寫畢業(yè)贈言的基本要求課件

寫畢業(yè)贈言的基本要求1、內(nèi)容要健康，不能低級庸俗。如：祝你笑口常開，笑死活該。2、可以有自己的風格3、不要千篇一律，要因人而宜。寫畢業(yè)贈言的基本要求1、內(nèi)容要健康，不能低級庸俗。如：祝你笑1贈言的類型激勵性贈言。如：1、生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。2、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。

3、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

贈言的類型激勵性贈言。如：1、生命是一首寫不完的詩，我們要用2祝愿性贈言。如：1、生活是一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟。2、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。

3、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

祝愿性贈言。如：1、生活是一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟。23懷念性贈言。如：1、六年同窗，共沐一片陽光；六年里，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。2、我們擁有6個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

懷念性贈言。如：1、六年同窗，共沐一片陽光；六年里，譜寫了多4常見的贈言形式詩歌式的贈言。如：1、陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒。2、六年來，

我們攜手并進，

六年來，

我們患難與共，

六年了，

你依舊是那樣的單純，

而我，

也懂得了什么是悲歡離合。

常見的贈言形式詩歌式的贈言。如：1、陽光會走，花兒會謝，唯有5抒情式贈言。如：1、我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。2、這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。3、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!抒情式贈言。如：1、我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，6格言式格言。如:什么是路，路是從荊棘的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來的。（讓我們在人生的路上踩出燦爛的前景）格言式格言。如:什么是路，路是從荊棘的地方開辟出來的，從沒有7教師寫給學生的贈言1、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。2、功夫自難處做去，學問從苦中得來。3、讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切。教師寫給學生的贈言1、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。8寫給老師的贈言1、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。2、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

3、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

您的崗