)的教師確實(shí)存在，但像“最美女教師”張麗莉那樣愛(ài)生如子、恪盡職守的人，才是教師隊(duì)伍中的主流。

D．作為領(lǐng)導(dǎo)干部，面對(duì)群眾時(shí)需要很強(qiáng)的親和力，只有貼近群眾，和顏悅色而不是急言厲色，才能真正聽(tīng)到群眾的心聲。高考的題型特點(diǎn)：題型一：在具體語(yǔ)境中考查。解析：A倍受應(yīng)為備受；B轟堂大笑應(yīng)為哄堂大笑；D急言厲色應(yīng)為疾言厲色。下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（2012年浙江卷）高考的題型4下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是（2007）

A．孤獨(dú)，蕩滌(dí)人的矯飾和浮躁；孤獨(dú)，詮釋人的淳樸和淡泊；孤獨(dú)，凝聚人的內(nèi)涵和睿智；孤獨(dú)，提升人的品位和境界。

B．利害攸關(guān)而實(shí)話實(shí)說(shuō)，連遇強(qiáng)手而毫不怯懦，檢點(diǎn)省(shěng)察而幡然知恥，路見(jiàn)不平而拔刀相助：這就是勇敢。

C．傅雷先生恥于蠅利蝸名之爭(zhēng)，奮而辭職，閉門譯述，翻譯藝術(shù)日臻(zhēn)完美，終以卷帙浩繁的譯著，享譽(yù)學(xué)界。

D．《古文觀止》是由康熙年間兩位名不見(jiàn)經(jīng)傳的選家所編，他們披沙撿金，遴選了二百多篇瑯瑯(lǎng)上口、百讀不厭的佳作。題型二：與語(yǔ)音結(jié)合考查。

B項(xiàng)“省察”的“省”應(yīng)讀“xǐng”。C項(xiàng)“奮而辭職”的“奮”應(yīng)為“憤”。D項(xiàng)“披沙撿金”的“撿”應(yīng)為“揀”；“瑯瑯上口”，一般多寫作“朗朗上口”，“瑯”應(yīng)讀“l(fā)áng”下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是（2007）題型二：5下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（2014年江西卷）A．弭亂國(guó)粹泊來(lái)品入不敷出

B.伺候斐聲煞風(fēng)景得魚忘筌

C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔

D.縈回?cái)x掇黑黝黝入目三分題型三：在詞語(yǔ)中直接考查。正確答案：C。解析A.舶來(lái)品；B.蜚聲；D.入木三分下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（2014年江西卷）題型三：在詞62.掌握常見(jiàn)錯(cuò)別字的辨認(rèn)方法及同音近義詞的辨析方法。重點(diǎn)考查：常用又極易混淆的字及同音近義詞。一、同音字二、形近字三、義近字難點(diǎn)：音同形近難點(diǎn)：形似義近難點(diǎn)：音同義近四、近義詞難點(diǎn)：同音近義詞主要從音、形、義三個(gè)方面來(lái)辨認(rèn)以及根據(jù)語(yǔ)境辨析2.掌握常見(jiàn)錯(cuò)別字的辨認(rèn)方法及同音近義詞的辨析方法。重點(diǎn)考查7一、同音字——推形辨形大多數(shù)同音錯(cuò)別字都是音同形似的形聲字，而形聲字的形旁能不同程度地體現(xiàn)詞義，即“因形示義”，所以辨認(rèn)這類同音字要“推形求義”。幅射→輻射→影碟、間諜、通牒（蝶泳、城堞、喋血、喋喋不休）“幅”指布匹等寬度，泛指寬度?！拜棥敝杠囕喩线B接車轂與輪圈的條狀物，引申為“沿著直線向四方射出”。影牒、間碟、通諜（）員遼闊車船（）輳còu幅輻一、同音字——推形辨形大多數(shù)同音錯(cuò)別字都是音同形似的形聲字，8稻桿（）凋蔽（）帳目（）撕打（）煩燥（）殞石（）清洌（）上竄下跳（）徇難（）饑腸漉漉（）插科打渾（）渙然一新（）好高鶩遠(yuǎn)（）銷臟滅跡（）立桿見(jiàn)影（）強(qiáng)化練習(xí)1：稈敝躁賬廝隕轆轆諢殉煥騖贓竿冽躥

cuān稻桿（）凋蔽（）帳目（）強(qiáng)化練習(xí)1：稈9音同（音近）形似字辨認(rèn)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并加以改正暗然失色班駁陸離爆冷門如丸走板旁征博引多行不義必自斃興高采烈凋蔽脈博艱苦備嘗馳名天下譜碟懲前斃后諜諜不休篡改度過(guò)難關(guān)編纂衣不蔽體三翻五次一張一馳影碟吐魯蕃吐蕃啦啦隊(duì)兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹闊佬和事佬音同（音近）形似字辨認(rèn)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并加以改正暗然失10暗然失色（黯）班駁陸離（斑）爆冷門如丸走板（坂）旁征博引多行不義必自斃興高采烈凋蔽（敝）脈博（搏）艱苦備嘗馳名天下譜碟（牒）懲前斃后（毖）諜諜不休（喋）篡改度過(guò)難關(guān)（渡）編纂衣不蔽體三翻五次（番）一張一馳（弛）影碟吐魯蕃（番）吐蕃啦啦隊(duì)（拉拉）兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹（掩）闊佬和事佬（老）暗然失色（黯）班駁陸離（斑）爆冷門11→梳妝→享譽(yù)中外→禮尚往來(lái)→首屈一指→一籌莫展→融會(huì)貫通→平心而論梳裝（妝：打扮）（享：享有）（尚：重視）（首：首先）（籌：謀略）（會(huì)：領(lǐng)會(huì)）（平心：心平氣和）禮上往來(lái)響譽(yù)中外

一愁莫展手屈一指融匯貫通憑心而論

額首稱慶→額手稱慶（手：以手加額）→梳妝→享譽(yù)中外→禮尚往來(lái)→首屈一指→一籌莫展→融會(huì)貫通→平12偏面（）頻煩（）挖墻角（）腹泄（）更疊（）眾生像（）驍雄（）賦與（）攻艱戰(zhàn)（）辜息（）炫麗（）親合力（）遨翔（）明片（）名信片（）困惡（）布署（）主弦律（）精典（）手飾（）付主任（）強(qiáng)化練習(xí)2：片繁迭腳瀉相姑絢堅(jiān)和梟予翱名明厄部旋經(jīng)首副偏面（）頻煩（）挖墻角（）強(qiáng)化練習(xí)13縱橫擺闔藍(lán)本指手劃腳融匯貫通混為一談箭拔弩張積思廣益豐功偉績(jī)爛竽充數(shù)變本加厲攻城掠地冒然從事憤悶渾然一體藍(lán)籌股涵養(yǎng)縱橫擺闔藍(lán)本指手劃腳融匯貫14縱橫擺闔（捭）藍(lán)本指手劃腳（畫）融匯貫通（會(huì)）混為一談箭拔弩張（劍）積思廣益（集）豐功偉績(jī)爛竽充數(shù)（濫）變本加厲攻城掠地（略）冒然從事(貿(mào))憤悶（懣）渾然一體藍(lán)籌股涵養(yǎng)縱橫擺闔（捭）藍(lán)本指手劃腳（畫）融匯貫通（會(huì)）混為15林書豪、陳偉群等人在國(guó)際體壇上大放異彩，顯示出華人多方面的素質(zhì)與潛力，讓全世界的華人精神為之一震。強(qiáng)化練習(xí)3：把保障和改善民生作為出發(fā)點(diǎn)和落角點(diǎn)，全面推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安各項(xiàng)工作，努力走出一條符合新疆實(shí)際的科學(xué)發(fā)展新路。

學(xué)術(shù)腐敗還包括許多學(xué)術(shù)權(quán)威到處作報(bào)告、發(fā)號(hào)施令。他們儼然是“百科先生“，孰不知自己成了張?zhí)旒焦P下那個(gè)自命不凡、剛愎自用的國(guó)民黨官僚華威先生。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，淘寶已經(jīng)成為一個(gè)龐大的體系，除了明面上的假貨問(wèn)題外，從員工到賣家再到買家之間，客觀上形成了一系列灰色利益鏈條，錯(cuò)綜復(fù)雜，盤根錯(cuò)結(jié)?！P根錯(cuò)節(jié)→為之一振→落腳點(diǎn)→殊不知林書豪、陳偉群等人在國(guó)際體壇上大放異彩，顯示出華人多方面的素16二、形似字——以音辨形膺品笑魘糟塌修茸殘羹冷灸對(duì)薄公堂飲鳩止渴如火如茶膺（yīng）→贗（yàn）魘（yǎn）→靨（yè）塌（t?。＃╰à）茸（róng）→葺（qì）灸（jiǔ）→炙（zhì）鳩（jiū）→鴆（zhèn）薄（bó）→簿（bù）茶（chá）→荼（tú）二、形似字——以音辨形膺品膺（yīng）→贗（yàn）魘（y17遷徒（）贏弱（）郵戮（）磬石（）訣竊（）盅惑（）拔弄（）深遽（）鬼崇（）肆業(yè)（）譽(yù)寫（）腳裸骨（）病入膏盲（）天崩地拆（）沓無(wú)音訊（）暴戾恣雎（）暴殮天物

（）抵掌而談（）強(qiáng)化練習(xí)4：戳羸磐蠱撥邃祟肄謄徙坼肓睢殄

扺竅踝杳遷徒（）贏弱（）郵戮（18媒介專制使得很多官員可以肆意纂改現(xiàn)實(shí)，甚至不顧公眾意愿，營(yíng)造有利于自己的輿論空間。強(qiáng)化練習(xí)5：汽車召回，是壓倒中國(guó)商用車這匹駱駝的最后一根稻草，還是促使中國(guó)商用車?guó)P凰涅磐的上帝之鞭？

這批影視作品緊扣時(shí)代脈膊，彰顯民族精神，在題材上高屋建瓴，在創(chuàng)作上獨(dú)具匠心，在人物形象塑造上不落巢臼，處處給人以耳目一新之感。

囊螢映雪，韋編三絕，功名路上的古代文人如過(guò)江之鯽，誰(shuí)不知候門一入深如海，只有到了碰壁之時(shí)，他們的內(nèi)心深處才恍然浮現(xiàn)出一個(gè)世外桃源的幻景。

→侯門→篡改→涅槃→脈搏→不落窠臼媒介專制使得很多官員可以肆意纂改現(xiàn)實(shí)，甚至不顧公眾意愿，營(yíng)造19①大概的或主要的意思。②疏忽、不注意。/正義、大道理。＿＿＿用事講＿＿三、同音近義詞——以語(yǔ)境辨形＿＿＿庫(kù)存＿＿＿汛情（檢查察看/了解實(shí)情而仔細(xì)看）(軍事用語(yǔ)/司法用語(yǔ))（預(yù)先確定或約定，對(duì)象多為抽象事物/預(yù)先訂購(gòu)，多為商品等具體事物）志趣、性情、氣概，也指偏激的情緒/重情誼而替人擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。（預(yù)付部分款項(xiàng)，無(wú)法律效力/履行合同的保證金，有法律效力）查看＿＿＿時(shí)間＿＿酒席立案＿＿＿＿＿＿敵情偵查預(yù)定意氣查看與察看偵察與偵查預(yù)訂與預(yù)定訂金與定金義氣與意氣大意與大義察看偵察預(yù)訂義氣微言＿＿＿大義①大概的或主要的意思。②疏忽、不注意。/正義、大道理。＿＿20行跡可疑（）形跡不定（）修養(yǎng)生息（）立身處事（）曠費(fèi)學(xué)業(yè)（）火勢(shì)漫延（）淹沒(méi)無(wú)聞（）山谷振蕩（）委屈求全（）鼎立相助（）冰雪溶化（）耳根清靜（）人情事故（）受獎(jiǎng)儀式（）毋庸質(zhì)疑（）謀取暴利（）強(qiáng)化練習(xí)6：形休行世廢蔓湮震曲力融凈世授置牟行跡可疑（）形跡不定（21這塊表是爺爺流傳下來(lái)的，雖說(shuō)款式陳舊，但走時(shí)還挺準(zhǔn)的，你就湊合著用吧。強(qiáng)化練習(xí)8：大年初一，縣委書記協(xié)同鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)一行來(lái)到全縣最偏僻的同心村慰問(wèn)困難群眾，為他們送去黨和政府的溫馨關(guān)懷和誠(chéng)摯的新年祝福。

就東莞東站原站長(zhǎng)因乘務(wù)員協(xié)助乘客爬窗被免職一事，廣州鐵路集團(tuán)客運(yùn)處處長(zhǎng)黃欣作出了回應(yīng)，稱“爬窗”只是表面原因，最主要原因是站長(zhǎng)管理不利。郭明義，一個(gè)來(lái)自礦山的名字，如今已傳遍大江南北，就像回味在人們心頭的一壇淳厚綿長(zhǎng)的老酒，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人們重新思考著人生幸福的話題。淳厚→醇厚流傳→留傳協(xié)同→偕同不利→不力這塊表是爺爺流傳下來(lái)的，雖說(shuō)款式陳舊，但走時(shí)還挺準(zhǔn)的，你就湊22春分，晝夜平分，春色與茶色平分?？矗喝静枭?，峰巒迭翠。聽(tīng)，山泉潺潺，鳥(niǎo)鳴蜂吟。沏上一杯春分茶，茶中綠意，幽若山林，茗香清純，去濁揚(yáng)清。杭州錢江三橋發(fā)生局部坍塌事故，不少媒體將事故原因歸結(jié)為大橋在施工中強(qiáng)行合攏，結(jié)果給橋梁安全留下了嚴(yán)重的隱患。阿里巴巴上市公司宣布，因該公司去年有1107名“中國(guó)供應(yīng)商”涉嫌欺詐被中止服務(wù)，該公司兩高管引咎辭職。大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生表示，相對(duì)于薪酬而言，他們更看重行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和日后的發(fā)展空間，而那些有潛力的畢業(yè)生往往被用人單位優(yōu)先看重。

看重→看中清純→清醇合攏→合龍中止→終止春分，晝夜平分，春色與茶色平分?？?，春染茶山，峰巒迭翠。聽(tīng)，23四、探源識(shí)字——適用于有典故來(lái)源的詞語(yǔ)有的成語(yǔ)（或詞語(yǔ)）有來(lái)源和典故，不明白它的來(lái)源和意義，就會(huì)望文生義，從而造成書寫失誤。對(duì)這類詞語(yǔ)務(wù)必追本溯源，識(shí)記正確。親睞哈蜜瓜黃梁美夢(mèng)世外桃園火中取粟搬門弄斧中流抵柱（青眼與白眼）（新疆哈密出產(chǎn)）（盧生夢(mèng)見(jiàn)黃粱米飯）（陶淵明《桃花源記》）（魯班的典故）（外國(guó)典故：貓取栗子）（砥柱，山名）青睞哈密瓜黃粱美夢(mèng)世外桃源中流砥柱火中取栗班門弄斧四、探源識(shí)字——適用于有典故來(lái)源的詞語(yǔ)有的成語(yǔ)（或詞語(yǔ)）有來(lái)24中流砥柱：就像屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人能在動(dòng)蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用?；鹬腥±酰罕扔魇苋死茫半U(xiǎn)出力卻一無(wú)所得。

黃粱美夢(mèng)：比喻虛幻不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。中流砥柱：就像屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人25破斧沉舟（）默守成規(guī)（）再接再勵(lì)（）暗渡陳倉(cāng)（）昨日黃花（）懸梁刺骨（）一枕黃梁（）完壁歸趙（）強(qiáng)化練習(xí)7：厲釜度明股粱璧墨蘇軾：相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。破斧沉舟（）默守成規(guī)（）強(qiáng)化練習(xí)7：厲26五、對(duì)舉結(jié)構(gòu)辨形——適用于并列關(guān)系的成語(yǔ)

“對(duì)舉結(jié)構(gòu)”指有并列關(guān)系的成語(yǔ)，前后結(jié)構(gòu)一致，對(duì)應(yīng)的漢字詞性相同、意義相對(duì)（指相近或相反）。柳暗花明：“柳暗”與“花明”都是主謂結(jié)構(gòu)，“柳”與“花”詞性相同、意義相對(duì)、“暗”與“明”詞性相同、意義相反。仗義執(zhí)言：“仗義”與“執(zhí)言”都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“仗”與“執(zhí)”詞性相同、意義相對(duì)；“義”與“言”詞性相同、意義相對(duì)。柳岸花明仗義直言金（碧、壁）輝煌（嘻、嬉）笑怒罵山清水秀碧嬉五、對(duì)舉結(jié)構(gòu)辨形——適用于并列關(guān)系的成語(yǔ)“對(duì)舉結(jié)構(gòu)”指27貌和神離（）怨天憂人（）通情達(dá)禮（）題綱挈領(lǐng)（）文過(guò)是非（）顧明思義（）流光異彩（）閑情逸志（）精兵減政（）卑恭屈膝（）提心掉膽（）通霄達(dá)旦（）珠聯(lián)壁合（）淵源流長(zhǎng)（）惹事生非（）計(jì)日成功（）強(qiáng)化練習(xí)8：合理尤提飾名溢致簡(jiǎn)躬吊宵璧源遠(yuǎn)是程貌和神離（）怨天憂人（）28六、注意成語(yǔ)或詞語(yǔ)的固定搭配。成語(yǔ)有固定搭配，不能隨意更改它的寫法。如：“委曲求全”有“委屈”的意思，但不寫成“委屈求全”。“螳臂當(dāng)車”的“當(dāng)”有“抵擋”的意思，但不寫成“螳臂擋車”。這類成語(yǔ)迷惑性最大，最容易用錯(cuò)，也最受命題者青睞。

“縹緲”（或飄渺），但不能寫成“縹渺”或“飄緲”；飄渺、飄緲、縹緲裝璜、裝潢黃連、黃蓮“黃連”是一種草本植物，但不能寫成“黃蓮”；“裝潢”不能寫成“裝璜”；“璜”指半璧形的玉，“潢”古代指用黃檗汁染紙。六、注意成語(yǔ)或詞語(yǔ)的固定搭配。成語(yǔ)有固定搭配，不能隨意更改它29大（）小用墨守（）規(guī)察（）觀色（）柔寡斷銳不可（）獨(dú)（）一面要言不（）（）聲嘆氣驚（）失措張（）失措（）聾發(fā)聵（）里藏針（）腋成裘（）哉游哉見(jiàn)風(fēng)（